saint-marc quoi n°26

LE SAINT-MARC QUOI?

Vo t r e j o u r n a l d e Q u a r t i e r

numéro 26

DÉCEMBRE 2013JANVIERFÉVRIER2014

Le 25 décembre approche à grands pas.C’est la période du Père Noël et des contes de fées, des croyancesmultiples, des douces espérances.

ET SI LE PÈRE NOËL ET QUELQUES FÉES HABITAIENT À SAINT-MARC ?

Voyez, Père Noël et gentilles fées, les temps sont durs,c'est vrai ! Mais malgré tout, on arrive à faire bouillon-ner joliment notre quartier de Saint-Marc. C'est un sec-teur où il y en a pour tous les goûts et tous les âges.Regardez ces jeunes élèves qui apprennent à s'écou-ter en philosophant. Ces mômes qui courent au profitde ceux qui, malades, ne le peuvent pas. Écoutez tousces gens, qui, en fanfare se rassemblent... c'est le Fes-tival de la soupe. L'on y vient goûter des potages detous horizons. Vous entendez, jolies fées, cet immensechœur où chantent enfants, parents et grands-parentssous la conduite d'un sorcier musicien -Jean-Luc Rou-daut, il s'appelle ! Vous avez vu les autochtones quidansent au son du rock'n roll à Kéruscun ! Hier en-core... ils soupaient au son d'une salsa avec tous leursamis.Voyez aussi, Père Noël et gentilles fées, ces mar-cheurs qui découvrent, guidés par les lutins de «Bre-tagne vivante», les richesses de la faune et de la floreurbaine. Et là, regardez les Saint-Marcois avec leurspetites graines pour que fleurissent les trottoirs, met-tant merveilleusement tout le monde d'accord : ceuxqui disent "Les rues sont sales, j'en ai marre de mecasser le dos à désherber mon pied de façade." Et ces

autres, amateurs de bitume jauni de pissenlits, qui pro-testent : “pas question de désherber”.C'est un peu grâce au remède bucolique préconisépar le docteur «Vert le jardin» que certaines plantes in-vasives se verront transformées en toutes sortes defleurettes ornant les interstices bitumeux...

Alors... Père Noël et gentilles fées, si vous traînez àSaint-Marc, vous verrez que tout cela n'est ni un rêve,ni un conte. C’est seulement une belle manière de voirnotre quartier pour peu qu'on le regarde avec les yeuxde l'amour et la volonté d’être bien ensemble à Saint-Marc.Nous sommes convaincus, à la rédaction de ce jour-nal, que vous aussi, Père Noël et gentilles fées, serezséduits. Bientôt retraités, vous vous établirez à Saint-Marc avec tous ceux qui comme vous font du bonheurun avenir.Vous veillerez à ce que ce bonheur perdure et gran-disse. Ainsi dans notre rue, notre quartier, notre ville,nous serons tous fées ou Père Noël... car, même ceuxqui disent ne pas croire aux fées et au Père Noël, rê-vent tous de l’être un peu.

SMQcouleurmaquette N°26 imprim:SAINT MARC 10 28/11/2013 08:18

Votre journal est éditésur papier recyclé.

Afin d’animer le quartier deSt-Marc, le collectif “Saint-Marc en fête” propose tout aulong de l’année diverses ani-mations. Ce comité est ouvertà toutes les personnes inté-ressées à participer à la ré-flexion et à la mise en oeuvredes projets.Contact : 02 98 00 85 78

LA MAIRIEServices ouverts au

publicdu lundi au vendredi

8h30 - 12h0013h30 - 17h30

samedi9h00 - 12h00

État civilDomaine Public

Cimetière(concession)

Inscription aux écolesCartes de transportsTarifs spéciauxRecensement

Liste électorale...Inscription sur les listesélectorales jusqu’au 31

décembreLES MARCHÉS

Saint-Marc :mardi matin

Pilier-Rouge :mardi et vendredi

matin

LE SAINT-MARC QUOI ?

N° 26

Q u a r t i e r s d e S a i n t - M a r c“ F l e u r i s s o n s n o t r e q u a r t i e r ”Pilier-rouge / Sébastopol / Kéruscun / Poul-ar-bachet / Forestou / Kérangal / Kérampéré

Le Guelmeur / Le Bourg / Le bot / Pont-N e u f / P e t i t - P a r i s

Belles de jour, giroflées, lupins, œillets,soucis, coquelicots... ces petites poussesseront les bienvenues dans les intersticesde trottoirs, en pieds d'arbres, le long despalissades.Des membres du CCQ et des bénévolesde l’association Vert le Jardin ont distribuédes sachets de graines et apporté desconseils pour vous accompagner dans laplantation. C'est fin novembre au plus tardque ces graines peuvent être plantées. Ilfaut maintenant attendre le printemps. Àce moment là, la mairie de Saint-Marc pro-posera une nouvelle distribution pour ceuxqui auraient un peu tardé... et aux beaux

jours, nous verrons fleurir les trottoirs, ap-portant couleurs et gaieté à notre quartiersortant de l'hiver.Une carte numérique des rues «fleuries»est accessible sur internet (site internet dewiki Brest) que vous pourrez enrichir dephotos en fonction de l’évolution desfleurs, des nouvelles plantations... Vouspourrez ainsi partager un petit coin de na-ture de votre rue.La rédaction du journal suivra, dans le nu-méro de printemps, l'éclosion de ces initia-tives et découvrira avec joie ces beaux«trottoirs-jardins» devant les maisons etles immeubles...

“Le Saint-Marc Quoi ?” est en dépôt chez les commerçants du quartier que nous remercions pour leur soutien.Vous pouvez, chers lecteurs, nous proposer des articles, nous donner des informations saint-marcoises.

courriel : [email protected]

page 2Vie dequartier

Fleurissonsnotrequartier

Lettre d’unehabitante

page 3En quelquesmots

Billetd’humeurBillet

d’humourPoint de vueRésultats jeu

SEM

page 4RencontreInterviewInterview

Atelier philoà l’école duPetit Paris

page 5Savoir !

Nomde rueMarcelPrévost

Dansnosjardins

page 6Evènements

Festivalde lasoupe

page 7ActionsAssos

Entraide

- Kérisbian- Unicef-Blousesroses

page 8

ViepratiqueLa recette duSaint-MarcQuoi ?

Parlonsbreton...

LETTRE D’UNE HABITANTE :“J’espère que vous avez euconnaissance de ce petit dé-pliant remispar les servicesdepropretéde la ville àqui le vou-dra. Le connaître c’est bien,appliquer lesdirectives recom-mandées c’est mieux. Pour-quoi?Comme moi vous devez voirlespissenlits qui poussent par-tout, les haies qui débordentlargement sur les trottoirs, lesronces qui vous obligent àdescendre du trottoir... Monquartier,ma ville étaient si pro-pres ! je dois dire que depuisquelque temps, ça laisseàdé-sirer.- Que chacun prenne ses res-ponsabilités et balaie devantsa porte. La collectivité fera le

reste, à moins qu’un grouped’habitants passionné par lanetteté du paysage décided’en faire autrement. La diffi-culté est la suivante. Jusqu’oùfaut-il désherber. La bordureenciment appelée solin enestla limite. Aucunevégétationnedevrait la dépasser afin de nepasgêner les piétons. Le solindoit être toujours visible et sertde repèrepour délimiter cequiest public de ce qui est privé .Alors, si tous le monde faisaitun effort, c’est avec plaisirqu’on se promènera dans lesquartiers de St Marc avec destrottoirs plus propres et pluslarges. Quechacuns’ymette”.

SMQcouleurmaquette N°26 imprim:SAINT MARC 10 28/11/2013 08:20 Page 2

L'automobile est bien pratique en ville, pour moi…Ainsi, je ne trouve pas quepiétons, cyclistes, tram et bus devraient être prioritaires.Je l'affirme tout net :les adeptes de la lenteur sont des embouteilleurs.Prouvez moi donc quemarcher tous les jours est bon pour mes genoux !De plus, je trouve queles cyclistes indisciplinés sont trop nombreux.Je l’entends dire souvent mais je le constate rarement :le vélo est un mode de transport doux.Au passage, je suis persuadée quebus et tram sont des ralentisseurs routiers.Ainsi, question fluidité urbaine, il n'est pas vrai queLES ALTERNATIVES À LA VOITURE SONT À CONSIDÉRER.


N° 25

RRAASS LLEE BBOOLL AAUUGGUUEELLMMEEUURR

Non, non, non,le Guelmeur n ’est pasmort !Puisqu’ i l chante en-core , puisqu’ i l chanteencore . . .

Le quar t ier résonnedes “Chansons deSaint -Marc” du CD deJean-Luc Roudaut , destambours entra înantsde la fanfare Obr iga-dos au Fest iva l de laSoupe. . .Mais par a i l leurs . . .Nada, nada, nada, p lusr ien.Des arrêts de bus oùles bus ne s ’arrê-tent p lus , qui a t ten-dent va inement des

voyageurs e t s ’en-nuient…

Maintenant les habi -tants vont “pédibus” àla recherche d ’unmoyen de t ransport ,t ra înant pénib lementleurs v ieux os et leurlourd caddie . . .

Un k i lomètre à p ied ça use, ça use.

Un k i lomètre à p iedça use les soul iers .

BILLET

D’HUMEUR

“Le Saint-Marc Quoi ?” est en dépôt chez les commerçants du quartier que nous remercions pour leur soutien. Vous pouvez, chers lecteurs, nous proposer des articles, nous donner des informations saint-marcoises.

courriel : [email protected]

Nous le voyons bienchaque jour, les points devue sur les transports ur-

bains sont différents seloncelui que chacun utilise préféren-

tiellement. Pourtant, il est tout à faitpossible d’accorder ces différends : vous

êtes automobiliste, ce texte devrait vous satisfaire.

Vous utilisez les transports alternatifs. Ce texte nepeut que vous satisfaire : relisez donc ce billet, ligne àligne, en commençant par la dernière…"

Voici un bon exempled’homophone, mot desens différent mais deprononciation identique.

“ LE VER ALLAIT VERSLE VERRE VERT.”

... et quelques exemples d’homographesde prononciations différentes !

Homographes non homophones

SORTANT DE L’ABBAYE OÙ LES POULES DU COU-VENT COUVENT, NOUS PORTIONS NOS POR-TIONS, LORSQUE MES FILS ONT CASSÉ LES FILS.

JE SUIS CONTENT QU’ILS VOUS CONTENT CETTEHISTOIRE.

MON PREMIER FILS EST DE L’EST, IL EST FIER ETL’ON PEUT S’Y FIER.

IL SERAIT BIEN QUE NOUS ÉDITIONS CETTE HIS-TOIRE, POUR EN RÉALISER DE BELLES ÉDITIONS.

POINT

DE VUE Résultats du jeu

de la SemaineEuropéenne de

la Mobilité

Pour la seconde fois, le CCQ Saint-Marc a or-ganisé une réflexion collective et un jeu sur lesdéplacements quotidiens.La participation a été en nette progression, même si aux regards des organisateurs, ellereste insuffisante. Les résultats extrapolés decette consultation montrent que pour Saint-Marc, nous pourrions économiser par l’utilisa-tion régulière de transports alternatifs :

- 2.167 kg de pétrole- 6.811 kg de CO

Ce qui représente une économie annuellepossible de près de 100 euros par ménage.

A réfléchir......

BILLET

D’HUMOUR

INSCRIVEZ CES ÉVÈNEMENTS DANS VOS AGENDAS :École de Kérisbian, 8 rue du Dr Floch : marché de Noël vendredi 6 décem-

bre de 16 h30 à 19 h30 au profit des classes de découvertes pour les grandessections et les CM1. AG

ENDA

2014



N° 26

Qu'est-ce qui vous a donné l'idée de cesateliers philo ?C'est en parlant avec Yan Marchand quel'idée nous est venue. Yan avait déjà menédes petits ateliers philo avec des enfants etconstaté que ça les ouvrait au monde par lebiais du questionnement. Et comme unepartie du projet d'école portait sur "l'ouver-ture au monde"….

Depuis combien de temps ces ateliersfonctionnent-ils ? Qui sont les élèvesconcernés ?Nous avons commencé en 2011-2012,avec la classe de CM2 : quatre séances de45 mn, basées sur le volontariat. Finale-ment les séances ont duré 1h15 tellementles élèves étaient accrochés. Du coup,nous avons voulu aller plus loin.Depuis larentrée 2012, grâce à l'appui du PEL (PlanÉducatif Local) de Saint-Marc, ce sont 3classes entières qui sont concernées parces ateliers : la grande section de mater-nelle, une classe de CE1 et une de CM2.Pour 10 séances chacune. L'intérêt est demontrer que les élèves de grande sectionont aussi des choses à dire.

En quoi consistent ces ateliers ? Un atelier philo, c'est l'occasion d'apprendreà écouter, partager, découvrir, argumenter. Ce n'est pas une discipline scolaire où l'onpourra dire, par exemple, "T'as tout bon".Pour ces ateliers, nous utilisons la salled'activités et sortons donc du cadre sco-laire. Les chaises sont en cercle et il n'y apas de tables. Chacun se voit et s'entend.En philo, il n'y a pas de vérité absolue,toutes les paroles sont intéressantes.

Quels sont les thèmes abordés par lesélèves ? Après discussion sur les thèmes possibles,l'unanimité se fait sur les grandes questionsexistentielles. Par exemple : Le respect,c'est quoi ? Après la mort ? Qu'est-ce quel'amour ? Est-ce que l'amitié c'est commel'amour ? Est-ce qu'on peut être ami avecses parents ? Est-ce qu'on est tous pa-reils ? Tout cela fait réfléchir les enfants surleur propre existence et celle des autres.

Vous avez constaté des changementschez les élèves, grâce à ces ateliers ?Une évaluation objective est difficile parceque nous en sommes encore au début del'expérience. Je peux dire quand même quela pratique de ces ateliers apaise les indivi-dus et les relations dans le groupe. Enphilo, on n'est plus dans l'impulsif. Par rico-chet, quand on parle d'autres sujets enclasse, les enfants adoptent l'attitude del'écoute bienveillante. J'ai vraiment noté làdes améliorations , même s'il est normalqu'une classe évolue en cours d'année.Et puis, il y a eu ce jour de juin dernier oùles CM2 ont partagé un atelier philo avecune classe de 6ème du lycée de l'Iroise.Tous les adultes présents ont constaté queles CM2 démontraient une vraie maturitédans leur réflexion et leur questionnement.Visiblement, ils avaient appris à réfléchir.Il me faut souligner que le talent d'un philo-sophe paraît nécessaire à l'animation de

ces ateliers. Un instituteur, même formé,n'aura peut-être pas son approche ni sonsens de la relance.Est-il vrai que, grâce à ces ateliers philo,les élèves en difficulté scolaire devien-nent plus sûrs d'eux-mêmes et osentprendre la parole ? Oui. Mais c'est l'avantage, au fond, detoutes les matières qui ne sont pas éva-luées, comme le sport et les arts plastiques.Cela dit, il est vrai que chacun peut se révé-ler en philo. Il suffit qu'il reprenne sa ré-flexion, qu'il se pose, qu'il écoute les autres.C'est un principe à la portée de tout lemonde : il n'y a pas de techniques à ap-prendre, juste des mécanismes de réflexionà mettre en place.

Quels sont vos prochains objectifs ?L'objectif principal est de suivre la classe degrande section de l'an passé -cette annéeen CP- jusqu'en CM2. Et puis, nous avonsaussi le projet d'étendre ces ateliers en tis-sant des liens, par l'intermédiaire du PEL,avec la médiathèque de Saint-Marc et lePatronage Laïque du Pilier Rouge… et leCollège de L'Iroise. Les CM2 de l'an passésont maintenant collégiens. Et la profes-seure de français, qui a quelques-uns d'en-tre eux en 6ème cette année, est prête às'investir aussi dans ce projet élargi.

À quand les ateliers philo pour lesadultes ?Pourquoi pas ? On pourrait commencer parinviter les parents à assister aux ateliers-philo de leurs enfants. Et les interpeller en-suite sur les réflexions des enfants. Çapourrait changer le regard que l'on porte sureux. Bien souvent, pour nous adultes, unenfant ne peut pas philosopher.

29 juin 2013 : La fête de l'inauguration du Jardin Partagé à l'École du Petit Paris a été l'oc-casion d'assister, à la démonstration publique d'un atelier philo enfants, animé par Yan Mar-chand, professeur de philosophie. Épatés par la démonstration, nous avons voulu ensavoir plus en interrogeant Emmanuel Saulnier, le directeur de l'école.

I N T E RV I E W

AT E L I E R P H I LO AU P E T I T - PAR I S

Patronage laîque du Pilier Rouge - le 11 janvier en soirée - un grand tempsfestif de nouvelle année. Nous valorisons les travaux éducatifs des enfants

réalisés durant leur temps libre. Puis spectacle de Magie avec Professeur Guil-laume, les voeux de l'association, le vernissage d' Anne CAT et un repas organisé

pour le financement d'un séjour.AGENDA

2014


Eugène Marcel Prévost est un romancier etauteur dramatique français, né à Paris (8e arrondisse-ment) le 1er mai 1862. Après des études dans un éta-blissement jésuite de Paris, Marcel Prévost entra àl’École Polytechnique. Il fut un temps ingénieur puisfonctionnaire dans un ministère. Attiré par l’écriture, ildémissionna de son poste en 1890 pour entamer unecarrière de romancier. Après quelques romans décri-vant la vie provinciale (Le Scorpion, Chonchette, MlleJaufre), il poursuivit une œuvre de fiction abondante,s’intéressant à l’étude des mœurs, avec deux sériesLettres de femmes et Lettres à Françoise. Il écrivitaussi : La Confession d’un amant (1891), L’Automned’une femme (1893), Jardin secret (1897), Féminités(1912), Les Don Juanes (1922), La Mort des Or-meaux (1938). Son roman le plus célèbre, Les Demi-vierges (1894) eut un grand succès lié au scandaleque créa cet ouvrage d’inspiration érotique.

Directeur de la Revue de France de 1922 à1940, Marcel Prévost présida également La Sociétédes gens de lettres et fut élevé en 1935 à la dignité degrand-croix de la Légion d’honneur.

Il fut élu à l’Académie française le 27 mai1909. Il est mort à Vianne, dans le département deLot-et-Garonne le 8 avril 1941 où il vécut et y estinhumé.

LE NOM DES RUES DD AA NN SS NN OO SS JJ AA RR DD II NN SSLE GINKGO,

CONTEMPORAIN DES DINOSAURES

Cet arbre appartenant à la famille desginkgoacées est un véritable défi autemps. Un de ses premiers représen-tants (ginkgo primigeria) existe déjà à la

fin de l'ère primaire, il y a 250 millions d'années. Il prospère lors de l'apogéedes dinosaures. Après les grandes glaciations du quaternaire, les ginkgossurvivants occupent un petit territoire dans le sud-est de la Chine. CharlesDarwin, à la fin du 19ème siècle, lui donne le surnom de « fossile vivant ».

Le ginkgo biloba, unique variété rescapée, n'est introduit au Japon et enCorée qu'au 12ème siècle grâce à des moines bouddhistes. Il devient alorsun arbre mythique dans toute l'Asie. Ce n'est qu'en 1690 que Kaempfer,botaniste allemand, le découvre au Japon. Il faudra attendre 1754 pour voirles premiers spécimens apparaître dans les capitales comme Vienne, Hei-delberg, Londres et Paris.

Il doit d'abord son succès à sa couleur automnale et à ses feuilles en formed'éventail. D'un vert tendre au printemps, plus mat en été, il prend une ma-gnifique teinte jaune en automne. Il y a des ginkgos mâles et femelles. Sonfruit est toxique ; seul le noyau produit une amande comestible.

En 1780, Petigny, botaniste amateur, achète en Angleterre 5 ginkgos. En cal-culant le prix de son acquisition et celui du repas offert à son fournisseur, ille surnomme « arbre aux 40 écus ». La forme arrondie des feuilles et leurcouleur d'or peut aussi expliquer cette appellation qui s'est vite répanduedans notre langue.

En France, depuis 1975, les produits médicaux à base de ginkgo sont stan-dardisés. La médecine moderne, la médecine par les plantes, la cosméto-logie utilisent de plus en plus les extraits de ginkgo biloba.. Ses effets sontbénéfiques entre autres au niveau de la mémoire, l'audition, les vertiges....Il possède également une action veinotonique, d'où son utilisation recom-mandée en cas de troubles circula-toires.

Printemps 1946, à Hiroshima unginkgo bourgeonne. Il a survécu à labombe atomique du 6 août 1945 alorsqu'il se trouvait à environ un kilomètrede l'épicentre près d'un temple disparu.Symbole de vie et de renouveau, il estintégré dans la reconstruction d'un nou-veau temple. Il est protégé par l'escalierconçu en forme de «U». Six ginkgosayant subi un bombardement ato-mique sont encore vivants.... c'est pour-quoi on le considère comme porteurd'espoir.


N° 26

Ce Ginckgo a été planté avantla construction de l’édificesitué en arrière plan

GROUPE SCOLAIRE PETIT-PARIS : le 17 décembre - goûter de Noêl organisépar les parents d’élèves. Tous les vendredis de décembre : 16 h 30 - mini mar-

ché de Noël.le 16 février - foire aux jouets et à la puériculture au PLPR de 10 h à 17 h.

le 21 mars - carnaval de l’école avec déambulation dans le quartier.AGENDA

2014


F A I T E S D E L A S O U P E S O U P E S E N F Ê T EF A I T E S D E L A S O U P E S O U P E S E N F Ê T E


N° 26

Samedi 19 octobre au Plateau de Tunisie.

Cette manifestation, désormais bienconnue et tant appréciée des Bres-tois, a vu un passage incessant deplus de 1.000 festivaliers de 12 hjusque 19 h. 40 bénévoles étaientsur le site pour peaufiner l’accueil,assurer la sécurité et faciliter la cir-

culation aux abords du site. Dès 12 h, lors du « Vide cuisines etjardins », des exposants sont venusvendre, troquer des plantes,graines, outils de jardin et bien sûrvaisselle. De nombreux connais-seurs ont immédiatement fait detrès bonnes affaires !

À 14 h, début des festivités. Com-mençaient, dès lors, des démons-trations et des initiations au tangoavec l’association «El Compas delCorazon » suivi du concert «Lequartier Saint-Marc en chansons»avec Jean-Luc Roudaut, accompa-

gné des habitants du quartier. À 16 h : le défilé traditionnel vers laplace Vinet est mené par la FanfareObrigados de l’association «Vivre leMonde», suivi des cuisinières etcuisiniers et de nombreux festiva-liers.

À 17 h : ouverture officielle du festi-val dans une ambiance bretonne

avec le groupe «Koll e ano». Le soleil était au rendez-vous. Rapidement, les festivaliers se sontrendus au stand des bols recycla-bles délivrés au prix symbolique de1 euro. Avec ce bol, ils se sont em-pressés de déguster gratuitementprès de 25 soupes selon leurs sou-haits.

Durant l’après-midi, une nouveautéla “Disco Soupe» faisait de nom-breux adeptes ! Le principe ? Lesfestivaliers venaient au stand etépluchaient les légumes en mu-sique... des années 80. Ce sontprès de 30 festivaliers qui, par rou-lement épluchaient, épluchaient.La «Disco Soupe» avait plus que

réchauffé l’ambiance !

De plus, le formidable cuistot qu’estMichel avait préparé 600 litres de«soupe Saint-Marcoise». Bien évi-

demment, ces deux excellents po-tages n’étaient pas en lice pour lesgrands prix des meilleures soupesévaluées par un jury de tous âgeset par les festivaliers.

Ces soupes ont été préparées pardes habitants de Saint-Marc, desassociations, des EHPAD, Foyers,etc…Voici les résultats :Prix du Jury 1er : Les Licornes (Ados)2e : Terre et Mer (FLSM)3e : Albi (particulier)

Prix du meilleur costume Soupe N°15 : Les Licornes (Ados)

Prix de décoration de standStands 17 et 19 : EHPAD Kéram-péré et Enfants MPT du Guelmeur

9EME FEST

IVAL DE LA S

OUPE

AGENDA

2014

Médiathèque : Bouquin’âge - mardi 21 janvier à 15 h 30 Dans une ambiance conviviale, lesbibliothécaires proposent des lectures à voix haute et des intermèdes musicaux autour de Brestet Mac Orlan.Si vous avez des difficultés à vous déplacer pour vous rendre à cette animation, pensez àcontacter les bénévoles du réseau Voisin’âge au 02 98 33 21 66. Entrée libre.


F A I T E S D E L A S O U P E S O U P E S E N F Ê T EF A I T E S D E L A S O U P E S O U P E S E N F Ê T EVendredi 4 octobre sous unbeau soleil, les élèves de pri-maire des écoles de l'EstranCharles de Foucauld et les col-légiens ont participé à uncross, sur la piste de l'établis-sement et autour des locaux.Une activité sportive bien nor-

male en cette période automnale. Mais l'épreuve spor-tive se doublait d'une action caritative en direction del'association des Blouses roses, qui intervient auprèsdes malades à l'hôpital et des personnes âgées au seindes résidences rattachées au CHU.Effectivement, chaque élève a fait don de 1 ou 2 euros,selon qu'il effectuait un ou deux tours du circuit pro-posé. Comme un millier de jeunes ont participé à cetteépreuve, une somme de plus de 1.000 euros sera ainsiremise au cours du mois de décembre aux responsa-bles de l'association des Blouses roses.«Nous sommes très heureuses de voir les jeunes s'im-pliquer dans une telle action, dont le produit financierpermettra d'acheter desjouets et des livres pourd'autres jeunes, maisqui eux n'ont pas lachance de pouvoir cou-rir ...», ont souligné, ra-vies, les membres del'association.Le départ de chaque épreuve a été donné par les re-présentantes des Blouses roses, tout au long de l'après-midi, en présence de Patrick Malvezin, directeurgénéral de l'Estran, Cathy Colleter, responsable du col-lège, les professeurs d'éducation physique, les ensei-gnants, dans un esprit très convivial.Le cross permettait aussi aux collégiens qui le souhai-taient de se qualifier en vue du cross UGSEL, concer-nant le district de Brest. Une collation était offerte àchaque participant après les efforts consentis.

Cette manifestation sportive sera reconduite l'annéescolaire prochaine, toujours dans le même esprit et pourla même cause.

UN CROSS EN FAVEUR DEL'ASSOCIATION DES BLOUSES

ROSES, À FOUCAULD


N° 26

Concurrents avant l’effort



Prix du Public : Soupe N°5 : «Secrets d’automne»concoctée par un habitant.Également sur le site, des animations, des conseilsétaient proposés durant tout l’après-midi : compost-tri, espaces verts, et le grand succès de l’opération«Fleurissons le quartier» avec distribution gratuitede graines à planter au pied des habitations !

L’UNICEF, intervient aux Philippines depuis 1947.Suite au passagedu typhon Haiyan le8 novembre dernier,une équipe renfor-cée, achemine du

matériel d’aide d’urgence, assure la prise en charge desenfants… Les enfants ont encore besoin de vous ! Afin de contribuer à financer l'action des équipes terrainde UNICEF, notamment aux Philippines, les bénévolesUnicef de Brest vont tenir, dans les semaines à venir,des stands de vente de cartes de vœux et de cadeauxdans plusieurs centres commerciaux de la région bres-toise. Rendez-leur visite : vous ferez plaisir aux béné-voles et aiderez la cause des enfants déshérités .- Stand IKEA, du 23 novembre au 21 décembre- Galerie Jaurès , du 7 au 23 décembre- Boutique au local UNICEF 7, rue Daumier mardi etjeudi de 14 h à 16 h.

Le Conseil Consultatif deQuartier de Saint-Marc remer-cie la mairie, les servicestechniques de la ville, lescommerçants du secteur deSaint-Marc et de Brest, et sur-tout les nombreux bénévoles.

Rappelons ici que la commis-sion animation du CCQ a orga-nisé, cette année, la journée“Vivre sa Retraite à Saint-Marc”(près de 200 retraités), les

“Concerts de Kéruscun” (environ 900 personnes), lafête de la Musique à Saint-Marc (près de 800 per-sonnes), le Festival de la soupe (plus de 1000 bolsvendus) et la soirée” Latino –Salsa” (environ 140personnes). L’association «AEMV Enfants malades»le Foyer Laïque, le PLPR apportant leur précieuxconcours lors de plusieurs de ces manifestations.La participation importante d’habitants à ces festivi-tés ne peut qu’encourager le Conseil Consultatif deQuartier à pérenniser ces rendez-vous.Et selon un slogan au micro : « Là où il y a de laSoupe, il y a du…. Soleil » , nullement démenti cesamedi 19 octobre !

ENTRAIDEASSOCIATIONS

Le comité de rédaction:

Jeannine Arzur

Patrick Calvez

Eric Cann

J.-Yves Guéguéniat

François Grosjean

Fabrice Mauguen

Françoise Omnès

Albert Sparfel

Marie-France Thomas

Anne Youénou

Médiathèque du 10 au 15 mars, Gérard Mendy, chanteur, rappeur, slameur,amoureux du verbe et de la parole, investira le quartier pour diffuser la poésie dé-

clamée et chantée et animer des ateliers de slam intergénérationnels.renseignements: 02 98 00 89 80.AG

ENDA

2014


STUDIER MEDISINEREZHSTUDIER MEDISINEREZH

P'en doa bet e vachelouriezh ha kuitaetP'en doa bet e vachelouriezh ha kuitaetar skol e Karaez e oa aet war e studi daar skol e Karaez e oa aet war e studi daVrest. Medisinerezh a studie er skol-Vrest. Medisinerezh a studie er skol-veur, rak fellout a rae dezhañ bezañ meveur, rak fellout a rae dezhañ bezañ me--disin. Ker-spontus e kouste ar studioùdisin. Ker-spontus e kouste ar studioùavat. Ken ker e koustent dezhañ maavat. Ken ker e koustent dezhañ man'halle ket prenañ levrioù-studi na paeañn'halle ket prenañ levrioù-studi na paeañe voued hag e lojeiz. Ha n'halle kete voued hag e lojeiz. Ha n'halle ketkaout skoazell digant e dud, ken berr ekaout skoazell digant e dud, ken berr eoa an arc'hant ganto.oa an arc'hant ganto.

Ranket en doa kavout labour buan eta.Ranket en doa kavout labour buan eta.

A-wechoù e werzhe legumaj pe frouezhA-wechoù e werzhe legumaj pe frouezher marc'had, a-wechoù all e tiwalle buer marc'had, a-wechoù all e tiwalle bu--gale.gale.

L'ÉTUDIANT EN MÉDECINE L'ÉTUDIANT EN MÉDECINE

Quand il a eu son baccalauréat il aQuand il a eu son baccalauréat il aquitté l'école de Carhaix pour fairequitté l'école de Carhaix pour faireses études de médecine à Brest. Ilses études de médecine à Brest. Ilétudiait à l’université, pour devenirétudiait à l’université, pour devenirmédecin. Les études coûtaient simédecin. Les études coûtaient sicher qu'il ne pouvait acheter de livrescher qu'il ne pouvait acheter de livresni payer sa nourriture et son logeni payer sa nourriture et son loge--ment.. Il n'était aidé de personne etment.. Il n'était aidé de personne etse trouva à cours d'argent. se trouva à cours d'argent.

Il avait dû trouver du travail rapideIl avait dû trouver du travail rapide--ment. ment.

Parfois il vendait des légumes ouParfois il vendait des légumes oufruits au marché, parfois il gardaitfruits au marché, parfois il gardaitdes enfants. des enfants.

INGRÉDIENTS

500g de pommes de terre250g de carottes250g de poireaux1/2 l d'eau1 ou 2 cubes de bouillon de légumessel et poivreherbes

PRÉPARATION DE LA RECETTE

1. Éplucher et couper les pommes de terreet les poireaux en gros dés2. Éplucher et couper les carottes en ron-delles3. Tout mettre dans une cocotte4. Faire cuire à feu modéré5. Mixer6. Accommoder éventuellement avec du laitou de la crème fraîche

CUISSON : 20 minutes

PARLONS BRETON !

LA BONNE RECETTE DU SAINT-MARC QUOI !9ème festival de la soupe

DOUCEURS D'AUTOMNE AUX LÉGUMES BIO.

KOMZOMP BREZHONEG YAC’H !


N° 26

Médiathèque - Mars. Le Printemps des poètes :Du 8 au 23 mars, le quartier s’habillera aux couleurs de la poésie. Du 6 au 31

janvier, déposez vos poèmes dans les urnes situées : mairie de quartier, foyerlaïque, médiathèque, PLPR, MPT du Guelmeur). Ils seront accrochés tout le mois

de mars sur un grand arbre à poèmes qui ornera le parvis de l’église !AGENDA

2014


saint-marc quoi n°26

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