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PROCHAINES PERMANENCES ETE 2014

Les permanences administratives sans RV ont lieu :

A Vitrolles : Le mardi après-midi de 14h00 à 18h00, les 1-8-15-22-29 juillet puis le 2 septembre 2014. A Rognac : Un mercredi sur deux de 9h00 à 12h00 à la Maison de la petite Enfance Le Petit Prince, les 2-16 juillet, le 3-17 septembre 2014 Aux Pennes Mirabeau : Le vendredi matin de 11h00 à 12h30 de 9h00 à 12h00 au Pôle St Georges La Gavotte, le 18 juillet, le 1er août, le 5 septembre 2014 En dehors de ces permanences, les RV sont possibles à Vitrolles à la maison de quartier de la Frescoule. En téléphonant au 04.42.77.56.94

FERMETURE DU RAM POUR CONGES D’ETE

DU 04 AU 31 AOUT 2014 INCLUS

N° 38 – JUILLET 2014

1 Allée des Artistes

13127 VITROLLES

04.42.77.56.94 ram.vitrolles@leolagrangepaca.org

Pour ce numéro estival, une annonce importante : Le RAM change

d’adresse à Vitrolles.

A partir du 1er septembre 2014, nous vous accueillerons avenue du 8

mai 1945 au cœur du quartier de la Frescoule.

Les locaux du Centre Social Calcaïra et du RAM seront inaugurés le

19 septembre 2014 mais une invitation vous sera adressée par mail.

En attendant de vous retrouver à la rentrée, nous vous souhaitons un

bel été et d’agréables vacances.

A bientôt, bonne lecture !

Françoise Nadaud Cerboni

Responsable du RAM

SOMMAIRE Édito - Info-note .……….………..…….. p. 1 Agendas ………………………..…………… p. 2 Ou trouver les informations………. p. 2 Information administrative, la rupture De contrat et la mensualisation….. p. 3/4 Point de vue des ASMAT ………….. p. 5/6 Réunion sur l’agrément et sécurité p. 7 Qualité de l’air intérieur…………….. P. 8/9/10 Croq’livres………………………………….. P. 11 Mots d’enfants ………………………….. p. 12 Activité manuelle …........................ p. 13 Croq’ note .…………….………….……….. p. 14/15/16 Bon plan, idées de sortie d’été.….. p. 17 à 20 Troc’ note…………………………………… p. 21

Le RAM sera présent au forum des

associations : Aux Pennes Mirabeau

Au gymnase J. Roure

Le samedi 6 septembre 2014

De 10h à 18h

2

RRééuunniioonn ddee rreennttrrééee

Lundi 22 septembre 2014 De 18h00 à 20h00

Au RAM Centre Social Calcaïra,

avenue du 8 mai 1945, Vitrolles

Organisation des ateliers de l’année 2014/2015 Projets en cours

Inscription obligatoire auprès du relais par mail ou par téléphone au 04.42.77.56.94

RRééuunniioonn ddee rreennttrrééee

Lundi 15 septembre 2014 De 18h00 à 20h00

Au RAM à l’ancienne crèche des

Jardins, Bd Montaigne Rognac

Organisation des ateliers de l’année 2014/2015 Projets en cours

Inscription obligatoire auprès du relais par mail ou par téléphone au 04.42.77.56.94

RRééuunniioonn ddee rreennttrrééee

Lundi 8 septembre 2014 De 18h00 à 20h00

Au RAM Pole enfance St Georges

La Gavotte, Les Pennes Mirabeau

Organisation des ateliers de l’année 2014/2015 Projets en cours

Inscription obligatoire auprès du relais par mail ou par téléphone au 04.42.77.56.94

Toutes ces dates seront confirmées par mail début septembre

OU TROUVER LES INFORMATIONS pendant la fermeture du RAM

FERMETURE DU 4 AU 31 AOUT 2014 INCLUS POUR CONGES D’ETE. En attendant la réouverture, voici les organismes qui pourront vous aider dans vos recherches concernant l’emploi d’une assistante maternelle :

Nous vous donnons rendez-vous dès le 1er septembre 2014 pour toute demande d’information.

« Les litiges portant sur la conclusion, l’exécution, la modification ou la rupture du contrat de travail relèvent du Conseil des Prud’hommes » (cf contrat de travail du CG 13 et de la CAF)

Liste des Assistantes Maternelles de Vitrolles

Hôtel de ville BP 30102 - 13127 VITROLLES

Service petite enfance : Tél. 04.42.77.63.57

Ou site de la CAF : monenfant.fr

Liste des Assistantes Maternelles de Rognac CCAS rue St Eloi 13340 Rognac Tél : 04.42.87.75.70

Ou site de la CAF : monenfant.fr

Liste des Assistantes Maternelles des Pennes

Mirabeau

Hôtel de Ville, avenue F. Mittérand

13758 LES PENNES MIRABEAU CEDEX

Service petite enfance : Tél. 09.69.36.24.12 ou site de la CAF : monenfant.fr

Des renseignements sur les aides allouées par la CAF

pour l’emploi d’une assistante maternelle agréée. Caisse d’Allocations Familiales Avenue du président Kennedy

13700 Marignane Tél. 04.86.17.91.97

Pour commander une attestation Assedic : Internet : site Pôle Emploi

Renseignements sur :

L’agrément

La formation des assistantes maternelles

Les conditions d’accueil de votre enfant

CONSEIL GENERAL SMAPE

DGAS, direction PMI et santé publique (2ème étage)

10-12 rue St Adrien - 13008 MARSEILLE

Tél. : 04.13.31.56.31

Smape@cg13.fr

Renseignements sur :

Le contrat de travail

Le salaire

Les congés payés

DDTEFP 150 rue Pierre Berthier

Les milles 13290 Aix en Provence

Service renseignement : 04.42.39.78.88

Ou site du Conseil Général : www.cg13.fr

Cliquez parent – assistante maternelle – ou mode d’accueil

Des renseignements sur la déclaration de votre

employé et tous les renseignements administratifs

PAJE EMPLOI : Tél. 08.20.00.72.53

Ou site pajemploi

Pour toutes questions sur les modes de garde et

prestations CAF

Sur le site de www.mon-enfant.fr et www.caf.fr

Allo service public Tél. 3939

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En cette période estivale, le RAM est sollicité pour les ruptures de contrat et pour les calculs de mensualisation des nouveaux contrats. Voici donc quelques rappels sur la rupture de contrat et le calcul de la mensualisation. Vous pouvez aussi trouver des informations sur les sites du CG13, de Pajemploi et de Casamape.

LA RUPTURE DU CONTRAT DE TRAVAIL : PETIT RAPPEL !

Toute rupture après la fin de la période d’essai est soumise aux règles suivantes :

a) Rupture à l’initiative de l’employeur - retrait de l’enfant L’employeur peut exercer son droit de retrait de l’enfant. Ce retrait entraîne la rupture du contrat de travail. L’employeur qui décide de ne plus confier son enfant au salarié, doit lui notifier sa décision par lettre recommandée avec accusé de réception. La date de première présentation de la lettre recommandée fixe le point de départ du préavis ou en lui remettant cette lettre en main propre avec signature d’un avis de réception.

b) Rupture à l’initiative du salarié – démission Le salarié qui décide de ne plus accueillir l’enfant confié peut rompre le contrat. Le salarié fait connaître sa décision aux employeurs par lettre recommandée avec avis de réception. La date de première présentation de la lettre recommandée fixe le point de départ du préavis (également remise en main propre possible, avec signature de l’avis de réception).

c) Préavis Hors période d’essai, en cas de rupture, à l’initiative de l’employeur (pour motif autre que la faute grave ou la faute lourde) ou à l’initiative du salarié, un préavis est à effectuer. Sa durée est de :

- 15 jours calendaires pour un salarié ayant moins d’un an d’ancienneté avec l’employeur ; - 1 mois calendaire pour un salarié ayant plus d’un an d’ancienneté avec l’employeur.

La période de préavis ne se confond pas avec une période de congés payés de l’assistante maternelle. Mais dans le cas d’une mensualisation en année incomplète, le préavis peut se faire sur une période d’absence de l’enfant. Si le préavis n’est pas effectué, la partie responsable de son inexécution doit verser à l’autre partie, une indemnité égale au montant de la rémunération qu’aurait perçue le salarié s’il avait travaillé.

d) Régularisation de salaire Si l’accueil s’effectue sur une année incomplète et que le contrat s’arrête autrement qu’à la date anniversaire du contrat, compte tenu de la mensualisation du salaire, il sera nécessaire de comparer les heures d’accueil réellement effectuées, sans remettre en cause les conditions définies à la signature du contrat, avec celles rémunérées tel que prévu à l’article 7 – Rémunération à l’alinéa 2 b, de la convention collective des assistants maternels. S’il y a lieu, l’employeur procède à une régularisation. Le montant versé à ce titre est un élément du salaire, il est soumis à cotisations. Cette régularisation sera également nécessaire en « année complète », si les temps d’accueil varient d’une semaine sur l’autre (exemple : accueil en périscolaire) et que le contrat s’interrompt alors qu’il n’y a pas eu douze mois de mensualisation.

e) Indemnité compensatrice de congés payés Lors de la rupture du contrat de travail, qu’elle soit à l’initiative du salarié ou de l’employeur, le salarié a droit, sauf en cas de faute lourde, à une indemnité compensatrice correspondant à la rémunération des congés dus.

f) Indemnité de rupture En cas de rupture du contrat, par retrait de l’enfant, à l’initiative de l’employeur, celui-ci verse, sauf en cas de faute grave, une indemnité de rupture au salarié ayant au moins 1 an d’ancienneté avec lui. Cette indemnité n’a pas le caractère de salaire. E lle est exonérée de cotisations et d’impôt sur le revenu dans les limites fixées par la loi. Elle est égale à 1/120

ème de la totalité des salaires

(congés payés inclus) que l’assistante maternelle a perçu pendant tout la durée de son contrat. g) Rupture pour suspension ou retrait de l’agrément

L’employeur n’est pas responsable de la rupture du contrat. La suspension ou le retrait de l’agrément s’impose au salarié et à l’employeur. Celui-ci ne peut plus confier son enfant au salarié et lui signifie le retrait forcé de l’enfant entraînant la rupture du contrat de travail, par lettre recommandée avec avis de réception, à la date de notification de la suspension ou du retrait de l’agrément par le conseil général.

h) Documents à remettre au salarié en cas de rupture du contrat A l’expiration du contrat, quel que soit le motif de la rupture, et même au cours de la période d’essai, l’employeur doit délivrer au salarié :

- le bulletin de salaire du mois, - un certificat de travail mentionnant la date de début et la date de fin du contrat ainsi que la nature de l’emploi, - l’attestation simplifiée d’ASSEDIC pour lui permettre de faire valoir ses droits. - Un reçu pour solde de tout compte détaillant les sommes versées à l’occasion de la rupture de contrat.

N’hésitez pas à contacter le relais pour toute information.

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LA MENSUALISATION

La mensualisation du salaire des assistantes maternelles est inscrite dans leur convention collective : « Pour assurer au salarié un salaire régulier, quelque soit le nombre d’heures d’accueil par semaine et le nombre de semaines d’accueil dans l’année, le salaire de base est mensualisé ». « Il est calculé sur 12 mois à compter de la date d’embauche et basé sur les besoins d’accueil des parents durant cette période ». Pour un accueil régulier, cette mensualisation est calculée en année complète ou en année incomplète selon le nombre de semaines de travail, sur 12 mois consécutifs à partir de la date d’effet du contrat. Mensualisation en année complète : Si la famille a besoin que son enfant soit accueilli toute l’année sauf pendant les congés annuels de l’assistante maternelle (maximum cinq semaines). L’assistante maternelle travaillera donc 47 semaines et la mensualisation se fera en année complète selon la formule :

Tarif horaire x nombre d’heures hebdomadaires x 52 semaines 12

Il y a maintien de salaire pour l’assistante maternelle quand elle est en congés payés à partir du moment où le droit à congés est acquis, sinon les congés peuvent être sans solde. Mensualisation en année incomplète : Lorsque l’enfant sera absent plus de cinq semaines dans l’année en fonction des besoins d’accueil des parents (parents enseignants, congés supplémentaires des parents, parents séparés ou divorcés avec garde alternée… ou toute autre raison…) on parle de mensualisation en année incomplète. L’assistante maternelle accueillera donc l’enfant moins de 47 semaines par année de contrat (12 mois à partir de la date d’effet de celui-ci). Le calcul de la mensualisation se fait à partir du nombre de semaines de travail sur 12 mois selon la formule :

Tarif horaire x nombre d’heures hebdomadaires x nombre de semaines de travail demandées par les parents 12

Exemple : Parents enseignants = 16 semaines de congés par an et donc 36 semaines d’accueil chez l’assistante maternelle. Salaire horaire 3.50 € net et 32 heures de travail par semaine.

Le salaire mensuel net = 3.50 € x 32 h x 36 semaines = 336 € net 12

C’est le travail de l’assistante maternelle qui est rémunéré sur 12 mois, y compris pendant les périodes d’absences de l’enfant. Le calcul et le paiement des congés payés acquis pendant la période de référence se feront en fin de période d’acquisition, soit au 31 mai de chaque année. La période d’acquisition va du 1er juin d’une année au 31 mai de l’année suivante. ATTENTION ! En aucun cas les semaines de congés de l’assistante maternelle ne sont ajoutées au nombre de semaines d’accueil pour calculer la mensualisation.

Françoise Nadaud Cerboni

PETIT RAPPEL DU SMIC

Salaire négocié en S.M.I.C à compter du 1er janvier 2014 : Brut 9,53€ - Net 7,33 € Plafond CAF brut par journée d'accueil : Brut 47,65 € - Net 36,66 € Indemnités d’entretien minimum : 2,65 € pour une journée jusqu’à 8 h

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Fête des mères, fête des pères : La polémique ? Par Joëlle Fendiklian, Assistante Maternelle des Pennes Mirabeau

Depuis quelques années la fête des mères et des pères alimente le débat. Les uns disent «c'est commercial », les autres « pourquoi se servir des enfants, qui sont loin de penser à ces fêtes, pour permettre aux parents d'être comblés ? ». Ajouter à cela les complexités et diverses situations familiales qui constituent aussi une part du questionnement. Ce petit journal me permet de vous donner mon avis et mes impressions. Alors j'en profite !! Il est évident que se sont les adultes qui demandent aux enfants de préparer un cadeau pour ces évènements. Mais par expérience (maman de 2 garçons de 15 et 23 ans) j'ai pu constater que cela n'avait conditionné en aucune façon leurs habitudes de consommation, et j'en suis heureuse, quand arrivent ces dates fatidiques. Le cadeau n'est pas toujours au rendez-vous et un bisou en fin de journée me va très bien.

Dans ma profession d'assistante maternelle, ces fêtes sont pour moi l'occasion de restituer aux parents ravis, une activité faite par leur enfant. Bien sûr l'enjeu est de trouver des activités ludiques et adaptées à chaque enfant accueilli, puis les laisser prendre plaisir de faire ou de ne pas faire cette activité que bien souvent ils ne souhaitent pas donner à maman ou papa car ils l'ont faite et c'est la leur ! Cette année pour la fête des mères nous avons planté une graine et elle n'a pas poussé, donc maman a eu un pot vide. En tout cas, nous nous sommes bien amusés avec la terre et l'eau pour arroser ! Alors moi je dis : proposons et laissons aux enfants le choix de faire ou pas, de donner ou pas. Tant qu'il y a du plaisir, profitons de ces moments, qui nous donnent l'occasion de partager.

Prévention des risques d’accidents domestiques chez les

enfants de 0-6 ans Par Céline Masse, Assistante Maternelle de Rognac C’est Sophie, qui travaille pour le CODES 13 qui anime la rencontre. Le CODES, c’est une association qui organise, entre autres, des séances de formation sur l’éducation à la santé pour les professionnels des domaines sanitaires, sociaux et éducatifs ; et nous avons pu en profiter. Après un rapide tour de table (nous sommes 15 assistantes maternelles de Vitrolles, les Pennes et Rognac), nous parlons de ce qu’évoque pour nous le mot SANTE : hygiène de vie, sommeil, sport, maladie… pour en venir à la définition donnée par l’OMS qui combine la santé physique, psychique et sociale. Sophie nous soumet une douzaine d’images sur les facteurs d’accidents domestiques chez les petits :

brûlures, chutes, noyades, intoxications, coupures… Nous avons protégé au mieux notre domicile pour éviter ces risques, mais il suffit de quelques secondes et nous ne pouvons pas tout prévenir. Chacune partage ses propres expériences, trucs et astuces pour éviter les accidents. Nous en concluons qu’il est indispensable d’apprendre aux enfants que nous accueillons à descendre les escaliers, ne pas s’approcher de la plaque de cuisson,… ce qui fait également partie de la prévention. Merci pour cette petite piqûre de rappel : les accidents domestiques sont ceux qui touchent le plus les enfants entre 0 et 6 ans. Soyons vigilants et apprenons-leur à devenir responsables.

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Article sur le recyclage du PSC1 du samedi 24 mai 2014 au

RAM Par Sandrine Martinez-Perrié, Assistante Maternelle de Vitrolles Le RAM a proposé aux assistantes maternelles indépendantes un recyclage du PSC1 : Prévention Secours Civique de niveau 1. Lors de cette matinée, notre formateur, pompier expérimenté, est revenu sur des situations qui peuvent survenir dans notre vie professionnelle mais aussi dans notre vie privée. Nous avons revu les gestes de premiers secours et nous les avons appliqués sur des mannequins. Le formateur nous a également informés de l’obligation d’avoir des détecteurs de fumée dans notre domicile dès le 1er mars 2015. Il est recommandé de se renseigner auprès de son assurance pour savoir s’il y a des exigences particulières concernant ces détecteurs de fumée.

La norme est : CE 14604. La matinée s’est terminée par la diffusion d’un film intitulé « 3 minutes pour sauver une vie » proposé par l’Union Régionale des Sapeurs Pompiers du Sud. Dans ce film, les situations sont comme « réelles » : un enfant qui se coupe, un autre qui tombe dans la piscine, ou encore un autre qui tombe dans les escaliers. Grâce à des adultes qui connaissent les gestes de premiers secours, les enfants sont sauvés. C’était un film très convaincant sur l’utilité pour chacun, chacune

d’entre nous à se recycler au PSC1 afin de ne pas oublier ces gestes au cas où.

Pour finir, il existe une série de livres pour de jeunes enfants concernant la prévention et les gestes de premiers secours : aux éditions Fleurus «les petits bobos » parmi les différents titres, il y a « Aïe, ça coupe ! » ou encore « Aïe, ça brule ! ». Les pages sont plastifiées donc solides et les images sont colorées. Patou fait des activités avec son papa ou sa maman et malgré leur explication d’un danger éventuel, Patou ne peut résister et l’accident arrive en quelques secondes (comme dans la vraie vie). C’est alors que le papa (ou la maman) de Patou applique les gestes de premiers secours : ils ont sûrement dû faire leur recyclage du PSC1 !!! Heureusement !!!

(A découper et à « coller » sur le réfrigérateur ou près du meuble du téléphone, par exemples.) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NUMEROS D’URGENCE :

15 SAMU (Service d’aide médicalisée d’urgence)

18 Pompiers

17 Police

112 Numéro d’urgence européen (du portable)

115 Samu social

119 Allo enfance en danger

Centre anti-poison : 04 91 65 25 25

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A Rognac et à Vitrolles, deux soirées-rencontre avec la nouvelle référente du SMAPE ont été proposées aux assistantes maternelles, l’occasion de faire connaissance avec Madame Maillard Sophie, éducatrice de jeunes enfants mais aussi de parler de l’agrément, des règles de sécurité… Concernant les règles de sécurité, un nouveau « manuel de sécurité des assistants maternels » vient d’être édité, il devrait apparaître sur le site du CG13 dans les semaines à venir. Transmis aux assistants maternels avec leur attestation d’agrément et lors des renouvellements, il est consultable sur place au RAM. Il est rappelé qu’il appartient aux assistants maternels de se tenir informés des possibles évolutions en matière de sécurité. A propos du renouvellement d’agrément, un courrier est envoyé par le SMAPE aux assistants maternels concernés, environ 6 ou 7 mois avant la date de renouvellement l’assistant maternel doit répondre à ce courrier pour donner son accord à la procédure de renouvellement. Si vous oubliez de répondre, vous recevrez un courrier de non-renouvellement de votre agrément. Lorsque vous renvoyez le dossier de renouvellement pensez qu’il faut environ deux à

trois mois pour qu’il soit traité ( attention aux délais) ; les dossiers incomplets ne sont pas traités. Le SMAPE est un des services de la PMI et la protection de l’enfant est au cœur du métier de son personnel. Les puéricultrices et les éducatrices du SMAPE exercent un contrôle et un suivi de l’agrément mais elles ont aussi un rôle d’accompagnement des assistants maternels. Elles peuvent être sollicitées pour aménager l’espace, aider à comprendre le comportement d’un enfant… Lors des visites, des questions sont posées mais les réponses apportées sont prises en compte au même titre que la capacité des assistants maternels à évoluer dans leurs pratiques et à écouter les conseils donnés. L’évaluation prend aussi en compte l’évolution des conditions d’accueil (logement, famille,…) A propos des règles de sécurité, elles sont impératives et il convient de ne jamais y déroger même pour faire plaisir aux parents : elles engagent votre responsabilité. Les

autorisations parentales quand elles sont contraire à la loi n’ont aucune valeur juridique en cas d’accident. Les référentes engagent leur responsabilité quant au respect des règles de sécurité. Il ne faut pas hésiter à renvoyer les familles vers le SMAPE pour les questions relatives à l’accueil de l’enfant et à la sécurité. Quelques règles de sécurité ont été rappelées :

- Attention aux nouvelles normes concernant les barrières, piscines, chaudières, cheminées, poêles,…

- Les animaux doivent être tenus hors de la présence des enfants. C’est la loi, l’accord des familles n’a aucun poids face à la loi.

- Les produits ménagers, l’alcool, les médicaments… doivent être hors de portée et de vue des enfants. Ces produits peuvent être attractifs (odeur, couleur, contenant, …)

- Les bijoux (boucles d’oreilles et colliers d’ambre compris) sont fortement déconseillés, voir interdits car il y a de forts risques d’accident

- La liaison froide des repas doit être respectée.

D’autres sujets ont été abordés avec intérêt, même s’ils sont sans conséquence sur l’agrément. Ainsi des informations ont été données sur les pollutions intérieures (voir article sur la qualité de l’air intérieur). Elles sont importantes pour la santé et l’amélioration de la qualité de l’accueil. Les assistants maternels sont soumis aux mêmes règles que l’ensemble des habitants en ce qui concernent les détecteurs d’incendie qui seront obligatoires en 2015 (attente du texte de loi). Il a été longuement question du contrat d’accueil qu’il convient de remplir et d’actualiser obligatoirement maintenant. Le projet d’accueil est en passe de devenir obligatoire avec le temps et il est vivement conseillé de le préparer et de l’écrire. Ce projet d’accueil fera l’objet de réunion au RAM dès la rentrée avec la référente du SMAPE pour des ateliers d’écriture visant à vous soutenir dans sa conception.

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Par Angélique Delibéro, EJE au RAM

Formation animée par Madame Fresia de

l’Association EcoFormation 84 en partenariat avec

le WECF et Harmonie Mutuelle.

Pourquoi cette question sur la qualité de l’air

intérieur ?

Parce qu’on passe près de 80 % de notre temps à

l’intérieur. L’air intérieur que nous respirons n’est

pas toujours de bonne qualité. Réduire les risques

pour la santé est possible. Chacun peut agir pour les

limiter.

En France, dans les structures d’accueil d’enfants,

depuis 2 ans, sont mises en place des mesures et des

contrôles de qualité de l’air. Avec la recherche de 3

sources de pollution : le formaldéhyde, le benzène

et le dioxyde de carbone.

Il existe des normes à respecter, ces mesures

permettent de repérer les lieux où ces pollutions

seraient importantes. Ces contrôles sont mis en

place par la Préfecture. Les contrôles ont commencé

par les crèches, puis sont poursuivi pour les écoles,

les collèges et enfin les lycées. Ils dureront jusqu’en

2018.

Pour nos logements, il s’agit aussi de prendre des

mesures simples et quotidiennes. Car si notre

logement n’est pas suffisamment aéré, les polluants

s’accumulent. Cette pollution peut avoir des effets

sur la santé : allergies, irritations des voies

respiratoires, maux de tête voire intoxications.

D’où vient la pollution de l’air intérieur ?

Il existe 3 types de pollution :

- pollution biologique

- pollution physique

- pollution chimique

Exemples :

Produits ménagers, moquettes et revêtements de

sols, tabagisme, produits de bricolage, appareil à

combustion, humidité, poils d’animaux, ondes

électromagnétiques, meubles, peintures…

Que faire pour réduire la pollution de l’air

intérieur ?

Aérer : 3 fois 10 min par jour (l’idéal matin, midi et

soir) HIVER comme ETE en ouvrant les fenêtres,

cela permet de renouveler l’air intérieur et de

réduire la concentration des polluants dans notre

logement.

Ventiler : La ventilation permet de renouveler l’air

en assurant une circulation générale et permanente

de l’air.

Soit par installation d’une VMC (Ventilation

Mécanique Contrôlée) soit par ventilation naturelle

(bouches et grilles d’aération) : il ne faut pas

boucher les entrées d’air, ne pas les cacher derrière

un meuble ! Il faut nettoyer les grilles, les entrées

d’air et les bouches d’extraction tous les ans.

Pour la VMC : c’est un système électrique de

renouvellement automatique et continu de l’air, elle

doit être en marche en permanence.

Pour la ventilation naturelle, l’air circule dans le

logement par des entrées d’air «neuf» et des sorties

d’air «pollué».

La ventilation à elle seule ne suffit pas : il

faut aussi aérer !

Surtout aérez largement en ouvrant la fenêtre

lorsque l’on cuisine, bricole ou fait le ménage ou

même lorsque l’on prend une douche !!!!!

Identifier et agir Si aérer et ventiler permettent de diluer les

polluants, cela ne les élimine pas.

Agir sur les sources de pollution est la solution la

plus efficace.

Voici une liste non exhaustive des polluants les plus

courants :

Tabac, monoxyde de carbone, produits de bricolage

et travaux, produits de la maison, allergènes,

humidité et moisissures… Nous utilisons

quotidiennement de multiples produits contenant

des substances chimiques et qui peuvent présenter

des risques pour la santé : intoxication, brûlure,

allergie ou gêne respiratoire.

9

Les produits de bricolage (peintures, colles, vernis, cires,

décapants. ..) peuvent dégager des

éléments toxiques pendant et après

les travaux. Il faut donc sortir

régulièrement pendant les travaux,

aérer pendant toute la durée de

ceux-ci et plusieurs semaines après,

porter des protections adaptées

(masques, gants…), bien lire les

étiquettes !

Le monoxyde de carbone est un

gaz inodore, invisible, non

irritant, toxique et mortel ! Il est

dû à une combustion incomplète

dans les appareils de chauffage ou

de production d’eau chaude. Que

faire ? Il faut respecter les

conditions d’utilisation, vérifier

l’état des appareils, faire ramoner,

aérer, ne pas boucher les entrées

et sorties d’air, ne pas utiliser en

continu un appareil de chauffage

d’appoint… Etre vigilant !

Le benzène, très présent dans nos

voitures. Il faut aérer en ouvrant

les vitres en grand surtout

lorsqu’on est resté garé au soleil !

Le tabac est le premier polluant

de nos logements ! Sortez ou

faites sortir vos invités à

l’extérieur pour fumer !

Bougies parfumées, encens,

papier d’Arménie Ils sont à éviter car leur

composition et leur origine est

difficile à contrôler (ou si l’on y

tient vraiment produit bio et

labellisé) Car cela crée une

combustion et donc une pollution.

Produits cosmétiques et produits

d’hygiène

Il faut bien lire les étiquettes si

nous voulons éviter les produits

toxiques les plus courants, les

produits synthétiques allergisants

comme les parfums, les

conservateurs (comme le

phénoxyéthanol, les parabens…)

Par exemple, dans les dentifrices,

évitons le Triclosan (dans les

ingrédients) car c’est un

désinfectant !!

Produits d’entretien ménagers

Attention : La JAVEL, c’est un

produit leurre et très dangereux

(irritant, allergisant…) qui est un

désinfectant mais qui ne nettoie

pas, ne blanchit pas (fait jaunir

même). Très dangereuse si elle est

utilisée avec un acide (ex : un

anticalcaire et devient même une

«bombe» comme le gaz

moutarde !) A éviter !!

Désormais, il faut s’habituer aux nouveaux pictogrammes sur les produits du quotidien (hygiène, entretien,

bricolage…) pour pouvoir identifier les produits dangereux.

Explosif Inflammable Comburant Gaz sous

pression

Corrosif Toxique Toxique,

irritant,

sensibilisant,

narcotique

Sensibilisant,

mutagène,

cancérogène,

reprotoxique

Danger pour

l'environneme

nt

10

Il faut réapprendre à vivre avec les bactéries :

Nous vivons avec très très peu de bactéries

Mortelles !! Une alternative est possible en évitant, le plus possible, les

produits liquides et en favorisant le produit sec, en paillettes,

en poudre… comme le savon noir mou, la lessive en

paillettes, pas de gel douche mais plutôt un pain de savon, le

Savon de Marseille (même pour se raser)

- Le vinaigre blanc : produit naturel, très efficace,

anticalcaire, dégraissant, adoucissant (pour le linge !!),

désinfectant, économique !!!!

- Le bicarbonate alimentaire

- Le Savon de Marseille (avec 72 % d’huile d’olive, le Vrai

quoi !)

- Si nécessaire, le percarbonate de sodium (détachant et

blanchissant pour le linge uniquement).

Devant la multiplication des produits chimiques et synthétiques, il faut savoir raison

gardée et parfois revenir aux fondamentaux, à la simplicité, à la nature.

Information prévention…

L'étiquetage des produits chimiques évolue…

Quelles sont les nouvelles normes pour représenter les dangers sur les

emballages ?

De nouveaux pictogrammes font leur apparition et remplacent progressivement les anciens sur les produits

chimiques.

L’étiquetage évolue. En effet, depuis le 20 janvier 2009, une harmonisation mondiale est progressivement mise

en place, pour éviter les équivoques (tel symbole indiquant un danger mortel en Europe était un symbole de joie

au Japon !).

Il s'agit du système CLP pour Classification, Labelling and Packaging (classification, étiquetage et

emballage), règlement CE no 1272/2008 du 16 décembre 2008. Les produits chimiques sont répartis en 28

classes, et l'étiquetage doit maintenant être plus complet en faisant figurer le pictogramme de danger ad hoc :

11

On trouve aussi les mentions spécifiques de danger :

12

Ainsi qu'une rubrique de conseils de prudence :

.

Le système doit être totalement mis en place pour le premier juin 2015 et s'impose à tout nouvel emballage ou

marquage de véhicule au fil du temps d'ici là.

Voilà de quoi limiter les risques d'accident et améliorer, espérons-le, la qualité de vie des professionnels et des

consommateurs !

http://omnilogie.fr/O/L'étiquetage_des_produits_chimiques_évolue...

13

Les histoires de Chamalo Par Sandrine Martinez-Perrié, assistante maternelle de Vitrolles

Dans ce journal qui précède les grandes vacances d’été, je voulais vous parler des livres que j’ai

découverts cette année.

Il s’agit des histoires de Chamalo, un petit chat, aux éditions du Père Castor chez Flammarion.

Les pages sont résistantes pour les petites mains car elles sont plastifiées, les couleurs sont vives

et les histoires sont distrayantes : « Chamalo fête son anniversaire » ou « Chamalo rentre à

l’école ».

Il existe également dans la même collection des livres plus éducatifs : « Chamalo et les fruits »

ou « Chamalo et les opposés » ou encore des livres avec des autocollants pour occuper les

enfants pendant les heures chaudes de l’été.

Pour finir, cette collection est à un prix très raisonnable sur le site d’Amazon.

Voilà de nouveaux livres à découvrir cet été avec les enfants entre deux et quatre ans.

Bonne lecture et bonnes vacances !

14

Par Olivia Noizet, assistante maternelle de Rognac Tiya presque 3 ans

Tiya va un mariage avec ses

parents. En voyant la mariée, elle

s'approche, touche sa robe et lui

dit : " pourquoi tu t'es déguisée

comme ça ? "

Guilhem 3 ans et demi

Guilhem vient avec son petit frère

Ethan chez sa nounou. Il aimerait

bien sonner mais sa maman lui dit

qu'il est encore trop petit pour le

faire seul. Alors il répond :

"quand je serai grand et que j'aurai

un bébé, est-ce que je pourrai

sonner chez olivia ? "

Par Joëlle Fendiklian, assistante maternelle des Pennes Mirabeau Sasha et Lauric 2 ans et demi :

Sasha a un cil sur la joue, Lauric lui

dit

" Sasha, tu as le persil ! "

Par Martine Bonnetain, assistante maternelle de Vitrolles Ma fille m’offre des tulipes fermées.

Sa fille Aline lui demande :

" Pourquoi on offre des fleurs mortes à mamy ! "

Par Marie-Laure Cécil, assistante maternelle des Pennes Mirabeau

Elyne, 3 ans, regarde des petits canetons qui

s'apprêtent à sauter dans la mare à côté de leur

maman. Elle s'interroge :

"Mais, pourquoi, les bébés canards ne mettent

pas leurs brassards?"

Par Leslie, tante d’Adam

Adam, 4 ans et demi discute avec sa tante :

Adam demande : tu habites où ?

Elle lui répond : j’habite à Montpellier !

Adam : c’est où ton pellier ?

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Activités et jeux d’été

Activité pour l’enfant ne signifie pas obligatoirement objet fini à exposer ou conserver. Il s’agit

souvent d’expérimenter ou de jouer avec différents objets ou matériaux.

Ces jeux et expérimentations jouent un rôle essentiel dans ses apprentissages et son développement.

Le jeu n’implique pas l’usage d’un jouet. La manipulation, les transvasements, l’utilisation de

divers objets ou matériaux permettent aussi de jouer.

L’été aidant, voici quelques pistes à explorer et à enrichir en exploitant les richesses offertes par la

nature.

Françoise Nadaud Cerboni, EJE

CIBLES

Sur le sable, l’herbe,… on trace au cercle

avec des galets, des feuilles, des pommes

de pin…

Une balle, une pomme de pin ou un sachet

rempli de sable est lancée par l’enfant et

doit tomber au cœur de cette cible.

Pour les plus grands, on peut tracer des

cercles concentriques et attribuer des points

aux différentes zones de la cible.

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Jeux d’équilibre Avec des éléments naturels ramassés sur place ou au cours de promenade.

But : empiler le maximum d’éléments.

On commence par récolter différents objets empilables (coquillages, écorces, petits cailloux, bois,

coquilles de noix…)

Puis on les empile en mélangeant, ou par matières à 2 ou 3 ou tout seul.

17

Jeux de familles

A partir d’éléments naturels (feuilles, plumes, fleurs, herbes, algues,…) récupérés.

Collage sur du carton, ou des écorces pour réaliser des familles.

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Fête de fin d’année avec Zebus

En cette fin d’année scolaire, le RAM et le centre social Calcaïra ont accueilli l’équipe et les artistes de Zebus pour une matinée de fête. Cette petite fête venait clore une série d’interventions en mai-juin auprès des enfants lors des temps d’accueil organisés par le RAM. Lors de ces rencontres des artistes avaient proposé aux enfants et aux adultes d’utiliser des instruments de musique pour de jeux, de participer à un parcours conté. Au programme de ce 1er juillet 2014 : Musique, chants et danses ; quelques rafraichissements parfois inattendus, soupe froide, jus de fruits ou de légumes, sirop des garrigues ; une ambiance détendue et conviviale. Un grand merci à l’équipe de Zebus et aux artistes, en espérant les retrouver à la rentrée pour de nouvelles aventures.

Le circuit voiture

Les enfants font souvent rouler les

petites voitures sur différentes

surfaces. Ils découvrent ainsi

différentes textures. En s’inspirant de

ces observations, on peut créer un

circuit en utilisant divers matériaux :

sable, écorces, brindilles, coquillages,

carton lisse ou ondulé,…

Ces matériaux peuvent être collés sur une planche ou constituer un circuit éphémère sur un plateau

ou au sol au jardin ou au parc

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Allumettes de polenta provençale Par Martine Bonnetain, assistante maternelle de Vitrolles

Préparation : Préparation pour 15 allumettes

500 ml de lait

175 ml de polenta (125g)

125 ml de crème liquide

Sel et poivre

Garniture

Tomates et 30 g de parmesan

ou

150g de truite fumée et 150g

de fromage frais

ou

120g de blanc de poulet haché

et 100g de gruyère râpé

Faire cuire la polenta, mélangez vivement en ajoutant la crème liquide,

salez et poivrez.

Ajoutez la garniture choisie à la polenta, mélangez et étalez en rectangle

Cuire 15 minutes au four à 220°.

Laissez refroidir et faites des petits rectangles.

Mini muffins jambon-coquillettes

Par Martine Bonnetain, assistante maternelle de Vitrolles

Préparation : Préparation pour 15 mini muffins

75 g de coquillettes

750 ml d’eau salée

80 g de jambon

2 œufs

300 g d’emmental râpé

Hachez grossièrement le jambon.

Mélangez le jambon, les œufs, le lait, l’emmental, salez et poivrez.

Versez ce mélange sur les coquillettes cuites.

Versez cette préparation dans un moule à muffins.

Faire cuire 18 mn au four à 200°

Laissez refroidir.

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Charlotte salée…au riz, jambon et olives Par Sandrine Martinez Périé, assistante maternelle de Vitrolles

Préparation : 30 mn / Cuisson : 45 mn / facile et pas cher / Pour 6 p.

200 g de riz long

1 paquet de gelée

250 ml d’eau

200 g de talon de jambon cuit coupé en dés

20 olives noires dénoyautées et coupées en rondelles

2 tomates coupées en dés

150 ml de mayonnaise + sel +poivre

Faire cuire le riz et préparer la gelée avec l’eau. Dans un bol, verser le

jambon, les olives et les tomates…le tout coupé en dés ou en rondelles.

Mélanger et ajouter la gelée, le riz refroidi et la mayonnaise. Mélanger à

nouveau et remplir le moule à charlotte. Tasser la préparation et

réserver au frais pendant au moins 4 heures.

Au moment de servir, retourner la charlotte sur un plat rond. Décorer

avec des tomates cerise, des olives entières…

Charlotte sucrée aux framboises Par Sandrine Martinez Périé, assistante maternelle de Vitrolles

Préparation : 30 mn / Cuisson : 45 mn / facile et pas cher / Pour 6 p.

150 g de crème liquide entière très froide

50 g de sucre glace

1 boite de biscuits à la cuiller (environ 30)

Pour le sirop : mélanger 100 ml d’eau + 15 ml de sirop de fraise

450 g de framboises entières + 50 g pour la décoration.

Après avoir mis le bol et les fouets au réfrigérateur pendant au moins 2

heures, monter la crème en chantilly très ferme et rajouter le sucre glace

en mélangeant légèrement.

Tremper les biscuits dans le sirop et tapisser les contours et le fond du

moule à charlotte.

Disposer en alternant les framboises et la chantilly et terminer par une

couche de biscuits.

Fermer le couvercle du moule à charlotte et réserver au frigo pendant 3

heures.

Pour servir, retourner la charlotte sur un plat de service rond et décorer

avec quelques framboises. Bon appétit !

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Servir avec de la salade et une

vinaigrette

Terrine de jambon aux courgettes

Préparation : 30 mn / Cuisson : 50 mn / facile et pas cher / Pour 6 p.

300 g de jambon cuit (dans

le talon)

2 œufs

10 cl d'huile d'olive

20 g de beurre

2 courgettes

200 g de gouda

1 gousse d'ail

sel, poivre

Lavez les courgettes sans les éplucher. Coupez-les en rondelles et faites-les

blanchir 3 min dans de l'eau bouillante salée. Egoutter. Pendant ce temps,

préparez la farce : coupez le jambon en morceaux et hachez-les finement.

Ajoutez-y les œufs, l'ail épluché, du poivre, du sel (très peu) puis versez l'huile

par petites quantités, tout en continuant de mixer jusqu'à ce que la farce soit

bien homogène.

Tranchez le gouda en fines lamelles. Préchauffez le four sur th. 6 (180 °C).

Beurrez un moule à cake et tapissez le fond et les bords de rondelles de

courgettes. Disposez une couche de farce, une couche de lamelles de gouda,

quelques rondelles de courgettes et ainsi de suite en alternant. Terminez par

une couche de farce.

Tassez bien la préparation dans le moule, avant de le recouvrir d'une double

feuille d'aluminium.

Déposez le moule dans un bain-marie et faites cuire au milieu du four pendant

45 min.

Laissez complètement refroidir avant de mettre la terrine au réfrigérateur,

pendant 3 h au minimum.

Salade de tomate au boulgour Par Martine Bonnetain, assistante maternelle de Vitrolles

125 g de boulgour

200 ml d’eau chaude

75 g de jus de citron

persil

menthe

4 oignons nouveaux avec

un peu de vert

5 tomates « olivette »

50 ml d’huile d’olive

Sel, poivre

Dans un bol, versez le boulgour, l’eau chaude et le jus de citron.

Fermez le bol et laissez reposer 1h.

Pendant ce temps, hachez le persil, la menthe et les oignons avec une partie de

leur tige verte.

Ajoutez les au boulgour et mélanger.

Epluchez les tomates et coupez-les en petits dés.

Ajoutez-les au boulgour, arrosez d’huile d’olive.

Salez, poivrez et laissez reposer au frais 2h environ.

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Bon plan… Idées de sortie en famille

Une idée de sortie pour redécouvrir les fruits et les légumes en famille ou entre amis…cet été. Par Sandrine Martinez-Perrié, assistante maternelle de Vitrolles

Qu'est-ce qu'Epicurium ? Situé à proximité d’Avignon, au cœur de la Provence, Epicurium est un site entièrement dédié aux fruits et légumes. C’est un musée vivant, qui invite à une découverte sensorielle, culturelle et ludique des fruits et légumes. La visite, adaptée aussi bien aux enfants qu’aux adultes, comprend un espace muséographique et des jardins (potager, verger, serre, ruche) sur près de 8000m². Epicurium est donc une idée de sortie originale en famille ou entre amis, pour quelques heures ou bien sur la journée (un espace pique-nique ombragé est à disposition). Des cours de cuisine sont aussi organisés tout au long de l’année à Epicurium, pour favoriser une approche concrète et conviviale des fruits et légumes sous toutes leurs formes. Epicurium est une association loi 1901 reconnue pour ses activités d'intérêt général d'éducation à l'alimentation et à l'environnement auprès de larges publics.

Bienvenue dans le monde des fruits et légumes ! L’exposition d’Epicurium vous invite à une immersion sensorielle dans l’univers des fruits et légumes :

couleurs, odeurs, sons… gardez vos sens en éveil ! Un parcours amusant et instructif présente la diversité des fruits et légumes, leurs origines, leurs modes de culture et de transformation, leur intérêt nutritionnel… Dispositifs interactifs et vidéos jalonnent la visite, pour une expérience unique de (re)-découverte des fruits et légumes, de la graine à l’assiette.

Venir à Epicurium : Epicurium est situé au sein de la Cité de l’Alimentation, rue Pierre Bayle à Montfavet (84916 Avignon). Coordonnées GPS : 43.926267 (lat.) / 4.878476 (long.) Téléphone: 04.32.40.37.71 Mail : contact@epicurium.fr

Horaires : Epicurium est ouvert au public individuel du 1er avril au 3 novembre 2014 : Du lundi au vendredi : 10h-12h30 / 14h-18h30 Samedi, Dimanche et jours fériés : 14h-18h30 Accueil des groupes toute l’année sur réservation. Tarifs individuels Tarif normal : 7,5 € Tarif réduit (enfants, étudiants, chômeurs, seniors, personnes handicapées, groupes à partir de 10 personnes) : 5,5 € Gratuit pour les enfants de moins de 6 ans. Visites guidées à partir de 10 personnes sur réservation : 9 € / personne Infos pratiques Le musée est accessible aux personnes à mobilité réduite. Attention, le site n'est pas équipé pour accueillir nos amis animaux domestiques.

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Les Parcours du Parc Accro Passion à Salon de Provence

Accro Passion, c’est au total : 190 ateliers sur 11 parcours désormais à partir de 2 ans 1/2. Dont 7 parcours équipés en Ligne de Vie Continue : attaché du début à la fin sans possibilité de se détacher !!! Vous pouvez profiter d’au moins 3 heures d'activité, vous permettant d'évoluer sur 2, voire 3 parcours ou plus si vous êtes sportif ! La durée d'un parcours est d'environ 45 minutes, sauf pour le Noir Extrême qui dure…. au moins 1h30 ! Arriver au bout ou pas, à vous de voir !!!

Toute l'équipe Accro Passion vous souhaite une bonne aventure et de bonnes sensations à la cime des arbres. Accro Passion se trouve au Chemin de la Pinède (Parcours de Santé) 13300 SALON DE PROVENCE Réservations et informations au 06.16.75.27.79 Site : http://www.accropassion.com/ Horaire du parc :

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PREAU MELI-MELO – Exposition pour les enfants Venez jouer au musée ! Durant les vacances, du 15 juillet au 15 août, les musées de la Ville de Marseille proposent aux familles et aux enfants des activités autour de leurs collections et des expositions temporaires. Invitation, sur un mode estival, à suivre l’équipe du préau des Accoules dans ses réflexions et ses pratiques de la médiation de l’art vers le plus jeunes. La présence d'un accompagnateur est obligatoire. Site internet :

http://www.marseille.fr/siteculture/les-lieux-culturels/musees/le-preau-des-accoules

Le Préau des Accoules 29 Montée des Accoules

13002 Marseille Renseignements au 04.91.91.52.06

Métro : Vieux Port ou Joliette Tram : Sadi Carnot

Visite-atelier sur inscription

De 16h à 18h du mardi au samedi Groupes, le matin

Public familial, à 14h

Pour les enfants à partir de 5 ans Entrée et animation gratuites

La salle de l’académie de Marseille Au cœur de la vieille ville, derrière une austère façade, se cache cette salle riche d’histoire : elle nous réserve la surprise de son harmonieuse architecture néoclassique, son élévation de colonnes et sa surprenante voûte plate. Ancien Observatoire Royal de la Marine, puis salle de l’Académie des Sciences, Arts et Belle-lettres, elle accueille aujourd’hui des expositions conçues pour les plus petits.

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Pour les aventuriers de 2 à 102 ans, libérez le lutin qui est en vous !

3 heures à une journée d'aventures insolites pour toute la famille. Un spectaculaire parcours de filets surplombant quatre hectares de jeux et de surprises. Vous pourrez grimper dans les plus hautes branches d'arbres centenaires pour y traverser cabanes, toboggans, terrasses à la recherche du petit peuple des bois. Site internet : http://www.leboisdeslutins.com/PEYPINHorairesTarifs.html

Saison 2014 - le Bois des Lutins - Peypin (13) : du 12 avril au 11 novembre

Horaires guichets Juillet et août : tous les jours de 10h à 17h (fermeture du parc à 19h) Week-ends, jours fériés et vacances scolaires de la zone B : 10h à 16h (fermeture du parc à 18h) mercredis (hors vacances scolaires zone B et jours fériés) : 12h à 16h (fermeture du parc à 18h)

Accès A52, sortie 33 «Pas de Trets». Au 1er rond-point, prendre la D96 direction la Bouilladisse. Au 2e rond-point, prendre la 3e sortie, D8 en direction de la ZI de Valdonne. Suivre la route principale sur 3km. Au croisement, prendre à gauche, D908 sur 200m. Voitures : 1ère à gauche encore 500m. Bus : tout droit jusqu'au rond point et prendre la 3ème sortie «ZI de Valdonne» Suivre les panneaux. (a coté de Foot Indoor).

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Parc de Figuerolles à Martigues

Le Grand Parc de

Figuerolles est un

espace de 130

hectares. Il est idéal

pour les sorties

familiales. Il

convient à tous

types de visiteurs,

promeneurs ou sportifs. Il est aussi ludique que

pédagogique, grâce à ses aménagements en trois

secteurs. Loisirs de plein air, la découverte de la ferme pédagogique, du VTT aux balades en poney en passant par la visite aux animaux domestiques et au parcours acrobatique dans les arbres. Découverte de la nature, des champignons aux orchidées sauvages ;

Patrimoine agricole, des pépinières municipales au verger de 59 espèces d’arbres fruitiers. Ouvert tous les jours. De 6h00 à 21h00 Du 1er Juin au 31 Août 2013

- Parkings de 450 et 150 places aux 2 entrées.

- Snack-buvette.

- Aires de pique-nique.

- Espaces jeux d’enfants Site internet : http://www.indian-forest-martigues.com Téléphone 04.42.49.11.42 Adresse : Parc de Figuerolles, Chemin de Figuerolles 13500 Martigues

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Zoo de La Barben

Un lieu de détente pour petits et grands… En famille ou entre amis, le

petit train permet de

rejoindre le cœur du parc,

où le snack propose de faire

une pause gourmande,

sucrée ou salée :

sandwiches, frites, crêpes,

glaces, boissons fraîches…

Des espaces pique-nique

ombragés sont à disposition, ainsi que différentes tables

disséminées le long des sentiers.

Sans oublier l’aire de jeux, récemment réaménagée, en

face des éléphants !

Un monde de découverte… Lieu unique de rencontre avec la faune sauvage, le zoo

est le plus grand parc animalier de la région PACA et

permet de découvrir plus de 100 espèces, originaires de

toute la planète : girafes, éléphants, tigres, ours, lions,

rhinocéros, ou encore suricates et grues… Plus de 500

animaux qui étonnent, impressionnent ou charment

mais jamais ne laissent indifférents !

Sans oublier les étranges et fascinants reptiles, occupant

la bergerie du XIIe siècle.

Horaires Le zoo est ouvert tous les jours de l'année

Juillet et Août 9h30 à 19h

Tarifs Adultes : 15 € Enfants : 9.5 € (3 à 12 ans)

Gratuit pour les moins de 3 ans Site internet :

http://www.zoolabarben.com/2009/index.php?option

=com_contact&view=contact&id=1&Itemid=53&lang

=fr

Conseil aux enfants

Différentes animations te sont proposées lors de ta

venue au zoo de la Barben (regarde le programme sur

l'agenda du zoo !). En attendant ta visite, pour te

souvenir de celle-ci, voici différents petits jeux !

Amuse-toi bien !

Lors de la venue au zoo, il existe des règles de visite :

certaines choses sont permises, et d’autres non, pour ta

sécurité et celle des animaux !

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Troc note… Vous donnez ou vous vendez à petits prix du matériel de puériculture qui ne vous sert plus, mais qui pourrait faire le bonheur d’autres personnes et de leurs enfants, faites-nous le savoir. Nous nous ferons un plaisir de faire passer votre annonce.

Recherche : A acheter ou à louer ou à emprunter une poussette triple à partir de novembre 2014 Tél. : 06 62 10 11 97 ou 04 42 41 87 01

Vends : - je vends 3 sièges auto (30 euros le siège) Tél. : 06 52 93 46 73 (Assistante maternelle de Vitrolles)

Ont participé au comité de rédaction et à ce journal « Bout’ chou » :

Sandrine Martinez, assistante maternelle de Vitrolles Martine Bonnetain, assistante maternelle de Vitrolles Joëlle Fendiklian, assistante maternelle des Pennes Mirabeau Marie-Laure Cécil, assistante maternelle des Pennes Mirabeau Olivia Noizet, assistante maternelle de Rognac Céline Masse, assistante maternelle de Rognac Angélique Delibero, EJE du RAM Françoise Nadaud Cerboni, responsable RAM Réalisation de la mise en page et illustrations, Carmen Guarneri secrétaire du RAM

Merci à toutes. Envie de participer, de nous faire partager vos idées ? Envoyez-nous vos articles ! Venez nous rejoindre à notre prochain comité de rédaction. Renseignements au : 04 42 77 56 94

L’équipe du RAM « Planète Bébés »

Qui vous souhaite de bonnes vacances !