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Le Webnapperon

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Présentation du Webnapperon Journées du libre - Lyon 2009

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Page 1: Webnapperon

Le Webnapperon

Page 2: Webnapperon

Erasme

Quels nouveaux usages du numérique pour les services publics ?

• Education : laclasse.com

• Musées : Museolab

• Solidarité / Personnes âgées : Webnapperon

• Prospective et développement

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Le projet e-domicile 69

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Comment les TIC peuvent aider au maintien à domicile des personnes dépendantes ?

– Le département chef de file du maintien à domicile• Une demande importante• Coût de plus de 100 millions d'euro par an• Des inégalités ville/campagne

– Des nouvelles opportunités offertes par les TIC• Le département est couvert en haut-débit• Les TIC se démocratisent et les familles échangent en

ligne

– Etude des besoins (2007)• Intérêt ou fort intérêt pour le contact visiophonique

– avec le médecin, un proche pour éviter la solitude ou la famille quand elle s’éloigne géographiquement

• Fort intérêt pour la prévention des chutes

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3 expérimentations choisies par le Rhône

• Inclusion numérique– Permettre la participation des PA aux réseaux

d'échange en ligne (familiaux, de proximité, d'intérêt, inter et intra générationnels).

• Coordination des acteurs– Favoriser la coordination médico-sociale

– Un dossier PA partagé (SAD, Infirmières, …)

• Surveillance de jour et de nuit en zone rurale– En articulation avec hôpital local– Favoriser le retour à domicile

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Démonstration

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Le Webnapperon– Contenus

• Statiques : texte, images, vidéos, sons• Flux RSS : twitter, podcasts, flux vidéos• Pages Web

– Ergonomie• Objets simples / contextuels• Fonction « next »

– Fonctions• Mode Veille• Synthèse vocale• Pagination

– Voie retour• Message audio• Skype• Twitter

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L'espace de publication

• Création d'un objet et des contenus

• Ordre

• Prévisualisation

• Paramétrage général

• Contenus publics

• Espace privé famille

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L'expérimentation

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L'expérimentation depuis Avril 2009

• Erasme intègre et développe – Un terminal d'affichage avec objets

communiquants

– Une plate-forme de publication– Ouverts pour pouvoir les faire évoluer dans le

temps

• Mise à disposition pendant un an chez 7 particuliers et 3 instituts

• La production des contenus est assurée par les proches des PA

• Une évaluation et des bilans intermédiaires

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Les participants (particuliers)

• Des familles Web 2.0 (c'est à dire utilisant les réseaux sociaux sur Internet)

• Ayant un aîné– Non utilisateur du numérique

– Habitant dans le Rhône – Eligible à Internet

– A domicile

– Eventuellement mal voyant

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Madame F. malvoyante

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Les participants (instituts)

• 1 foyer logement (PA de moins de 80 ans)

• 1 Ehpad (PA de plus de 80 ans, dépendantes)

• 1 foyer pour personnes handicapées (cérébrolésés)

• Une association pour – assurer la formation des animateurs

– lancer les usages collectifs avec les familles

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La semaine bleue 2009

• Sur le thème : « Jeunes et vieux connectez vous »

– Relation épistolaire entre un groupe de jeunes et les personnes âgées d’un établissement par l’intermédiare d’objets de la vie réelle et d'un Webnapperon

– Les jeunes remettent un objet au groupe de PA et en animent le contenu sur Internet

– Les personnes âgées consultent le contenus grâce au WN et répondent par message vocal

– Rencontres régulières

• Givors et Chaponost

• http://www.erasme.org/semaine-Bleue-2009

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Premiers retours• Utilisation quotidienne (3 à 60 consultations / j)

– Nécessite une publication régulière

• Convient à une tranche d'utilisateurs restreints– Pas de maîtrise de l'ordinateur classique mais avant

la dépendance

• Encourager l’utilisation d’objets plutôt que de cartes– Ancre dans la vie réelle et faire le lien avec la

mémoire personelle (alzeihmer)

– Ergonomie simple sans « technologie » (tactile ou télécommande)

• Lieux de passage et allumé en permanence– Incite aux usages collectifs ou individuels

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A venir ?

• Blogguer pour les personnes handicapées avec twitter

• Réception d'évènements externes– Agenda

– Twitter ou SMS

• Jeux et entrainement cognitif

• Reconnaissance vocale

• Contenus interactifs– Tactile, webcam ou voix

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Fonctionement -

Ouverture

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Schématechnique

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Matériel

• Un PC– Sous Ubuntu 9.04– Le moteur d'animation erasmeanime

– Le daemon de lecture RFID rfidosc

• Un lecteur et des tags RFID– Lecteur : mirror / FEIG / (touchatag)

– Tags 13.56MHz / norme ISO 14443 ou 15693

• Une plate-forme de publication et de rendu– un serveur LAMP

– SPIP2

– Le plugin SPIP webnapperon

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La version Do It Yourself

• Prévue pour début 2010

• Webnapperon– Achat du matériel : entre 50 et 600 euros– Une procédure d'installation et un Wiki collaboratif

(pas de support officiel)

• Serveur– Utilisation d'un serveur mutualisé à erasme

• Pas de mises à jour automatiques

• Niveau technique : ++

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La version open-source

• Pas de date arrêtée

• Reste à– Produire la documentation– Substituer les outils propriétaires : synthèse vocale,

visioconférence...

• Permets d'envisager – d'autres usages basés sur l'Internet des objets – une commercialisation à bas prix si parternariat

avec un industriel

• Niveau technique : +++

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