L'ARGENTINE ET LA FRANCE, DE

L'ÉDUCATIONDifférences et similitudes

¿L'ÉDUCATION EST? L'éducation est le processus par lequel les

connaissances sont transmises, valeurs, coutumes et comportements.

Ce processus de transmission est de savoir comment faire un lien vers les nouvelles générations avec la culture de ce qui précède.

Vous pouvez également définir l'éducation comme le processus de socialisation des individus dans la société.

L'éducation peut être formelle, non formelle ou informelle, qui n'est pas toujours dans la salle de classe.

LES PREMIÈRES ANNÉES

L’Argentine: comprend les enfants à partir de 45 jours à 5 ans. L'an dernier seulement, connu sous le nom pré-scolaire est nécessaire.

La France: Cette section du processus n'est pas obligatoire et elle est destinée aux enfants de 2 à 6 ans. Elle est divisée en trois parties: "Petite" de 2 à 4 ans. "Moyenne" 4 et 5 ans et "Large" pour les enfants de 5 à 6 ans 8esta derniers ??? fait partie du cycle des apprentissages fondamentaux avec les 2 premières années de l'école élémentaire.

JE REÇOIS LE PRIMAIRE! La France C'est ce qu'on

appelle l'École élémentaire.

Dure 5 ans et est obligatoire pour les enfants de 6 à 11 ans.

Elle est divisée en 2 cycles. Apprentissages fondamentaux et l'approfondissement.

L’Argentine Elle s’appelle école

primaire. Elle est obligatoire. Elle peut durer 6 ou

7 ans, selon l'organisation de chaque district (Il faut ajouter 12 ans à l'école secondaire).

Francia Argentina

5-6 años Grande 1° grado 6 años

7 años Cours preparatoire

2° grado 7 años

8 años c. elémentaire

3° grado 8 años

9 años c. elémentaire

4° Grado 9 años

10 años Cours Moyen

5° grado 10 años

11 años Cours Moyen

6° grado 11 años

------------- ------------- 7° grado 12 años

LE SECONDAIRE L’Argentine

L'enseignement secondaire se

compose de 6 ou 5 ans selon

chaque juridiction.

: Il est divisé en 2 cycles

Cycle de base, avec des sujets

communs à toutes les

orientations.

Axées sur le cycle, qui est

diversifié selon les différents

domaines de connaissances,

sociaux et monde du travail.

La France

La durée du secondaire est

de 7 ans.

Il est divisé en 2 cycles

1 ° cycle dure généralement

4 ans.

2 ° supérieure avec une

durée de 3 ans et après, ce

qui donne le baccalauréat

(diplôme d'études

secondaires).

France Argentine

Cycle d'ajustement

Année 1

Cycle centrale

Année 2

Cycle centrale

Année 3

Cycle d'orientation

Année 4 Cycle orienté

Secondaire Supérieur

Année 5 Cycle orienté

S. Supérieur

Année 6 Cycle orienté

S.Supérieur

SECUNDARIA SUPERIOR FRANCESA

Le cycle de l'enseignement secondaire a 3 formes: L'école de l'enseignement général et technologique, qui

dure 3 ans (classes de seconde, première et terminale) et les subventions diplômées: baccalauréat général ou technologique brevet et ou baccalauréat de technicien de deux ans.

L'école professionnelle prépare les étudiants pour les qualifications suivantes: certificat d'aptitude professionnelle (CAP), avec deux années d'études après la troisième classe, Études sur les brevets professionnelle (BEP), avec deux années d'études après la troisième classe.

Le Baccalauréat professionnel (Bac Professionnel), avec deux années d'études après l'obtention d'un BEP ou CAP.

Le diplôme d'études secondaires (baccalauréat) est le document qui prouve qu'il a terminé l'école secondaire et aussi le premier diplôme universitaire et la passerelle à l'enseignement supérieur.

DIFFÉRENTES ORIENTATIONS DANS LE SECONDAIRE ARGENTINE Baccalauréat dans des orientations

différentes (économie, sciences naturelles, sciences sociales)

Perito mercantil Les écoles techniques D'autres modalités: Spécial Arts-

permanent-Jeunes et vieux - rural-interculturelle bilingue contextes privés de liberté et de l'hôpital-maison-

LES ÉTUDES UNIVERSITAIRE

S

ARGENTINE L'enseignement supérieur est enseigné dans les universités, les

collèges et l'Argentine non-collèges universitaires. Seuls ces institutions sont légalement autorisées par le Ministère

de l'Education de décerner des diplômes officiels. La différence entre les universités et les instituts de fait que les

cours offrent derniers d'un seul champ de la connaissance (comme les entreprises) et les universités sont composées de différents départements, des facultés, et les branches de couverture dits divers de l'enseignement supérieur.

Les universités et les collèges décerner des diplômes de premier cycle (baccalauréat, de l'ingénierie, etc) et des cycles supérieurs (spécialisation, de maîtrise et de doctorat), et dans certains cas, les diplômes de premier cycle, et associé pour ceux qui poursuivent des cours de premier cycle ou à court axés sur pratique de travail. Leurs programmes sont contrôlés par le CONEAU (national d'évaluation et d'accréditation) et les certificats délivrés et a la reconnaissance officielle.

Les instituts non universitaires seulement offrir des programmes techniques appelées sprints (2 à 4 ans), constitués de diplômes de premier cycle qui fournissent des outils pour l'insertion dans la population active en emplois qualifiés spécialisés.

FRANCE Il y a une variété de centres, l'organisation et les conditions

d'admission varient selon le type d'établissement et le but de l'enseignement dispensé. Certains, comme les universités est entré après l'obtention d'un baccalauréat, dans d'autres il est nécessaire de passer un concours.

Les universités, qui offrent des cours de courte durée de l'étude (BA + 2, premier cycle) ou long (bac + 3 ou plus, deuxième et troisième cycle).

Les écoles ou instituts publics ou privés sous l'égide de différents ministères, enseignement supérieur enseignent des fins professionnelles. Cet enseignement est à court terme des études (dans l'environnement technologique, commercial, personnel paramédical, etc.) Ou à long terme, trois ans ou plus après l'école secondaire (science politique, ingénierie, commerce et gestion, sciences vétérinaires, la science notaire, de l'architecture télécommunications et de l'art).

Ils peuvent également être effectuée après des études secondaires dans les établissements d'enseignement général et technologique: cours de préparation aux grandes écoles (CPGE) sections techniques supérieures (STS), en deux ans préparant à un diplôme technique supérieur (BTS). Sont donnés études à long terme dans la "grande école", qui peut être public ou privé. La plupart des institutions privées reconnues par décret du ministère chargé de l'enseignement supérieur sont autorisés à délivrer des diplômes officiels.

FRANÇAIS DES DIPLÔMES UNIVERSITAIRES

Il ya des degrés associés et à la fin de l'étude: Primer ciclo: DEUG (Diplôme d'Etudes Universitaires Générales) ou DEUST (Diplôme

d'Etudes Universitaires Scientifiques et Technologiques) de deux ans (Bac +2 ans)

Deuxième étape: Licence (DEUG +1) et d'une maîtrise (licence +1) à la fin de l'éducation de

base et professionnalisé, technique Maîtrise (DEUG +2) après une formation professionnalisée, diplôme d'ingénieur (Maîtrise +1) après les qualifications attribuées par trois ans l'IUP (instituts universitaires de formation professionnelle) et l'IUFM (instituts universitaires de formation des enseignants)

Troisième cycle: Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) (Maîtrise +1) à la fin d'une

formation professionnalisée diplôme d'études approfondies (DEA), après une formation dans le domaine de la recherche. Après le DEA peut être titulaire d'un doctorat.

Il existe deux types de doctorats, le doctorat de troisième cycle, après 2 ou 3 ans d'études post-DESS ou DEA.

Le Doctorat d'Etat est le plus haut degré de l'enseignement supérieur. Est donnée dans les lettres et les sciences au bout de 4 ou 5 années d'études après la Maîtrise.

COMPARAISON DES SYSTÈMES

L’Argentina Le système éducatif argentin est

l'ensemble organisé des services et des activités éducatives réglementés par l'État, qui permettent le droit à l'éducation.

Ce système est composé des services d'éducation d'Etat et de la gestion privée, la gestion coopérative et de la gestion sociale de toutes les juridictions du pays, couvrant tous les niveaux, cycles et les modes d'enseignement, tels que définis dans la loi n ° 26206.

La France L'enseignement en France est

décentralisée à partir des années 80, mais l'Etat conserve la compétence de déterminer les programmes, les lignes directrices d'enseignement, le recrutement et la rémunération des enseignants.

L'enseignement privé a existé depuis le milieu de l'art. XIX et est actuellement la loi Debré (1959) incorporé dans le Code de l'éducation depuis 2000, elle organise l'enseignement privé: «Les créances publiques et respecte la liberté d'enseignement et d'assurer leur exercice dans les écoles ouvertes privés régulièrement» (l'art . 1)

BIBLIOGRAPHIE http://ambafrance- es.org/france_espagne/IMG/pdf/sistema_educa

tivo.pdf www.educacion.gov.ar/sistema/la-estructura-del-sistema-educativ

o

http://www.sre.gob.mx/francia/sist.htm www.wikipedia.org

Projet du français

Cours 4° 4ta.

Professeur: Gambardella, Viviana

Élèves: Delgado, Tomás

Doulle, Matías

Geli, Sebastián

Reyna, Ignacio

Année: 2012