dÉpartement de sociologie et d’anthropologie p8 · universitÉ paris 8 ufr 4 textes et...

UNIVERSITÉPARIS8

UFR4Textesetsociétés

DÉPARTEMENTDESOCIOLOGIEETD’ANTHROPOLOGIE

LICENCE

BROCHUREDEPRÉSENTATION

ÉDITIONSEPTEMBRE2017

P 8… SOCIOLOGIE & ANTHROPOLOGIE

Licencedesociologie2017/2018

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INFORMATIONSPRATIQUES .............................................. 5

QUELQUESCONSEILS ......................................................... 6

I-PRESENTATIONDELALICENCEDESOCIOLOGIE .......................................................................................... 7

1.PRESENTATIONGENERALE ..................................................... 81.1.Objectifsdelaformation........................................................................................................................ 81.2.Poursuited’étudesetdébouchésprofessionnels.................................................................................... 81.3.Schémagénéraldesétudesuniversitaires(LMD)................................................................................... 91.4.Contrôlecontinuetassiduité ................................................................................................................. 91.5.Enseignant-e-sréférent-e-s .................................................................................................................... 91.6.Lestuteurs ............................................................................................................................................ 10

2.TABLEAUDELAPROGRESSIONPEDAGOGIQUESEMESTRIELLE ........ 10

3.STRUCTUREDELALICENCEDESOCIOLOGIE............................... 113.1.Composantesdelalicencedesociologie.............................................................................................. 12

3.1.1.Lamajeuredesociologie .................................................................................................................................123.1.2.Lesmineuresinternesetexternes ..................................................................................................................12

3.2.LaPrépa:préparationauxmétiersdusocialenL1.............................................................................. 123.3.LesmineuresdeL2/L3 ......................................................................................................................... 13

3.3.1.Lesmineuresproposéesparledépartementdesociologieetd’anthropologie.............................................133.3.2.Lesmineuresproposéespard’autresdépartementsdel’université ..............................................................15

II-ORGANISATIONDUCURSUSETCONTENUDESENSEIGNEMENTS .............................................................19

1.ORGANISATIONDUCURSUS.................................................. 201.1.Organisationducursus:uneprogressionsemestriellefavorisantlaréorientation .............................. 201.2.Uneorganisationsemestriellefavorisantl’acquisitiondesECetleurcompensation ........................... 211.3.Lasecondesessionestundroit ............................................................................................................ 21

2.INTITULESDESENSEIGNEMENTSETPROGRESSION

PEDAGOGIQUEPOURCHAQUESEMESTREDELALICENCE ................. 222.1.Semestre1............................................................................................................................................ 222.2.Semestre2............................................................................................................................................. 242.3.Semestre3............................................................................................................................................. 262.4.Semestre4............................................................................................................................................ 272.5.Semestre5............................................................................................................................................ 292.6.Semestre6............................................................................................................................................ 30

III-FORMALITESADMINISTRATIVESETPEDAGOGIQUES...............................................................................32

1.CONDITIONSD’ACCES ......................................................... 331.1.InscriptionenL1 .................................................................................................................................... 331.2.InscriptionenL2etL3............................................................................................................................ 33

2.ÉQUIVALENCESETVALIDATIOND'ACQUIS................................. 332.1.Retraitdudossier ................................................................................................................................. 332.2.Dépôtdudossier................................................................................................................................... 33

3.MOBILITESETUDIANTESINTERNATIONALES .............................. 353.1.LeprogrammeeuropéenErasmus........................................................................................................ 35


3

3.2.LesprogrammesaméricainsMICEFAetCREPUQ................................................................................. 35

4.FORMALITESD’INSCRIPTIONAUXENSEIGNEMENTSCHOISIS .......... 364.1.Pré-inscriptionsetinscriptionsdanslesECdesociologie ..................................................................... 364.2.InscriptiondanslesEClinguistiques,informatique,Découverte,libreetlesECdemineure................. 374.3.Formalitésadministrativesauprèsdusecrétariat ................................................................................ 38

5.REGLESDESCOLARITECONCERNANTL'INSCRIPTION,LECONTROLEDESCONNAISSANCESETLAVALIDATIONDUCURSUS ........ 39

5.1.Modalitésd’inscriptionauxECetvalidationdesEC ............................................................................. 395.2.Contrôledesconnaissances.................................................................................................................. 395.3.Règlesdelacompensation ................................................................................................................... 40

6.DELIVRANCEDESDIPLOMES.................................................. 416.1.Délivrancedudiplômedelicencedesociologie.................................................................................... 416.2.DélivrancedudiplômedeDEUGdesociologie ..................................................................................... 41

LESENSEIGNANT-E-SETLEURSTHEMESDERECHERCHE.... 42

RAPPELDELAPROGRESSIONPÉDAGOGIQUE ................... 43

CALENDRIERUNIVERSITAIRE2017-2018........................... 45


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INFORMATIONSPRATIQUESResponsabilités

Responsablesdelalicencedesociologie:JaneFREEDMANetMartinOLIVERA

Responsabledesrelationsinternationales:EmmaGOBIN

Responsablesdeséquivalencesetdestransferts:

FrançoiseDeBARROSetMarie-PauleCOUTO(diplômesuniversitéfrançaise)CharlesSOULIE&ClaudetteLAFAYE(diplômesétrangers)

SecrétariatsSecrétariatdelalicence:

JosetteDESVOISBureauB-349

Tél.:0149406819,courriel:[email protected]

BocarGAYEBureauB-349


Secrétariatdeséquivalences:CorinneCHARRONBureauB-348


Siteinternetdudépartementdesociologieetd’anthropologiewww.univ-paris8.fr/sociologie/

PermanencesdesresponsablesdelalicenceJaneFREEDMAN:lemardi,surrendez-vous.MartinOLIVERA:lejeudi,surrendez-vous.


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QUELQUESCONSEILSÀLIREABSOLUMENT:Lesformalitésd’inscriptionauxenseignementschoisisÀFAIREIMMEDIATEMENT:ActivezvotrecomptedemessagerieParis8sur:http://compte-numerique.univ-paris8.frConsultezvosmessagessur:https://webmail.etud.univ-paris8.frVousrecevreznotammenttouteslesinformationsimportantesconcernantvoscoursetlaviedudépartementdesociologieetd’anthropologie.ÀFAIRETOUTEL’ANNEE:Consultezrégulièrementlesitedudépartementdesociologieetd’anthropologie.Vousytrouvereztouteslesinformationsetactualitésdelaviedudépartement.

http://www.univ-paris8.fr/sociologie/Consultezégalementlesitedel’universitéParis8pouraccéderàl’espacescolarité(inscriptionsetinformations)

http://www.univ-paris8.fr/POURCONTACTERLESENSEIGNANT-E-S:Tou-te-slesenseignant-e-ssontjoignablesparmail.Lescourrielssetrouventsurlesitedudépartementouausecrétariat.


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I-Présentationdelalicencedesociologie


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1.Présentationgénérale1.1.ObjectifsdelaformationLa licence de sociologie propose un enseignement fondé sur l’échange le plus soutenupossible entre les textes – fondateurs et contemporains –, l'enquête et la réflexionindividuelle et collective. Ses objectifs pédagogiques consistent, d'une part, à initier lesétudiant-e-s à l'emploi des principaux concepts des sciences sociales; d'autre part, à lesfamiliariseraveclesdifférentesapprochesméthodologiquesdeladiscipline,qu'ellessoientquantifiéesouqu'ellesrelèventdel’enquêtequalitativedeterrain.Lalicencedonneainsidesolidesbasespourl’analysededomaines-clédelasociologieetdel’anthropologie:migrations,éducation,travail,ville,religion,sexualité,santé,parenté,etc.Elleabordeàlafoisdesquestionsclassiquesetdesquestionsd’actualité,enencourageantlaréflexionpersonnelle,l’espritcritiqueetl’autonomiedansletravail.Savoir poser une question et se donner lesmoyens d’y répondre, conduire une enquête,réaliserdesentretiensetdesquestionnaires,observeretrendrecompteouconstruireuneargumentationconvaincantesontdescompétencesappréciéesdansdenombreuxcontextesdetravail,auseinouendehorsdel’université(danslessecteursdesétudesetdesenquêtes,maisaussidanslescollectivitésterritoriales,lesétablissementsdetravailsocial,etc.).1.2.Poursuited’étudesetdébouchésprofessionnelsLesétudiant-e-squisouhaitentpoursuivreleursétudespourronts’inscriredanslesmastersproposésparnotredépartement(unMaster1desciencessocialesetunMaster2sciencessociales proposant deux parcours au choix: parcours «enquêtes, terrains et analysessociologiques»ouparcours«anthropologiedelamondialisation»),danslesmastersgenre,sciencespolitiques,sciencesdel’éducationdeParis8et,pluslargement,dansdenombreuxautresmastersdescienceshumainesetsociales.Ils/Ellespourrontégalements’orienterversdes formations spécialisées dans le domaine de l’éducation et vers la préparation desconcours de l’ÉducationNationale (professeur des écoles, conseiller principal d’éducation,conseiller d’orientation pédagogique, etc.). Ils/Elles pourront aussi se présenter à desconcoursdanslesmétiersdusocial(assistantsocial,éducateurspécialisé,éducateurPJJ,etc.)ainsiqu'àdesconcoursdelafonctionpubliqued’Étatouterritoriale.Bien que l’accès direct au marché de l’emploi ne soit pas encouragé en fin de L3, lestitulaires de la licence de sociologie peuvent envisager une recherche d’emploi dans ledomainedesenquêtesetdesétudessocio-démographiques: institutsdesondage,servicesd’études des entreprises ou des collectivités publiques, bureaux d’études, associationsspécialiséesdanslesenquêtessociales…Ils/Ellespeuventégalementenvisagerdepostuleràun certainnombred’emplois relevant tantdes secteurs socio-éducatifsquedesnouveauxmétiersdudéveloppementsocialurbain.Ceux-ciconnaissenteneffetunefortecroissancedanslescollectivitéslocales,lestransportsurbains,lesecteurdulogementsocial, lemilieuassociatif: agentsdedéveloppement,médiateurs,animateursde rue,enquêteurs sociaux,correspondantsdenuit,agentsetanimateursd’espacesdeconcertation,etc.


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1.3.Schémagénéraldesétudesuniversitaires(LMD)Depuis2004,l’UniversitéfrançaiseestentréedanslesystèmeLMD.

! L:Licence(bac+3)! M:Master(bac+5)! D:Doctorat(bac+8)

La licence regroupe les trois premiers niveaux d’études universitaires: L1, L2 et L3. Lesenseignements sont semestrialisés: chaque année universitaire étant composée de deuxsemestres, la licence est constituée de six semestres d’enseignement. Le niveau L1 estcomposédes semestres S1 et S2,le niveau L2des semestres S3 et S4 et le niveau L3dessemestresS5etS6.Un enseignement semestriel est appelé Élément Constitutif (EC). Il représente 39 heuresd’enseignement (3heures hebdomadaires sur 13 semaines). Au sein du département desociologieetd’anthropologie,unECpeutcorrespondreà3,6ou12créditsselonlescas.CescréditseuropéenssontappelésECTS,abréviationdeEuropeanCreditsTransferSystem.Onappelle Unité d’Enseignement (UE) le regroupement de plusieurs EC dont les notes secompensent.Chaque semestre représente 30 ECTS capitalisables (c’est-à-dire définitivement acquislorsqu’ilssontobtenus).Cescréditssonttransférablesd’uneuniversitéàl’autre,enFranceet à l’étranger à condition de s'inscrire dans la même licence ou dans une licenceéquivalente.Lalicencedesociologietotalise180créditseuropéens.1.4.ContrôlecontinuetassiduitéTouslesenseignementscomposantlalicencedesociologiesontvalidésencontrôlecontinu,laprésenceenclasseestdoncobligatoirepourtouslescours(EC),saufmentioncontrairedelapartdel'enseignant-e(travailhorsclasse,enquête,etc.).Seulslesétudiant-e-ssalarié-e-s, justifiant d'unmi-tempsouplus, attestépar un contrat de travail, peuvent bénéficierd'un aménagement dans certains cours et/ou valider en «contrôle terminal». Les courssusceptibles d'aménagement pour les étudiant-e-s salarié-e-s sont: «Introduction auxsciences sociales 1 et 2, «Transformations sociales au XXème siècle», «Introduction àl’anthropologie», «Parcours individuel 1 et 2», «Décrire la société française»,«Introduction thématique 1 et 2: grands courants», «Approfondissement: question desociologie, «Présentation et analyse d'une grande enquête» et «Domaines del'anthropologie».Dans ce dernier cas, une attestation, sur présentation de votre contrat de travail, pourravous être délivrée par le secrétariat de sociologie. Elle devra être présentée à chaqueenseignant-equidécideradesmodalitésd’évaluation.1.5.Enseignant-e-sréférent-e-sTou-te-s les étudiant-e-s en licence ont la possibilité de consulter un-e enseignant-eréférent-equilesrenseignesurlefonctionnementdudépartement,lesaideàfairelepoint


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sur leurparcourset lesconseillefaceàtoutedifficulté liéeauxétudes.Ledépartementdesociologieetd’anthropologieaprislesdispositionssuivantes:

! Lesenseignant-e-sréférent-e-sdeL1,L2etL3sontdésignésàlarentrée.Renseignez-vousauprèsdevosenseignant-e-s.

! Pourlesétudiant-e-sentransfertd'uneautreuniversitéfrançaiseet/ouréorientation,F.deBARROSetMariePauleCOUTOsontlesenseignantesréférentes.

! Pourlesétudiant-e-sarrivantdel'étrangerCharlesSOULIEestl’enseignantréférent.! Pourlesétudiant-e-sErasmusEmmaGOBINestl’enseignanteréférente.

1.6.LestuteursTou-te-s lesétudiant-e-sde licenceont lapossibilitédeconsulter les tuteurs. Ils/ellessontd’ancien-ne-s étudiant-e-s de la licence de sociologie, souvent en Master. Ils/ellesconnaissant bien la formation et son organisation pour l’avoir suivie et peuvent fairebénéficierlesétudiant-e-sdelicencedeleurexpérience.Plus spécifiquement, les tuteurs d’accueil interviennent au moment de l’inscriptionpédagogique pour aider les étudiant-e-s dans leurs démarches d’inscription. Les tuteursd’accompagnementprennentlerelaisdestuteursd’accueiletassurentunaccompagnementpersonnalisé des étudiant-e-s jusqu’à la fin de l’année universitaire. Ils/Elles aident lesétudiant-e-senfonctionde leursbesoinsetpeuvent lesaccompagnerencasdedifficultésrencontréesdanslescours.

2.TableaudelaprogressionpédagogiquesemestrielleLaprogressionpédagogiqueprésentéedansletableauci-dessousdoitêtrerespectée.Un-eétudiant-einscrit-eenL2doitprioritairementsuivrelesECnonobtenusdusemestre1etdusemestre2.Demêmeun-eétudiant-einscrit-eenL3doitprioritairementsuivrelesECnonobtenusdessemestres1,2,3et4.


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3.Structuredelalicencedesociologie UE IntituléEC ECTS

Notes

Introductionauxsciencessociales1 6

Majeure-initiation Présentationdesméthodesdessciencessociales 6

SEM1 Transdisciplinaire:«TransformationssocialesauXXèmesiècle»ou«Expressionoraleetécrite(FLE)» 6

Découverte Découverte:«Découverte:Intro.àl'anthropologie»ou«Découverted’uneautrediscipline» 6

Méthodologiedutravailuniversitaire 3

Transversale C2i 3

TOTALSEMESTRE1 30

Majeure-initiation Introductionauxsciencessociales2 6

Décrirelasociétéfrançaise 6

SEM2 Découverte Parcoursindividuel–1:Recherchescontemporaines/ECdécouverted’uneautrediscipline 6

Parcoursindividuel–2:Découvertedesmétiersensc.sociales/ECdécouverted’uneautrediscipline 6

Transversale Langue 3

ECLibre 3

TOTALSEMESTRE2 30

Majeure-Approfondis-sementsociologique Introductionthématique1:grandscourants 6

Entretien[méthode] 6

SEM3 Mineure EC1 3

EC2 3

Transversale - Profes-sionnalisation Questionnaire

6

Lireetmobiliserlesstatistiques 6

TOTALSEMESTRE3 30

Introductionàladémographie 6

Majeure-Approfondis-sementsociologique

Introductionthématique2:grandscourants 6

SEM4 Mineure EC3 3

EC4 3

Transversale - Profes-sionnalisation

Langue6

Traiterlesdonnéesstatistiques 6

TOTALSEMESTRE4 30

TOTALL1+L2 120

Présentationetanalysed'unegrandeenquête 6

Majeure - Spécialisa-tion

Approfondissement:questiondesociologie 6

SEM5 Mineure EC5 3

EC6 3


Langue6

E-Cdepré-professionnalisation|ECLibre 6

TOTALSEMESTRE5 30

Présentationetanalysed'unegrandeenquête

6

Majeure – spécialisa-tion


SEM6 Mineure EC7 3

EC8 3


Projettutoréoustage

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TOTALSEMESTRE6 30 TOTALLICENCE 180


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3.1.Composantesdelalicencedesociologie

Lalicencedesociologieestorganiséeautourdedeuxcomposantes:

! unemajeure (discipline principale), comptant 156 crédits européens (ECTS) suiviedèslapremièreannéedelicenceetpendantles3ansdelalicence.Elleregroupelesenseignementsfondamentaux(théoriques,méthodologiquesoupratiques)deladis-cipline.

! une mineure (une discipline complémentaire ou une spécialisation interne),comptant pour 24 ECTS commençant en deuxième année de licence et sepoursuivantentroisièmeannéedelicence.

3.1.1.LamajeuredesociologieLamajeureestcomposéede12Unitésd’Enseignement(UE),correspondantà24cours(EC),qui dispensent des savoirs à la fois théoriques et pratiques sur l’ensemble de la licence.L’ensemble des cours à valider dans lamajeure de sociologie est présenté plus bas, avecl’organisationducursus.3.1.2.LesmineuresinternesetexternesL’obtentiondelalicencedesociologiesupposelavalidationd’unemineuresuivieenL2etenL3.Chaquemineurecorrespondà24créditseuropéens(ECTS)soit,leplussouvent,8ECde3crédits, ECTS. Leur objectif consiste à orienter le regard des étudiant-e-s vers d’autresscienceshumainesetsocialesenlesinvitantàexplorerlarichessedel’offredeformationdel’université Paris 8, ou bien à acquérir ou renforcer des savoir-faire spécifiques à leurdiscipline.Lesétudiant-e-sontdonclapossibilitédechoisirparmidesmineuresdispenséespar le département de sociologie et d’anthropologie ou par un autre département del’université.

! deux mineures internes sont assurées par le département de sociologie etd’anthropologie:«Anthropologie»et«Pratiqued’enquête».Ellessontdécritesplusbas.

! des mineures externes sont assurées par d’autres départements présents dansl’université.Lesmineuresexternesconseilléesauxétudiant-e-sinscrit-e-senmajeurede sociologie sont: la science politique, les sciences de l’éducation, l’histoire, lagéographie,l’éco-gestion,communication/FLE.

3.2.LaPrépa:préparationauxmétiersdusocialenL1 LecursusdePrépa,gratuitetintégréàlaLicence1desociologie,estréservéauxétudiant-e-squisouhaitentpréparerunoudesconcoursouvrantàdescarrièresauseindutravailso-cial(éducationspécialisée,assistancesociale,etc.).Sicesconcourssont,enthéorie,ouvertsauxtitulairesd’unbaccalauréat,raressontlescan-didat-e-squilesobtiennentàlasortiedel’enseignementsecondaire.CettePrépasepropose


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doncd’optimiserleschancesdesétudiant-e-sdontleprojetestd’intégreruneécoledetra-vailsocial. LaPrépaoffredescoursd’entraînementauxépreuvesécritesetoralesdesconcours(notedesynthèse,dissertationdeculturegénérale,entretiensindividuelsetcollectifs,etc.)etdesenseignements thématiques liés aux secteurs professionnels auxquels les étudiant-e-s sedestinent.Elleconstitueparailleursunespacederencontreavecdesprofessionnelsdedif-férents secteurs de l’intervention sociale (protection de l’enfance, réduction des risques,insertion...),quiviennentprésenterleurmétieretdiscuterdeleurpratiqueprofessionnelle,desesenjeux,mutations,difficultésetgratifications.Enfin, laPrépaproposeunaccompa-gnementàl’élaborationd’unprojetprofessionnelquisoitenadéquationaveclesaspirationsdesétudiant-e-s. LaPrépacorrespondà24ECTS.ElleestcomposéededeuxECde«Méthodologieécrite»etdedeuxECde«Méthodologieorale»(chaqueECreprésentant6ECTS). Les cours ont lieu au premier semestre tous les jeudis de 12h à 18h, puis en continu àl’intersemestre,pourunentraînementintensifauxépreuvesécritesetoralesdesconcours.L’assiduité́àl’ensembledescoursestexigée.Pourtoutrenseignement,contacterlesresponsablesdelaPrépa: FlorenceBouillon,[email protected] ColineCardi,[email protected]/L33.3.1.Lesmineuresproposéesparledépartementdesociologieetd’anthropologieMineuredesociologie«pratiqued’enquête»Lamineure «pratique d’enquête» s’adresse exclusivement aux étudiant-e-s inscrit-e-s enmajeure de sociologie. Elle propose une formation aux méthodes qualitatives de larechercheensociologieetenanthropologie.En Licence 2, il est proposé un EC au choix, un cours d’«observation» et deux cours de«grands courants». En Licence 3, la mineure est composée de trois cours:«approfondissement:questiondesociologie»,«construiresonprojet»et«ateliersuivideprojet». Les cours «construire son projet» et «atelier suivi de projet» sont des courscouplés réalisés durant les deux semestres. Ils s’articulent à un stage de terrain qui seprésente sousdeux versionsdistinctes au choix pour l’étudiant-e: un stage intensif d’unesemaineenprovinceouunstagedeterrainenrégionparisienne.

! Laversion«Stagedeterrainintensif»Cetteversionproposeun stagedehuit joursdansune régiondeFranceautreque l'îledeFrance.Cestageestencadrépardeuxenseignant-e-s-chercheur-e-s(lesfraisdetransportetd'hébergement sur place sont assurés par l'université). Avant de se rendre sur le terrain,dans le cadre d’un atelier intitulé «Construire son projet», au premier semestre, les


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étudiant-e-ssontinvité-e-sàdéfinirunthèmederecherche,àélaboreruneproblématiqueinitiale,àréuniretàétudierunedocumentationliéeàleurobjetderechercheetàétablirunpremierprogrammed'enquête(6ECTS).Lestagedeterrainlui-même,quialieuàlafindupremiersemestreouaudébutdusecond,metlesétudiant-e-sensituationd'apprenti-e-schercheur-e-sréalisantdesentretiensetdesobservationsetrecueillantunedocumentationlocale.Cettephasederecueildedonnéesestaccompagnée par les enseignant-e-s-chercheur-e-s qui les encadrent : préparation etanalyse des entretiens, réflexion sur la dynamique de l'enquête, tenue d’un journal deterrain,classementdocumentairedesnotesprises,desenregistrements,desphotographies,desdocumentscollectés,etc.Aprèslestage,danslecadred’unatelierintitulé«suivideprojet»,ausecondsemestre,lesétudiant-e-sdressentlebilandeleurenquêteetanalysentleursdonnées(3ECTS).Ils/Ellessont invité-e-s à rédiger un rapport de recherche qui sera validé au titre de l’UE«Professionnalisation»l(12ECTS).

! Laversion«Terrainlocal»

Cette version propose le même apprentissage (les mêmes formules d'encadrement, lemêmenombred'ECetlesmêmesdotationsencréditsECTS)àpartird'unterraind'enquêtesituéenrégionparisienne.Lesétudiant-e-spourcettemineuresuivrontlaprogressionsemestriellesuivanteenL2etL3:

Introductionthématique1:grandscourants 3ECTSSem3 Mineure pratiqued’enquête ECauchoix 3ECTS

Observation 3ECTSSem4 Mineure pratiqued’enquête Introductionthématique2:grandscourants 3ECTS

Sem5 Mineure pratiqued’enquête

Construiresonprojet 6ECTS

Atelier:suivideprojet 3ECTSSem6 Mineure pratiqued’enquête Approfondissement:questiondesociologie 3ECTS

NB:lesétudiantsayantcommencéunemineureanthropologieenL2ontlapossibilité,sousréserved’acceptationde leurdemandepar lesresponsablesdestagedeterrainetdans lalimitedesplacesdisponibles,debasculerverslamineurepratiqued’enquêteenL3.Mineure«Anthropologie»Cettemineure,proposéeparledépartementdesociologieetd’anthropologie,concernelesétudiant-e-squisouhaitentchoisirdescoursd’anthropologiecommecomplémentprivilégiédeleurformation.Elleproposeuneinitiationthéoriqueàcettediscipline.Elleestcomposéede8EC,dotéschacunde3ECTS.La mineure d’anthropologie est également ouverte aux étudiant-e-s venant d’autres


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disciplines.En Licence 2 et Licence 3, les étudiant-e-s doivent respecter la progression semestriellesuivante:

Introduction: histoire et épistémologie del’anthropologie

3ECTSSem3 Mineureanthropologie

Aireculturelle1 3ECTS

Introduction: Domaines et courants del’anthropologie

3ECTSSem4 Mineureanthropologie

Aireculturelle2 3ECTSDomainesdel’anthropologie 3ECTSSem5 Mineure

anthropologie Grandscourantsdel’anthropologie 3ECTSDomainedel’anthropologie 3ECTSSem6 Mineure

anthropologie Grandscourantsdel’anthropologie 3ECTSLesinformationscomplètesconcernantlesECproposésdanslamineured’anthropologie,lescontenus des enseignements et leurs horaires sont présentés dans la brochured’anthropologie,disponibleaudépartementdesociologieetd’anthropologie.Responsable de la mineure anthropologie: Béatrice DAVID, courriel: [email protected]étariat:JosetteDESVOIS,bureauB-349,tel:0149406819,Fax:0149406820Courriel:[email protected]éespard’autresdépartementsdel’universitéMineuredudépartementdeSciencePolitiqueLedépartementdeSciencepolitiqueproposeunemineureauxétudiant-e-snonspécialistes.Elleestcomposéede8EC.L’étudiant-edoitsuivrelaprogressionpédagogiquesuivante:EnS3,2EC:

- Histoiredelapenséepolitique- Analyseretenquêterl’État

EnS4,2EC:

- IntroductionauxrelationsinternationalesCM- Introductionàsociologiepolitique

EnS5,2EC:

- Organisationsinternationales- Épistémologiedessciencessociales

EnS6,2EC:- Questionscontemporainesdethéoriepolitique- Actioncollectiveetparticipationpolitique


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L’inscription se fera, par ordre d’arrivée, auprès des tuteurs du département de sciencepolitique.Lesdatesdepermanencessontconsultablessurlesitedudépartementdesciencepolitique.Contactetrenseignements:SalleB334,bâtimentB2,3eétagePeindaNICOLAS&InèsSAÏHIKHELIFATél.0149406867/6631SitedudépartementdeSciencepolitiquehttp://www.science-politique.univ-paris8.fr/Blogdusecrétariat:http://sciencepoparis8.hautetfort.com/MineuresdudépartementdeSciencesdel’ÉducationLedépartementdeSciencesdel’Educationproposedeuxmineuresauchoixauxétudiant-e-snon spécialistes: «École et enseignement» (capacité d’accueil limitée à 20 places) et«Sciences de l’éducation». Pour chacune des mineures, les étudiant-e-s doivent choisirdeuxECde3ECTSparsemestreparmiunelisted’ECproposés.Les places étant limitées, les étudiant-e-s sont invité-e-s à se renseigner auprès dusecrétariatdeSciencesdel’éducation.Contactetrenseignements:SecrétariatdeLicence,bureauA456BarbaraThetartTél.:01.49.40.66.54.61Courriel:[email protected]épartementd’HistoireLedépartementd'Histoireproposeà tous les étudiant-e-squi le souhaitentde suivreunemineure.Lamineureestconstituéede8EC:LesétudiantsdoiventfavoriserlescoursdeL2«introductions» ou «questions» qui sont les mieux adaptés à leurs besoins, mais ilspeuventaussisuivredescoursdeL3«thématiques»ou«sciencesauxiliaires»lorsqu’ilsontatteintlatroisièmeannéedeleurprogrammedemajeure.

Les thèmes et horaires définitifs des cours sont mis en ligne sur le site internet dudépartementd’histoire:http://www2.univ-paris8.fr/histoire/.Procédured’inscription.Lesenseignantsnegèrentpaslesinscriptions.Lesétudiantsdoiventse préinscrire auprès des tuteurs du département d’histoire à partir du mercredi 14septembre(voir les horaires de permanences sur le site du département). Cettepréinscription garantit une place dans le cours si l’étudiant se présente aux premièresséances. En cas d’absence, la préinscription est annulée sans avertissement. L’inscriptionn’estentérinéequ’àlaquatrièmesemainedusemestre.

Contactetrenseignements:Départementd’HistoireBât.B,bureauB346GuylèneDeruel


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Tél.:0149406825Courriel:[email protected]:http://www2.univ-paris8.fr/histoire/MineuredudépartementdeGéographieLe département de géographie donne la possibilité aux étudiant-e-s de constituer eux-mêmesleurpropremineureenpuisantdansl’offredecoursdudépartementdegéographie.Unebrochurespécialepour lesétudiant-e-snon-géographesprésentant lesdescriptifsdesEC peut être retirée au secrétariat de géographie ou consultée sur le site de leurdépartement.Contactetrenseignement:BâtimentD,1erétage,bureauD129JulieAthlanTél.:0149407273Courriel:[email protected]:http://www.geographie.univ-paris8.fr/Mineuredudépartementd’Économie-GestionLe département d’Economie-gestion propose une mineure dont la capacité d’accueil estlimitéeà10étudiant-e-spourl’ensembledel’Université.Contactetrenseignement:BâtimentD,salles108et109,Tél:0149407379/7381.Courriel:Courriel:[email protected]:http://www.ufr-aes-ecoges.univ-paris8.fr/ContactsMineuredudépartementdePsychologieLamineuredepsychologieestcomposéede8ECde3créditsECTSàchoisirparl’étudiant-eparmiunelisted’EC.Contactetrenseignements:Bât.A,salle277ClaudiaKALLAMTél:0149406803Courriel:[email protected] Sitedudépartement:http://www.ufr-psycho.univ-paris8.fr/Presentation-de-la-Licence-deMineuredudépartementCommunication/FLECertains enseignements proposés par le département Communication/FLE sontrecommandés auxétudiant-e-s non francophones souhaitant renforcer leurs compétencesen «Français Langue Étrangère» ou aux étudiant-e-s francophones ayant besoin de


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renforcer leurs compétences en français écrit et oral et en méthodologie du travailuniversitaire.Cesenseignementsnesontpasorganisésenmineure.Toutefois,dèslorsqu’ilstotalisent 24 crédits européens (soit 8 EC de 3 ECTS), ces enseignements peuvent êtrevalidés comme mineure par le département de sociologie et d’anthropologie. Ledépartement de communication/FLE reçoit les étudiant-e-s du 14 au 18 septembre 2015pourleurprésenterl’offredecoursetlesorienter.Les étudiant-e-s intéressé-e-s sont prié-e-s de prendre contact, au préalable, avec lesresponsablesdela licenceafind’obtenir leuraccordsur justificationpédagogique.Celle-cisera favoriséepar la recommandationpar un-e enseignant-e faite à l’étudiant-e de suivreunemineuredeFLE.Contactetrenseignements:BureauA331François-XavierLALAISONTél:0149406658Courriel:[email protected]


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II-Organisationducursusetcontenudesenseignements


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1. Organisationducursus1.1. Organisation du cursus: une progression semestrielle favorisant la

réorientationLapremièreannéede licenceapourobjectifd’initier lesétudiant-e-sà la sociologieetdeleurfaireacquérirlesfondementsdesméthodesdutravailuniversitairetoutenleuroffrantla possibilité de découvrir une nouvelle discipline: l’anthropologie, les sciences del’éducation,l’histoire,lasciencepolitique,lagéographie,etc.La deuxième et la troisième année de licence ont pour objectif le renforcement del’acquisitiondescompétencesdisciplinairesparlapoursuited’unemajeuredesociologie(4coursde6ECTSparsemestre)etlaconfirmationd’unenseignementdemineure(2coursde3ECTSparsemestre).Laprésenced’ECtransversaux,d’ECdeDécouverteetd’unemineurepermetàl’étudiant-edecomposerdemanièreéclairéesonparcoursdeformationaprèsavoirfaitl’expériencedeplusieursdisciplinesetdoitfacilitersaréorientation.Lessixsemestresdelalicencedesociologiesecomposentdedeuxpériodesdistinctes:unpremiersemestreditd’orientationetcinqsemestresditsdeformation.Autermedupremiersemestre,lesétudiant-e-squilesouhaitentpeuventseréorienterversuneautremajeureproposéeparunautredépartement.Pourlesétudiant-e-squiconfirmentleurchoixdela«majeuresociologie»,ilestfortementconseillé de valider les quatre enseignements «Introduction aux sciences sociales 1 »,«Présentationdesméthodesdessciencessociales»,«Transdisciplinaire:Transformationssociales au XXème siècle/expression écrite et orale» et «Méthodologie du travailuniversitaire»avantdesuivrelesenseignementsproposésdanslasuiteducursus.Les enseignements des 5 semestres de formation sont organisés selon une progressionpédagogiquequidoit,elleaussi,êtrerespectée,sauf indicationcontrairedesresponsablesdeformation(voirletableaudelaprogressionpédagogique).Uneréorientationestégalementpossibleàlafindelalicence1.Les étudiant-e-s désirant se réorienter sont invité-e-s à contacter le Service CommunUniversitaired’accueil,d’orientationetd’insertionprofessionnelledesétudiant-e-s(SCUIO)bâtimentA,salle347.Tél.:0149406715/0149406716/0149406717Courriel:[email protected]


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1.2. Une organisation semestrielle favorisant l’acquisition des EC et leurcompensation

Laplupartdutemps,unsemestrecomportetroisunitésd’enseignements(UE),composéeschacunededeuxélémentsconstitutifs(EC).L’objectif de ce type d’organisation semestrielle est de permettre l’acquisition et lacapitalisation des EC et des UE selon les règles de compensation suivantes (cf. règles descolaritédelapartie«Formalitésadministrativesetpédagogiques»enfindebrochure):

- unECestacquisdèslorsquelanoteobtenueestégaleousupérieureà10oudèslorsquelamoyennedel’UEdontilfaitpartieestégaleousupérieureà10.

- une UE est acquise dès lors que lamoyenne des EC qui la composent est

égaleousupérieureà10oudèslorsquelamoyennedelatotalitédesUEdusemestreestégaleousupérieureà10.

- deux semestres d'une même année sont compensables dès lors que la

moyennedelatotalitédesUEestégaleousupérieureà10.

1.3.LasecondesessionestundroitTout-eétudiant-einscrit-ealedroitdepasserlasecondesession(rattrapage)quiauralieuen juin2018pour lesECdesdeuxsemestres (l'étudiant-equi souhaite rattraperunenotedéjà compensée par d'autres, doit effectuer une renonciation de cette note auprès dusecrétariat, avant la date du jury du semestre). La meilleure des deux notes sera alorsconservée. Si un-e étudiant-e n’est toutefois pas parvenu à valider son EC, il/elle doitimpérativementseréinscrireàcetECl'annéesuivante.1.4.ModalitésdepassageenL2etL3Conformément aux règles de scolarité de l'université (consultables à l'adresse:http://www.univ-paris8.fr/Regles-de-scolarite-et-examens), sous réserve de la décision dujuryetdenepasavoirépuisélenombred'annéesd'inscriptionautorisé:

! pouruneadmissionenL2,l'obtentiond'unminimumde30ECTSestexigée! pouruneadmissionenL3,l’obtentiond’unminimumde90ECTSestexigée,ainsi

quelavalidationcomplètedelaL1

L’étudiant-e désirant passer en année supérieure doit en faire la demande par écrit ausecrétariatdudépartementdesociologieetd’anthropologieavantlesdélibérationsdujury,qui ont lieu en juillet, en septembre et en février (les dates sont indiquées sur le site dudépartement).


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2. Intitulés des enseignements et progression pédagogique pourchaquesemestredelalicence

2.1.Semestre1Aupremiersemestredelalicence1,l’étudiant-edoitsuivre6coursorganisésentroisgroupes(Unitéd’enseignementUE)dedeuxcours:

Introductionauxsciencessociales1 6ECTSMajeure-initiation Présentationdesméthodesdessciencessociales 6ECTS

Transdisciplinaire:«TransformationssocialesauXXèmesiècle»/Expressionécriteetorale/Prépamétiersdusocial

6ECTSDécouverte

Découverte:Introductionàl’anthropologie/Découverted’uneautrediscipline/Prépamétiersdusocial

6ECTS

Méthodologiedutravailuniversitaire 3ECTS

Sem1

TransversaleC2i 3ECTS

! EC«Introductionauxsciencessociales1»

Ce cours propose de partir de quelques idées reçues ou concepts de sens commun (parexemple:«Quandonveutonpeut.»«Lesassistés»,«Leniveaubaisse»)etdesformesdenaturalisation ordinaires des différences sociales pour initier les étudiant-e-s auraisonnementsociologique.

! EC«Présentationdesméthodesdessciencessociales»(PMSS)Lessociologuesetlesanthropologues,dansleurpratique,ontrecoursàdifférentesméthodesde recueil des données: questionnaires, entretiens, observations, sources écrites. Cetenseignement présente ces dispositifs d’enquête dans leur diversité, en relation aveclaconstructiond’unobjetderechercheetabordelesquestionsthéoriquesetpratiquesliéesautraitementdesdonnéesrecueillies.

! EC « Transdisciplinaire»: «Transformations sociales au XXème siècle » ou«Expressionécriteetorale»

«TransformationssocialesauXXèmesiècle»:Cet enseignement vise à aborder plusieurs transformations centrales qui ont traversé lasociété françaiseauXXèmesiècle: évolutionsdes structureséconomiquesetdumondedutravail; développement puis recomposition de l’État social et de ses interventions;migrationsintérieuresetrapportsentrevillesetcampagnes;immigrations;croissancefortedelascolarisation.Ces transformations seront abordées de deuxmanières: d’une part, par une présentationchronologique de ces grandes évolutions et de leurs analyses par les historiens et


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sociologues;d’autrepartparlamiseenœuvredel’approchebiographique.Lesétudiant-e-sseront amené-e-s à réaliser à propos d’une personne âgée une biographie et un arbregénéalogique pour comprendre comment les grands événements du XXème siècle et cettehistoiresocialecollectivefaçonnentleshistoiresindividuelles.«Expressionécriteetorale»(FLE):Les étudiant-e-s ayant des difficultés d’expression écrite en français ont la possibilité desuivre, à la place du cours «transformations sociales au XXème siècle» proposé par ledépartementdesociologieetd’anthropologie,uncoursintitulé«Remédiation»dispenséparledépartementdeFLE.

! EC«Découverte»

L’EC«Découverte»apourobjectifd’initierl’étudiant-eàunenouvellediscipline.Il/elleestlibre de suivre le cours labellisé «Découverte» de son choix dans l’université. Ledépartementdesociologieetd’anthropologieinvitecependantlesétudiant-e-sàsedirigerenprioritéverslecoursd’introductionàl’anthropologieproposéparledépartementoulesEC «Découverte» proposés par les départements de Science politique, de Sciences del’Education, d’Histoire, de Géographie, d’Economie-Gestion, de Psychologie et deCommunication/FLE.«Découverte:Introductionàl’anthropologie»:

Issuedel'ethnologie,disciplinedessciencessocialesquis'estélaboréeàlafinduXIXesiècleautourdel'étudedesociétéspenséesàtraverslevocablede«sauvage»oude«primitif»,l'anthropologiesocialeetculturelleappliquesesméthodes(enquêtedeterrainetobservationparticipante)etsesconcepts,àl'analysedel'ensembledessociétésdumondecontemporain.Ens'appuyantsurlestravauxdesfondateursdeladisciplineainsiquesurlesrecherchesplusrécentes, cecoursd'introductionà l'anthropologie socialeetculturelleprésenteraplusieursgrands thèmes de la discipline (parenté, construction du genre, rituels, fait religieux,organisationsocialeetpolitique,etc.).EC«découverte»proposésparlesautresdépartements: Les étudiant-e-s sont invité-e-s à consulter la listedes EC«découverte»proposéspar lesautresdépartementssurleursiteinternet.

! EC«Méthodologiedutravailuniversitaire»(MTU)

Les études de sociologie supposent la maîtrise de plusieurs savoir-faire: prise de notes,recherche documentaire, analyse et résumé de textes théoriques, construction d’uneargumentation, compte-rendu d’entretiens et d’observations, rédaction et présentation derapports. Cet enseignementpermetauxétudiant-e-sd’évaluer leurs compétencesdans cesdomaines et leur donne des indications sur la manière de les améliorer par un travailpersonnel.


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Undispositifpédagogiquespécialestmisenplaceaupremiersemestre,pourlesétudiant-e-squilesouhaitent.Ils’agitd’unregroupementdedeuxcours:-«Méthodedutravailuniversitaire»dont l'objetestdese familiariseravec l'universitéetquelquestechniquesdetravailuniversitaire(prisedenotes,résumé,compte-rendu,exposé,plandétaillé...);-«Présentationdesméthodessciencessociales»quiestunepremièreapprochedutravaildeterrainetdesestechniques(observation,entretien,questionnaire).Cet enseignement regroupé est proposé par Claudette Lafaye le lundi de 9h à 15h. Il estimpératif de suivre les deux cours à la suite et donc impossible de s'inscrire à l'un sanss'inscrireàl'autre.

! EC«Certificatinformatiqueetinternet»

CetECconsisteenl’apprentissagedestechniquesinformatiquesdebase:traitementdetexte,tableur,navigationInternet,etc.

Attention:L’inscriptionàcetECsefaitdansledépartement«InformatiquePourTous»,bât.C.Ilyaunnombre limité de places dans chaque cours proposé. Il est donc préférable d'arriver enavancelorsdelapremièresemainedecours.http://ipt.univ-paris8.fr/c2i/v4/?page_id=145

2.2. Semestre2Le second semestre de la première année de licence s’inscrit dans le prolongement dupremiersemestre.L’étudiant-edoitsuivre6coursorganisésentroisgroupesdedeuxcours:

Introductionauxsciencessociales2 6ECTSMajeure-initiationDécrirelasociétéfrançaise 6ECTSParcoursindividuel1:Recherchescontemporaines/ECdécouverted’uneautrediscipline/Prépamétiersdusocial

6ECTSDécouverte

Parcoursindividuel2:Découvertedesmétiersdessciencessociales/ECdécouverted’uneautrediscipline/Prépamétiersdusocial

6ECTS

Enseignementlinguistique1 3ECTS

Sem2

TransversaleECLibre 3ECTS

! EC«Introductionauxsciencessociales2»

Cet enseignement portera sur les premiers auteurs notamment les fondateurs de lasociologie au XIX°siècle et tout début du XX° : Durkheim, Marx, Weber, la premièregénérationdessociologuesdeChicago.


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! EC«Décrirelasociétéfrançaise»

Cetenseignements’attacheàdécrirelasociétéfrançaisecontemporaine.Ilprésente,enlesdiscutant,lescatégories,nomenclaturesetclassificationsutiliséesensociologie.

! 2ECde«Découverte»

Au second semestre, l’étudiant-e a la possibilité de suivre au sein du département desociologieetd’anthropologielescours«Parcoursindividuel1:recherchescontemporaines»et«Parcours individuel2:découvertesdesmétiersdessciencessociales»oudesuivredeuxcoursde«Découverte»dansuneautredisciplinequesamajeure.Lescoursproposéspar les départements de science politique, de sciences de l’éducation, d’histoire, degéographie,d’économie-gestion,depsychologie,decommunication/FLEsontconseillés.«Parcoursindividuel1:Recherchescontemporaines»

Cetenseignementproposeunaperçudesdifférentsdomainesderechercheetd’enquêtesensociologie.Aprèsuneoudeuxséancesd’introduction,lesenseignant-e-sdudépartementdesociologie et d’anthropologie sont tour à tour invité-e-s, en fonctionde leurs spécialités, àprésenterauxétudiant-e-sunethématiquederecherche(parexemplelasociologieurbaine,sociologiedugenre,sociologiedesreligions,etc.)ouuneenquêtesociologique(parexemplele choix des prénoms, le rapport des classes populaires au service public, les gardiensd'immeuble,etc.).«Parcoursindividuel2:Découvertedesmétiersdessciencessociales»Cet enseignement «Découverte des métiers des sciences sociales» se propose defairedécouvrirla sociologie et l’anthropologie à partir d’approches renouvelées, plusconcrètes,qui donneprécocement aux étudiant-e-s une idée des débouchésprofessionnels.Construit autour de l’invitation de professionnels, diplômés de sociologieet/oud’anthropologie, leproposserademontrer,àl’encontredesidéesreçues, ladiversitédes débouchés et des métiers concernés : chargé d’études urbaines, consultant enorganisation,consultantenconcertationetparticipation,enquêteursocial,responsabledesétudes localesen collectivité, chefdeprojetpolitiquede laville, chargédedéveloppementlocal, directeur de maison de retraite, attaché de conservation du patrimoine, directeurd’écomusée, médiateur interculturel, consultant pour des ONG, etc... Ces professionnelsviendrontprésenterleurformation,leurparcoursprofessionnel,leursmissionsetl’évolutiondecesdernièresavec l’objectifdesensibiliser lesétudiant-e-sauxconditionsd’exercicedesmétiersexercésetdesévolutionsdecarrière.EC«découverte»proposésparlesautresdépartements: Les étudiant-e-s sont invité-e-s à consulter la listedes EC«découverte»proposéspar lesautresdépartementssurleursiteinternet.

! EC«Enseignementlinguistique1»


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Lesétudiant-e-sdoiventchoisir l'anglaispourvalider lesEC«Enseignement linguistique»,sauf si un enseignement Communication-FLE (Français langue étrangère) leur a étérecommandé par un enseignant-e et qu’ils/elles en ont obtenu l’autorisation par lesresponsablesdelicence.

Consulterlarubrique4.2delapartieIII.Formalitésadministrativesetpédagogiquespourlesprocéduresdetestetd’inscription.

! ECLibre

L’étudiant-e est libre de suivre le cours de son choix parmi les cours de second semestrepouvantêtrevalidéscommeEClibredansunautredépartement.LesEClibresproposésparlesdépartementsdeSciencepolitique,Sciencesdel’Éducation,Economie-Gestion,Histoire,Géographie, Psychologie, Communication/FLEsont cependant conseillés. L’étudiant peutégalement choisir un enseignement proposé par le département de sociologie etd’anthropologie en L1 qu’il n’aurait pas déjà suivi (Exemple: «Parcours individuel 1:Recherchescontemporaines»etParcoursindividuel2:Découvertedesmétiersdessciencessociales»).2.3. Semestre3

Lesétudiant-e-sdeL2doiventprioritairements’inscriredanslesECdessemestres1et2qu'ils/ellesn'ontpasencorevalidés.

Enlicence2, l’étudiant-efait lechoixd’unemajeureetd’unemineurequ’il/ellepoursuivraen licence3.Ausemestre3, l’étudiant-edoit suivre6coursorganisésen troisgroupesdedeuxcours.

Introductionthématique1:grandscourants 6ECTSMajeure–Approfondissementsociologique

Entretien 6ECTS

EC1 3ECTSMineureEC2 3ECTSQuestionnaire 6ECTS

Sem3

Transversale–Professionnalisation

Lireetmobiliserlesstatistiques 6ECTS

! EC«Introductionthématique1:grandscourants»

L’enseignementproposésouscet intitulérendcomptedeperspectivesthéoriquesélaboréesen sociologie et en anthropologie afin d’interpréter les phénomènes sociaux. Il s’agitd’examiner lescontextesde leurélaboration, leursprincipauxconceptsainsique lesdébatssuscitésparleuremploi.

! 2ECdeMineure


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Rappel: Lesétudiant-e-sont lapossibilitédechoisirparmidesmineuresdispenséespar ledépartementdesociologieetd’anthropologieouparunautredépartementdel’université.

! deux mineures internes sont assurées par le département de sociologie etd’anthropologie:«Anthropologie»et«Pratiqued’enquête».

! des mineures externes sont assurées par d’autres départements présents dansl’université. Lesmineures externes conseillées aux étudiant-e-s inscrits enmajeurede sociologie sont: la science politique, les sciences de l’éducation, l’histoire, lagéographie,l’éco-gestion,communication/FLE.

Lesétudiant-e-ssouhaitantchoisirunemineuredansuneautredisciplineont lapossibilitédelefaire. Ilsdevrontpourcelaprendrecontact,aupréalable,aveclesresponsablesdelalicence.Les mineures au choix sont présentées dans la partie I. Présentation de la licence desociologieci-dessus.Ledétailducontenudesmineures,lalistedesECauxchoix,lesintitulésetleshorairesdescourssontdisponiblesauprèsdudépartementdelamineurechoisie.Lesmineuresexternescommencéesenlicence2doiventêtrepoursuiviesenlicence3.

! EC«Entretien»

Cet enseignement vise à approfondir l’entretien, une des trois principales méthodesd’investigation présentées de manière globale au cours du semestre d’orientation, enproposant aux étudiant-e-s de se confronter à des exercices pratiques de recueil et detraitementdedonnées.

! EC«Questionnaire»Cetenseignementviseàapprofondirlaméthodeduquestionnaire,unedestroisprincipalesméthodesd’investigationprésentéesdemanièreglobaleaucoursdusemestred’orientation,en proposant aux étudiant-e-s de se confronter à des exercices pratiques de recueil et detraitementdedonnées.

! EC«Lireetmobiliserlesstatistiques»L’enseignement est une introduction à la statistique descriptive. Il accorde une attentionparticulièreàlacompréhensiondecalculssimplesetàlarédactionenfrançaisdesrésultatsstatistiques.2.4.Semestre4

Lesétudiant-e-sdeL3doiventprioritairements’inscriredanslesECdessemestres1,2et3qu'ils/ellesn'ontpasencorevalidés.


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Lorsdusemestre4,l’étudiant-edoitsuivre6coursorganisésentroisgroupesdedeuxcours.

Introductionàladémographie 6ECTSMajeure-Approfondissementsociologique

Introductionthématique2:grandscourants 6ECTS

EC3 3ECTSMineureEC4 3ECTSEnseignementlinguistique2 6ECTS

Sem4

Transversale-Professionnalisation Traiterlesdonnéeslesstatistiques 6ECTS

! EC«Introductionàladémographie»

Après une présentation de l’objet de la démographie, cet enseignement s’intéresse à laconstitutiondesprincipalessourcesdedonnées (recensement,étatcivil,grandesenquêtes)etauxtypesd’analysequel’onpeutentirer.Ilabordel’histoiredelapopulationfrançaiseetquelques questions démographiques d’actualité: vieillissement, sida, avortement etcontraception,migrationsinternationales,évolutiondelapopulationmondiale...

! EC«Introductionthématique2:grandscourants»

L’enseignementproposésouscet intitulérendcomptedeperspectivesthéoriquesélaboréesen sociologie et en anthropologie afin d’interpréter les phénomènes sociaux. Il s’agitd’examiner lescontextesde leurélaboration, leursprincipauxconceptsainsique lesdébatssuscitésparleuremploi.

! 2ECdeMineure

Lesmineuressontprésentéesci-dessus.Intitulésethorairesdescourssontdisponiblesauprèsdudépartementdelamineurechoisie.

! EC«Enseignementlinguistique2»LesinscriptionsauxECd'anglaissefontauprèsduCentreDesLangues(CDL).Consulterlarubrique4.2delapartieIII.Formalitésadministrativesetpédagogiquespourlesprocéduresdetestetd’inscription.

Attention:L’EC «Enseignement linguistique 2» doit être de niveau immédiatement supérieur à l’EC«Enseignement linguistique 1». On ne peut pas changer de langue: l'anglais doit êtrepoursuivi.

! EC«Traiterlesdonnéesstatistiques»

Après une révision des principales techniques de la statistique descriptive, l'enseignementproposeuneintroductionàlastatistiqueinférentielle.


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Attention:pours’inscrireàcetEC,lesétudiant-e-sdoiventavoirpréalablementvalidél’EC«Lireetmobiliserlesstatistiques».

2.5.Semestre5

Lesétudiant-e-sdeL3doiventprioritairements’inscriredanslesECdessemestres1à4qu'ils/ellesn'ontpasencorevalidés.

Ausemestre5,l’étudiant-edoitsuivre6coursorganisésentroisgroupesdedeuxcours.

Présentationetanalysed’unegrandeenquête 6ECTSMajeure–Spécialisation Approfondissement:questiondesociologie 6ECTS

EC5 3ECTSMineureEC6 3ECTSEnseignementlinguistique3 6ECTS

Sem5

Transversale-Professionnalisation EClibre/ECdepré-professionnalisation 6ECTS

! EC«Présentationetanalysed’unegrandeenquête»

Cetenseignementreposesurlalectured’enquêtesdeterrain.Uneattentionparticulièreseraaccordéeauxpassagesdanslesquels lesauteursdécriventl’accèsauterrain,présententlestechniquesderecueildesdonnéesetrestituentlesrésultats.

! EC«Approfondissement:questiondesociologie»Danslesenseignementsregroupéssouscetintitulé,ils’agitdesaisirlesenjeuxdesdébatsquitraversentcertainsdomainesspécialisésdelasociologie,demontrerenquoiilsengagentdesinterprétationsdifférentesdessociétéscontemporainesetdepointerleurseffets.

! 2ECdemineure


! EC«Enseignementlinguistique3»LesinscriptionsauxECd'anglaissefontauprèsduCentreDesLangues(CDL).Consulterlarubrique4.2delapartieIII.Formalitésadministrativesetpédagogiquespourlesprocéduresdetestetd’inscription.

Attention:L’EC «Enseignement linguistique 3» doit être de niveau immédiatement supérieur à l’EC«Enseignement linguistique 2». On ne peut pas changer de langue: l'anglais doit être


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poursuivi.

! ECLibre/ECdepré-professionnalisation

L’étudiant-eest invité-eàchoisir l’ECdesonchoixenaccordavecsonprojetpersonneletprofessionnelauseindel’offredesdifférentesformationsdel’université.Lescoursproposéspar les départements de science politique, de sciences de l’éducation, d’histoire, degéographie,d’économie-gestion,depsychologie,decommunication/FLEsontconseillésmaisl’étudiant-epeutégalementchoisirunECparmilesenseignementsfondamentauxdelaL2etL3desociologie (commeparexemple:Approfondissementquestiondesociologie,Grandscourants de l’anthropologie, Grands domaines de l’anthropologie, Aire culturelle, etc.)qu’il/ellen’auraitpasdéjàsuivi.2.6.Semestre6

Lesétudiant-e-sdeL3doiventprioritairements’inscriredanslesECdessemestres1à5qu'ils/ellesn'ontpasencorevalidés.

Ausemestre6, l’étudiant-edoitsuivredeuxgroupesdedeuxcoursetréaliserunmémoireouunrapportdestagedanslecadredel’UE«Transversale–Professionnalisation».

Présentationetanalysed’unegrandeenquête 6ECTSMajeure–Spécialisation Approfondissement:questiondesociologie 6ECTS

EC7 3ECTSMineureEC8 3ECTS

Sem6

Transversale-Professionnalisation

Stageouprojettutoré(mémoiredelicence) 12ECTS

! EC«Présentationetanalysed’unegrandeenquête»

Cetenseignementreposesurlalectured’enquêtesdeterrain.Uneattentionparticulièreseraaccordéeauxpassagesdanslesquels lesauteursdécriventl’accèsauterrain,présententlestechniquesderecueildesdonnéesetrestituentlesrésultats.

! EC«Approfondissement:questiondesociologie»

Danslesenseignementsregroupéssouscetintitulé,ils’agitdesaisirlesenjeuxdesdébatsquitraversentcertainsdomainesspécialisésdelasociologie,demontrerenquoiilsengagentdesinterprétationsdifférentesdessociétéscontemporainesetdepointerleurseffets.

! 2ECdemineure


! EC«Stageouprojettutoré(mémoiredelicence)»


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Enlicence3, lesétudiant-e-sont lapossibilitéderéaliserunstageenentreprise,dansunecollectivitéterritoriale,unmusée,etc.donnantlieuàlarédactiond’unrapportouderédigerunmémoiredanslecadred’un«projettutoré».Pourlesétudiant-e-sinscrit-e-senmineurepratiqued’enquête,lestagedeterrainréaliséencoursd’annéeetdonnant lieuà larédactiond’unmémoireseravalidéautitred’unprojettutoré(12ECTS).Pour lesétudiant-e-s inscrit-e-senmineureanthropologieoudansunemineureexterne leprojettutoréprendralaformed’unmémoiredelicence.


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III-Formalitésadministrativesetpédagogiques


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1. Conditionsd’accès

1.1. InscriptionenL1! PremièreinscriptionàParis8

Consulterle«Guidedel’étudiant2017-2018»del’universitéParis8,chapitre«Admission–inscriptions»ourendez-voussurlesiteinternetdel’université:http://www.univ-paris8.fr/-INSCRIPTIONS-91-

! RéinscriptionPourlesétudiant-e-sdéjàinscrit-e-senL1en2016-2017,uneréinscriptionenL1estexigéesilenombredecréditsobtenusestinférieurà30.1.2. InscriptionenL2etL3

Voirplusbas:«5.Règlesdescolaritéconcernantl'inscription,lecontrôledesconnaissancesetlavalidationducursus».Les étudiant-e-s en reprise d’étudeet ayant obtenu antérieurementunDEUG complet desociologiepeuventdemanderuneinscriptionenL3.

Pour tous les autres cas (transferts d'une autre université française ou de l'étranger,équivalences…),serenseignerauprèsdusecrétariatdesociologie(B-348).

Responsablesdeséquivalencesetdestransferts:F.DEBARROSetM.P.COUTO(diplômesuniversitéfrançaise)

C.SOULIE(diplômesétrangers)

2. Équivalencesetvalidationd'acquis

Pourobteniruneéquivalenceouunevalidationd'acquisenvued’uneinscriptionenlicence(L1,L2,L3),ilfautremplirundossierdedemanded’équivalence. 2.1.RetraitdudossierLe dossier d'équivalence est disponible sur le sitede l’université Paris 8 à la rubriqueinscription. Les étudiant-e-s doivent le télécharger, le compléter et le retourner avant lesdatesaffichéessurlesite. 2.2.DépôtdudossierLedossierremplidoitêtreretournéausecrétariatdesociologieaccompagnéde:

- Laphotocopiedevosdiplômes(danslecasdediplômesétrangers,joindreégalementlatraductionlégalisée),l’intégralitédevosrelevésdenotes,

- unelettredemotivation,


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- unCV,- lecaséchéant,uneprésentationdevotreexpérienceprofessionnelle,- uneenveloppetimbréeàvotreadressepourlaréponse.

LedossierCOMPLETestàrenvoyerouàdéposerausecrétariatdeséquivalences:

UniversitéParis8Départementdesociologieetd’anthropologie–bureauB-348

2,ruedelaLiberté93526Saint-DenisCedex

Si l'équivalence est accordée, le secrétariat vous fournira à la rentrée une feuilled’admission pédagogique qui vous permettra de faire l'inscription administrative auservicedes inscriptions (Bât.G, rez-de-chaussée). Lesoriginauxdevosdiplômesdevrontêtreprésentés.Les étudiant-e-sentrés par équivalence cette annéedoivent assister à l'ensemble de laprésentationdelalicence(L1/L2/L3)lejeudi7septembrede13h30–15h30pourlesL1etde 15h30-17h30 pour les L2/L3 en amphi B1. Ils/elles doivent aussi rencontrer un-e desenseignant-e-s chargé-e-s des équivalences les 5, 6 et 7 septembre.Cet entretien estobligatoireetapourfinalitédedéfinirlesenseignementsàsuivrepourobtenirlalicence.


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3. Mobilitésétudiantesinternationales

Le département de Sociologie et d’anthropologie incite fortement les étudiant-e-s à allersuivredesétudesdans l'unedesuniversitésétrangèresavec lesquellesParis8aconcluuncontrat d'échange et de coopération. Les connaissances acquises dans les établissementsétrangerspartenairessontévaluéesparlaCommissionpédagogiquequidélivreensuiteuneéquivalence afin que l'étudiant-e puisse terminer son cursus de licence. Les résultats auxépreuves d'examen ou de contrôle passées dans les universités étrangères sontcomptabilisés dans les cursus de Paris 8 à l’aide du système d'équivalence ECTS. Il existequatreprogrammesdemobilitépourlesétudiant-e-s:Erasmus,IntensifErasmus,MICEFAetCREPUQ3.1.LeprogrammeeuropéenErasmusLes contacts internationaux de Paris 8 concernent tous les pays européens. Toutefois descontactsprivilégiésontéténouésparlessociologuesdanslesuniversitéssuivantes:

- Autriche:Vienne- Danemark:Copenhague- Espagne:Madrid(Complutense),Séville- Finlande:Joensuu- GrandeBretagne:Londres(BirkbeckCollege),Manchester,OxfordBrookes- Hongrie:Budapest(EotvosLorand)- Italie:Rome(LaSapienza),Bologne- Portugal:Porto(UniversidadedoPorto)

Danslecadredeceprogramme,desboursespeuventêtreattribuées.Consultezl'adresse:http://www.univ-paris8.fr/Le-programme-erasmus3.2.LesprogrammesaméricainsMICEFAetCREPUQLa MICEFA (Mission inter-universitaire de coordination des échanges franco-américains)propose aux étudiant-e-s de toutes les disciplines des séjours dans différentes universitésnord-américaines(àNewYorketdansdiverscampusdel’ÉtatdeCalifornie,parexemple).Ilest toutefois conseillé d'attendre la fin de la licence pour envisager ce type de séjour.L'étudiant-enepaiesesdroitsd'inscriptionqu'enFranceetn'estdoncpassoumisauxdroitsdescolaritétrèsélevésdesuniversitésaméricaines.Unexamendelangueanglaiseestrequis(leTOEFL).La CREPUQ (Conférencedes recteurs et des présidents d'université duQuébec) à laquelleParis8aadhéréproposeaussideséchanges.Lesétudiant-e-sconserventdanscecas leurinscriptionàParis8etnepaientpasdedroitsauQuébec.LesdiplômesobtenusauQuébecsontvalidésenFrance.

Démarchesàsuivrepourlesséjoursàl’étrangerLesdossierssontàretirer,dèsledébutdel’annéeuniversitaire,auprèsd’EmmaGOBIN.Ils


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sefontgénéralementenL2pourundépartenL3etenL3pourundépartenM1,voireenM1pourundépartenM2.Laduréeduséjourestgénéralementd’unsemestre.IlappartientauxcandidatsdeserenseignersurlesiteInternetdu(oudes)université(s)envisagée(s)etdeconstruireleurprogrammed’étudeenprenantconseilauprèsdel’enseignantenomméeci-dessus.

4. Formalitésd’inscriptionauxenseignementschoisis

4.1.Pré-inscriptionsetinscriptionsdanslesECdesociologieAprèsavoirchoisileursECàpartirdelabrochureemploidutemps,lesétudiant-e-sdoiventprocéder à une pré-inscription. La procédure leur sera présentée lors de la réunion derentrée.Cettepré-inscriptionneconstituetoutefoisqu’uneréservationdeplacedansunEC.L’inscriptiondéfinitivealieuauprèsdel’enseignant-elorsdelapremièreséancedecours.Cette inscriptiongarantituneplacedans lecourssi l’étudiant-eseprésenteauxpremièresséances. En cas d’absence non justifiée, l’inscription est annulée sans avertissement.L’inscriptionn’estdéfinitivemententérinéequ’àlaquatrièmesemainedusemestre.Lenombredeplacesdanschaquecoursétantlimité,lesétudiant-e-squin’ontpasprocédéàunepré-inscriptionpeuventsevoirrefuserl’accèsàl’ECchoisi.Inversement,lesétudiant-e-spré-inscrit-e-squineseprésententpasaupremiercoursverrontleurpré-inscriptionannulée.A titre exceptionnel, un étudiant-e empêché de se rendre à l'un des premiers cours etpouvant le justifier par un certificat médical ou un contrat de travail, doit en informerpréalablement par mail l'enseignant-e concerné-e. Tou-te-s les enseignant-e-s sontjoignablesparmail.RAPPEL:Les étudiant-e-s disposent de deux sites internet distincts où ils peuvent obtenir desinformations,voirel’accèsàcertainesinscriptions.Le premier, généraliste, est celui de l’université Paris 8. Il permet d’accéder à l’espacescolarité à partir duquel se déclinent un certain nombre de procédures d’information etd’inscription.http://www.univ-paris8.fr/Le second, spécialisé, est celui du département de sociologie et d’anthropologie où lesétudiant-e-s trouveront toutes les informations et actualités relatives à la vie dans ledépartement.Cesitedoitêtrerégulièrementconsultéàpartirdel’adressesuivante:http://www.univ-paris8.fr/sociologie/Lesétudiant-e-ssontégalementinvité-e-sàconsulterquotidiennementleuradressemailParis8.


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4.2. InscriptiondanslesEClinguistiques,informatique,Découverte,libreet

lesECdemineure

• Enseignementlinguistique:anglaisProcéduresd’inscription:Les inscriptions pour les EC d'anglais se font auprès du Centre Des Langues (CDL). Ellessupposentdestestsdeniveaupréalablesorganisésdèslarentrée.CENTREDELANGUESBâtimentB1,bureauxB204/205.Tel:0149406843,Mail:[email protected]/cdlQuandetcommentpasserletestdeniveau?Au préalable tout étudiant nouveau à Paris 8 doit passer un test de niveau (OxfordPlacementTest).Chaqueétudiantreçoituncoupondétachableavecuncodepersonnelquiluiserademandéenlignepourpassercetest.Cecouponestdélivréaveclacarted’étudiant.AprèsavoirvalidéetouvertvotreespacepersonnelParis8vousaurezaccèsàl’onglettestde langue où un lien vous mènera directement sur le site du test (actif dès le Lundi 4Septembre2017).NB:LesétudiantsenmasterdoiventdemanderleurcodedirectementauCDL(bureauxB204-B205).Attention: vous ne pouvez le passer qu’une fois! Assurez-vous d’être dans de bonnesconditions (ordinateur équipé d’écouteurs ou d’enceintes pour la compréhension oralenotamment)etderemplircorrectementvotreadressemailoùl’onvousenverraensuitevosrésultats.Quelcourssuivre?Lerésultatdutestdétermineleniveaudescoursquevousdevezsuivre:

- General English A0: niveau grand débutant, cours intensif de 4 jours précédent larentréedechaquesemestre

- GeneralEnglishA1:niveaudébutantouvertàtouslesétudiantsquellequesoitleurformation.

A partir du niveau A2, les étudiants de sociologie doivent suivre des cours d’anglais despécialité:EnglishforSocialSciences(notezbienquelescoursintitulés«GeneralEnglish»nesontPASdestinésauxétudiantsdesociologieauniveauA2)

- English forSocialSciencesA2etB1: ilest fortementrecommandédevaliderDEUXsemestresd’uncoursdemêmeniveauavantdevous inscrireàuncoursdeniveausupérieur,oud’obtenirunenote>ou=14/20.

- ApartirduniveauB2:LeCDLproposedescoursd’anglaispoursciencessocialesB2+.Par ailleurs les étudiants peuvent également suivre un cours du départementd’anglais(DEPA)danslamesuredesplacesdisponibles(Attention!pour les inscrip-tionsàcescours,renseignezvousauDEPAdirectement).

Quandetcomments’inscrireauxdifférentscours?Lalistedescours,sallesetenseignantsdeGeneralEnglishA1,EnglishforSocialSciencesA2,B1, B2 est affichée au CDL et consultable en lignedans la rubrique «anglais» du CDL:http://www.univ-paris8.fr/cdl/


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Lespré-inscriptionsauxautrescoursd’anglaisse fontsurmoodleàpartirdu4SeptembrepourlescoursintensifsdébutantsA0etdu9au15Septembrepourtouslesautrescours:https://moodle.univ-paris8.fr/moodle/Dans le menu choisissez: CDL/inscriptions cours d’anglais/ puis choisissez un cours quicorrespondàvotreniveau(soitGeneralEnglishA0etA1,soitEnglishforSocialSciencesA2,B1ouB2).Attention!Ilestimpératifquelesétudiantspré-inscritsconfirmentleurprésenceencoursdès la première semaine (18-22 Septembre) faute de quoi des étudiants en attenteprésentsaupremiercoursprendrontleurplace.Unétudiantneserainscritdéfinitivementqu’enayantattestédesonniveaucorrespondantaucours,etensuivantlecoursdemanièreassidue. L’inscriptionpédagogique sur leweb (ipweb) se feraensuitepar chaqueétudiantdans son espace personnel dans le courant du semestre (dates communiquées parl’enseignant).Silecoursoùvoussouhaitiezvousinscrireestplein,veuillezcontacterlepersonnelduCDLdèslasemainederentréepourconnaîtrelescoursencoreouverts.Contactetrenseignements:Secrétariatd’anglais:Bât.B1,2eétage,bureaux204/205.Tel:01.49.40.68.43Enseignanteréférentedel’anglaispoursciencessociales:MePalandreCourriel:[email protected]

• ECd’informatique

L’inscription dans l’EC d’informatique se fait dans le département «Informatique PourTous», bât C. Il y a un nombre limité de places dans chaque cours proposé. Il est doncpréférabled'arriverenavancelorsdelapremièresemainedecours.http://ipt.univ-paris8.fr/c2i/v4/?page_id=145

• ECdemineuresLesmineures«Anthropologie»et«Pratiqued'enquête»sontassuréesparledépartementdesociologieetd’anthropologie.Pourlesautresmineures,lesétudiant-e-sdevronts'inscrireauprès des secrétariats des départements concernés (voir ci-dessus la rubrique«mineuresexternes»).

• EClibresetECDécouverteLes inscriptions aux EC libre et aux cours de Découverte proposés par les autresdépartementssefontauprèsdeleursecrétariat.4.3.FormalitésadministrativesauprèsdusecrétariatLes étudiant-e-s seront invité-e-s à remplir quelques semaines après la rentrée une fichepédagogique qui devra IMPERATIVEMENT être remise au secrétariat de sociologie bât. B,


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bureau 349 ou 349-bis - 3e étage.Une photo et une enveloppe timbrée sont nécessairesainsiquelediplômeayantpermisl’accèsàlaformation(bacouéquivalent).Les étudiant-e-s qui changent d'adresse ou de numéro de téléphone en cours d'annéedoiventcommuniquerleursnouvellescoordonnéesausecrétariat.Les attestations diverses ne seront délivrées qu’aux étudiant-e-s ayant accompli cesformalités.

5. Règles de scolarité concernant l'inscription, le contrôle desconnaissancesetlavalidationducursus

Lesétudiant-e-ssontvivementinvité-e-sàconsulter les règlesdescolaritéde l'université,disponiblesàl'adresse:http://www.univ-paris8.fr/Regles-de-scolarite-et-examens5.1.Modalitésd’inscriptionauxECetvalidationdesEC- Nécessité de s’inscrire aux EC en respectant la progression prévue dans les parcoursorganisésdans lediplômede licence (art. 17de l’arrêtédu23 avril 2002) (CAdu24 juin2005).-Possibilitésurprojetd’étudede l’étudiant-eetaprèsaccordde l’équipepédagogique,des’inscrire à unnombred’ECdont la valeur en ECTS est supérieure à 30, sans dépasser 50ECTSparsemestre(CAdu24juin2005).-Lapoursuitedesétudesdansunnouveausemestreestpossiblepourtout-eétudiant-eàqui

1) ilmanqueaumaximumlavalidationd’unseulsemestredesoncursus2) OUilmanqueaumaximum30ECTSsousréservedel’accordduresponsable

delaformation(arrêtédu23avril2002)(CAdu24juin2005).-LepassagedeL1àL2etdeL2àL3peutinterveniràl’issuedechaquesemestre(délivrancepossibled’unenouvellecarted’étudiant)(CAdu24juin2005).- Les éléments constitutifs (EC), les unités d’enseignement (UE) et les ECTS qui leur sontaffectés sont définitivement acquis et capitalisables dès lors que l’étudiant-e a validé cesenseignements,ycomprisparcompensation.-UnECn’estvalablequepourlediplômedanslequell’étudiant-eestinscrit.Ilnepeutpasêtreutilisépourl’obtentiondedeuxdiplômespréparésenparallèle.5.2.Contrôledesconnaissances- «[…] La note attribuée à chaque étudiant dans un EC est de la responsabilité totale etexclusive de l’enseignant. Il est donc demandé à chacun d’effectuer personnellement la


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saisiedesesrésultatsd’EC[...]»(Notesurl’applicationdelarénovationpédagogiquedu13janvier1994).- Les étudiant-e-s ont le droit, sur leur demande et dans un délai raisonnable, à lacommunicationdeleurscopiesetàunentretien.- Les modalités d’examens doivent garantir l’anonymat des épreuves écrites (art. 17 dudécretdu9avril1997)maispasdecellesducontrôlecontinu(Réponseministérielle).-Lameilleurenotedesdeuxsessionsestconservéepour lesemestre.Sià l’issuede lase-condesession,l’étudiant-en’apasobtenul’EC(noteinférieureà10/20etnoncompensée),il/elledoitseréinscrireenprioritéàcetEClesemestresuivant(sil'ECestproposé)(CAdu24juin2005).- Lesmodalités de contrôle des connaissancesdoivent être portées à la connaissancedesétudiant-e-sauplustardunmoisaprèslarentréeuniversitaire(articleL.613-1ducodedel’éducation).-«L’obtentiondelalicenceimpliquenotammentdescontrôlesécritsetdescontrôlesoraux.Dans chaque unité d’enseignement (UE), les aptitudes et l’acquisition des connaissancessont appréciées soit, en priorité, par un contrôle continu et régulier, soit par un examenterminal,soitparcesdeuxmodesdecontrôlecombinés»(article1.adeladécisionduCAdu5octobre2007).-Tout-eétudiant-en’ayantpasvalidéoucompenséunECàlapremièresessionaledroitdepasser la seconde session (rattrapage). L'étudiant-e qui souhaite rattraper une note déjàcompenséepard'autres,doiteffectuerunerenonciationdecettenoteauprèsdusecrétariat,avantladatedujurydusemestre.Lameilleuredesdeuxnotesseraalorsconservée.Siun-eétudiant-e n’est toutefois pas parvenu à valider son EC, il/elle doit impérativement seréinscrireàcetECl'annéesuivante.5.3.Règlesdelacompensation-UnECestcompensableàl’intérieurd’uneUE(art.25del’arrêtédu23avril2002).-UneUEestcompensableàl’intérieurd'unsemestre(art.28del’arrêtédu23avril2002).CettecompensationestpondéréeselonlepoidsrelatifdechaqueEC(nombred’ECTS).-Deuxsemestresd'unemêmeannéesontcompensables(art.16del'arrêtédu1août2011).Cettecompensations'effectueentretouteslesUE,pondéréesparleurcoefficient,sansnoteéliminatoire.Encasd’admissionparvalidationdesacquis:Lesenseignementsdont l’étudiant-eaétédispensé,nepeuventenaucuncas faire l’objetd’unenotation. Ils/ellesne sontdoncpas intégrésdans le calculde lamoyenne lorsde ladélivrancedudiplôme.LesECTScorrespondantssontattribués.Les enseignements de pré-requis imposés à l’étudiant-e sont validés conformément auxmodalités de contrôle des connaissances relatives au diplôme de licence. Les ECTS


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correspondantsnesontpasattribués.

6. Délivrancedesdiplômes

6.1.DélivrancedudiplômedelicencedesociologieLediplômedelicenceestdélivréàl’étudiant-eayantvalidéles6semestrescompletsdeL1àL3,représentant180,ECTS.Pour obtenir leur diplôme, les étudiant-e-s doivent en faire la demande et remplir unformulairedisponibleausecrétariatdelicence.Les pièces à fournir, à l’appui de la demande, dépendent des cursus antérieurs desétudiant-e-setserontpréciséesenannexeduformulairededemandedediplôme.6.2.DélivrancedudiplômedeDEUGdesociologieLediplômedeDEUGestdélivréuniquementsurdemandedel’étudiant-eayantvalidéles4semestresdeL1etdeL2,représentant120ECTS.Pour obtenir leur diplôme, les étudiant-e-s doivent en faire la demande et remplir unformulairedisponibleausecrétariatdelicence.Les pièces à fournir, à l’appui de la demande, dépendent des cursus antérieurs desétudiant-e-setserontpréciséesenannexeduformulairededemandedediplôme.


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LESENSEIGNANT-E-SETLEURSTHEMESDERECHERCHENomdel’enseignant-e Principauxdomainesetthèmesderecherche

BARROS(de)Françoise Sociologieurbaine,immigration,sociologiepolitiqueetdel’administration

BERCOTRégine Travail,organisations,services,réseauxdesanté,professionsdesanté

BOUILLONFlorence Ville,habitat

CARDIColine Genre,famille,travailsocial

CASCIARRIBarbara Anthropologiepolitique,anthropologiedelaparenté

COULMONTBaptiste Religions,sexualités,rites

COUTOMarie-Paule Sociologie quantitative, Sociologie de la quantification, Sociologie de la citoyenneté,Sociologiedel'immigration,Sociologiedutravail

DAMAMMEAurélie Genre,handicap,travailducare,actioncollective,développement.

DARGENTClaude Valeurs, normes et comportements sociaux et politiques, Religion, Identitésterritoriales

DAVAULTCorinne Socio-anthropologiepolitique,jeunesse,protectionsociale

DAVIDBéatrice AnthropologiepolitiqueetculturelledelaChine,ethnicité,innovationsrituelles

DEBOULETAgnès Sociologie urbaine, migrations, villes et internationalisation, sociétés du machrek,développement,participationetcitoyenneté

DUVOUXNicolas Inégalités sociales; pauvreté; institutions; Etat social;ethnographie;méthodesqualitatives;solidarité;Etats-Unis.

FREEDMANJane Genre,migrations,conflitsarmés

GAZAGNADOUDidier Anthropologie des techniques, Moyen-Orient, Iran, Islam chiite, les diffusionsculturellesetlamondialisation,lesRoutesdelasoie

GOBINEmma AnthropologiedesAmériques,religion,rituel,identitésafro-américaines,thérapiesetspiritualitésNewAge,circulationsculturelles,artetpatrimoine

LAEFrançois Politiquessociales,pauvretés,vulnérabilités,récitsdevie

LAFAYEClaudette Mobilisationsassociatives,contestations,pouvoird'agir,actionpublique

LEBLONAnaïs Anthropologiedelapatrimonialisation,circulationculturelle,anthropologiepolitique,migration,Afriquedel’ouest,sociétépastorale

LEVY-VROELANTClaire Ville,migration,mémoire,hospitalité, logementetmarginalité,politiquedel'habitat,récitsdevie

OLIVERAMartin Anthropologiedel'Europe,faitminoritaire(Roms/Tsiganes),margesurbainesetéco-nomieinformelle,malentenduetintégrationsociale,politiquesdelavilleetactionsociale

PEUGNYCamille Stratification sociale,mobilité sociale, déclassement, inégalités entre les générationsetattitudespolitiques,risquespsychosociauxautravail

SIBLOTYasmine Classespopulaires,servicespublics,mobilitésrésidentielles,syndicats

SIRACUSAJacques Travail,quantification,journalisme,statistique,observation

SOULIECharles Éducation,milieuxétudiantsetlycéens,enquêtedeterrain,religion

TRUONGFabien Sociologie urbaine, éducation, relégation urbaine et stigmatisation, inégalitésscolaires,pratiqueetpédagogiedesscienceséconomiquesetsociales

VELPRYLivia Sociologie de la santé, de la santémentale, de la psychiatrie: pratiques, dispositifs,expérience.Autonomie,travailsurautruietcontrainte


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RAPPELDELAPROGRESSIONPÉDAGOGIQUE UE IntituléEC ECTS

Notes

Introductionauxsciencessociales1 6

Majeure-initiation Présentationdesméthodesdessciencessociales 6

SEM1Transdisciplinaire: «Transformations sociales au XXème siècle» ou «Expression orale et écrite(FLE°)» 6

Découverte Découverte:«Découverte:Intro.àl'anthropologie»ou«Découverted’uneautrediscipline» 6

Méthodologiedutravailuniversitaire 3

Transversale C2i 3

TOTALSEMESTRE1 30

Majeure-initiation Introductionauxsciencessociales2 6

Décrirelasociétéfrançaise 6

SEM2 Découverte Parcoursindividuel–1:Recherchescontemporaines/ECdécouverted’uneautrediscipline 6

Parcoursindividuel–2:Découvertesdesmétiersensc.sociales/ECdécouverted’uneautrediscipline 6

Transversale Langue 3

ECLibre 3

TOTALSEMESTRE2 30

Majeure - Approfon-dissementsociologique Introductionthématique1:grandscourants 6

Entretien[méthode] 6

SEM3 Mineure EC1 3

EC2 3

Transversale - Profes-sionnalisation Questionnaire

6

Lireetmobiliserlesstatistiques 6

TOTALSEMESTRE3 30

Introductionàladémographie 6

Majeure-Approfondis-sementsociologique

Introductionthématique2:grandscourants 6

SEM4 Mineure EC3 3

EC4 3


Langue6

Traiterlesdonnéesstatistiques 6

TOTALSEMESTRE4 30

TOTALL1+L2 120

Présentationetanalysed'unegrandeenquête 6

Majeure - Spécialisa-tion


SEM5 Mineure EC5 3

EC6 3


Langue6

E-Cdepré-professionnalisation|ECLibre 6

TOTALSEMESTRE5 30

Présentationetanalysed'unegrandeenquête

6

Majeure – spécialisa-tion


SEM6 Mineure EC7 3

EC8 3


Projettutoréoustage

12

TOTALSEMESTRE6 30 TOTALLICENCE 180


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CALENDRIERUNIVERSITAIRE2017-2018

dÉpartement de sociologie et d’anthropologie p8 · universitÉ paris 8 ufr 4 textes et...

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