institut des amériques · 2015. 1. 13. · l’information scientifique et technique ....
TRANSCRIPT
L’Institut des Amériques : un projet devenu réalité
Plan
1/ Genèse du projet : dix ans de travail
2/ Objectifs Recherche Information scientifique et technique Enseignement- Formation Partenariats- développement et relations internationales
3/ Architecture d’ensemble du dispositif Membres et partenaires de l’IdA Organisation de l’IdA Structuration en pôles régionaux et internationaux
Conclusion Prochains rendez-vous Contacts
1/ Genèse du projet : dix ans de travail
Projet conçu au sein de l’IHEAL à la fin des années 1990 Mars 2007 : lancement officiel de l’IdA par le gouvernement
français à l’Institut de France
Soutenu par l’État français et par les ambassades de la totalité des pays des Amériques. fédérateur l’IdA associe une quarantaine d’établissements d’enseignement supérieur français, le CNRS, l’IRD, ainsi que des instituts français de recherche (IFEA, CEMCA) avec une forte dimension européenne fonctionnant en réseau Paris, pôles régionaux et pôles internationaux
Un projet :
2/ Objectifs Constituer un pôle de recherche et d’expertise unique en Europe dédié à :
La recherche 3 champs disciplinaires divisés en 12 axes de recherche scientifique
Relations internationales et économie Intégrations régionales Géopolitique des ressources naturelles et environnement Triangle atlantique et diplomaties américaines Economie politique internationale et développement Politique et société Population, mobilités spatiales et relations de genre Vie politique, institutionnelle et juridique Dynamiques urbaines comparées Violences, armées et sécurité Histoire et cultures Anthropologie, métissage et multiculturalismes Littératures des Amériques Médias et industries culturelles Histoire comparée
L’information scientifique et technique
L’Institut des Amériques a vocation à devenir le centre de documentation le plus fourni d’Europe en créant la bibliothèque des Amériques (Campus Condorcet – 2018), partant des fonds très riches de l’actuelle bibliothèque Pierre Monbeig (IHEAL) et de plusieurs centres de recherche consacrés aux Etats-Unis et au Canada.
L’enseignement et la formation
L’IDA : - génère des enseignements de haut niveau sur les Amériques dans les Universités françaises - favorise le développement de centres de formation doctorale pluridisciplinaires. - valorise l’échange de professeurs et chercheurs des Amériques en France à travers les cours assurés par ses membres.
2/ Objectifs
2/ Objectifs Une politique de développement fondée sur le partenariat avec
les entreprises et les relations internationales et diplomatiques
Maison de l’Amérique latine
Agence Française de Développement
Ministère d’Affaires Etrangères - MAE
Ministère de l’Education Supérieure et de la Recherche
Fondation EU-LAC
3/ Architecture d’ensemble du dispositif: Les membres de l’IdA
1. CEMCA 2. CIRAD 3. CNRS 4. EHESS 5. ESCP‐Europe 6. ESSEC 7. FMSH - Fondation Maison des Sciences de l’Homme 8. IEP d’Aix‐en‐Provence 9. IEP de Grenoble 10. IEP de Rennes 11. IEP de Toulouse 12. IFEA 13. IRD 14.REDIAL 15.Sciences Po Paris 16.Sciences Po Lyon 17.Aix Marseille Université 18.Université d’Angers 19.Université des Antilles et de la Guyane 20.Université d’Avignon et des pays de Vaucluse 21.Université de Bourgogne 22.Université Bordeaux 3 23.Université Bretagne Occidentale 24.Université Bretagne Sud 25.Université de Cergy Pontoise 26.Université Clermont‐Ferrand 2 27.Université d’Evry-Val-d’Essonne 28.Université Grenoble 2 29.Université Jean‐Moulin Lyon 3
30.Université Joseph Fourier ‐ Grenoble 31.Université Lille 1 32.Université Lille 3 33.Université de Limoges 34.Université Lyon 2 35.Université du Maine 36.Université Montesquieu Bordeaux IV 37.Université Montpellier 3 38.Université de Nantes 39.Université Nice Sophia Antipolis 40.Université Paris 1 41.Université Paris 3 42.Université Paris 4 43.Université Paris 7 44.Université Paris 8 45.Université Paris 10 46.Université Paris 13 47.Université Paris‐Est Créteil 48.Université Paris‐Est Marne‐la‐Vallée 49.Université de Pau 50.Université de Poitiers 51.Université Rennes 2 52.Université Rennes 1 53.Université de La Rochelle 54.Université de Rouen 55.Université de Strasbourg 56.Université Stendhal Grenoble 57.Université Toulouse II Le Mirail 58.Université Versailles‐St‐ Quentin‐en‐Yvelines
Instances du GIS
Conseil scientifique 25 membres dont 8 personnalités étrangères
Manuel ALCANTARA Science Politique, AL, Université de Salamanque – Espagne Martine AZUELOS Civilisation - Economie ; AN, Paris3 Michel BERTRAND Histoire ; AL, Toulouse 2 Gérard BOISMENU Science Politique, AN, Université de Montréal –
Canada Laurence CROS Civilisation, AN, Paris 7 Olivier DABENE Science Politique ; Sciences Po Paris Pablo DIAZ Economie, AL, IEP de Rennes Jean-Paul GABILLIET Histoire culturelle, AN, Bordeaux 3 Cynthia GHORRA- GOBIN Géographie, AN, CNRS, Enseigne Paris IV et
Sciences Po Odile HOFFMANN Géographie, AL, IRD Bert HOFFMAN Science Politique, AL, GIGA-Allemagne Efrain KRISTAL Littérature comparée, AL, UCLA – Etats-Unis Denis LACORNE Science Politique, AN, Sciences Po Paris
Erick LANGER Histoire, AL, Georgetown University–Etats-Unis Stephen LAUNAY Science Politique, AL et AN, Marne la Vallée Annick LEMPERIERE Histoire, AL, Paris 1 François-Michel LE TOURNEAU Géographie, AL, CNRS Georges LOMNE Histoire, AL, Marne la Vallée Vincent MICHELOT Histoire, AN, Sciences Po Lyon Maxine MOLYNEUX Sociologie, AL, Directrice de Institute for the
Study of the Americas, Université de Londres- Royaume-Uni
Didier POTON Histoire, AN, La Rochelle Philippe RAYNAUD Science Politique, AN, Paris 2 Bernardo SORJ Sociologie, AL, UFRJ – Brésil Hervé THERY Géographie, AL, CREDAL-CNRS Laurence WHITEHEAD Science Politique, AL, Université d’Oxford –
Royaume-Uni
Structuration en pôles régionaux
Pôle Nord-Est Hélène AJI Pôle Ouest Eric MONTEIRO Pôle Sud-Ouest Nathalie DESSENS Pôle Sud-Est Patrick DESHAYES Pôle Antilles-Guyane Raphael CONFIANT
2 missions principales des pôles - un volet Recherche : favoriser la mise en réseau des équipes françaises et américaines
(nord et sud) ayant des relations bilatérales - un volet Enseignement : développer une offre de niveau Master et Doctorat (modules et
séminaires intégrés aux cursus locaux) et promouvoir l’enseignement supérieur français
Structuration en pôles internationaux
Amérique du Nord: - Canada: Université de
Montréal
- Nouvelle Angleterre:
Boston University
- Washington:
Georgetown University
- Atlanta: Georgia State
University
- Californie: University of
California, Los Angeles
- Mexique: CEMCA
Amérique du Sud: - Caraïbes: FUNGLODE
- Amérique centrale:
Universidad de Costa
Rica
- Andin -Bogota:
Parlamento andino
- Andin -Lima: IFEA
- Brésil: Universidade de
Sao Paulo
- Mercosur: Fundacion
Polo Mercosur
L’Institut des Amériques partenaire stratégique de la Fondation Eu-Lac
Depuis 2011, l’IdA est le chef de file pour les « échanges intellectuels sur les dynamiques d’intégration régionale dans le contexte de la mondialisation »
La Fondation Union européenne - Amérique-latine et Caraïbes (EU-LAC) a été créée par le VIe Sommet des Chefs d’État et de Gouvernement de mai 2010. Elle a pour objectif de consolider l’association stratégique Union européenne - Amérique latine et Caraïbes en favorisant et appuyant le dialogue, les échanges entre les secteurs de l’entreprise, du monde académique, de la société civile des deux régions en général.
Du fait de sa nature, de son mandat et de ses fonctions, la Fondation EU-LAC a été créée comme une institution singulière de promotion des relations bi-régionales. Ce caractère unique et singulier se base sur ses statuts, en tant qu'organisme intergouvernemental, tout en étant voué à impliquer la société civile et d'autres acteurs sociaux ainsi qu'à dynamiser les relations bi-régionales grâce à la participation de ces acteurs en permettant de canaliser leurs contributions vers les instances intergouvernementales; Ses objectifs de mobilisation de ressources supplémentaires vont également dans ce sens.
Les actions proposées dans le cadre de ce partenariat doivent servir l’analyse et le renforcement des relations bi-régionales, l’européanisation des projets français dans la région Amérique latine et Caraïbe ainsi que la valorisation des réseaux universitaires et de recherche.
L'Institut des Amériques collabore également avec les trois autres partenaires stratégiques de la Fondation EU-LAC dans les champs d'action qui leurs ont été attribués :
- CEPALC (Commission économique pour l'Amérique latine et les Caraïbes) : Investissement, emploi et répartition des revenus
- FUNGLODE (Fondation globale démocratie et développement) : Changement climatique et adaptation au changement climatique dans la région Caraïbe
- Région Lombardie : L'association entre petites et moyennes entreprises, avec une approche particulière sur l'innovation, la recherche et le transfert de technologie
Plus d'informations sur le site internet de la Fondation EU-LAC :http://eulacfoundation.org/es/socios-estrat%C3%A9gicos
L’Institut des Amériques partenaire stratégique de la Fondation Eu-Lac
Sommet académique UE-ALC A l’initiative du CELARE et de l’Institut des Amériques, et en liaison avec le ministère des Affaires étrangères du Chili et de la France, un 1er Sommet académique UE-ALC s’est déroulé en marge du Sommet CELAC-UE (Santiago du Chili, 26-27 janvier 2013).
Sommet académique UE-ALC Treize années après la première rencontre des ministres de l'Enseignement supérieur Union
européenne - Amérique latine - Caraïbes (Paris, 2000) et la création de l'Espace Commun d'Enseignement Supérieur ALCUE, de profondes évolutions ont marqué les deux ensembles régionaux et le contexte actuel permet de donner un nouvel élan à la coopération bi-régionale universitaire, scientifique et technologique.
La coordination du Sommet académique est pilotée par le CELARE (Centre Latino-Américain pour les Relations avec l'Europe) et l’Institut des Amériques, avec l’appui d’un comité d'organisation composé d’universités chiliennes d'une part, d'un comité international composé d'institutions des deux régions d'autre part, et avec la collaboration active de la Fondation EU-LAC et des Ministères français et chilien des Affaires étrangères.
Cette importante étape de Santiago a donné lieu à une Déclaration en faveur de la coopération universitaire pour l’enseignement supérieur, la science, la technologie et l’innovation. Elle a également permis la création d’un Forum académique permanent – FAP ALC-UE entre les deux régions, dont le Secrétariat exécutifest assuré par le CELARE (Centre Latino-Américain pour les Relations avec l'Europe).
Sommet académique UE-ALC La Directrice des Amériques du MAE a félicité l’IdA pour l’efficacité du travail réalisé et pour les
retombées très positives auprès gouvernement français. En effet, la France souhaite s’appuyer sur les valeurs communes qui unissent l’Union européenne avec l’Amérique latine et les Caraïbes afin d’être force de proposition autour de la thématique de la coopération académique lors du Sommet des chefs d’Etat CELAC-UE.
L’Institut des Amériques a également eu l’occasion de participer à deux évènements parallèles de grand intérêt pour la préparation du Sommet académique : le séminaire international du projet VertebrALCUE qui s’est tenu le 26 octobre à Bruxelles, ainsi que la conférence internationale du projet Alfa Puentes, qui s’est tenu du 11 au 14 novembre à Sao Paulo. Ces projets, tous deux financés par le programme ALFA de la Commission Européenne, représentent d’importants réseaux et expérience de coopération académique entre les deux régions, qui ont ainsi été invités à prendre part au Sommet académique.
L’agenda 2013-2014 de l’Institut des Amériques, dans le cadre de son partenariat stratégique avec la Fondation EU-LAC, est également dédié a effectuer et mettre en oeuvre le Plan d’action 2013-2015 du Sommet Académique.
Conclusion
L’Institut des Amériques (IdA) n’a pas d’équivalent dans le monde et se différencie fortement des autres organismes existants travaillant avec le monde américain.
De Tocqueville à Lévi-Strauss, l’excellence de la recherche
française en sciences humaines et sociales à partir de l’étude de terrains américains a été constante : l’IdA va poursuivre dans cette voie et ouvrira de nouveaux chantiers de recherche.
Le bureau et les groupes de travail
Bureau Président Jean-Michel Blanquer (ESSEC) Secrétaire générale Hélène Harter (Rennes 2) Vice-présidents Carlos Quenan (IHEAL-Paris 3) Jacques Pothier (Versailles St Quentin) Yves Saint-Geours (MAE) Tresorier Bertrand Van Ruymbeke (Paris 8)
Groupes de travail Recherche : Isabelle Vagnoux (Aix Marseille Université) Vincent Dubreuil (Rennes 2) Patrice Vermeren (Paris 8) Bertrand Van Ruymbeke (Paris 8) Enseignement Formation : Modesta Suarez (Toulouse 2) Frederic Leriche (Versailles St Quentin) Information scientifique et technique: Mona Huerta (REDIAL) Relations internationales: Florence Pinot De Villechenon (ESCP-Europe) Françoise Coste (Toulouse 2) Partenariats: Martine Azuelos (Paris 3) Antonio Rodriguez (AFP)
L’équipe Administration et pilotage du réseau : Marion Magnan [email protected] Recherche et publications : Claire Bouffard Recherche : [email protected] Publications et revue électronique : [email protected] Relations internationales et EU-LAC : Morgane Richard Relations internationales : [email protected] EU-LAC : [email protected] Partenariats et Think Tank : Laurence Cordelier de l’Estoile Partenariats, Fondation, Condorcet : [email protected] Think tank : [email protected] Informations scientifique et technique, communication, site internet : Johann Karam [email protected] Gestion financière et administrative : Véronique Leroy [email protected]
Evénement à venir
COLLOQUE ANNUEL DE L’IdA
AIRES CULTURELLES
6 ET 7 NOVEMBRE 2014
PARIS
MERCI BEAUCOUP
Institut des Amériques 60 Boulevard du Lycée – 92170 Vanves
www.institutdesameriques.fr