1. a) b)archives.grandduc.com/ecoleouverte/2e_annee/...encercle la bonne réponse. a) juliette fait...
TRANSCRIPT
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
© Éditions Grand Duc Reproduction autorisée Ateliers A-1
AtelierCompréhension de texte 1
atelier 1
1. Qui demande à Juliette de l’aider à cuisiner ?
Encercle la bonne réponse.
a) Sa mère.
b) Sa tante.
c) Sa sœur.
2. À l’occasion de quelle fête Clémentine et Juliette cuisinent-elles ?
Encercle la bonne réponse.
a) À l’occasion de l’anniversaire de Juliette.
b) À l’occasion de la fête de Noël.
c) À l’occasion de la fête de Pâques.
3. Complète la phrase suivante. Encercle la bonne réponse.
Juliette et Clémentine doivent cuisiner pour
a) 5 invités.
b) 50 invités.
c) 500 invités.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
A-2 Ateliers Reproduction autorisée © Éditions Grand Duc
AtelierCompréhension de texte 1
atelier 1 (suite)
4. Que doit faire Juliette avant de commencer à cuisiner ?
Encercle la bonne réponse.
a) Se laver les mains.
b) Mettre un chapeau de cuisinier.
c) Mettre un tablier.
d) Toutes ces réponses.
5. Complète la phrase suivante. Encercle la bonne réponse.
Juliette doit préparer
a) une soupe.
b) une entrée.
c) un dessert.
6. Vrai ou faux ? La cuisine reste bien propre tout au long
de la journée. Encercle la bonne réponse.
a) Vrai.
b) Faux.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
© Éditions Grand Duc Reproduction autorisée Ateliers A-3
AtelierCompréhension de texte 1
atelier 1 (suite)
7. Parmi les ingrédients suivants, lesquels Juliette doit-elle utiliser
pour son gâteau ? Encercle les bonnes réponses.
a) De la moutarde.
b) Des bananes.
c) Du yogourt.
d) Du poulet.
e) Des oeufs.
f) Du chocolat.
8. Que se passe-t-il à la fin de l’histoire ? Encercle la bonne réponse.
a) Juliette fait fonctionner le batteur électrique à une vitesse si
élevée que la pâte à gâteau se répand dans toute la cuisine.
b) Juliette ne trouve plus le dernier ingrédient nécessaire
pour sa recette de gâteau.
c) Juliette fait cuire son gâteau trop longtemps.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
A-4 Ateliers Reproduction autorisée © Éditions Grand Duc
AtelierCompréhension de texte 1
atelier 1 (suite)
9. Quels sont les objets nécessaires pour faire le gâteau
aux bananes et au chocolat ? Encercle les bonnes réponses.
a) Une cuillère à thé.
b) Une tasse à mesurer.
c) Un fouet.
d) Une fourchette.
e) Un bol.
f) Deux bols.
10. Vrai ou faux ? On utilise un cure-dents pour vérifier si un gâteau
est bien cuit. Encercle la bonne réponse.
a) Vrai.
b) Faux.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
© Éditions Grand Duc Reproduction autorisée Ateliers A-5
AtelierCompréhension de texte 2
atelier 2
a) Découpe les images. ✂
a B
C d
Fe
g
h
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
© Éditions Grand Duc Reproduction autorisée Ateliers A-7
AtelierCompréhension de texte 2
atelier 2 (suite)
b) Colle les images au bon endroit dans les phrases ci-dessous.
1) Éplucher une et la couper en trois.
2) Mettre la dans un et l’écraser.
3) Ajouter les , le sucre et le .
4) Ajouter le , la farine, puis le .
5) Bien mélanger avec un .
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
A-8 Ateliers Reproduction autorisée © Éditions Grand Duc
AtelierGrammaire
atelier 3
1. Écris les mots suivants au pluriel.
a) Un banquet.
b) Un oeuf.
c) Un chocolat.
d) Une banane.
e) Un invité.
2. Écris la phrase suivante au pluriel.
Juliette cuisine un beau gâteau pour Pâques.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
© Éditions Grand Duc Reproduction autorisée Ateliers A-9
AtelierDictionnaire thématique
atelier 4
1. Place les lettres des mots dans le bon ordre pour compléter
les phrases.
a) La fête de s P q â u e est une belle
occasion de festoyer en m i l f e l a .
b) Avant de s c u i r e n i , il est
important de se laver les mains et de mettre un chapeau
de cuisiner et un b l e i a t r .
c) Pour préparer une c e e r t e t ,
il est important d’avoir en main tous les
g d n e t i n é r s i nécessaires.
d) Le t c o h l c a o est souvent utilisé
pour faire des gâteaux.
En cuisine avec Clémentine !
Nom :
A-10 Ateliers Reproduction autorisée © Éditions Grand Duc
AtelierMathématique
atelier 5
Relie par un trait chaque énoncé de la colonne de gauche
à l’image correspondante dans la colonne de droite.
a) une tasse de sucre • • 1)
b) un tiers de tasse de sucre • • 2)
c) une demi-tasse de sucre • • 3)
d) un quart de tasse de sucre • • 4)