mon cousin ma cousine ton oncle ta tante son fils...
TRANSCRIPT
mon cousin cousin ma cousine cousine ton oncle oncle
ta tante tante son filsfils une féefée
un parentparent un grand-parentgrand-parent
ma grand-mamangrand-mamanta grand-mèregrand-mère
mon grand-papagrand-papaton grand-pèregrand-père
Des noms
Mer
ci d
e ne
pas
pho
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pier
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Duc
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e de
mot
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MON ARBRE GÉNÉALOGIQUE
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la pattepatte le garde-mangergarde-manger
un étudiantétudiant une étudianteétudiante
familialfamilial humblehumblefabuleuxfabuleux communcommunaffaméaffamé
attendreattendremettremettre
Des adjectifs
Des noms
Des verbes
si peut-être te/t’ toisi peut-être te/t’ toiDes mots utiles
Mer
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e de
mot
s à o
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MON ARBRE GÉNÉALOGIQUE (suite)
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1
2
Un nom possède généralement un seul genre, masculin ou féminin.Exemples : un café, une leçon
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ots
de
la s
emai
ne
cousin
étudiant
cousine
étudiante
oncle
parent
tante fils
si
Écris les noms féminins correspondant aux noms masculins suivants.
a) oncle
b) cousin
c) étudiant
Associe les mots suivants aux bonnes définitions.
a) Personne qui fait des études (masculin) : .
b) Un enfant est aussi appelé un .
c) Le frère de mon père est mon : .
d) Les papas et les mamans sont aussi appelés
des .
e) Petit mot de deux lettres qui annonce
une condition : .
fils siétudiant parents oncle
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Le genre des noms
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1 SORTIE
2
ENTRÉE
grand-père humblegrand-mère peut-être
garde-manger aujourd’huij’aimefée
grand-maman cousinfabuleux grand-parent
3
je t’attends familial commun
Le son « un » peut s’écrire de différentes façons : un et um.
Le trait d’union sert à unir deux mots pour former un mot composé.
5
Mot
s d
e la
sem
aine
commun
grand-papa
grand-parent
grand-maman
garde-manger
humble
grand-père
peut-être
grand-mère
Trace une ligne reliant les mots qui contiennent un trait d’union pour sortir du labyrinthe.
Écris les mots que tu as rencontrés dans le labyrinthe.
Écris les mots du labyrinthe qui contiennent le son « un » (un, um).
Mer
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pas
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Le son « un » et le trait d’union
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6M
ots
de
la s
emai
ne
Le son « f »
Le son « t »attendre
affamé
toi
mettre
fabuleux
pattete/t’
familial fée
a) Encercle les mots de la semaine cachés dans le tableau suivant.Exemple :
b) Classe ces mots dans le tableau ci-dessous selon le son qu’ils contiennent.
f a m i l i a l w t o i
k f a b u l e u x z t e
a f f a m é y p a t t e
a t t e n d r e x f é e
m e t t r e z x t n w p
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tt
f Ex. :
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Le son « f » et le son « t »
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Rêve ou réalité… ?Récris chaque mot encadré dans le texte ci-dessous, à l’aide des numéros. Utilise les illustrations pour trouver les autres mots et découvrir le début de l’histoire farfelue de Gustave.
Bonjour ! Je suis Gustave. Un jour, une
a posé ses sur le bord de ma fenêtre pour
se à me parler. C’était !
Je ne sais pas ça t’est déjà arrivé à
de faire aborder
par une fée.
Sans , elle m’a demandé si je pouvais,
, lui nommer des membres d’un groupe
. Elle m’a expliqué qu’elle était
1 mettre
2 fabuleux
3 si
4 toi
5 te
6 attendre
7 peut-être
8 familial
9 humble
10 étudiante
11 fils
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6
7
8
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SUR LA ROUTE DES MOTS
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Récris chaque mot encadré dans le texte ci-dessous, à l’aide des numéros. Aide-toi de l’illustration pour trouver l’autre mot et découvrir la fin de l’histoire farfelue de Gustave.
12 commun
13 affamé
14 cousins
15 cousines
16 oncles
17 tantes
18 parents
19 grands-papas
20 grands-mamans
21 grands-pères
22 grands-mères
23 grands-parents
Même si c’était peu pour moi
(et que j’étais ), je lui ai tout
de même expliqué qu’il y a les
et les , les
et les (qui sont les
une fée et qu’elle faisait
une recherche sur les humains. Elle savait déjà que je devais être
le de mon père, mais c’est tout !
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SUR LA ROUTE DES MOTS (suite)
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des cousins), les et
les (qu’on appelle aussi
et ).
Comme je réfléchissais aux ,
mon réveil a sonné… et je me suis réveillé ! Ce n’était qu’un rêve !
Vite au , j’ai faim !
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SUR LA ROUTE DES MOTS (suite)
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