L’administration domestique et l’économie populaire

Pour une analyse interdisciplinaire

Isabelle HillenkampIHEID. Séminaire sur la transdisciplinarité

Genève, 16 mars 2011

 

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Objectifs

Réfléchir aux « lectures disciplinaires »

Ce que chaque discipline nous fait voir et pourquoi cela peut être insuffisant

Au travers d’un exemple : l’économie populaire au prisme du principe d’« administration domestique »

Principes d’intégration économique selon Karl Polanyi

Étude de cas en Bolivie

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Plan

I. Cas d’étude

II. Économie traditionnelle, informelle, populaire : trois approches distinctes

III. L’économie populaire, l’administration domestique et l’échange marchand

4

Bolivie

4

TRINIDAD

SANTA CRUZ

TARIJA

SUCRE

POTOSI

ORURO

LA PAZ

COBIJA

COCHABAMBA

EL ALTO

5

La Paz

6

El Alto

7

Origine des migrationsCommerces… 37%

Manufacture 25%

Services 17%

Construction 10%

Transports 10%

La Paz / El Alto

Source : F. Demoraes, 1998.

El Alto La PazPauvreté : 73 %

IDH : 0,638

Pauvreté : 44,5 %

IDH : 0,714

Origine des migrations

Pauvreté rurale-urbaine

© CODEPO - IRD, 2005Source : INE, recensement 2001

Secteur informel ~70%

Degré d’urbanisation

Re

co

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us

)Exemple : trajectoires de femmes artisanes à El Alto

Travail professionnel

“Petits boulots”

Semer et récolter ses

terrains, aller travailler à la campagne

Être vendeuse ambulante

Avoir un poste de vente (rue)

Avoir un magasin

Travailler en cuisine, propreté, comme nourrice

Avoir un meilleur revenu, « être quelqu’un » /

« s’aider », maintenir son identité

Être employée domestique

Entrer dans un groupe,

être artisane

Travail plus digne et mieux payé, être indépendant / « s’aider »

Prendre soin de son foyer, ne pas gaspiller en

transports, se former / « s’aider »

Migrer

Être une professionnelle

(santé, éducation, secrétariat…)

Tisser ou coudre pour

un intermédiaire

Travailler dans une

usine

Vendre dans un magasin

Être indépendante / « s’aider »

Aider de la famille

Se retirer

Avoir un meilleur revenu

Types d’occupation

Entreprise

Commerce

Sphère domestique

Rural

Groupe d’ES

Professionelle

Autres (sorties)

S’approvisionner en aliments, maintenir les liens communautaires

Avoir un autre revenu

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Plan

I. Le cas d’étude

II. Économie traditionnelle, informelle, populaire : trois approches distinctes

III. L’économie populaire, l’administration domestique et l’échange marchand

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Une économie « populaire » (1)

Les oppositions classiques en économie du développement

Économie traditionnelle / moderne

Économie formelle / informelle

Keith Hart (1971): la forme comme règle, prévisibilité

OIT (1972) : empirie présumé; hors des cadres régulateurs, formalisation

Limite commune : définitions par défaut

Économie populaire : logiques et pratiques propres des groupes subalternes

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Logiques propres – rapports sociaux

Valorisation du travail

Socioéconomie

Finalité de reproduction

élargie de la vie

Pratiques économiques des groupes populaires

Économie encastrée dans la sociétéInterd

isciplin

arité

Observations ↔ concepts

Une économie populaire (2)

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Plan

I. Le cas d’étude

II. Économie traditionnelle, informelle, populaire : trois approches distinctes

III. L’économie populaire, l’administration domestique et l’échange marchand

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Logique de l’échange marchand

(commutation)

L’approvisionnement du foyer

Logique du groupe domestique (besoins)

Parcelle

Foyer

(Re-)production

Solidarités entre pairs

Administration domestique

Interdépendances mécaniques

Solidarités hiérarchiques

Échange-commutation

Structure symétrique

Solidarités au sein de l’unité domestique

Structure centralisée

Marché à prix fluctuants

Groupe autarcique

Légende :

Structure d’échange

Principe d’interdépendance entre personnes

Réciprocité

Redistribution

Administration domestique et échange marchand

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Hiérarchies et inégalités

Logique du groupe domestique (besoins)

Parcelle

Foyer

Logique de l’échange marchand

(commutation)

(Re-)production

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Conclusion

Regards différents portés sur les mêmes pratiques économiques

Économie populaire ≠ informelle ≠ traditionnelle

Plus ou moins complets et heuristiques

Hypothèse : nécessité de concepts interdisciplinaires

Approfondissements disciplinaires / visions interdisciplinaires « holistes »

Exemple des principes d’intégration économique