plan de gestion de tic
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PLAN DE GESTION DE TIC
“INSIBOLIVAR 100% CON LAS TIC”
RECTOR: ESP. ALFREDO CORTES CALLE
COORDINADOR: ESP. ALBERTO BULA BITAR
ESP. VIVIANA GUTIERREZ AYUS
ESP. ONEIDA ORDOSGOITIA
ESP. MONICA NARANJO NAVARRO
ESP.JORGE FIGUEROA AVILEZ
ESP. ADALBERTO ESPAÑA
ESP.RAFAEL BRACAMONTE BANDA
ESP.LUIS PEREZ BARRERA
EST. RICHARD GUZMAN MOLINA
FORMADOR: ESP. NUBIA SOLANO MORELO
SAHAGÚN CÓRDOBA
MARZO DE 2010
INTRODUCCION
El Ministerio de Educación Nacional, viene implementando el programa de formación para directivos docentes TemáTICas, como una respuesta a las necesidades del uso de las nuevas tecnologías en todos los procesos que se desarrollan al interior de las instituciones educativas oficiales del país. El propósito en esencia es generar procesos de mejoramiento y transformación continua en el trabajo administrativo y pedagógico que se desarrolla en la cotidianidad escolar mediante el uso de las TIC.
La idea es que a través de un trabajo con base en talleres prácticos, los directivos docentes puedan apropiarse del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, para utilizarlas como herramientas que los llevarán a mejorar su gestión en el contexto escolar donde desarrollan su trabajo, colocando así los fundamentos tecnológicos para lograr un proceso de mejoramiento en las cuatro gestiones que como función les corresponde liderar.
Al cambiar las prácticas en el manejo de la tecnología, la información y la comunicación, se estará dando un gran paso para que el directivo docente se convierta en un factor que dinamice la profesionalización de los docentes y con ello se estimule a que se den en el aula acciones de innovación que seguramente redundarán en beneficio de la prestación de un mejor servicio para toda la comunidad educativa.
Esta estrategia va a permitir que el directivo docente desarrolle con creatividad acciones que permitan evaluar de manera permanente y formativa sus actuaciones como un insumo importantísimo para que el trabajo cotidiano sufra un proceso de transformación y mejoramiento permanente.
En la institución Educativa Simón Bolívar también vemos la imperiosa necesidad de colocarnos a tono con todo lo que tiene con ver con el uso de la tecnología, la información y la comunicación en los procesos que se implementan para ofrecer un mejor servicio educativo, por eso queremos plantear en este documento el Plan de Gestión que nos permitirá lograr el objetivo que se propone.
JUSTIFICACION
Si el querer de toda la comunidad educativa es que la institución progrese y demuestre su desarrollo en las gestiones Directiva, Académica, Administrativa y de la Comunidad, es imprescindible que se coloque en práctica el presente Plan de Gestión, pues a través de su implementación, todos los miembros de la comunidad educativa tendrán la posibilidad de empoderarse del uso de las tecnologías de la información y la comunicación que permitirán hacer más eficiente y eficaz el trabajo que realizan en su día a día.
Si la visión que tienen el Ministerio de Educación Nacional es que todos los planteles oficiales del país tengan un mejoramiento constante con el uso de las TIC, con mayor razón es justificable que internamente en cada institución todos los estamentos se capaciten y apliquen los planes que se trazan, pues es allí donde verdaderamente se van a observar de primera fuente los resultados que se alcancen para beneficio de la comunidad estudiantil y para satisfacción espiritual del cuerpo docente y directivo. Por tal razón, que sean bienvenidas las tecnologías de la información y comunicación a la Institución Educativa Simón Bolívar.
EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC
EQUIPO DE GESTION USO DE TIC
Nombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico
ALFREDO CORTES CALLE RECTOR 15043361 [email protected]
VIVIANA GUTIERREZ DOCENTE 30573338 [email protected]
JORGE FIGUEROA DOCENTE 15049065 [email protected]
RICHARD GUZMAN ESTUDIANTE 92042870961 [email protected]
ALBERTO BULA COORDINADOR 150487972 [email protected]
ADALBERTO ESPAÑA DOCENTE 7374084 [email protected]
ONEIDA ORDOSGOITIA DOCENTE 30569160 [email protected]
RAFAEL BRACAMONTE DOCENTE 15046064 [email protected]
LUIS PEREZ BARRERA DOCENTE 15037032 [email protected]
MONICA NARANJO DOCENTE 30569862 [email protected]
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL (MATRIZ DOFA)Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
Falta
información y
capacitación en
todos los
estamentos
Hay la actitud de cambio
para implementar las tic
Existen salas de
informática en todas las
sedes de la institución
En todas las sedes no
cuentan con internet
Administrativa y
financiera
Falta software
específico para
la gestión
Existe en la institución un
computador específico
para esta área
Se cuenta con la
asesoría de un
profesional en el área
financiera
Los recursos económicos
que llegan acada cada
sede no son suficientes
en algunas
Académica
Falta de manejo
de las tic por
todos los
docentes
Se cuenta con un tablero
digital y salas
acondicionadas con
computadores
Hay un personal con
conocimientos
tecnológicos para
capacitar a los docentes
Reticencia al cambio y
manejo de las
herramientas existentes
Comunidad
Todos no tienen
acceso a los
recursos
tecnológicos
Las salas de la institución
están disponibles los fines
de semana
Los estudiantes tienen
buen manejo de las tic,
especialmente internet
Analfabetismo
tecnológico de los
padres de familia y el
nivel económico de las
familias
VISION
Constituirnos en la Institución Educativa líder en la formación integral de los estudiantes utilizando como herramienta importante las tecnologías de la información y la comunicación en el fortalecimiento y desarrollo de las gestiones que se implementan en el proceso pedagógico.
MISION
Ofrecer un servicio educativo de mejor calidad, que le permita a todos los miembros de la comunidad educativa desarrollar en mejor forma su trabajo mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de tal manera que estas puedan contribuir a mejorar las condiciones en que cada uno se vincula a su contexto y se adapta a los cambios que este le plantea.
PROPOSITOS-METAS POR GESTION
AREAS DE GESTION PROPOSITOS METAS
DIRECTIVA
1- implementación de las TIC en
la organización de la institución
Corto: creación del directorio electrónico de todos los docentes y blog
institucional
Mediano: para el año 2011 adquirir o crear un software para la elaboración de
los carnet estudiantiles
Largo: par el año 2013 tener la pagina web colgada en la red con plataforma
ACADEMICA
1- adecuación y reubicación del
aula de informática y medios
audiovisuales
2-capacitaciones a todos los
docentes en el uso de las TIC y
nuevas tecnologías.
Corto: que cada docente de área o grado desarrolle una clase semanal en el
tablero digital.
Mediano: incluir en todas las áreas y grados la inclusión de las TIC
Largo: contar con dos aulas de informática para la sede principal
Corto: a noviembre de 2010, el 100% de los docentes deben estar capacitados
en informática y nuevas tecnologías.
Mediano: en el año 2011 todos los docentes utilizarán las TIC para el
desarrollo de su labor pedagógica y experiencias significativas.
Largo: para el año 2012 tener sistematizado y reestructurado todos los planes
de estudio con la inclusión de las tic.
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
1-Sistematizar toda la
información de la institución
relacionada con los estudiantes,
docentes, personal
administrativo, contabilidad, etc.
Corto: en el 2010 adquiri 1 computador para la sala de profesores que
permitan el acceso a información y comunicados, se hace indispensable el
envío de todas las comunicaciones vía e mail , para ingresar logros, hacer
boletines, sistematizar asistencia, etc
Mediano: entre 2011 y 2012 se publican los informes académicos y de
asistencia de cada estudiante a través de la página institucional, se enriquece
la página institucional ingresando experiencias significativas, proyectos
COMUNIDAD
1-Capacitar a la comunidad en el
uso de las TIC
Corto: 2010 hacer una diagnostico que permita conocer la realidad de la
comunidad con respecto al uso y acceso a las TIC. ELECCION DEL PERSONERO
CON VOTO ELECTRONICO.
Mediano: para el 2011 capacitar 15% de la comunidad y facilitar su acceso a
la información institucional
Largo: Para el 2015 capacitar al 80% de la comunidad en el uso y manejo de
TIC y tener acceso a la información institucional, desarrollando en forma
virtual el proceso de matrícula de sus hijos
Objetivos Líneas
estratégicas
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
¿Con quién
se hace?
Establecer en el
proyecto institucional la
aplicación, uso y
divulgación de las TIC
en los diferentes
estamentos de la
comunidad educativa.
Socialización y motivación
permanente a todos los
miembros de la comunidad
educativa para que se
vinculen en el uso de las TIC
Capacitaciones y jornadas
de sensibilización en el uso
de las TIC programadas por
la institución.
Capacitaciones de
Computadores para Educar
Capacitaciones de
temaTICas
Entre pares,
UMAR
Escuela de padres
Mantenimiento de equipos
Elecciones de gobierno escolar
Encuentro de experiencias
significativas sobre uso de TIC a
nivel institucional y municipal.
Capacitación de directivos
docentes en programa
Temáticas.
Capacitación de docentes en
programa UMAR
Socialización del programa
calificador para sistematizar
las notas
Rector
Coordinador
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
Comunidad en
general
Cualificar y organizar
los procesos
administrativos,
pedagógicos y
directivos de la
institución a través del
uso de TIC
Adquirir nuevos equipos de
acuerdo al presupuesto de la
institución para el uso de los
docentes
Multiplicar las
capacitaciones con el
personal docente formado
en programas de
informática.
Alfabetización básica a docentes
en informática
Programa TemáTICas.
-Programa de capacitación de
UMAR
Sistematizar la matriculas,
hoja de vida de estudiantes,
asistencia, y seguimiento
académico
Sistematizar toda la
información de los docentes,
estudiantes y personal
administrativo.
Rector
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
Comunidad en
general
Reestructurar y
articular nuestra
propuesta pedagógica
(planes de estudio,
planes de aula) al uso
de las TIC que permita
dinamizar los procesos
de enseñanza.
Permitiendo un
aprendizaje significativo
Iniciar la aplicación de las TIC
en todos los grados y áreas
fundamentales des el
preescolar hasta la Media
Adecuación de los planes y
programas de estudio
Programa TemáTICas.
-Entre pares
Plan de aula.
Plan de estudios
Comunicaciones
Proyectos colaborativos
Apertura del blog,
la página WEB
Rector
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
Comunidad en
general
DIRECIONAMIENTO ESTRATEGICO
PLAN DE ACCIONPROPOSITO 1: - implementación de las TIC en la organización de la institución
Oportunidad de mejoramiento Nº1 –disposición para el apropiamiento y uso de las TIC
Resultado 1: USO ADECUADO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA INSTITUCION
Actividades/
Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo OBSERVACIONES
Hacer diagnóstico
institucional del estado actual
de los procesos desarrollados
en la institución
Informe del estado
institucional en el manejo
de las TIC
Alfredo Cortes
Alberto Bula
De marzo de 2010 a
mayo de 2010
Se debe socializar el
informe con todos los
estamentos
Sensibilizar a todos los
docentes en la importancia de
los correos electrónicos
Directorio electrónico con
todos los e mail de los
docentes
Alfredo Cortes Abril de 2010 Cada docente debe
tener a sus colegas en
contacto
Motivar a la comunidad
educativa para la formulación
de proyectos TIC
Proyecto elaborado Equipo de gestión Agosto 2010 Las proyecto se
elaboraran de acuerdo a
las prioridades de la
institución
Capacitar estudiantes y
conformación del grupo
estudianTIC
Grupo conformado para
ayudar al mantenimiento y
cuidado de los
computadores
Profesores de informática
Estudiantes de 9º
Febrero 2011 Los estudiantes después
serán multiplicadores.
Propósito 2: adecuación y reubicación del aula de informática y medios audiovisuales.
Capacitaciones a todos los docentes en el uso de las TIC y nuevas tecnologías.
Actividades/
Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
gestionar en la Alcaldía y
otras entidades los
aportes necesarios para
la reubicación del aula
de informática
Aula reubicada y
dotada con tecnología
de punta
Rector
Equipo de gestión
Abril 2010 a mayo
2011
Cursos básicos de
informática a docentes
de la institución
100% del personal
docente capacitado en
informática
Profesores de
informática de la
institución
Marzo a junio de
2010
Utilizar al máximo
las TIC
Comunicación vía e mail Contactos en el correo
institucional
coordinador Marzo 2010
Creación del blog
institucional
Blog disponible en la
red
coordinador Marzo 2010 Este será
ampliado por los
docentes
Creación pagina web Tener en ciberespacio
una dominio para la
institución
rector Marzo 2013
Propósito 3: Sistematizar toda la información de la institución relacionada con los
estudiantes, docentes, personal administrativo, contabilidad y otros
Actividades/
Subactividades
Indicador clave Responsable Tiempo Observación
Sistematización de
todo el proceso de
matrícula,
seguimiento y control
de los estudiantes de
acuerdo al sistema
evaluativo
institucional
Sistema de matricula
unificado en la
institución
Rector Mayo 2010 Presentar informes
periódicos en el blog
Crear la plataforma
institucional
Plataforma creada en
la web de la
institución
Rector
Equipo de gestión
Personal contratado
Junio 2013
Adquirir o diseñar
software para el
manejo de la
contabilidad
institucional
Libros contables de
acuerdo a la
normatividad vigente
Rector
Contador público
Febrero 2010 Presentar informes
contables
periódicamente en el
blog
Propósito 4: Capacitar a la comunidad en el uso de las TIC
Actividades/
Subactividades
Indicador clave Responsable Tiempo Observaciones
Encuesta dirigida a
padres de familia
sobre el manejo de
la TIC
Tabulación de la
encuesta
Equipo de gestión Marzo a mayo 2010
Capacitación en
informática básica a
padres de familia
20% de los padres de
familia capacitados
Profesores de
informática
Equipo de gestión
Estudiantes
Noviembre 2010 Se utilizara
metodología
proyecto al revés
Internet a la
comunidad
Horario para acceso
a internet por parte
de los padres en el
colegio
Rector
Equipo de gestión
Marzo 2010 a mayo
2012
Costos por debajo
del mercado
Elecciones del
personero con voto
electrónico
Utilización de
software para elegir
personero
Comité democrático
Profesores de
sociales
Marzo 2010 Capacitar a toda la
comunidad
estudiantil
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
Académica
Reuniones por grupos,
grados y áreas para
reestructurar los planes y
programas de estudio
Actualizar los planes de
estudios e incluir las TIC
100% de los planes de
estudios aplicados en la
institución reestructurados
Inclusión de las TIC en
todas las áreas y grados
Utilización de las TIC en los
procesos pedagógicos
Cursos para capacitar
docentes en TIC
Facilitar el uso de las TIC a
los docentes de la institución
100% de los docentes
capacitados
Mejorar las condiciones de
enseñanza y aprendizaje
Clases más dinámicas y
activas.
Presentación de informes
periódicamente en forma
virtual
Administrativa y
financiera
Socialización del software
de evaluación
Capacitar a los docentes en
el manejo del software de
evaluación aplicado en la
institución.
100% de los docentes
capacitados
Agilizar y bajar costos en la
entrega de informes
Se reducen costos en la
entrega de notas
Destinación de un rubro
presupuestal para la
compra de equipos
Adquirir un equipo para el
uso de los docentes.
Equipo instalado y listo para
usarse
Brindar asesoría y
seguimiento al trabajo
desarrollado por los
docentes
Incluir las TIC en el
quehacer pedagógico del
docente
Gestionar la dotación de
una nueva aula de
informática.
Aumentar la relación
computador – estudiante
para facilitar el aprendizaje
de las TIC
Aula dotada y funcionando Contar con un aula
específica para primaria y
bachillerato
Facilitar y aumentar el uso
de las TIC por parte de los
estudiantes.
Comunidad
Sensibilización de los
padres de familia en el uso
de las TIC
Motivar a los padres sobre
la importancia del manejo de
las TIC
20% de los padres
capacitados en manejo de
TIC e internet
Facilitar y acercar a los
padres de familia al mundo
virtual para una mejor
asesoría de sus hijos
Constituir las TIC en una
herramienta útil para el
desempeño académico de
las estudiantes con el
acompañamiento de los
padres
INSIBOLIVAR 100% CON LAS TIC
ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN
•Jornadas de sensibilización a: padres de familia, docentes, en
reuniones que permitan demostrar el por qué de la importancia
del uso de las TIC, en el quehacer pedagógico y la vida
cotidiana.•Creación de los e mails para el envío de las informaciones
institucionales.•Publicación de blog institucional
•Publicación en carteleras de afiches y plegables sobre las TIC