epalinges2014

Parents &

réseaux sociaux

Quel dialogue ?

Mardi 30 septembre 2014 Salle de quartier Bois-Murat, Epalinges

Sébastien Gogniat

mercredi, 1 octobre 14

Youtube > Daddy Facebook


http://lovely.puppets.over-blog.com/article-lovely-puppets-sur-facebook-59262587.html




Tout comme pour la moto ou d’autres domaines, pas besoin d’être soi-même un informaticien averti pour inculquer à son

enfant quelques règles de prudence et de civilité !


‣ Naissance du web 2.0‣ Adolescents et réseaux sociaux‣ Sphère privée en danger‣ Cyber-harcèlement‣ Jeux en ligne‣ Pornographie‣ Ressources‣ Conclusion‣ Questions / réponses

AU SOMMAIRE


WEB 2.0mercredi, 1 octobre 14

‣ Fin années 60’ - Naissance d’Arpanet

‣ 1971 : Premier email. 23 ordinateurs connectés

‣ 1991 : Annonce publique du Word Wide Web

‣ 1992 : 1’000’000 ordinateurs connectés

‣ 1994 : Un annuaire nommé Yahoo

‣ 1998 : Moteur de recherche Google

QUELQUES DATES CLÉS


‣ 1999 - Blogger‣ 2001 - Wikipedia‣ 2002 - Skyblog‣ 2004 - Facebook (public dès 2006)‣ 2005 - Youtube / Connexion ADSL‣ 2007 - Sortie du premier iPhone

QUELQUES DATES CLÉS


Quels sont les réseaux sociaux les

plus populaires chez les jeunes ?

http://cdn.techgyd.com/Social-Media-Promotion.png




28%95%

80% 77% 72%

27%

ADOLESCENTS ET RÉSEAUX SOCIAUX


Opportunités (pour les ados)

‣ Nouer et entretenir des relations sociales‣ Développer un sentiment d’appartenance‣ Se mettre en scène et découvrir ce qui plaît (ou non)‣ Tester des comportements sociaux, apprendre à

communiquer‣ Exprimer son mal-être, le faire exister pour prendre de la

distance (vider son sac!)‣ Permet de s’exhiber sans être vu !

ADOLESCENTS ET RÉSEAUX SOCIAUX


11-12 ans : 24% ont plus de 100 amis


13-14 ans : 40% ont plus de 300 amis


Vie privée, données personnelles

et paramètres de confidentialité

http://uplib.fr/w/images/6/6c/Facebook01.jpg

SPHÈRE PRIVÉE EN DANGER




https://www.youtube.com/watch?v=F7pYHN9iC9I





Ce que rapporte la publicité à Facebook

‣ CA en 2013 : 7.9 milliards $ (85% provenant de la publicité)‣ Statuts sponsorisés : 1 mio $ / jour (50% internet mobile)



http://www.lematin.ch/high-tech/web/Les-donnees-personnelles-sont-le-petrole-du-XXIe-siecle/story/13946230?track

Les réseaux sociaux nous incitent à dévoiler un maximum de notre vie privée !




GT


revoltenumerique.herbesfolles.org



Sexting...

http://www.projuventute.ch/sexting/landingpage_fr.html





https://www.youtube.com/watch?v=MT1YgGlx5PQmercredi, 1 octobre 14

https://www.youtube.com/watch?v=MT1YgGlx5PQ

https://www.youtube.com/watch?v=MT1YgGlx5PQ

Quel rôle pour nous parents ?

‣ Rappeler que le droit à l’oubli n’existe pas‣ Inciter son enfant à soigner son identité numérique

(photos) comme il le fait pour son « look »‣ Pas d’infos trop personnelles en ligne !‣ Webcam : attention grand danger‣ Amis = personnes que l’on connait RÉELLEMENT‣ Aider son enfant à protéger ses mots de passe



http://cpaquet.files.wordpress.com/2010/04/cropped-picnik-collage4.jpg

CYBER-HARCELEMENT




Définition

« Violence infligée volontairement et de manière répétée au moyen d’ordinateurs, téléphones portables et autres dispositifs électroniques »

Samir Hinduja (2009)

CYBER-HARCELEMENT


http://www.youtube.com/watch?v=EOtA0L10JmM

CYBER-HARCELEMENT




Sous différentes formes...

‣ Insultes, menaces *‣ Diffamation, calomnie *‣ Exclusion‣ Vol d’identité‣ Diffusion d’images privées, gênantes, volées *

CYBER-HARCELEMENT


Médias utilisés

‣ Messageries instantanées, SMS(Whatsapp, Facebook, Skype, Viber, ...)

‣ Blogues, sites web, réseaux sociaux, forums‣ Portails vidéos / photos (Youtube, Instagram)‣ Jeux vidéos en ligne

CYBER-HARCELEMENT


Médias utilisés



CYBER-HARCELEMENT

13% ont reçu des menaces sur la vie réelle


Médias utilisés



CYBER-HARCELEMENT

28% se sont déjà sentis blessés, insultés, humilés


Phénomène qui n’est pas nouveau, mais...

‣ Pas de limite (24/24H)‣ Peut être beaucoup plus dur‣ A une plus grande portée‣ Peut être anonyme‣ Actions qui semblent virtuelles

(réversibles, effaçables)

CYBER-HARCELEMENT


Conséquences chez les victimes

‣ Problèmes de santé physique et mentale

‣ Troubles d’apprentissage

‣ Problèmes relationnels

‣ Suicide

CYBER-HARCELEMENT


Quelques cas...

CYBER-HARCELEMENT


Victime de harcèlement, la jeune fille ne réussissait plus à faire face aux moqueries dont elle était l’objet. Le 11 octobre 2012, Amanda Todd, 15 ans, s’est suicidée après avoir raconté son mal-être dans une vidéo postée sur Youtube.


Victimes, que faire ?

‣ Briser la loi du silence (adultes, www.147.ch)‣ Ne pas répondre aux messages / commentaires‣ Si possible, bloquer l’auteur / l’expéditeur des MSG‣ Garder une copie des messages (copie d’écran)‣ Signaler l’abus en ligne / porter plainte‣ Mieux se protéger (cf. paramètres de confidentialité)

CYBER-HARCELEMENT


Témoins, que faire ?

‣ Ne pas transmettre les messages de cyberintimidation

‣ Demander aux cyberintimidateurs d’arrêter‣ Signaler à un adulte de confiance tout acte de

cyberintimidation (courage ≠ trahison)

CYBER-HARCELEMENT


JEUX EN LIGNE

Bienfaits des jeux vidéos

‣ Stimulation de la vision dans l’espace‣ Coordination, déduction‣ Meilleure attention visuelle‣ Manipulation mentale d’un très grand nombre

d’informations à la fois‣ Apprentissage de l’erreur‣ Temps pris sur la TV et non sur les loisirs (en général!)


Les jeux de rôles en réseau (MMORPG)Massively Multiplayer Online Role-Playing Game

‣ Monde virtuel en 3D d’origine fantastique, sience-fiction, super-héros

‣ Le joueur est représenté par un avatar (personnage virtuel qu’il crée puis fait évoluer)

‣ Monde persistant (continue à évoluer même quand le joueur est déconnecté)

‣ Le plus célèbre = WoW (World of Warcraft)

JEUX EN LIGNE


Intérêts des MMORPG

‣ Entraînent la pensée logique et stratégique‣ Favorisent les compétences sociales au sein du jeu‣ Développent la capacité à faire plusieurs tâches à la fois

(multi-tasking)

JEUX EN LIGNE


Risques liés aux MMORPG

‣ Les missions sont inépuisables‣ Personnages susceptibles d’évoluer à l’infini‣ Récompenses attribuées aux plus persévérants‣ Pression du groupe: nécessité de se mettre à plusieurs

pour venir à bout de certaines missions

JEUX EN LIGNE


Risques liés aux MMORPG

‣ Dépendance au jeu (cyberaddiction)‣ Perte de contact avec la réalité‣ Négligence des hobbies, de l’école, des amis

JEUX EN LIGNE


Quel rôle pour nous parents ?

‣ ~ symptômes utilisation abusive (cf. flyer Action Inn)

‣ Abstinence difficilement envisageable‣ Introduire des règles (“bugdet” temps hebdomadaire)‣ Valoriser d’autres activités de loisirs (sports, sorties, ...)‣ Respecter la règle des « M - 15 »‣ Pas de smartphone/ordi/console pour dormir

JEUX EN LIGNE


PORNOGRAPHIE

12% des sites web ont un caractère pornographie


PORNOGRAPHIE

12% des sites web ont un caractère pornographieChaque seconde, 30’000 utilisateurs sonten train de regarder du porno


PORNOGRAPHIE


3’000$ sont dépensés chaque seconde dans le monde entier pour du porno


PORNOGRAPHIE


3’000$ sont dépensés chaque seconde dans le monde entier pour du porno1 personne / 3 qui consulte du porno est une femme


PORNOGRAPHIE


3’000$ sont dépensés chaque seconde dans le monde entier pour du porno1 personne / 3 qui consulte du porno est une femme25% des requêtes (tous moteurs de recherche confondus) ont trait à la pornographie


PORNOGRAPHIE



11 ans : âge moyen auquel les enfants sont confrontés au porno pour la 1ère fois


PORNOGRAPHIE



11 ans : âge moyen auquel les enfants sont confrontés au porno pour la 1ère fois

34% des internautes ont été confrontés involontairement au moins une fois à des

images à caractère pornographique

Sources : www.ufunk.net


PORNOGRAPHIE

Phénomène qui n’est pas nouveau, mais...

‣ Accès facile, gratuit et sans contrôle d’âge‣ Grâce au 3G/4G, possibilité de télécharger des

vidéos sur son smartphone en quelques secondes‣ Grâce aux moteurs de recherche, offre inifinie

(catégories), y compris pornographie dure‣ Support numérique = multiplication /diffusion‣ La pornographie est devenue la norme


PORNOGRAPHIE

Une vision déformée de la sexualité

‣ Absence de sentiment, de sensualité, d’intimité‣ Axé autour de la performance (attention trucages)‣ Femmes toujours disponibles, au service du plaisir

de l’homme, soumises, humilées, dominées‣ Simulation à l’extrême , recours à des artifices‣ Acteurs mâles dotés d’anatomie aux dimensions et

performances « anormales »


Voir aussi « 120” Ados accros au porno »


PORNOGRAPHIE

Parents, que faire ?

‣ Rien ne sert de vouloir « filtrer, interdire, ou réprimander »

‣ Déculpabiliser les plus jeunes‣ Rappeler que pornographie = fiction (cf. Taxi)‣ Rester à l’écoute, sans être intrusif‣ Rappeler la loi (art. 197)


Quelques ressources

‣ www.prevention-web.ch/bv‣ www.prevention-web.ch > Parents‣ www.esrenens.ch/facebook‣ www.fais-gaffe.fr‣ www.ciao.ch‣ Documents en self-service‣ slideshare.net/sebonito/epalinges2014

RESSOURCES


Quels rôles pour nous, parents ?

‣ Mettre en garde contre les dangers‣ Fixer des règles claires (poser un cadre)‣ Transmettre ses propres valeurs‣ S’intéresser et rester à l’écoute‣ Montrer le bon exemple

CONCLUSION...


MERCI DE VOTRE ATTENTION !

QUESTIONS / DISCUSSION


✓ N’accepte que des personnes que tu connais

✓ Ne dévoile aucune information personnelle

✓ Réfléchis bien avant de publier une photo

✓ Ne règle pas tes comptes derrière ton écran

✓ Si tu as des soucis, parles-en à un adulte

✓ Choisis un bon mot de passe, et donne-le à personne

Quelques règles de prudence...


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