Stage en responsabilitéStage en responsabilitéPLC2 PLC2

Education Physique et Education Physique et SportiveSportive

TUTEUR – TUTEUR – StagiaireStagiaire

Un Un compagnonnage compagnonnage

éclairééclairé

http://eps.chabas.free.fr/

Types de fonctionnements Types de fonctionnements des tuteursdes tuteurs

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

Se focalise sur le visible uniquement.

Fusionne évènements et ses opinions.

Stigmatise les manques.

Lecture « en creux du collègue »

Propose des remédiations de type «yaka», «fokon»…

Types de fonctionnements Types de fonctionnements des tuteursdes tuteurs

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

2.2.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEExpliqueExplique les les évènements.évènements.

Lit les actions dans leur contexte.

Distingue les faits et ses opinions personnelles.

Passe des opinions aux faits et des faits au contexte.

Définit les évènements et les répertories dans les différents champs ou phases de l’enseignement.

Types de fonctionnements Types de fonctionnements des tuteursdes tuteurs

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

2.2.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEExpliqueExplique les les évènements.évènements.

3.3.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEComprend la logique du stagiaire Comprend la logique du stagiaire et l’aide à en et l’aide à en prendre conscienceprendre conscience..

Articule parfois différents évènements observés.

Mets en évidence les relations entre: le contexte, les différents champs de l’enseignement et réactions des élèves en insistant sur ses interprétations de causes à effets.

Aide le stagiaire à prendre en compte plusieurs paramètres en même temps, à faire des relations et des prises de consciences.

Types de fonctionnements Types de fonctionnements des tuteursdes tuteurs

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

2.2.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEExpliqueExplique les les évènements.évènements.

3.3.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEComprend la logique du stagiaire Comprend la logique du stagiaire et l’aide à en et l’aide à en prendre conscienceprendre conscience..

4.4.TUTEUR – TUTEURTUTEUR – TUTEURConstruit la Construit la cohérencecohérence du fonctionnement.du fonctionnement.

Observe et décode les évènements en fonction de la logique du stagiaire et s’inscrit dans son style d’enseignement, ses modes de fonctionnements.

Questionne pour aider le stagiaire à établir des relations entre ses choix et leurs répercutions.

Rends les contradictions évidentes pour aider le stagiaires à trouver ses propres réponses plus proches de ses intentions.

Permet ainsi une mise à distance, une prise de conscience pour enclencher des transformations personnelles.

Types de fonctionnements Types de fonctionnements des tuteursdes tuteurs

5.5.TUTEUR FORMATEURTUTEUR FORMATEURConstruit la Construit la pertinencepertinence du du

fonctionnement.fonctionnement.

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

2.2.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEExpliqueExplique les les évènements.évènements.

3.3.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEComprend la logique du stagiaire Comprend la logique du stagiaire et l’aide à en et l’aide à en prendre conscienceprendre conscience..

4.4.TUTEUR – TUTEURTUTEUR – TUTEURConstruit la Construit la cohérencecohérence du fonctionnement.du fonctionnement.

Lecture toujours professionnelle des faits en rapport à la cohérence et au mode de fonctionnement du stagiaire mais

Envisage plus particulièrement le pôle de la pertinence en référence à plusieurs paramètres.

S’inscrit dans l’analyse des pratiques spécifiques et recherche en collaboration avec le stagiaire d’autres alternatives acceptables à expérimenter.

Ouvre ainsi le champ des possibles et rend accessible les transformations envisagées ensemble par de nouvelles pratiques.

En résumé…En résumé…

5.TUTEUR FORMATEURConstruit la pertinence du

fonctionnement.

11.TUTEUR CONTROLEUR.TUTEUR CONTROLEURIl Il jugejuge la personne. la personne.

2.2.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEExpliqueExplique les les évènements.évènements.

3.3.TUTEUR COLLEGUETUTEUR COLLEGUEComprend la logique du stagiaire Comprend la logique du stagiaire et l’aide à en et l’aide à en prendre conscienceprendre conscience..

4.4.TUTEUR – TUTEURTUTEUR – TUTEURConstruit la Construit la cohérencecohérence du fonctionnement.du fonctionnement.

Ces 2 « niveaux » de fonctionnement sont des objectifs à atteindre dans le travail tuteur – stagiaire lors de l’année de formation.

Ce type de fonctionnement est à BANNIR !

Ce type de relation est le minimum vital pour que le duo tuteur – stagiaire profite de leur collaboration.