BAC Pro

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C.I. 1 – INSTALLATION ET MISE EN SERVICE TP

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NOM :

PORTIQUE RFID

TAGSYS

Prénom :

Classe :

Date :

CI1 : INSTALLATION ET MISE EN SERVICE

TSN RISC

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Problématique

Une bibliothèque souhaite une installation permettant d’inventorier ces livres de manière

rapide et informatisée. Des portiques doivent également être installés pour lutter contre le vol.

Objectif

Le but de cycle est de réaliser une Installation et une Mise En Service d’un système d’EIE. De

la prise en charge du matériel jusqu'à la configuration devant client en suivant des demandes

bien précises.

Prérequis Moyens Ressources

Cours les ondes

électromagnétiques

TP/TD Cours Réseaux

PC dédié

Palm HP

Lot de TAG

Portiques RFID

Routeur DLINK

Documentation techniques TAGSYS

Cours sur l’identification

http://sn.eme.free.fr

Compétences évaluées o C2-1 : Faire un bilan de l’existant et recueillir les informations relatives à l’exploitation et aux caractéristiques des

matériels de l’installation

o C4-3 : Effectuer les tests, certifier le support physique

o C4-4 : Installer, configurer les éléments du système et vérifier la conformité du fonctionnement

Savoirs o S0-5 : Les systèmes télécommunication et réseaux

o S2-1 : Acquisition et restitution de l’information

o S2-2 : Traitement de l’information

o S2-3 : Stockage et mémorisation

o S3-2 : Réseaux

o S4-1 : Les matériels

o S4-2 : Les logiciels

o S5-1 : Installation du système

o S5-4 : Mise en service du système : configuration, paramétrage, essais et réception

Vous pouvez suivre l’évolution de vos compétences avec vos identifiants sur :

https://www.cpro-sti.fr/0133277S/

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1er Etape : Vous devez être capable d’expliquer la technologie RFID à un client

Prenez connaissance du document « Présentation RFID » fourni.

Donnez la définition de l’acronyme RFID

Donnez des exemples de domaine d’utilisation de la technologie RFID.

On identifie la communication RFID à un composant électronique. Lequel ? Dessinez sa

représentation structurelle.

Quelle gamme de fréquence utilise la RFID ?

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Pour qu’il y ait communication, la technologie RFID doit utiliser trois éléments. Citez-les.

Identifiez les éléments du système

Appeler un professeur pour faire valider votre travail.

C2-1

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2ème Etape : Vous devez mettre en service le système RFID HP.

Munissez-vous du PDA et familiarisez-vous avec l’objet.

Quel est le nom du logiciel qui va vous permettre d’utiliser l’antenne RFID ?

Insérez l’antenne RFID dans le PDA. Donnez le nom de l’emplacement prévu.

Détaillez les étapes à suivre pour lire un TAG

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Détaillez les étapes à suivre pour écrire dans un TAG.

Donnez des exemples d’utilisation d’un tel système.

C4-3

Appeler un professeur pour faire valider votre travail.

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3ème Etape : Vous devez mettre en service le système RFID TAGSYS et en

constater ses limites.

Complétez les légendes suivantes :

Mettez en service le système TAGSYS en utilisant le logiciel adapté.

Mesurez les distances de lecture des TAG puis complétez le tableau suivant

TAG ORIENTATION DISTANCE EN LECTURE

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Quelles conclusions pouvez-vous tirer des mesures effectuées ?

D’après les mesures réalisées, ce système utilise-t-il des fréquences UHF ou HF ?

A l’aide des différents matériaux disponibles, complétez le tableau en vérifiant le

fonctionnement de la communication

TAG MATERIAUX DE TYPE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME

(Réécrire la distance)

EMPECHE LE FONCTIONNEMENT DU

SYSTEME

METALLIQUE (Plaque de fer, inox….)

MINERAL (Pierre, verre,…)

COMPOSITE (Plaque de plâtre, agglomère, …)

ORGANIQUE (coton, laine, cuir, …)

VEGETAL (Bois, papier, …)

Appeler un professeur pour faire valider votre travail.

C4-3

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4ème Etape : Vous devez mettre le système RFID en réseau.

Etablissez un schéma réseau du système RFID avec deux PC de la salle. Vous utiliserez le

routeur fourni.

Faite apparaitre sur le schéma les adresses MAC, IP et le Masque de sous réseau.

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Détaillez les étapes de configuration du système.

Expliquez les tests à effectuez pour vérifier le bon fonctionnement de l’installation.

Appeler un professeur pour faire valider votre travail.

C4-4

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Nous avons vu dans le TP que l’ensemble Tag-Antenne a le même fonctionnement qu’un transformateur. C’est

pour cela que je vous propose un exercice sur les transformateurs.

Quelques infos : V1=tension primaire, V2=tension secondaire, i1=courant primaire, i2=courant secondaire,

N1=nombre de spires primaire et N2=nombre de spires secondaire.

m (rapport de transformation)=

=

=

Justifier que : u2(t) = - u1(t).

Calculer le nombre de spires des enroulements du secondaire pour que la valeur efficace des tensions

u1(t) et u2(t) soit de 10 volts (le transformateur est supposé parfait).

On donne : nombre de spires du primaire = 460.

Le courant efficace au primaire est de ip(t) =5mA. Quelle sera la valeur du courant efficace is1(t) fourni

à l’enroulement secondaire qui donne u1(t) ?