argumentaire pour la promotion des études en france
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Argumentaire pour la promotion des études en france
La qualité de la vie
La culture française contemporaine
Une économie dynamique
Le rayonnement international des « savoir-faire » français
Apprendre le Français : une langue internationale
Un enseignement supérieur de qualité
Des formations accessibles, garanties par l’Etat
Une recherche de haut niveau
L’internationalisation de l’enseignement supérieur
Des diplômes reconnus en Europe et dans le monde10
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Pour aller plus loin
http://www.campusfrance.org
La qualité de la vie
Pour aller plus loin
http://www.france.frhttp://www.tourisme.frhttp://www1.internationalliving.com/qofl2011
Depuis 5 ans, le classement de l’International living association, place la France, parmi les premiers pays, pour la qualité de la vie :
n un excellent système de santé, classé 1er par l’OMSn une des meilleures espérances de vie au monde (77 ans pour les hommes
et 84 ans pour les femmes)n un droit du travail laissant la place aux loisirs (semaine de 35h et 5 semaines
de vacances)n un des pays les plus sécuritaires d’Europe n un environnement agréable
1ère destination touristique mondialen 35 sites inscrits au patrimoine mondial de l’UNESCOn Paris, 1ère destination pour le tourisme d’affaire et les salons internationauxn La Tour Eiffel, l’un des monuments payants les plus visités au monden Disneyland Paris, le parc d’attractions le plus fréquenté d’Europe
Une intégration au cœur de l’Europen 9 pays frontaliersn Paris Charles-de-Gaulle, 2ème aéroport d’Europe et le 6ème mondial n Le réseau autoroutier le plus dense du monden Les TGV Eurostar, Thalys et Lyria directs vers de grandes villes européennes
(Londres, Amsterdam, Genève etc.)n Un seul visa pour circuler dans les 22 pays de l’espace Schengenn Une seule monnaie pour profiter des 16 pays de la zone Euro
La France c’est aussin Une gastronomie réputée et variée classée depuis 2010 au patrimoine
culturel immatériel de l’UNESCO (350 types de fromages, les vignobles, la cuisine épicée des Antilles etc.)
n Ses paysages et l’accès à des activités et loisirs diversifiés (montagne, ville, mer, océan, campagne)
n Son climat agréablement tempérén Un accès exceptionnel à la culture et aux arts
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La culture française contemporaine
Pour aller plus loin
http://www.culture.fr http://www.culturesfrance.com
La France est résolument ancrée dans son temps et ses artistes contemporains sont régulièrement primés : Marion Cotillard, Oscar 2008 de la meilleure actrice ; Jean-Marie Le Clezio, prix Nobel de littérature en 2008 ; Michel Houellebecq, auteur vivant le plus connu à l’étranger (traduit en 30 langues).
La musique électroniqueLa France excelle dans le domaine de la musique électronique. Depuis les années 1980, avec Jean-Michel Jarre, la « french touch » jouit d’une réputation mondiale. Des artistes comme Air, Daft Punk, Justice, Martin Solveig, David Guetta ou Bob Sinclar font salle comble partout dans le monde.
Les festivalsChaque année en France sont organisés un très grand nombre de festivals de musique (Les vieilles charrues, les Francofolies, Jazz in Marciac, Eurockéennes de Belfort), de théâtre (Avignon), de photographie (Arles).
Le cinéma et la photographieLa France a une tradition cinématographique qui remonte à l’invention de cet art en 1895 par les frères Lumière. Le Festival de Cannes qui a lieu chaque année, est un moment attendu par l’ensemble des professionnels du cinéma. Les réalisateurs fran-çais connaissent aujourd’hui un très grand succès :n Jean-Pierre Jeunet, avec Le fabuleux destin d’Amélie Poulain qui a reçu en 2001 un
César du meilleur film. Alexandre Aja a connu un succès international avec Piranha 3D. Luc Besson, de même, avec Léon, ou le Cinquième élément.
n Raymond Depardon, Yann Arthus-Bertrand, Henri Cartier-Bresson, Bettina Rheims ont acquis une réputation mondiale au 20ème siècle.
En France, 2059 salles de cinéma sont présentes sur la totalité du territoire.
L’architecture et le designBeaucoup de grands architectes sont français. Gustave Eiffel (tour Eiffel, Statue de la Liberté), Le Corbusier, Jean Nouvel (Louvre Abu-Dhabi, Musée du Quai Branly).Charlotte Perriand, Andrée Putman, Philippe Starck comptent parmi les designers les plus célèbres aujourd’hui.
L’art contemporain Outre ses artistes célèbres du 20ème siècle (Pierre Soulages, Yves Klein, César, Marcel Duchamp etc.), la France expose aussi des artistes contemporains du monde entier, tels que Murakami au château de Versailles (2010).
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Une économie dynamique
Pour aller plus loin
http://www.strategie.gouv.fr/IMG/pdf/Tableau_de_bord_attractivite_juillet2010_fr.pdfhttp://invest-in-france.org
On méconnaît souvent la place de la France dans l’économie mondiale. Pourtant l’hexagone est la 5ème puissance économique mondiale avec :n 5 % du PIB mondialn 6 % des échanges commerciaux de la planète
Un pays attractif pour les investissements étrangersLa France est le 1er pays d’accueil des investissements directs étrangers en Europe et le 2ème dans le monde.
Quelques données clés n 1er rang mondial pour l’industrie du luxen 1er rang européen et 2ème rang mondial pour la grande distribution (avec le groupe
Carrefour)n 2ème rang mondial et 1er rang européen pour l’agriculturen 3ème pays le plus productif au monden 5ème rang mondial et 2ème rang européen pour l’industrie
Des industries de pointe 39 entreprises françaises sont classées parmi les 500 plus grandes entreprises du monde. Parmi elles : n Agro-alimentaire (Danone),n Mode, luxe et Cosmétique (Louis Vuitton, Yves Saint-Laurent, Chanel, Dior, l’Oréal) n Automobile (Peugeot-Citroën, Renault) et Pneumatique (Michelin)n Électronique et technologie (Thalès, Thomson)n Aéronautique (Airbus, Dassault) En cinq ans, ce sont près d’un million d’entreprises qui ont été créées.
Transports n Air France, 1ère compagnie aérienne mondiale depuis son rapprochement avec
KLM (mai 2004)n TGV, toujours le train le plus rapide au monde
Télécommunications La France est l’un des pays les plus numérisés au monde.n Alcatel, leader mondial du transport numérique de l’information n Orange, 1er opérateur français et 5ème mondial
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Le rayonnement international des « savoir-faire » français
La France est particulièrement concurrentielle dans le secteur des métiers d’art. L’artisanat représente aujourd’hui 10% des actifs et 920 000 entreprises.
Elle exporte son savoir-faire dans le domaine des métiers du graphisme et de l’animation 3D ainsi que dans celui des métiers de la mode, du textile (modéliste, dentellier, fourreur etc.) et de bouche.
Son expérience dans la formation de certaines spécialités est reconnue mondialement. n les métiers de bouche (chocolatier, confiseur, restaurateur, boulanger,
pâtissier etc.), représentés par de grands noms : Alain Ducasse, Joël Robuchon, Paul Bocuse,
n les métiers du bois, de la pierre, de la terre, des senteurs (ébéniste, souffleur de verre, marbrier, potier, céramiste, parfumeur etc.)
Le sport La France possède aussi une longue tradition dans la formation des sportifs. Les sections « sport-études » des collèges et lycées et les centres de formation adossés aux clubs professionnels permettent de former les sportifs de haut niveau : Brian Joubert (patinage artistique, champion du monde en 2007), Laure Manaudou (natation, médaille d’or aux jeux olympiques en 2004), Jean-Baptiste Grange (champion du monde de slalom géant en 2011).La France a été championne du monde de football en 1998 et est quadruple championne du monde de handball. L’infrastructure sportive permet d’accueillir des compétitions de niveau international (stade de France). Ses talents s’exportent dans le monde : Thierry Henri, Joachim Noah, Tony Parker aux Etats-Unis, par exemple.
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Pour aller plus loin
http://www.artisanat.infohttp://www.metiersdart-artisanat.comhttp://www.sports.gouv.fr
Apprendre le Français : une langue internationale
Pour aller plus loin
http://www.fondation-alliancefr.orghttp://www.francophonie.orghttp://www.tv5.orghttp://www.rfi.frhttp://www.france24.com
Le français est une langue parlée par plus de 220 millions de personnes sur la planète. Le français est fortement implanté en Afrique, aux Antilles, en Louisiane, au Liban et en Asie du sud-est. C’est la langue de 9,6 millions de Canadiens, principalement au Québec.
n Le français a le statut de langue officielle, seul ou avec d’autres langues, dans 32 Etats.
n Le français est, avec l’anglais, l’une des deux seu-les langues parlées sur les cinq continents. C’est la langue officielle de l’ONU, l’UNESCO, l’OCDE, du Comité international olympique
n Environ 83 millions de personnes apprennent le français.
C’est la langue la plus enseignée après l’anglais. n Dans l’Union européenne, le français,
en tant que langue maternelle, est en 2em position pour le nombre de locuteurs (16 %), après l’allemand (23,3 %).
n Le français est la 3em langue du Web avec 5 % de pages Internet, après l’anglais (45 %) et l’allemand (7 %).
Dans le monde, il est possible d’apprendre le françaisn Au sein des départements de langue française qu’on trouve dans les
universités.n Au sein des Alliances Françaises et Instituts Français.
Pour venir étudier en France, le niveau intermédiaire avancé est généra-lement suffisant (B1 ou B2). De plus en plus de programmes (600) sont enseignés en anglais. (cf.Programs Taught in English).
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Un enseignement supérieur de qualité
Pour aller plus loin
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.frhttp://www.nouvelleuniversite.gouv.fr
La France dispose d’une tradition d’enseignement et de recherche universi-taire pluriséculaire (création de la Sorbonne en 1253).
Cet héritage, ainsi que la certification des diplômes sont gages de la qualité des établissements d’enseignement supérieur en France. Les diplômes universitaires français ont la même valeur, quelle que soit l’université d’obtention.
Le secteur de l’enseignement supérieur en France mène une politique d’excellence en vue de son attractivité. Son système académique se situe au 7ème rang mondial, selon le classement du Times higher education. Le meilleur Master de management au monde est français, 5 écoles de commerce françaises se placent dans les 10 premières places, selon le classe-ment du Financial Times. La France compte en outre 6 MBA parmi les meilleurs du monde.
Une offre diversifiée :La France dispose de 83 Universités, 205 Écoles d’ingénieur et 220 Écoles de com-merce, gestion et comptabilité, 120 écoles d’art et 20 écoles d’architecture. Le Pacte pour la recherche (2006) définit 17 Pôles de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES).
Un important effort public La dépense d’éducation supérieure est d’environ 17 milliards d’euros en 2000, soit 1,2 % du PIB. Ce taux est très proche de la moyenne des pays de l’OCDE et supérieur à celui enregistré dans les grands pays européens. Le financement est très majoritairement un financement public (86,9 %, dont 78,3 % pour l’État et 69 % pour le seul ministère de l’Éducation nationale).Les investissements d’avenir consacrent 22 milliards d’euros à l’enseignement supérieur et à la recherche.
Un plan de rénovation : l’« opération Campus » Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a lancé en 2008 un plan de rénovation et de modernisation de 12 campus.
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Des formations accessibles, garanties par l’Etat
Pour aller plus loin
Trouver une formation : http://www.campusfrance.org Le coût des études en France : http://www.campusfrance.org>Étudier en France
La France mène une politique d’égalité de traitement envers tous les étudiants, français et étrangersn Les frais d’inscription sont les mêmes pour tous les étudiants (natio-
naux et internationaux)n Tous les étudiants bénéficient des mêmes droits (sécurité sociale,
réductions, aide au logement).
L’État français investit en moyenne 10 800 euros par an pour chaque étudiant inscrit dans l’enseignement supérieur.n Les étudiants disposent de tarifs préférentiels
Pour l’année 2010/2011 les frais d’inscription s’élèvent à :n 174 euros pour les niveaux conduisant à la Licence,n 237 euros en Master,n 359 euros en Doctorat
Un effort est fait en vue de l’insertion professionnelle des diplômésn L’insertion professionnelle fait partie des missions de l’Université
depuis la loi LRU (2007).n La France valorise le « learning by doing » par le biais des stages en
entreprise.n Les institutions d’enseignement supérieur ont recours à des interve-
nants extérieurs.n Les étudiants étrangers peuvent disposer d’un permis de travail s’ils
trouvent un emploi dans les 6 mois suivant l’obtention de leur Master.
France Frais d’inscription 175 - 8 000 euros Dépenses de vie quotidienne (par an) 8000 - 12 000 euros Total (par an) 8175 - 20 000 euros
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Une recherche de haut niveau
Pour aller plus loin
Les PRES : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20724/les-poles- recherche-enseignement-superieur.htmlLes RTRA : http://www2.enseignementsup-recherche.gouv.fr/discours/2006/rtra.htm
La recherche en France est particulièrement dynamique et soutenue par l’Etat. La dépense intérieure de Recherche et Développement (R&D) s’élève à 39 milliards d’euros :n soit 2,07 % de son PIB n 4ème place des pays de l’OCDE
Une recherche de haut niveaun 11 lauréats de la médaille Fields (dont 2 en 2010) sont Français.
La France se situe au 2ème rang après les États-Unis, pour sa performance en mathématiques.
n La France fait partie des pays les plus représentés parmi les lauréats du prix Nobel (45), avec les États-Unis, le Royaume-Uni et l’Allemagne.
n La France se situe au 5ème rang mondial pour le nombre de publications et de brevets.
n La part de la croissance liée à la production du savoir faire de la France une puissance de mieux en mieux intégrée à l’« économie de la connaissance ». L’enveloppe de crédits accordée aux établissements pour rémunérer des post-doctorants étrangers (9,3 M euros pour l’accueil de 230 post- doctorants sur une durée de 12 mois) a été augmentée d’1 M euros.
40 % des doctorats sont obtenus par des étrangers.
La Loi de programme sur la recherche du 18 avril 2006 a permis la mise en placen des Pôles de Recherche et d’Enseignements Supérieur (PRES)n des Réseaux Thématiques de Recherche Avancée (RTRA), n du Haut Conseil de la Science et de la Technologie (HCST), n de l’Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur
(AERES)n des Laboratoires d’excellence (Labex)
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L’internationalisation de l’enseignement supérieur
Pour aller plus loin
Les chiffres clés de CampusFrance : http://editions.campusfrance.org/chiffres_cles/brochure_campusfrance_chiffres_cles_n4_09.pdf
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La France se situe au 3ème rang des pays d’accueil pour les étudiants étrangers (265 000 étudiants étrangers par an) après les États-unis et le Royaume-Uni. Cette dynamique ne s’essouffle pas : entre 1998 et 2007, le nombre d’étudiants étrangers a progressé de 71 %. Aujourd’hui 12 % de la popula-tion étudiante est étrangère.
Un enseignement supérieur de plus en plus internationalLe modèle académique français, basé sur le double objectif d’enseignement et de recherche, a inspiré d’autres pays, depuis ses débuts.
Des établissements réputés s’installent sur tous les continentsn L’École Centrale à Pékin (Chine)n La Sorbonne à Abu-Dhabi (Émirats Arabes Unis)n Paris-Dauphine en Tunisie n L’École Supérieure des Affaires à Beyrouth (Liban) n Skema business school à Raleigh (États-Unis) et à Suzhou (Chine)
Des labels reconnus à l’international viennent garantir la qualité des formationsn EQUIS (label européen attribué par la European Foundation for Manage-
ment Development) : www.efmd.org/equis n AACSB (label américain attribué par l’American Assembly of Collegiate
Schools of Business): www.aacsb.edu/accreditation n AMBA (label attribué par l’Association des MBA) : www.mbaworld.com n Label EUR-ACE (accréditation des formations d’ingénieurs en Europe) :
www.enaee.eu
Le processus de Bologne a permis la création d’un espace académique européen unifié, permettant des équivalences avec d’autres systèmes d’enseignement supérieur dans le monde.
Depuis 2002, grâce au système LMD (Licence, Master, Doctorat), la lisibilité des diplômes européens facilite les échanges et permet de mieux promouvoir la mobilité internationale.
n La Licence (qui correspond aux premières années de formation) s’obtient en 3 ans, avec la validation de 180 crédits ECTS, le Master en 2 ans (120 crédits) et le Doctorat en 3 ans.
n Un système d’obtention de crédits (European credit transfer accumulation system - ECTS) permet de faire valoir des équivalences.
n L’année universitaire est semestrialisée.
Les diplômes français permettent de faire des carrières internationalesn 6 % des diplômés de
l’enseignement supérieur français trouvent leur premier emploi à l’étranger.
n Le supplément au diplôme (rédigé en anglais) permet de faire valoir les compétences acquises partout dans le monde.
Des diplômes reconnus en Europe et dans le monde
Pour aller plus loin
Le système ECTS : http://www.europe-education-formation.fr/bologne-ects.phpLe LMD : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20190/organisation-licence-master-doctorat-l.m.d.html
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