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Jeu à 3 offensif. N.CORBE CTS BOURGOGNE.

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Page 1: Jeu à 3 offensif. N.CORBE CTS BOURGOGNE.. 1/ Jeu à 3 ½ terrain avec 3 extérieurs sans écran. 1.1/ Passe et va-équilibre. Après sêtre démarqué, 2 reçoit

Jeu à 3 offensif.

N.CORBE CTS BOURGOGNE.

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1/ Jeu à 3 ½ terrain avec 3 extérieurs sans écran.

1.1/ Passe et va-équilibre.

• Après s’être démarqué, 2 reçoit le ballon de 1 qui va au panier. S’il ne reçoit pas le ballon, il ressort coté opposé à sa passe. En même temps, 3 va équilibrer en tassant son défenseur pour ressortir avec un temps d’avance dans l’axe central.

• 2 transmet à 3 qui renverse sur 1 qui ressort dans le bon timing et en mouvement.

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1.2/ Fixation d’intervalles et articulation des non-porteur, principes de la « rondas ».

• Lorsque 1 attaque l’intervalle entre les défenseurs 1 et 2, l’attaquant 2 remonte dans le dos pour donner une solution de passe à son partenaire (schéma 1). Après sa passe, 1 libère l’espace et va dans le corner.

• 2 attaque, sur la réception, l’intervalle entre les défenseurs 2 et 3, l’attaquant 3 remonte dans le dos pour donner une solution de passe à son partenaire (schéma 2). Après sa passe, 2 libère l’espace et va dans le corner.

• 3 attaque, sur la réception, l’intervalle entre les défenseurs 3 et 1, l’attaquant 3 remonte dans le dos pour donner une solution de passe à son partenaire (schéma 3). Après sa passe, 3 libère l’espace et va dans le corner.

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2/ Jeu à 3 ½ terrain avec 2 extérieurs et 1 intérieur sans écran.

2.1/ Fixation du joueur intérieur. • Quand 2 fait sa passe il

doit enchaîner un mouvement vers le prolongement des L.F. ou vers le corner. A l’opposé 3 doit bouger en fonction du mouvement de 2. Ces articulations seront les mêmes avec un poste 1.

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2.2/ Fixation de l’ailier opposé.

• Lorsque 3 prend le dribble en venant de l’opposé, 5 doit se présenter et ouvrir un angle de passe, en fonction du drive de 3, vers le poste haut ou vers la ligne de fond.

• Le joueur 2 doit également donner des solutions de passes et bouger en fonction du drive de 3 et du mouvement de 5, il faut privilégier les courses convergentes.

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3/ Jeu à 3 ½ terrain avec écrans non-porteur entre 3 extérieurs.

3.1/ Curl. 1. 1 passe à 2 puis va poser un écran sur le

défenseur 3. 3 va emmener, préalablement à l’utilisation de l’écran, son défenseur vers le cercle.

2. Lorsque le défenseur suit son joueur, l’utilisateur d’écran doit curler ( tourner autour de l’écran ).

3. Quand l’utilisateur d’écran curle le poseur d’écran doit ouvrir vers le short corner.

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3.2/ Back-door.

• Lorsque le défenseur de l’utilisateur d’écran anticipe, l’attaquant doit repartir dans le dos du défenseur ( back-door ).

• Lorsque l’utilisateur d’écran repart en back-door, le poseur d’écran doit ouvrir vers le poste haut.

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3.3/ Flare.

• Lorsque le défenseur de l’utilisateur d’écran anticipe pour passer sous l’écran l’attaquant 3 doit aller vers le corner.

• Lorsque 3 repart vers le corner, le poseur d’écran doit retourner son écran pour protéger le tir de son partenaire.

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3.4/ Quand les défenseurs changent.

• Lorsque les défenseurs changent, l’utilisateur d’écran doit remonter jusqu’à la ligne des 3 points afin de laisser l’espace libre à son partenaire.

• Le poseur d’écran doit ouvrir vers le panier en prenant soin de laisser le défenseur derrière lui.

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3.5/ Quand les défenseurs anticipent.

• Lorsque le défenseur du poseur d’écran se montre pour empêcher le curl de 3 et que le défenseur de l’utilisateur d’écran suit son joueur , le poseur d’écran doit « flasher » au ballon.

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3.6/ 3 extérieurs, back-pick.

• 1 passe à 2, puis il profite d’un écran dans le dos de 3.

• 2 renverse, par skip-passe, sur 1.

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4/ Jeu à 3 ½ terrain avec écran sur porteur avec 1 extérieur et 2 intérieurs.

4.1/ Écran sortant sur porteur et soutien du 2° joueur intérieur.

1. 1 utilise l’écran de son partenaire 5 qui roule vers le cercle.

2. 4 qui n’a pas posé d’écran ouvre vers l’extérieur pour donner une solution de passe à 1.

3. 1 passe à 4 qui a un meilleur angle pour faire la passe à 5. Si 4 drive, il doit le faire à l’opposé de son partenaire.

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4.2/ Ecran sortant, flare du poseur d’écran et l’autre intérieur va poster

• 1 utilise l’écran de 4 qui flare vers l’extérieur des 3 points.

• 5 vient poster coté ballon.

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4.3 / Écran au porteur d’écran.

1. 4 pose un écran sur le défenseur de l’attaquant 1, simultanément, 5 pose un écran sur le défenseur de 4.

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4.4/ Écran rentrant et soutien du deuxième intérieur.

• 2 utilise l’écran de 4 qui « roule » vers le panier.

• 5 monte en soutien de passe pour « relayer » 2 et servir 4.

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5/ Jeu à 3 ½ terrain avec écran entre non-porteur avec 2 extérieurs et 1 intérieur.5.1/ Avec un poste haut ( high-post ), écran

sortant.• 2 renverse sur 1 qui descend

en dribble pour s’ouvrir l’angle de passe.

• 2, après sa passe, « plonge » vers le panier en utilisant l’écran porté par 5.

• Il devra choisir la meilleure solution ( curl, back-door, flare ) selon les propositions défensives.

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5.2/ Avec un poste haut, écran rentrant.

• 3 se démarque vers le panier pour mobiliser son défenseur puis remonte vers les L.F. pour profiter de l’écran de 5.

• Il devra choisir la meilleure solution ( curl, sortir derrière l’écran, flare ) selon les propositions défensives.

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5.3/ Avec un poste haut, « back-pick ».

• 2 sprint sous le cercle puis va poser un écran sur le défenseur de 5.

• Cet situation d’écran est intéressante car cela se passe entre un petit et un grand mais aussi car c’est un écran « aveugle » qui est posé.

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5.3/ Avec un poste bas à l’opposé du ballon ( flex ) écran sortant.

• 3 utilise l’écran porté par 5 et coupe pour recevoir le ballon de 2.

• Il devra choisir la meilleure solution ( curl, back-door, flare ) selon les propositions défensives.

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5.4/ Avec un écran rentrant petit-grand.

• 3 sprint vers le panier en jouant le back-door en première intention puis enchaîne un écran sur le défenseur de 5.

• 1 dribble pour prendre la place de 3 et pour s’ouvrir l’angle de passe afin de servir 5.

• Cette situation est interressante car elle contraint les défenseurs à garder leur joueur.

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6/ Jeu à 3 ¼ de terrain sans écran avec 1 extérieur et 2 intérieurs.

6.1/ Le jeu en triangle.

• Lorsque 3 veut servir 5, 4 doit monter au poste haut pour mobiliser l’aide défensive.

• Cela va également permettre à 3 d’utiliser un relais pour servir 5.

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6.1/ Relation avec un poste haut.

• La position du 5 au poste haut permet de mettre en place 2 situations intéressantes :

1. Lorsque 5 monte au poste haut il libère le couloir de jeu direct ce qui peut permettre à 3 de jouer son 1C1.

2. La relation poste haut-ailier est très intéressante car l’action de back-door de 3 est très difficile à gérer pour le défenseur 3.

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6.2/ 2 intérieurs, 1 extérieur, fixation au poste bas et

articulation à l’opposé.

• Lorsque 5 attaque le couloir central en dribble, 4 peut couper dans le dos de son défenseur, 3 doit avoir un sens de course inverse à 4 pour « tuer » l’aide de l’aide défensive représentée par le défenseur 3.

• Lorsque 5 attaque la ligne de fond en dribble, 4 doit monter poste haut pour monopoliser l’aide défensive de 4. 3 doit avoir un sens de course (vers la ligne de fond) inverse à 4 pour « tuer » l’aide de l’aide défensive représentée par le défenseur 3 et donner une solution de passe à 5.

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7/ Jeu à 3 ¼ de terrain avec écrans entre non-porteur.

7.1/ 2 extérieurs, 1 intérieur, écrans sortants.

1. 1 passe à 3 puis profite de l’écran de 5 qui ouvre vers l’extérieur ( UCLA cut ).

2. 3 transmet à 5 puis profite de l’écran de 1 qui ouvre vers l’extérieur.

3. 5 transmet à 1 puis profite de l’écran de 3.

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7.2/ Chasser en dribble.

• Lorsque 1 ne peut pas servir 3, il peut le « chasser » en dribble.

• 3 descend dans la zone restrictive puis va profiter de l’écran de 5 ( schéma n°1 ).

• Cette action peut faciliter le démarquage de 5.

• Lorsque 3 remonte, 5 ouvre vers le poste bas. 1 doit tenter de le servir ( schéma n°2 ), s’il ne peut pas car le défenseur 5 passe devant, il doit transmettre le ballon à 3.

• Lui, pourra transmettre le ballon à 5 ( schéma n°3, notion de triangle ).

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7.3/ 2 extérieurs, 1 intérieur, écrans rentrants.

1. 1 passe à 3, pose un écran sur le défenseur de 5 puis ouvre vers le poste bas.

2. 3 passe à 5, pose un écran sur le défenseur de 1 puis ouvre vers le poste bas.

3. 5 passe à 1, pose un écran sur le défenseur de 3 puis ouvre vers le poste bas.

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7.4/ 1 extérieur, 2 intérieurs, écran intérieur-intérieur poste bas.

• 4 va faire un écran sur le défenseur de 5 puis ouvre vers la ligne des L.F. afin de laisser l’espace à son partenaire.

• Lorsque les défenseurs changent, le poseur d’écran doit ouvrir vers le panier. L’utilisateur d’écran doit remonter vers la ligne des L.F. afin de laisser l’espace à son partenaire.

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7.5/ 1 extérieur, 2 intérieurs, écran poste bas-

poste haut.

• 5 va poser écran sur le défenseur de 4.

• Après son écran, 5 ouvre, vers le panier si les défenseurs changent, vers le poste haut si les défenseurs ne changent pas.

• L’utilisateur d’écran ( 4 ) se présente, poste bas si les défenseurs ne changent pas, « short corner » si les défenseurs changent.