- Les contenus des modules 1 à 7- Les compétences du BEP précisées dans le référentiel du Bac Pro

CE QUI EST EVALUECE QUI EST ENSEIGNE

OU

-Les contenus du CAP en relation avec ceux du Bac Pro-Les capacités et attitudes précisées dans le référentiel du CAP

-Les contenus des modules de 1 à 12 du Bac Pro avec les capacités et attitudes correspondantes

CERTIFICATIONINTERMEDIAIRE

CE QUI EST DEVELOPPE

- Les capacités et compétences du BAC PRO

-Les contenus des 12 modules du Bac -Les capacités et compétences du Bac

CERTIFICATION

BAC PRO

BAC PRO CAP - BEP Rechercher, décoder, traiter l’information

Rechercher, décoder, traiter l’information

Analyser l’information Enoncer des connaissances Mettre en relation

Enoncer des connaissances Mettre en relation

Expliquer un phénomène à partir de connaissances Argumenter Identifier un problème Appliquer une démarche de résolution de problème Mettre en œuvre une approche par les risques

Identifier un problème Appliquer une démarche de résolution de problème Mettre en œuvre une approche par les risques

Mettre en œuvre une démarche d’approche

par le travail par l’accident

BAC PRO CAP - BEP Identifier la problématique d’un projet Repérer les enjeux Se situer dans le projet Proposer des actions Hiérarchiser les actions Présenter le projet Utiliser un langage et un moyen de communication adaptés Echanger, prendre en compte différents avis Construire son opinion personnelle

Argumenter

Identifier la problématique d’un projet Repérer les enjeux Se situer dans le projet Proposer des actions

Utiliser un langage et un moyen de communication adaptés Echanger, prendre en compte différents avis Construire son opinion personnelle

LES MODULES LA DEMARCHE

1 – Santé et équilibre de vie 2 – Alimentation et santé 3 – Prévention des comportements à risques et des conduites addictives 4 – Sexualité et prévention5 – Environnement économique et protection du consommateur

-INDUCTIVE ayant pour point de départ des situations issues de faits d’actualité de la vie professionnelle

RAPPEL : LES CONTENUS ET COMPETENCES A DEVELOPPER SONT CEUX DU BAC PRO

L’évaluation en 2nd Pro constitue la première situation d’évaluation du CAP ou du BEP (en fonction du diplôme).

Les contenus enseignés sont ceux du Bac pro.

RAPPEL : LES CONTENUS, CAPACITES ET ATTITUDES A EVALUER SONT CEUX DU CAP ou DU BEP

MODULES DE 2nde BAC PRO MODULES DE CAP

SANTÉ ET ÉQUILIBRE DE VIE

ALIMENTATION ET SANTÉ

PRÉVENTION DES CONDUITES A RISQUES ET DES CONDUITES ADDICTIVES

SEXUALITÉ ET PRÉVENTION

ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE ET PROTECTION DU CONSOMMATEUR

L’INDIVIDU ET SA SANTÉ

L’INDIVIDU ET SA SANTÉ L’INDIVIDU DANS SES ACTES DE CONSOMMATION

L’INDIVIDU ET SA SANTÉ

L’INDIVIDU ET SA SANTÉ

L’INDIVIDU DANS SES ACTES DE CONSOMMATION

BEP (1ère situation)CAP (1ère situation)

CONTENU

FORME

DUREE

MOMENT

BAREME

Modules 1 et 2 du CAP = modules 1 à 5 du BAC Pro Capacités et attitudes du CAP

Modules 1à 5 du BAC ProCapacités et attitudes du BEP

Démarche de résolution de problème à partir d’une situation de la vie quotidienne. Plusieurs questions indépendantes ou liées

Démarche d’analyse à partir de situation de la vie professionnellePlusieurs questions indépendantes ou liées

Fin d’année Fin d’année

1 heure 1 heure

10 points 10 points

LA DEMARCHELES MODULES

6 - Gestion des ressources naturelles et développement durable 7 - Prévention des risques 8 - Prévention des risques dans le secteur professionnel

DEDUCTIVE conduisant à l’analyse de situations notamment celles observées lors des PFMP

LES COMPETENCES A DEVELOPPER SONT CELLES DU BAC PRO

La deuxième situation d’évaluation validant la certification intermédiaire CAP intervenant en 1ere, il est nécessaire d’apporter une modification à la liste des modules à étudier dans cette classe afin d’assurer la correspondance entre les contenus enseignés et les contenus de CAP à évaluer :

MODULES DE 1ère BAC PRO A ENSEIGNER

MODULE DE CAP CORRESPONDANT

6 - Gestion des ressources naturelles et développement durable

7 - Prévention des risques

8 - Prévention des risques dans le secteur professionnel

9 - Cadre réglementaire de la prévention dans l’entreprise [9.1 ; 9.2 et 9.3]

4 - L’individu dans son parcours professionnel

LA DEMARCHELES MODULES

6 - Gestion des ressources naturelles et développement durable 7 - Prévention des risques 8 - Prévention des risques dans le secteur professionnel 9 - Cadre réglementaire de la prévention dans l’entreprise [9.1 ; 9.2 et 9.3]

DEDUCTIVE conduisant à l’analyse de situations notamment celles observées lors des PFMP

LES COMPETENCES A DEVELOPPER SONT CELLES DU BAC PRO

CONTENU

FORME

BAREME

BAC PRO (1ère situation) CAP (2nd situation)

Module 4 (sauf 4.2.4 et démarche d’approche par le

risque)

2 des modules de 1 à 7

Situation vie quotidienne ou professionnelle

6 points

DUREE

MOMENT

1 heure au total pour toutes les parties écrites

En cours et en fin d’annéeConclusion : Une seule évaluation écrite. Toutes les questions évaluent le contenu et les compétences du BAC et certaines d’entre elles n’évaluent que ceux du CAP

Module 8(8.1/8.2)

Démarche d’approche

par le risque

3 points

Module8.3

Formation de base au SST

3 points

2 points2 points

Situation vie professionnelle avec

documentation

6 points

Module 4.2.4Module 4

BAC PRO (1ère situation)

CONTENU

FORME

DUREE

MOMENT

BAREME

BEP (2nd situation)

2 des modules de 1 à 7

6 points

Situation vie quotidienne ou professionnelle

Module 8(8.1/8.2)

Module8.3

Démarche d’approche

par le risque

Formation de base au SST

Modules6 et 7

3 points3 points

Situation vie quotidienne ou

professionnelle

10 points

1 heure au total pour toutes les parties écrites

En cours et en fin d’année

Conclusion : Une seule évaluation écrite. Toutes les questions évaluent le contenu et les compétences du BAC et certaines d’entre elles n’évaluent que ceux du BEP

LA DEMARCHELES MODULES

9 - Cadre réglementaire de la prévention dans l’entreprise [9.4] 10 - Effets physiopathologiques des risques professionnels et prévention 11 - Approche par le travail 12 - Approche par l’accident

DEDUCTIVE conduisant à l’analyse de situations notamment celles observées lors des PFMP

2ème situation

POINTS A DEVELOPPER DANS LE DOSSIER

SUPPORT

CONTENU

BAREME

Production personnelle écrite de 10 pages à partir de la PMFP

Dossier présentant : - la place de la prévention dans l’entreprise - l’analyse d’une situation professionnelle à partir de données recueillies en entreprise

description des activités de l’entreprise identification d’un risque et des ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle mise en œuvre d’une démarche d’analyse (approche par le travail ou l’accident) politique de prévention dans l’entreprise

8 points