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Prénom : ____________________ Date : ______________________________ GÉOGRAPHIE LE LITTORAL C’est pas sorcier : Les Landes, sous la forêt la plage Carte de France : www.CartesFrance.fr – Images Google droits d’usage « autorisés ». www.les-coccinelles.fr 1. Colorier sur la carte de France le département des landes (40). 2. Quel océan borde le département des Landes ? (noter sur la carte) 3. Quelle espèce d’arbre trouve-t-on dans les forêts des Landes ? des platanes des chênes des pins maritimes des oliviers 4. Où poussent ces arbres ? dans le sable dans l’eau sur les rochers dans la boue 5. Quels animaux élève-t-on ? vaches porcs moutons poules chèvres 6. Qu’utilisent les bergers pour surveiller les troupeaux ? des échelles des échasses des tours des phares 7. Comment s’appellent les collines de sable qui bordent l’océan ? des dunes des lunes des roches des falaises 8. Qu’utilise-t-on pour retenir le sable emporté par le vent ? des barrières des grilles des murs des plantes (oyats) des galets de la terre 9. Compléter et colorier le schéma. 10. Comment s’appelle l’immense dune classée « monument national » ? la dune d’Arcachon la dune des Landes la dune du Pilat

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Page 1: C’est pas sorcier : Les Landes, sous la forêt la plage · 1. Colorier sur la carte de France le département des landes (40). 2. Quel océan borde le département des Landes ?

Prénom : ____________________ Date : ______________________________

GÉOGRAPHIE LE LITTORAL

C’est pas sorcier : Les Landes, sous la forêt la plage

Carte de France : www.CartesFrance.fr – Images Google droits d’usage « autorisés ». www.les-coccinelles.fr

1. Colorier sur la carte de France le département des landes (40).

2. Quel océan borde le département des Landes ? (noter sur la carte)

3. Quelle espèce d’arbre trouve-t-on dans les forêts des Landes ?

� des platanes

� des chênes

� des pins maritimes

� des oliviers

4. Où poussent ces arbres ?

� dans le sable � dans l’eau

� sur les rochers � dans la boue

5. Quels animaux élève-t-on ?

� vaches � porcs � moutons � poules � chèvres

6. Qu’utilisent les bergers pour surveiller les troupeaux ?

� des échelles � des échasses � des tours � des phares

7. Comment s’appellent les collines de sable qui bordent l’océan ?

� des dunes � des lunes

� des roches � des falaises

8. Qu’utilise-t-on pour retenir le sable emporté par le vent ?

� des barrières � des grilles � des murs

� des plantes (oyats) � des galets � de la terre

9. Compléter et colorier le schéma.

10. Comment s’appelle l’immense dune classée « monument national » ?

� la dune d’Arcachon � la dune des Landes � la dune du Pilat