plan de gestion de uso de las tic´s de la ie villa fatima, chinu, cordoba
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PLAN DE GESTIÓN USO DE LAS TIC
ELABORADO POR:
NICOLAS RODRIGUEZ SUAREZ
ORLANDO PINTO PACHECO
DAIRO PRIMERA
WILMAR URBIÑEZ
JUAN MENDOZA RIVERO
ENITH ÁLVAREZ VEGA
ERICK PAYARES QUINTERO
VILMA ESCOBAR GARCÍA
WILDER GUZMÁN MANCHEGO
PEDRO PÉREZ ZARANTE
LISDEY PACHECO COLÓN
Líder Formador
IVAN GONZALEZ RAMOS
Lic. Matemáticas
INSTITUCION EDUCATIVA VILLA FATIMA
CHINU, NOVIEMBRE 20 DE 2012
CONTENIDO
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 3
2. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC´S 4
3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL 5
4. VISIÓN, MISIÓN, PROPOSITOS Y METAS 8
5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO 18
6. PLAN DE ACCIÓN 23
7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN 30
1. INTRODUCCIÓN
El mundo actual vive en un proceso de cambio y transformación, que nos obliga a
estar preparados a partir de la actualización y mejoramiento continúo en todos los
campos de la sociedad, especialmente en el contexto educativo, el cual es la base
fundamental para enfrentarnos al universo globalizado en el que existimos, en
donde la tecnología es el enlace directo para superar las brechas entre las
distintos grupos sociales.
La tecnología se apoya en la ciencia y está se desarrolla acorde a la producción
de conocimiento. Por ello, la educación adquiere singular importancia y los países
del mundo han diseñado e implementado nuevos sistemas educativos, en los
cuales se replantea la construcción, producción y distribución del conocimiento,
convirtiéndose éste en factor primordial para una educación con calidad en las
Instituciones Educativas oficiales y no oficiales del país.
La institución implementa las TIC´S y proyecta convertirla de herramienta de
comunicación y manejo a instrumento de desarrollo de una comunidad educativa
creativa que pueda tener las base para vivir en armonía con el mundo real,
partiendo de la conformación del equipo de gestión hasta la implementación y
seguimiento del plan de gestión del uso de las TIC´S, con base en este documento
que contiene un diagnóstico de la Institución en cuanto al estado del uso de las
TIC´S, una visión, misión, propósitos y metas, direccionamiento estratégico donde
se evidencia los objetivos, políticas, programas, proyectos entre otros, uno planes
de acción para llevar a cabo los propósitos y finalmente, como se va a evaluar y
hacer el seguimiento al Plan propuesto.
2. EQUIPO DE GESTIÓN
Nombre Rol Establecimiento
Documento de Identificación
Correo Electrónico
Nicolás Rodríguez Suárez
Director 92.529.932 [email protected]
Orlando Pinto Pacheco Representante Sector Productivo
78.672.863 [email protected]
Dairo Primera Docente 78.739.162 [email protected]
Wilmar UrbiñezPresidente de la
Junta de Padres de familias
Juan Mendoza Rivero Docente 78.675.700 [email protected]
Enith Álvarez Vega Madre de Familia 30.570.366 [email protected]
Erick Payares Quintero Docente 72.250.840 [email protected]
Vilma Escobar García Docente 30.572.630 [email protected]
Wilder Guzmán Manchego
Estudiante 27628474 [email protected]
Pedro Pérez Zarante Docente 15.047.140 [email protected]
Lisdey Pacheco Colón Estudiante 27974950 [email protected]
3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
1-Un alto porcentaje de los docentes no tienen conocimientos suficientes para el uso de las TIC´S.
1-Acceso por parte de las directivas del plantel al uso de los diferentes equipos de cómputo que tiene la Institución.
1.Los Docentes que aun no manejan las TIC´S tienen la facilidad de capacitarse a través de programas de capacitación brindados por la misma Institución y trabajar directamente en el sistema de notas de la Institución2. Directivos hacen uso de los procesos del SIMAT SIGCE.WIKI para subir la información requerida.
1. En un futuro se prevé el pago de los servicios de internet lo que acarrearía gastos adicionales para la comunidad educativa.
Administrativa y Financiera
1.Falta de auxiliares administrativos (secretarias) para las diferentes subsedes, generando dependencia administrativa de la sede principal2.Aula del tablero digital no disponible para los procesos académicos por falta de salones de clase
1.Docentes capacitados en TICS colaboran con la parte administrativa2.Construccion de aulas con el fin de propiciar el espacio para la sala digital3.Capacitacion a padres de familia en manejo de TICS
1.Utilizacion de software de notas e informes académicos actualizados y accesibles 2.Uso de los diferentes equipos y sala de informática en los diferentes niveles de enseñanza de la Institución Educativa3- Alto porcentaje de
1- Carencia de recursos para mantenimiento de computadores y demás implementos de la sala de informática
2- Mal servicio de
3.Servicio de internet lento y poco constante para el adecuado funcionamiento de la sala de computo
los estudiantes manejando las TIC´S.
energía para un adecuado funcionamientos de la sala y equipos
3- Deterioro de los equipos por humedad, lluvias , calor ,y /o mala utilización por parte de los estudiantes.
Académica
1.La mayoría de los Docentes no aplican las TIC´S en los procesos académicos y formativos 2. Falta de organización en la utilización de los equipos. No existe un horario especifico para su utilización en las diferentes áreas3.Poco acompañamiento de personal capacitado en la realización de las tareas académicas
1. Existe una sala de sistema con conectividad a internet dotada de equipos de cómputo. Video Beam, Tablero digital. Tv fotocopiadora, entre otros 2.Docentes dispuestos a capacitarse en el manejo de las TICS
1.La implementación del programa BANCO Y NOTAS ofrece datos estadísticos sobre el desempeño integral de los estudiantes2. Se cuenta con dos docentes capacitados en el uso de las TIC´S.
1.El fluido eléctrico falla constantemente lo cual hace que se pierda la motivación por parte de los estudiantes2.Alumnos con poco sentido de pertenencia hacia los equipos
Comunidad
1.No cuentan con los recursos tecnológicos necesarios en cada uno de sus
1.Capacitación en cursos de informática a padres de familia
La Institución educativa presta el servicio de internet y
1.Por falta de conocimientos se hace mal uso de los equipos causando
hogares 2.Falta de una persona idónea para la administración de las salas de informática en jornadas contrarias3.Falencia de recursos económicos para la sostenibilidad de la sala de informática
fotocopiadora a la comunidad
algunos daños en ellos2.El uso inapropiado del servicio de internet
4. VISIÓN, MISIÓN, PROPOSITOS Y METAS
Visión:
La institución Educativa Villa Fátima, en el año 2016, será una institución que
ofrezca la formación de competencias técnicas desde la educación básica hasta
la media, incluyendo ciclos propedéuticos, con oferta de programas pertinentes a
las necesidades de desarrollo de la región y del país basado en el uso de las TIC
´S, garantizando la demanda educativa mediante alianzas con instituciones de
formación técnica y tecnológica del municipio y su zona de influencia,
promoviendo el crecimiento socioeconómico y cultural de todos los estamentos de
la comunidad educativa.
Misión:
La institución Educativa Villa Fátima, está comprometida de manera permanente
con el desarrollo social y comunitario creando mecanismos y condiciones para que
los niños, niñas, jóvenes y adultos proyecten sus capacidades de análisis, síntesis,
investigación, gestión empresarial y prospectiva en la búsqueda de soluciones
para el desarrollo sostenible, mediante la evocación de competencias
autogestoras, de calidad y pertinencia con el trabajo, la producción, la
competitividad en los campos humanístico-laboral, apoyado en el uso de la TIC´S.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
- Articular en el P.E.I
un plan de gestión
del uso y manejo de
las TICS, que
permita la
apropiación de la
Misión - Visión y
contribuya a
- A diciembre de
2013 el P.E.I, de la
Institución
Educativa Villa
Fátima tendrá
elaborado y
articulado el plan
de gestión en el
uso y manejo de
superar las barreras
informáticas que en
la actualidad se
presentan en la
comunidad
educativa.
las TIC’S.
- A Diciembre de
2014, se pretende
que el 50% del
Plan de acción del
uso y manejo de
las TIC´S este
implementado en la
I.E. c
- A Diciembre de
2016 el 100% del
Plan del uso y
manejo de las
TIC’S se esté
desarrollando.
Gestión Académica - Capacitar a los
docentes en el uso
de la TIC’S, para
mejorar las
prácticas
pedagógicas
- En diciembre del
2013 el 70% de los
docentes están
capacitados y
apliquen las TIC’S
en los procesos
académicos.
- En mayo del 2014
el 80% de los
docentes
- Diseñar horarios
para la utilización de
las ayudas
educativas que
propician el uso
adecuado de las
TIC’S en las
diferentes áreas y
grados
implementa el uso
de la TIC’S.
- En diciembre del
2016 el 100% de
los docentes estén
implementando las
herramientas de
las TIC’S en todas
las áreas del
conocimiento.
- En mayo de 2013
la institución
contará con un
horario para la
utilización de las
herramientas para
la implementación
de las TIC’S en los
diferentes grados y
áreas.
- En septiembre de
2013 la Institución
hace uso
apropiado de los
horarios para la
utilización de las
herramientas
- Acompañar a los
estudiantes en los
procesos de
tecnológicas.
- En diciembre de
2013 el 100% de
los estudiantes y
estudiantes
utilizaran las
herramientas
tecnológicas de
acuerdo a los
horarios
establecidos.
- A mayo de 2013
se elaborará un
plan de
acompañamiento
de los docentes a
los estudiantes.
- A diciembre de
2013 se tendrá
acompañamiento
por parte de los
docentes.
- A diciembre de
búsqueda e
indagación de
tareas, actividades
interactivas, entre
otras.
2014 el 100% de
los estudiantes
tendrán un
acompañamiento
por personal
idóneo en el uso de
las TIC’S.
Gestión Administrativo
– Financiera
- Gestionar ante
entidades
gubernamentales y
no gubernamentales
la dotación de
equipos para las
salas de informática
de tres Sedes.
- Capacitar a los
Docentes de las
- En julio del 2013 el
60% de las salas
de informáticas
estarán dotadas.
- En diciembre del
2013 tendremos un
80% de las salas
de informática
dotadas.
- En diciembre del
2014 el 100% de
las salas de
informáticas
estarán dotadas.
- Para diciembre del
2013 el 100% de
sedes en el uso de
TIC´S y manejo de
archivos como
SIMAT y libro de
matriculas.
- Gestionar ante la
alcaldía el
mejoramiento y
mantenimiento de
los equipos para
agilizar el servicio
de la sala de
informática.
los docentes
capacitados y
manejando las TIC
´S.
- En marzo de 2014
elaboraremos un
plan de
- Enero 2014 cada
sede tendrá un
docente capacitado
y colaborando
como auxiliar
administrativo en el
uso de las TIC’S.
- A diciembre de
2012 se contará
con un plan de
gestión de uso de
las TIC´S.
- A marzo del 2013
se gestionará por
escrito el
mantenimiento y
mejoramiento de
los equipos TIC´S.
- A diciembre de
- Construcción de
aulas para habilitar
el aula digital como
apoyo al desarrollo
de los planes de
áreas.
2014 el 100% de
las salas contaran
con un
mejoramiento y
mantenimiento de
los equipos.
- Junio del 2013 se
contara con la
disponibilidad del
aula digital dotada
adecuadamente
para apoyo de los
planes de área.
- A agosto de 2012
contaremos con un
aula exclusiva
como sala digital.
- A diciembre de
2013 se utilizará la
sala digital de
acuerdo a un
cronograma y
horarios de
utilización del aula
digital por áreas y
grados.
Gestión de la
Comunidad
- Capacitar a los
padres de familia
en el uso de los
Medios de las TIC.
- Gestionar ante las
entidades
gubernamentales
una persona idónea
que se encargue en
administrar la sala
de informática en
toda la jornada
laboral.
- En noviembre del
2013 el 30% de los
padres de familia
capacitados
- En Noviembre del
2014 el 60% de los
padres de familias
usando las TIC.
- Para el año 2016 el
90% de los padres
de familia usando
las TIC.
- En junio del 2013
se realizaran
gestiones para la
vinculación de una
persona que
administre la sala
de informática
- A diciembre de
2013 se contará
con una persona
capacitada para
administrar y
atender las salas
de informática de la
Institución.
- Realizar actividades
de carácter
económico con la
comunidad para el
sostenimiento de la
sala de informática.
- En diciembre de
2013 hasta 2016
tener la persona
idónea para la
administración de
la sala de
informática en las
jornadas matinal y
vespertina.
- Durante el 2013 y
2014 se realizaran
actividades
económicas por
parte de la
comunidad, con el
fin de cubrir un
40% con los
gastos
relacionados al
sostenimiento de la
sala de informática.
- Para el 2015 y
2016 se contara
con los recursos
necesarios para
cubrir un 80% las
necesidades
relacionadas con le
sostenimiento de la
- Crear un blog
institucional donde
se informe los
distintos avances,
proyectos que ha
logrado la
Institución
Educativa Villa
Fátima.
sala de informática.
- A diciembre de
2013 se creará un
blog institucional
donde se publiquen
todo lo referente a
la institución.
- Para diciembre de
2014 contaremos
con un blog
actualizado acorde
con los avances en
las distintas áreas
de gestión de la
Institución
educativa Villa
Fátima.
5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos Política
institucional
Líneas estratégicas
Programas Proyectos Acciones inmediatas
¿Con quién se hace?
1.Seleccionar el grupo de Gestión, para la elaboración del plan estratégico del uso y manejo de las tics.
2.Elaborar un acuerdo que permita articular el uso y manejo de las tics con el P.E.I de la I.E.
Potencializarnos como institución piloto en el uso y manejo adecuado de las tics, como factor de innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Nuestra Institución Educativa está consciente de que la falta de información en el uso de las Tics hace que las comunidades no se desarrollen a plenitud y que mediante la implementación del plan estratégico se busca superar estas barreras informáticas.
Gestión de uso y manejo de las TIC
Conformación del grupo de gestión en el manejo y uso de las tics.
Informática para directivos.
Convocatoria y selección de los miembros del equipo de gestión.
Capacitación básica de los directivos en el uso y manejo de las tics.
Socialización del manejo y uso de las tics a los diferentes órganos que conforman el organigrama institucional.
Directivo
Equipo de gestión de TIC.
3. Utilizar los recursos tecnológicos como herramienta educativa para el mejoramiento de la calidad educativa de la institución.
Fomentar la educación integral de los estudiantes, a través de la articulación de las TIC con todas las áreas, garantizando el cumplimiento de los reglamentos establecidos para la buena utilización de los recursos y herramientas tecnológicas.
Aplicar las herramientas TIC en los procesos académicos de la I.E
Mejoramiento de la calidad educativa a través de la evaluación Institucional
Reestructuración de los planes de estudio y áreas de la I.E
Proyecto de auto capacitación de docentes de todas las áreas.
Integrar en el PEI las nuevas estrategias y utilización de las TIC’S.
Conversatorios y charlas sobre la importancia de las TIC’S en la institución.
Jornadas pedagógicas de revisión y reestructura de Plan de estudio y área
DirectorDocentes, Consejo Académico
4- Dotar de equipos para las salas de informática de las sedes villa Fátima(principal), Gabriel García Márquez de San Quirre y Bleo Verdinal
Incorporar en el plan de mejoramiento institucional la dotación y mejoramiento de equipos para la sala de informática de las tres sedes
Conformar un equipo de gestión.
Motivar y promover el trabajo en equipo entre los distintos estamentos de la comunidad Educativa
Proyecto de dotación de equipos TIC´S.
Plan de gestión TIC´S.
Elaboración y ejecución del plan TIC´S.
Formulación y ejecución del proyecto de dotación TIC´S
Socialización del plan de apropiación profesional de TIC´S
Solicitud de dotación ante computadores para educar y entes gubernamentales
Rector Docentes Estudiantes Padres de familia.
5. Capacitar a los Docentes de las sedes en el uso de TIC´S y manejo de archivos como SIMAT y libro de matriculas.
Promoción del desarrollo personal y profesional del personal docente..
Actualización docente mediante la capacitación en el manejo de las Tics.
-Programa de capacitación a docentes en Tics
Proyectos de capacitación sobre manejo de herramientas Tics
Concientización a docente sobre necesidad del manejo de las Tics
Talleres de capacitación de docentes en programa Temáticas. - Capacitación de docentes en programas de formación
Equipo líder de gestión de TIC
Equipo Directivo
Docentes de informáticasRector
6-Mejorar el servicio de la sala de informática mediante el mantenimiento de los equipos para agilizar su servicio.
Brindar un buen servicio de la sala de informática para el desarrollo de los programas académicos.
Mantenimiento de los equipos TIC´S
Plan de gestión TIC´S
Proyecto de dotación de equipos TIC´S
Gestionar ante las administraciones
RectorConcejo directivo
7- Habilitar el aula digital como apoyo al desarrollo de los planes de áreas.
Mejoramiento de los planes de áreas mediante el uso del aula digital.
Construcción de aulas
Adecuación del aula digital
Plan de mejoramiento institucional.
Proyecto de construcción de aulas.
Elaboración de proyecto.
Adecuación del aula digital
Rector Docentes Estudiantes.
8-Implementar un plan de capacitación a padres de familia en el uso de las tics
Fomentar la participación activa de la comunidad, mediante la capacitación
acerca del uso de las tics para el
apoyo y fortalecimiento de
los procesos académicos de
sus hijos.
Gestionar ante las entidades
gubernamentales capacitaciones sobre el uso de las tics hacia la comunidad de
personal idóneo para la
administración de la sala de
informática y capacitación a la
comunidad
Programa de proyección
institucional sobre el uso de las tics
hacia la comunidad
Proyecto escuela de padres
Reunión con padres de
familia.
Sensibilizar a la comunidad
sobre la importancia del uso de las tics
Capacitación a
padres de familia por parte de una persona idónea en el uso
de las tics
Director ,docentes y padres de
familias
6. PLAN DE ACCIÓN DEL USO DE LAS TIC´S DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA FATIMA
PLAN DE ACCIÓN
Propósito: Articular en el P.E.I un plan de gestión que propenda por el uso y manejo de las TICS,
direccionadas con el horizonte institucional.
Oportunidad de mejoramiento Nº 1: Superar las barreras informáticas que se evidencia por la falta y uso
de las tics e innovar en los procesos de gestión Directiva.
Resultado: A mediados del 2013 debe estar incluido en el PEI institucional el plan que fomente el uso y
manejo de las Tics y su aplicación en la comunidad educativa
Actividades/
Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Convocar y
conformar el
equipo de gestión,
asignando tareas y
responsabilidades
El equipo de
gestión estará
conformado y
cumpliendo
funciones en su
totalidad.
Rector
Coordinador del
grupo de gestión
08/01/2013
A
28/06/2013
Capacitar el grupo de gestión en el uso y manejo de las tics.
El equipo de
gestión estará en
su totalidad
capacitado en el
uso y manejo de
las tics
Rector
Coordinador del
grupo de gestión
15/07/2013
A
05/12/2013
Socialización del manejo y uso de las tics a los diferentes órganos que conforman el organigrama institucional.
Los órganos que
conforman el
organigrama
institucional,
estarán
capacitados en un
50% en el uso y
manejo de las tics.
Rector
Coordinador del
grupo de gestión
10 mese del
año 2013
PLAN DE ACCIÓN
Propósito: Mejorar la calidad educativa institucional mediante el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S), enriqueciendo los procesos de aula en las aéreas y proyectos pedagógico institucionales.
Oportunidad de mejoramiento 1: Conformar en equipo de gestión de las TIC que posibiliten el aprovechamiento de este gran recurso que se encuentra al alcance de nuestra comunidad.
Resultado: Procesos educativos transformados y mejorados a partir de la implementación de las TIC’S.
Actividades/
Subactividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Convocatoria para la conformación del equipo de
gestión de las TIC
La convocatoria se da a conocer a
todos los docentes y directivo
Rector 1 hora La convocatoria se hará
mediante correos
electrónicos
Conformación del equipo de gestión
El equipo de gestión quedó conformado
rector 30 minutos Esto se hará previa
motivación
Diseño y socialización de un
plan básico de trabajo
El equipo de gestión concertó un plan básico de
trabajo
Equipo de gestión 3 meses Se utilizaran las TIC para
socializar el plan de trabajo
Capacitaciones presenciales y virtuales
a los docentes para fortalecer la
apropiación de l as Tic.
Los docentes demostraran avances
significativos en el manejo de las Tic.
Equipo de gestión y los docentes.
En el mes abril 2013
Capacitaciones presenciales y virtuales a los docentes para
fortalecer la apropiación de l as
Tic.
Elaboración de proyectos interdisciplinarios y apoyo y aplicación delas TIC.
El 80% de los docentes utilicen metodología apropiadas para la aplicación delas TIC en las aulas de clases.
Equipo de Gestión.
Consejo Académico
Docentes y Directivos Docentes.
Año lectivo 2013
Diseño de proyectos
interdisciplinarios y apoyo y
aplicación de las TIC.
PLAN DE ACCION
Propósito: Gestionar ante entidades gubernamentales y no gubernamentales la dotación de equipos para las salas de informática de tres Sedes.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: sala de sistemas con conectividad a internet dotada de equipos de computo ,video bean, tablero digital, fotocopiadoraResultado 1: Docentes y Estudiantes que interactúan en todas las áreas a través de las TIC.
Indicador del Resultado: procesos académico que se trabajan a través de las TIC
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable TiempoObservaciones
Consolidar el Equipo de Gestión y asignar responsabilidades.
El 100% del Equipo debe estar consolidado.
Equipo de Gestión
3 meses.
Directivos y docentes comprometidos
Asignar responsabilidades a cada uno de los miembros del Equipo de Gestión.
El 80% del Equipo debe tener actividades por las cuales debe responder ante el Equipo de Gestión.
Equipo de Gestión.
4 meses.
Asumir las responsabilidades asignadas.
Capacitar al cuerpo docente en el uso de las TIC.
Para mediados del año 2013 el 100% de los docentes estará capacitado por el Equipo de Gestión.
Equipo de Gestión.
8 a 10 meses.
Lograr que el 100% del cuerpo Docente antes de finalizar el 2013 esté capacitado.
Uso y manejo de las TIC dentro y fuera del aula de clases.
Para mediados del 2013, por lo menos, el 50% de los Docentes implementará en sus clases el uso y manejo de las TIC en cada una de sus áreas.
Equipo de Gestión.
Docentes Directivos
docentes Estudiant
es
1 año. El ideal es que todos los miembros de la comunidad educativa se vinculen de manera activa a este súper proyecto que será de mucha ayuda en el desarrollo del mejoramiento
institucional.
PLAN DE ACCION
Propósito: Capacitar a los Docentes de las sedes en el uso de TIC´s y manejo de archivos como SIMAT y libro de matriculasOportunidad de Mejoramiento No 1: los docentes siempre dispuesto a capacitarse en el manejo de las TICResultado 1: Docentes y Estudiantes que interactúan en todas las áreas a través de las TIC.
Indicador del Resultado: procesos académico y administrativos que se trabajan a través de las TIC
Actividades / Sub-
Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Capacitar al cuerpo docente en el uso de las TIC.
Para mediados del año 2013 el 100% de los docentes estará capacitado por el Equipo de Gestión.
Equipo de Gestión.10 a 12 meses.
Lograr que el 100% del cuerpo Docente antes de finalizar el 2013 esté capacitado.
Uso y manejo de las TIC dentro y fuera del aula de clases.
Para mediados del 2013, por lo menos, el 50% de los Docentes implementará en sus clases el uso y manejo de las TIC en cada una de sus áreas.
Equipo de Gestión.
Docentes Directivos
docentes Estudiantes
1 año.
Por el desarrollo de la institución se requiere que todos los miembros de la comunidad educativa se vinculen de manera activa a este.
PLAN DE ACCION
Propósito: Gestionar ante la alcaldía el mejoramiento y mantenimiento de los equipos para agilizar el servicio de la sala de informática.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: mejorar el servicio de la sala de informática.Resultado 1: sala de informática en mejores condiciones para trabajar.
Indicador del Resultado: procesos académicos que se trabajan en la sala de informática.
Actividades / Sub-
Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Gestionar el mantenimiento de las sala de informática
Solicitar desde el mes de febrero del 2013 por escrito el
mantenimiento y mejoramiento de los equipos
TIC´S.
Equipo de Gestión.10 a 12 meses.
Las acciones del equipo de gestión son claves para la consecución y desarrollo del proyecto.
Brindar un buen servicio de la sala de informática para el desarrollo de los programas académicos
A diciembre de 2013 el 100% de los equipos funcionando acorde con las expectativas de formación académica de la Institución Educativa
Equipo líder de gestión de TIC
Consejo Directivo
Docentes de informáticas
Rector
12 meses
Un adecuado funcionamiento de sala de informática mejora los procesos pedagógicos.
PLAN DE ACCION
Propósito: Construcción de aulas para habilitar el aula digital como apoyo al desarrollo de los planes de áreas.Oportunidad de Mejoramiento No 1: construir las aulas con el fin de propiciar el espacio para la aula digitalResultado 1: planes de áreas desarrollados favorablemente gracias a la utilización del aula digitalIndicador del Resultado: procesos académicos se trabajan a través de las TIC en el aula digital.
Actividades / Sub-
Actividades
Indicador Clave
Responsable Tiempo Observaciones
Elaboración de proyecto de construcción de las aulas
Enero del 2013 Equipo de gestión Alcaldía
2 meses.
Ejecución del proyecto
Junio del 2013 se contara con la disponibilidad del aula digital dotada adecuadamente para apoyo de los planes de área.
Ingenieros y obreros.Concejo directivo.
4 a 6 meses.
Julio del 2013 se establecerá
cronograma y horarios de
utilización del aula digital por áreas y grados.
PLAN DE ACCION
Propósito: Capacitar a los padres de familia en el uso de los Medios de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1la comunidad utiliza las tics como alternativa para el mejoramiento de la comunicación con la institución
Resultado 1:utilización de las tics por parte de los padres de familia para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje hacia sus hijos
Indicador del Resultado: Plan de formación en las tics para padres de familias
Actividades / Sub-
ActividadesIndicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Capacitación a padres y madres sobre el uso de las tics a través de la escuela de padres
Capacitaciones a los miembros de la comunidad
Equipo de gestión.
Durante el año 2013
Socializar el Blog Institucional a la comunidad.
Comunidad educativa incluida los padres de familia serán conocedores del Blog Institucional.
Director Primer periodo académico año 2013
Establecer una tarifa cómoda por el uso del internet
delegar un tesorero, el cual ,recaudara el dinero para el sostenimiento de la sala de informática
La comunidad educativa serán conocedores del dinero recaudado para el mantenimiento de la sala de informática.
Director, equipo de gestión y comunidad.
Enero 2013 a noviembre del 2016
7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION DEL PLAN DE GESTIÓN
Entendiendo como estrategia el conjunto de acciones sistemáticas y organizadas para cumplir con los propósitos y metas trazadas en el Plan de Gestión de uso de las TIC’S y la evaluación como un proceso permanente de valoración de dichos propósitos y metas a alcanzar, el equipo de gestión a establecido las siguientes estrategias para el control, seguimiento y evaluación del proyecto trazado.
1. Revisión permanente de las debilidades y amenazas detectadas por parte del Equipo de Gestión para el mejoramiento y superación de las mismas
2. Evidenciar en forma continua el complimiento de la misión y las metas propuestas en el Plan de Acción con miras a hacer realidad la visión del proyecto
3. Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar el cumplimiento de objetivos, programas y proyectos planteados
4. Verificar el cumplimiento del Plan de acción planteado con el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las TIC, haciendo los ajustes pertinentes para su fortalecimiento
5. Revisar permanentemente los procesos y las relaciones en los diversos grupos que conforman el equipo de Gestión de las TIC para satisfacer las metas y los logros trazados
En la estrategia de divulgación del plan de gestión del uso de las TIC´S, se
emplearan los siguientes mecanismos de publicidad:
1) Socializar el plan por parte del equipo de gestión a docentes, estudiantes y
padres de familia, donde se explicarán los propósitos y metas del plan de
gestión del uso de las TIC´S en la Institución Educativa Villa Fátima.
2) Dar a conocer a toda la comunidad educativa las distintas herramientas
tecnológicas con que cuenta la Institución.
Blogger: insevifa.blogspot.com
Facebook: [email protected]
3) Publicación de las direcciones web que posee la Institución.
4) Publicación de una revista institucional de circulación anual.