ECO-ECOLEECO-ECOLE un programme de la un programme de la

Fondation pour l’Education à Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europel’Environnement en Europe (FEEE), (FEEE),

en partenariat avec en partenariat avec Eco-EmballagesEco-Emballageset le et le Réseau Ecole et NatureRéseau Ecole et Nature, avec , avec

le soutien de la le soutien de la Fondation Ensemble, Fondation Ensemble, le le relais derelais de Milan Presse Milan Presse etet sous le Haut sous le Haut

patronage dupatronage du Ministère de l’Education Ministère de l’Education nationale.nationale.

La FEEELa FEEE• ONG ONG internationale internationale créée en 1983créée en 1983• VocationVocation : Favoriser la mise en oeuvre du : Favoriser la mise en oeuvre du

développement durable par l’éducation à développement durable par l’éducation à l’environnement, par le soutien, la valorisation et l’environnement, par le soutien, la valorisation et le partage des initiatives innovantesle partage des initiatives innovantes

• ActionsActions : développement de 6 programmes : développement de 6 programmes- le Pavillon Bleule Pavillon Bleu- la Clef Vertela Clef Verte- Energies d’avenirEnergies d’avenir- Jeunes Reporters pour l’EnvironnementJeunes Reporters pour l’Environnement- Le Stockholm Junior Water PrizeLe Stockholm Junior Water Prize- Eco-EcoleEco-Ecole

LE PROGRAMME ECO-ECOLELE PROGRAMME ECO-ECOLE

• AccompagnerAccompagner et valoriser les écoles et et valoriser les écoles et établissements scolaires qui s’engagent dans une établissements scolaires qui s’engagent dans une démarche d’éducation à l’EDD et d’éco-démarche d’éducation à l’EDD et d’éco-responsabilitéresponsabilité

• 19941994 : création du programme par la FEEE : création du programme par la FEEE• 42 pays42 pays impliqués, sur tous les continents impliqués, sur tous les continents• 6 500 établissements labellisés,6 500 établissements labellisés, 22 000 inscrits dans la démarche22 000 inscrits dans la démarche• En En réseauréseau sur sur www.eco-schools.org

Les partenairesLes partenaires d’Eco-Ecole d’Eco-Ecole en France : en France :

• Eco-EmballagesEco-Emballages • La La Fondation EnsembleFondation Ensemble• Le Le Réseau Ecole et NatureRéseau Ecole et Nature • Haut Patronage du Haut Patronage du Ministère de l’Education Ministère de l’Education

nationalenationale • Parrainage de Parrainage de l’Association des Maires de l’Association des Maires de

FranceFrance• Ministère de l’Ecologie et de l’Aménagement Ministère de l’Ecologie et de l’Aménagement

durables durables • Milan JeunesseMilan Jeunesse

•ECO-ECOLE en FranceECO-ECOLE en France

- 2005-2006, année pilote : - 2005-2006, année pilote : 5555 projetsprojets

- 2006-2007 : - 2006-2007 : 200 projets200 projets répartis dans toute répartis dans toute la France, dont la France, dont 86 ont été labellisés86 ont été labellisés lors lors du Jury de mai 2007.du Jury de mai 2007.

- 2007-2008 : - 2007-2008 : 210 nouveaux inscrits210 nouveaux inscrits, ce qui , ce qui porte à porte à 410410 le nombre d’écoles, de le nombre d’écoles, de collèges et de lycées qui sont engagés collèges et de lycées qui sont engagés dans une démarche Eco-Ecole cette dans une démarche Eco-Ecole cette année.année.

•Objectifs du programme Objectifs du programme ::

- - mobiliser mobiliser tous les participants d’une école tous les participants d’une école ou d’un établissement scolaire autour d’un ou d’un établissement scolaire autour d’un projet projet d’éducation à l’environnement et au d’éducation à l’environnement et au développement durabledéveloppement durable

(Circulaires ministérielles de 2004 et de 2007)(Circulaires ministérielles de 2004 et de 2007)

- utiliser les - utiliser les bâtiments scolairesbâtiments scolaires comme comme supports pédagogiques et d’actionsupports pédagogiques et d’action(Actions concrètes)(Actions concrètes)

- Travail concerté avec des - Travail concerté avec des partenaires locaux : partenaires locaux : élus, parents, associations…élus, parents, associations…

• 5 thèmes prioritaires5 thèmes prioritaires, autour desquels , autour desquels se développe année après année le se développe année après année le projet…projet…

- l’alimentation- l’alimentation- les déchets- les déchets- l’eau- l’eau- l’énergie- l’énergie- la biodiversité (rentrée 2008)- la biodiversité (rentrée 2008)

……pour initier une réflexion plus globalepour initier une réflexion plus globale

La démarche : La démarche : 7 points essentiels à engager7 points essentiels à engager

- Former un - Former un comité de suivicomité de suivi- Mener un - Mener un diagnostic environnementaldiagnostic environnemental- Établir et réaliser un - Établir et réaliser un plan d’actionplan d’action- - Contrôler et évaluerContrôler et évaluer le plan d’action le plan d’action- Faire des - Faire des liensliens permanents avec le permanents avec le programme scolaireprogramme scolaire- Impliquer - Impliquer l’école entière et ses l’école entière et ses

partenairespartenaires- Créer un - Créer un éco-codeéco-code

• Les outils proposés aux enseignantsLes outils proposés aux enseignants : :

- Le - Le Manuel d’accompagnementManuel d’accompagnement méthodologique et pédagogiqueméthodologique et pédagogique

- Un - Un suivi personnalisésuivi personnalisé, des visites dans , des visites dans les écoles et les établissements participantsles écoles et les établissements participants

- La - La mise en relationmise en relation avec des structures avec des structures locales compétenteslocales compétentes

- la - la mutualisation des bonnes pratiquesmutualisation des bonnes pratiques, , par le biais d’un livret annuel, du site par le biais d’un livret annuel, du site Internet et d’un Séminaire national de Internet et d’un Séminaire national de rencontre et d’échangesrencontre et d’échanges

De nouveaux chantiers en 2008De nouveaux chantiers en 2008

• L’identification de L’identification de Relais locauxRelais locaux Eco-Ecole Eco-Ecole dans les territoires, pour un accompagnement de dans les territoires, pour un accompagnement de proximitéproximité

• Le développement d’un Le développement d’un 55èmeème thème thème de travail : de travail : la biodiversité (nouvelles fiches dans le manuel)la biodiversité (nouvelles fiches dans le manuel)

• La mise en ligne sur le site Internet d’une La mise en ligne sur le site Internet d’une base base de donnéede donnée des initiatives innovantes observées des initiatives innovantes observées dans le réseaudans le réseau

Les projetsLes projets Eco-Ecole en SavoieEco-Ecole en Savoie

- 7 établissements scolaires de Savoie 7 établissements scolaires de Savoie mettent en œuvre la démarche cette mettent en œuvre la démarche cette année. année.

- 6 écoles et 1 collège6 écoles et 1 collège

- Le collège des Bauges (Le ChLe collège des Bauges (Le Châtelard)âtelard)

participe depuis l’année pilote et a été participe depuis l’année pilote et a été

labellisée en 2006 et 2007.labellisée en 2006 et 2007.

Calendrier type Calendrier type Eco-EcoleEco-Ecole

• Avril et mai : Avril et mai : appel à projetsappel à projets• Juin : validation des Juin : validation des demandes de participationdemandes de participation par le par le

Comité National de Pilotage (à envoyer avant le 1er juin)Comité National de Pilotage (à envoyer avant le 1er juin)• Sept. : Sept. : démarrage des projetsdémarrage des projets• Janvier :Janvier : évaluation intermédiaire évaluation intermédiaire des projets des projets

(volontaire)(volontaire)• Début mai : Etude des dossiers de Début mai : Etude des dossiers de demande de demande de

labellisationlabellisation par le Jury Eco-Ecole par le Jury Eco-Ecole• Fin mai : Séminaire nationalFin mai : Séminaire national Eco-Ecole avec Eco-Ecole avec

cérémonie de remise des labelscérémonie de remise des labels

Retrouvez toutes ces informations, Retrouvez toutes ces informations, les ressources et les outils Eco-les ressources et les outils Eco-Ecole, en accès libre sur le site Ecole, en accès libre sur le site

Internet Internet www.eco-ecole.org