AGEFOS PME / ARACT 1

FORMATION et développement des

entreprises, DEMARCHES COMPETENCES

AGEFOS PME / ARACT 2

Démarche compétencesC’est quoi ?

Démarches d’entreprises qui développent les compétences des salariés pour répondre à des impératifs d’évolution économique et

sociale.

AGEFOS PME / ARACT 3

Démarche compétencesSchématiquement

Organisation souhaitée /Objectifs

Identification des postes Ce qui est requis

Identification des compétences existantes

Ce qui est acquis

Plan de réduction des écarts

Plan de formation

Recrutement

Plan de Mobilité

Concertation sur les besoins et

ressources

Entretiens professionnels

Environnement de l’entrepriseStratégie

Parcours professionnels

Reconnaissance

AGEFOS PME / ARACT 4

Démarche compétences

LES OUTILSDéfinition des postesIdentification des compétencesFormationMobilitéRecrutementEntretien

AGEFOS PME / ARACT 5

Formation

A quel moment ? Environnement de

l’entreprise Organisation souhaitée /Objectifs

Identification des postes Ce qui est requis

Identification des compétences existantes

Ce qui est acquis

Plan de réduction des écarts

Formation

Concertation sur les besoins et

ressources

AGEFOS PME / ARACT 6

Formation

C’est quoi ?

• Elle est au cœur de l’adéquation entre la stratégie de l’entreprise et les souhaits d’évolutions internes des salariés. La formation se doit de rapprocher ces deux exigences. Elle peut d’ailleurs être à l’initiative de l’entreprise (plan de formation) ou du salarié (droit individuel à la formation, congé de formation…).

•La formation peut être réalisée en interne, en effet, certaines situations de travail positionnent le salarié en situation d’apprentissage : accompagnement par des tuteurs internes, création de lieux d’échange sur les pratiques…

AGEFOS PME / ARACT 7

Formation

A quoi ça sert ?

• En tant que catalyseur de synergies entre l’entreprise et ses

salariés, elle permet :

o D’adapter le salarié à son poste,

o De suivre les évolutions technologiques en développant

l’expertise ou la polyvalence des salariés

o De développer les compétences en formant sur de

nouveaux domaines

oDe préparer les mobilités

AGEFOS PME / ARACT 8

Formation

Comment ?

• Informer sur les dispositifs et l’offre de formation notamment lors de

l’entretien annuel

• Identifier les besoins de formation c’est à dire les écarts entre

compétences acquises et requises et obtenir ainsi un équilibre entre les

objectifs stratégiques de l’entreprise et les besoins des individus.

• Rédiger le plan de formation par objectif

• Établir un cahier des charges c’est-à-dire rechercher les meilleures

solutions selon la nature des besoins, les budgets temps et financiers (y

compris pour les formations internes). Diffuser ce document aux

organismes de formation et récolter les devis.

AGEFOS PME / ARACT 9

Formation

Comment ?

• Identifier les sources potentielles de financements.

• Valider le plan de formation (direction et salariés)

• Réserver, acheter les formations

• Informer, organiser, planifier le déroulement des actions

• Mettre en place les conditions pour que le salarié formé puisse

exploiter ses nouvelles compétences

• Évaluer les compétences acquises

L’O.P.C.A. peut (doit !) aider l’entreprise à chacune de ces étapes

AGEFOS PME / ARACT 10

Des démarches individuelles vers des démarches collectives

De la nécessité d’identifier le niveau de maturité des entreprises en matière de démarche compétence:

Un défi: amener la culture de la démarche compétence dans les entreprises.

AGEFOS PME / ARACT 11

Merci de votre attention !