Journal de l’école élémentaire de Marmoutier Site : http://ecoledemarmoutier.net

Le PETIT REPORTERLe PETIT REPORTER

Annéee2012/2013- n°4 - Prix : 0,50 €

Où êtes-vous allés cet après-midi ?

On est allés faire le nettoyage de printemps derrière l’abbatiale,

sur le terrain synthétique et sur le terrain où l’on fait le défi des

1 000 kilomètres.( Corentin et Romain)

Quel temps faisait-il ?

Des fois il pleuvait, des fois il y avait du soleil et des fois les

deux ! (Sophie et Marylou)

Quel était l’état de propreté derrière l’abbatiale?

Ce n’était pas vraiment sale, c’est bien car les gens respectent les

lieux religieux ! ! (Elisa et Jessica)

Quel était l’état de propreté sur le terrain synthétique?

Le terrain synthétique était très sale, il y avait beaucoup de bou-

teilles, de mouchoirs, de mégots de cigarette et même un boxer ! (Nassim et Tolga

Quelles sortes de dé-

chets avez-vous trou-

vées ?

On a trouvé des can-

nettes, des mégots de ci-

garette, des mouchoirs,

des morceaux de verre,

des bouteilles, des cuil-

lères, des briquets et des

morceaux de plastique ! ( Aude et Tiffany )

Quelle quantité de déchets notre classe a-t-elle ramassée ? Nous avons ramassé beaucoup de déchets, peut-être 6 à 8 kilos

soit 3 sachets ! (Alexy et Florian)

A votre avis y a-t-il assez de poubelles dans les lieux que vous

avez nettoyés ? Il y a assez de poubelles mais les ados sont trop fainéants pour

jeter leurs déchets dedans ! ! (Julien et Raphaël)

Que pourrait-on dire aux ados pour qu’ils salissent moins les

lieux qu’ils fréquentent ? Si vous continuez, la nature va devenir une poubelle ! A force de

jeter, les lieux que vous fréquentez vont devenir des vraies pou-

belles et vous n’aurez plus envie de venir donc vous irez salir

d’autres lieux ! (Lou et Laure)

Qu’a offert la mairie pour vous remercier d’avoir participé

au nettoyage de printemps de Marmoutier ? La mairie nous a offert des bretzels et des boissons. C’était très

bon et gentil de leur part ! (Louise et Killian) Journaliste Mme LIDOLFF Christine

Nettoyage de printemps à Marmoutier

Au retour du nettoyage

de printemps 2013, j’ai

interrogé ma classe de

CM1/CM2 :

La chasse aux oeufs Lundi1er avril, l'association

Maurirock a organi-

sé une chasse aux

oeufs à l'arboretum

de Marmoutier. Il y

avait une pêche aux

oeufs pour les petits

et une chasse aux

oeufs pour les

grands. On a dû at-

tendre beaucoup de

temps parce que tout

le monde voulait

jouer. Pour la pêche,

il fallait attraper 3

œufs en plastique où

dedans il y avait du

chocolat et des bon-

bons. Pour la chasse,

il y avait de faux oeufs où dessus il

y avait un coeur ou une étoile. Le

coeur donnait droit à une surprise,

l'étoile à un chocolat de Pâques.

Il y avait des crêpes et de la

boisson. C'était une très belle jour-

née . Erwan, Laurèns, Lucia, Wassim (CE2)

Le Petit Reporter Page 2

Suivez-moi et remontons le

temps dans les anciennes

ruelles de Strasbourg...

Ce vendredi 1er février, nous avons visité

avec ma classe plusieurs endroits de Strasbourg

mais moi, je vais vous raconter l'histoire des

ruelles! Après avoir pris un bon repas, nous

sommes passés dans plein de petites ruelles ac-

compagnés par Mme Hauck. Elle nous a montré

une ancienne maison de tanneurs qui date

de...1575, donc très vieille ! Dans une cour, nous

avons vu une pomme de pin, le symbole de l'im-

mortalité. La guide nous a montré un escalier en

colimaçon avec des fenêtres comme on n'en voit

plus aujourd'hui. Nous avons vu la grande rue par

laquelle passaient les Romains dans l'Antiquité

pour aller à la guerre : elle était bien droite, ce qui

était bien plus pratique qu'une rue en zigzags! A

côté, nous avons observé une statue de lion perché

sur une maison. Dans la rue des tanneurs, il y

avait autrefois un fossé où coulait de l'eau. Mme

Hauck nous a montré des signes sur les maisons

faits avec les poutres : ils représentaient la ri-

chesse, le bonheur et la famille nombreuse. Elle

nous a raconté qu'à emplacement actuel d'une

église, il y avait avant 1870 une belle bibliothèque

qui a brûlé à cause des bombardements des Alle-

mands. Arrivés à la fin de notre visite, sur la place

Broglie, elle nous a dit qu'au Moyen age, cette

place servait pour les tournois et à côté, il y avait

une ancienne artillerie qui fabriquait des canons!

Voilà notre visite se termine !

Visitez avec moi l'école saint

Thomas...

Pour la pause de midi, nous étions dans une

école dans la salle de musique où l'on voyait plein de

fresques d'anges qui dataient de plusieurs siècles.

Cette école avait une histoire très riche que nous a

racontée la guide Aline HAUCK. Elle n'existait que

depuis 1905 et avant il faut que vous imaginiez un

hôtel de la monnaie dans lequel on frappait des

pièces pour les rois. Encore avant, il y avait un pa-

lais: on voit d'ailleurs encore des colonnes de cet an-

cien palais à l'intérieur de l'école et à l'extérieur sous

le préau. Louise DENNINGER CM1

La rencontre sportive de

gym

Lundi 25 mars, le CE2 de Marmoutier est allé à

une rencontre sportive de gym avec les classes de

Hengwiller et Haegen. Nous sommes allés à la salle

polyvalente de Marmoutier.

Les épreuves étaient le plinth, les barres asymé-

triques, la poutre, les espaliers, les roulades avant et

arrière, le tourner en l'air et l'équilibre. Il y avait 7 équipes.

« J'ai préféré les saltos, ce sont des roulades en l'air. » (Hugo).

« Et moi, j'ai préféré le plinth. » (Arthur).

Sur la poutre, on devait avancer, puis tourner en rond et mettre un genou sur la barre. C’était rigo-

lo.

Nous avons compté les points. Le maximum était quatorze. Auxane, Bekir, Jean (CE2)

Le Petit Reporter Page 3

Pour faire une carte au

trésor…

Pour faire une carte au trésor il te faut :

1 feuille de dessin,

1 sachet de thé,

de la peinture noire,

des crayons de couleur,

de la colle blanche liquide diluée avec de l’eau,

un petit rouleau en mousse.

Maintenant :

Déchire environ 1cm tout autour de ta feuille.

Sur le côté de la feuille où on voit bien la déchirure, dessine : une île, la mer, un bateau, des indications

pour trouver le trésor etc. Laisse faire ton imagination !

Colorie tes dessins aux crayons de couleur, puis frotte avec un mouchoir en papier pour donner un

aspect uniforme.

Fais du thé avec un adulte et utilise le sachet pour teinter toute la carte en le tamponnant. Cela va don-

ner l’impression que la carte est très vieille.

Trempe, ensuite le même sachet dans de la peinture noire diluée avec de l’eau et passe-le sur le pour-

tour de la feuille.

Laisse sécher.

Une fois sécher passe le rouleau imbibé de colle blanche diluée sur toute la surface de la feuille. Cela

va lui donner en séchant un aspect de parchemin.

Lorsque ta feuille est à nouveau sèche, le plus dur reste à faire : il faut froisser ton beau dessin pour

que ta carte ait l’air authentique !

Bonne chasse au trésor !

Les CE2/CM1 de Mme CALDWELL et de Mme SCHAEFFER

La 1ère séance de piscine

Vendredi 5 avril, 4 classes sont allées à la

piscine de Wasselonne avec l'école.

Le premier groupe était Mme Goudot et

Mme Stoecklin, et le deuxième groupe, M.

Schneider et Mme Gross.

Voici quelques règles de sécurité données

par le maître-nageur :

- ne pas courir,

- ne pas pousser,

- sortir quand l'alarme sonne et ne pas rerentrer.

Une partie des élèves est allée avec le maître

-nageur pour faire un test : ils devaient nager

jusqu'au milieu, puis ils devaient se laisser cou-

ler, puis nager sur le dos. Ensuite ils ont fait des

jeux : la bombe, le concours de plongeon, fer-

mer les yeux et tomber dans l'eau.

La deuxième partie des élèves a aussi fait un test pour savoir dans quel groupe ils allaient être : ils

devaient faire pareil que le premier groupe sauf dans le petit bassin.

C'était trop bien, cette première journée à la piscine. Arthur, Auxane, Enzo, Jean, Jeanne, Séverine, Tina (CE2)

Le Petit Reporter Page 4

L'enlèvement de Kitty.

Il était une fois un petit garçon qui s'appelait Éclair, il avait neuf ans, il

avait un père qui était chevalier et qui avait vingt ans. Il avait une cousine qui s'appelait Kitty. Elle avait

un père qui s'appelait Cosmos, c'était un grand magicien qui habitait dans un champignon et il était âgé de

trois cent un ans et mesurait deux mètres cinquante !

Un jour ensoleillé, Éclair et sa cousine se promenaient, il y avait une rivière et comme Éclair avait soif, il

alla boire. Le temps qu'il aille boire, la petite fille Kitty se fut enlever par la sorcière Pélagie âgée de trois

cents ans. Le petit garçon Éclair vit tout ce qui s'était passé, il courut chez son père et lui dit : « Papa, pa-

pa, Kitty a disparu dans la forêt enlevée par la sorcière Pélagie !

Pélagie, tu dis ? Vite, je mets ma cuirasse et on va chez le père de Kitty ! »

Un peu plus tard, arrivés dans la maison champignon, le chevalier dit :

« Bonjour, monsieur Cosmos, Kitty s'est fait enlever par la sorcière !

Bon, allons-y ! »

Ils marchèrent longtemps jusqu'à ce qu'il arrive au ravin de l'horreur.

Il ne pouvait pas passer mais une fée ravissante qui s'appelait Têtue et

qui avait trois cents ans vint pour leur donner une potion magique qui donnait le pouvoir de voler.

Plus loin, arrivés au pied du volcan, se trouvaient un dragon et une hydre.

Le premier s'appelait Draculora et le deuxième s'appelaitTête-à-claques.

Le chevalier avait reçu une baguette magique de la fée Têtue et il prononça la formule magique :

« Abracadabra ! » et les deux bêtes moururent. Et les enfants et leur père purent rentrer chez eux sains et

saufs . Tiffany CM 1

L

E

S

F

U

T

U

R

S

C

O

L

L

E

G

I

E

N

S

Le défi maths sans frontière Le 22 février, les classes de Mme Grutter et Mme Lidolff allée au collège Léonard de Vinci pour

s’entraîner au concours de maths sans frontière. Il y avait 9 épreuves comprenant de la logique, de la géo-

métrie, des problèmes…. Le 12 mars, nous y sommes retournés pour le vrai défi. Tous les CM 2 volon-

taires et les 6 ièmes de l’est de la France y participaient. Il y avait 2 classes de 6 ièmes et deux de CM 2. On

devait se mélanger nous, les Cm 2 avec les 6 ièmes pour former des groupes de 3 ou 4 personnes et nous

étions répartis dans 4 classes différentes. Entre groupes, on se partageait le travail. Dès qu’on avait termi-

né un exercice, on devait le marquer au tableau et écrire sur une fiche la réponse de l’énigme. Maxime N,, Théo, Flavio, Lucas CM 2

Le Petit Reporter Page 5

Le coin des charades

Mon premier est un petit cube qu’on utilise dans les jeux. …………

Mon deuxième est un outil qui sert au bucheron. ………………

Mon troisième est « le contraire » de la femelle. ………………

Mon tout est le nom des nombres à virgule. ………………………… Mattéo CM 2

Mon premier est le synonyme de champ ………………

Mon deuxième est une céréale qu’on cultive

dans les pays chauds et humides. ………………

Mon tout est à la campagne. ……………………………… Léa D CM 1

Mon premier est un animal qui va dans les cheveux. ………………

Mon deuxième est un adjectif synonyme de jolie. ………………

Mon tout est là où on met les déchets. ………………………... Sabrina CM 2

Mon premier est un est la première lettre de l’alphabet. ………………

Mon deuxième est la maison des oiseaux. ………………

Dans mon troisième je bois dedans . ………………

Mon quatrième est un animal qui a des bois . ……………………

Mon tout est une fête.. ………………………………….. Léa , Ambre, Sabrina CM 2

Mon premier est une grosse souris. ………………

Mon deuxième est le verbe dire conjugué à la 3 ième personne du

singulier au présent. ………………

Mon troisième est le verbe avoir au présent et à la 3 ième personne

du singulier . ………………

Mon quatrième est le son de la 20 ième lettre de l’alphabet . …………

Mon cinquième est indiquée par la montre. …………………….

Mon tout chauffe.. ………………………………….. Théo CM 2

Le coin des rébus

Réponse : Un ciseau

Réponse : robinet

Réponse : castor

Réponse : décimal

Réponse : prairie

Réponse : poubelle

Réponse : anniversaire

Réponse : radiateur

Jeu des sept différences

Et surtout n’ou-

bliez pas :

Proposé par Florance CM 1 Dessin de Louanne CM 1

Par Livanur

Par Théo

Par Ambre