Jeudi 23 avril 2015, les classes de CM2 de l'école Giono ont été invitées dans le maquis à Saint Saturnin les Apt.Pour la commémoration de la seconde guerre mondiale, les enfants des résistants nous ont raconté comment leurs parents avaient vécu les événements :Leurs parents fusillés sous leurs yeuxLes parachutages nocturnes des armes, de nourriture et de soldats anglais.Nous avons pu voir des ateliers avec :Des armes neutraliséesLa reconstitution d'une embuscade avec des balles à blancDes atterrissages de parachutes.Cela nous a beaucoup instruits car on a pu s'imaginer ce qu'ils ont vécu pendant la seconde guerre mondiale.Nous avons pu voir de la joie pour les survivants et de la tristesse pour les familles des morts qui se sont sacrifiés pour nous et la France.Cela nous a plu car nous avons fait un voyage dans le passé avec de vrais costumes et armes de l'époque.

Les élèves de CM2 de la classe de Mme Rigaud

Page 2 : Les arts :- rencontre avec G. Legrand-la préhistoire Page 3 : Cinéma :Le cirqueSanté et bien être : - rencontre avec une diététicienne- sortie sportive

Page 4 :Apprendre pour réussir : - visite du collège-Le Delf PrimJeux/détente: -devinettes mathématiques

Comité de rédaction :

Nabil, Mohamed A., C., EA., EY., Youssra, Ayoub, Mounia, Mathéa, Zaynab, Soumaya, Malak, Hünkarali, Nora, Selinay, Hajar, Sema, Sanaa, Taha, Raphaël

Mai-juin 2015 Bollène gratuit n°12

Au revoir Madhjouba !Au revoir Mme Rigaud !

N'oubliez pas de nous donnerdes nouvelles !

C'est bientôt les vacances !

Et malheureusementcertaines nous quittent...

Rencontre avec un artiste : Gilbert Legrand Lundi 18 mai, les élèves de CE2/CM1 de Mme Deroite, ainsi que les classes de CE1/CE2 ont eu la chance de rencontrer un grand artiste : Gilbert Legrand.La bibliothèque de Bollène avait tout organisé ! Tout d'abord, l'artiste leur a parlé de son métier. Il a même écrit deux livres... Le grand show des petites choses et les petites choses à New York. Il a aussi présenté ses oeuvres (voir journal n° 9 : ce sont des objets du quotidien qui sont détournés). Les élèves devaient deviner quel objet avait été utilisé pour réaliser l'oeuvre... Ensuite Gilbert Legrand leur a expliqué sa technique de travail. Il prend beaucoup d'objets en photo, il les met sur son ordinateur et grâce à un logiciel il teste plusieurs transformations.Après l'artiste a proposé aux élèves de faire une activité. Gilbert Legrand a sorti plein de petits objets du quotidien ( pinces à linge,clous … ). Les élèves devaient en choisir un, puis dessiner autour. Celui-ci devait être totalement intégré au dessin. Malheureusement ces oeuvres étaient éphémères mais pour revoir ces réalisations Gilbert Legrand avait pensé à tout...! Il les a photographiés pour qu'il en reste une trace.Tous les élèves de la classe ont ADORÉ cette rencontre.Nous remercions très chaleureusement M Legrand pour nous avoir fait découvrir son univers et la bibliothèque de Bollène pour avoir organisé cette rencontre.

Les élèves de CE2/CM1 de la classe de Mme Deroite

La cité de la préhistoireNous sommes allés visiter le musée qui se trouve juste à côté de la grotte de l’Aven d’Orgnac pour découvrir le quotidien de nos ancêtres. Avant cette visite, nous nous sommes posés des questions et les CE2 de notre classe avaient commencé à apprendre des choses sur les hommes préhistoriques avec Mme BARBATO  en histoire : Comment et où vivaient-ils  ? De quoi vivaient-ils  ? Quels étaient leurs outils et à quoi servaient-ils  ? Dès notre arrivée, nous avons fait un petit jeu par groupe. Notre mission était de trouver un objet dans une des vitrines de la cité et de répondre à un petit questionnaire. Ce jeu était très amusant car nous avons cherché nos réponses sur des tables tactiles, grâce à des animations en 3D ou à des maquettes. Nous avons appris que les hommes préhistoriques vivaient en groupe, et avant d’être sédentaires, c’est-à-dire d’avoir des maisons à un endroit précis, ils étaient nomades (ils bougeaient tout le temps pour chercher le gibier). Ils fabriquaient des outils pour chasser et survivre. Les outils leurs servaient à tuer les animaux, découper les morceaux de viande ou à découper la peau des animaux. Ces hommes se fabriquaient des vêtements chauds grâce à cette peau car à cette époque, la température pouvait descendre jusqu’à -50 degrés  (encore plus froid que ton congélateur) ! Enfin, ils se servaient des os des animaux pour fabriquer des outils (par exemple, une aiguille à coudre).

Les élèves de la classe de CE1-CE2 de Mme Francès

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Une salle avec un renne

Le bison des steppes et la hyène des cavernes

MIAM  !Vendredi 22 mai le matin, une diététicienne Armelle est venue dans notre classe avec du matériel et des ingrédients.Elle nous a expliqué que les fruits et les légumes donnent des vitamines et qu’ils sont bons pour la santé. Elle nous a aussi montré des ustensiles  : un économe pour éplucher les légumes, un rasoir à légumes, des couteaux, des cuillères à soupe et à café et une cuillère parisienne pour faire des petites billes.Ensuite, nous sommes allés nous laver les mains, nous avons mis un tablier et nous avons fait la cuisine.Nous avons préparé trois recettes  : des bouchées craquantes au concombre et basilic, des tartelettes de radis et des sucettes de fraise au chocolat.Nous avons goûté nos préparations et nous avons fait un vote pour dire si on aimait beaucoup, un peu ou pas du tout. Nous avons tous beaucoup aimé les tartelettes aux radis.Cet atelier cuisine était très amusant et facile à faire  !

Les élèves de CP/CE1 de la classede Mme Leroy

Une sortie sportive ! Le vendredi 22 mai, nous sommes allés faire une sortie à Mormoiron. Pour y aller, nous avons dû prendre le bus. Quand nous sommes descendus, c'était très beau ! Puis nous avons fait quatre groupes d'élèves pour participer aux quatre activités  : le rappel, le jeu de mémory dans la forêt, l'activité de colorimétrie avec des terres de différentes couleurs, et on a fini la journée par une course d'orientation autour d'un lac. Entre chaque activité, nous avons fait des randonnées, on a eu l'occasion d'observer des vignes, des cerisiers, des oliviers, etc... et d'admirer le Mont Ventoux  ! A la fin, nous étions tous épuisés, nous sommes repartis très contents  !

Les élèves de la classe de CE2-CM1 de Mme Bramer

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Bien manger et bouger,c'est bon pour la santé !

Quel cirque !Vendredi 15 mai, nous sommes allés au cinéma avec la classe de Madame Gauthier pour voir Le cirque de Charlie Chaplin. C'était la 3ème et dernière fois que nous allions au cinéma cette année. Le film a été tourné il y a 87 ans. Il était en noir et blanc et muet. Il raconte l'histoire de Charlie Chaplin qui n'a pas un sou. Il se fait poursuivre par un policier parce qu'il est accusé d'avoir volé un porte feuille alors qu'il n'a rien fait ! Il s'enfuit et se retrouve dans un cirque où il rencontre une fille avec qui il va devenir ami. Charlie Chaplin va travailler dans le cirque pour remplacer les clowns parce qu'il fait beaucoup rire les spectateurs sans le vouloir.Certains élèves de la classe n'ont pas aimé parce que c'était en noir et blanc et qu'il fallait lire pour bien comprendre puisqu'on n'entendait pas les personnages parler. Mais nous sommes tous d'accord pour dire que ce film nous a bien faire rire !

Les élèves de la classe de CP/CE1 de

Mme Guyon

A quoi sert cet objet  ?1 A faire de la musique.2 A faire du feu.3 C’est un objet d’art

Comment fabrique-t-on cet objet  ?

1 C’est de la pierre taillée2 C’est de l’argile modelée à la main puis cuite3 C’est du bois sculpté

* Je suis un nombre à 3 chiffresTrouve le triple de 9Ajoute 8Enlève 3Ajoute 60Et multiplie par 10Tu as trouvé qui je suis: _____________* Je suis un nombre à 2 chiffresJe suis le triple de 3Ajoute à ce résultat 12Enlève moi 5Qui suis-je ? _________________* Je suis un nombre à 3 chiffresJe suis le quadruple de 100Ajoute moi 10Enlève moi 6Qui suis-je ? __________________* Je suis un nombre à 2 chiffresJe suis la quadruple de 9Ajoute 13Enlève 7Et tu trouveras qui je suis: ____________

* Je suis un nombre à 3 chiffresJe suis le quadruple de 9Multiplie moi par 3Enlève moi 7Combien cela fait ? ______________* Je suis un nombre à 2 chiffresJe suis le triple de 3Enlève moi 4Ajoute moi 15Et enlève 4 pour trouver qui je suis : _____________* Je suis un nombre à 2 chiffresPour me trouver, calcule 5 x 5 Ajoute 15Enlève 2Qui suis-je ? ________* Je suis un nombre à 3 chiffresPour me trouver, calcule 8 x 7Ajoute moi 20Multiplie moi par 2Qui suis-je ? ________* Je suis le double de 96 Pour me trouver, enlève moi 10 Ajoute 3 Quel nombre suis-je ? _________

Bonnes vacancesà tous !!!

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La visite du collège Paul Eluard Le lundi 18 mai , nous sommes allés au collège Paul Eluard comme la classe de Mme Rigaud le lundi précédent. Nous étions répartis en plusieurs groupes. Les délégués de sixième sont venus nous chercher pour visiter le collège Paul Eluard . Nous avons assisté à plusieurs cours comme les mathématiques, le français, le sport, l'anglais et le théâtre.Nous avons eu une réunion dans la salle de permanence lors de laquelle on a pu poser nos questions ( sur les pastilles de couleur, sur les heures de colle etc...). Ensuite, nous sommes allés dans la cours de recréation. Nous avons joué au basket, il y avait une équipe gagnante, la blanche. Puis nous avons pique-niqué à côté du gymnase. L'après-midi, avec des sixièmes on a fait des jeux en allemand (la météo, uno et puissance 4) .Cette journée nous a permis de mieux connaître le collège.

Les élèves de la classe de CM2 Mmes Coppin et Signoret

Le Delf Prim

Mardi 2 juin et jeudi 4 juin, nous avons

passé le Delf Prim. C'est un examen de

français pour les élèves de CLIN qui

viennent d'arriver en France.

Il y a quatre épreuves : on doit écouter,

lire, écrire et parler en français. Il y a deux

niveaux : A1 et A2. Deux maîtresses sont

venues d'Orange pour nous faire passer le

Delf Prim. C'était facile ! Avant l'examen,

nous nous sommes entraînés avec Mme

Bonnet. Nous allons avoir une note sur

100 et un diplôme si on a plus de 50/100.

Les élèves de CLIN