septembre 2009 version longue mise à jour : 30 octobre 2009

2009 Version longueMise à jour : 30 octobre 2009

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Sommaire

Sommaire imprimable

F(x2)+xy2

xy+F(y2)Disciplines fondamentales

Les profils

Profil S.V.T.

Profil Sciences de l’ingénieur

Profil Biologie-Ecologie-Agronomie

Après le Bac S

Se documenter

Disciplines fondamentales

capacités d'abstraction et de raisonnement rigueur goût de l'expérimentation

Mathématiques

Physique - chimie

une 3ème discipline scientifique

développer une culture scientifique fondée sur :des connaissances

une approche expérimentale des sciences

OBJECTIFS & QUALITES REQUISES

MATHEMATIQUES

PHYSIQUE - CHIMIE

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

SCIENCES DE L’INGENIEUR

BIOLOGIE - ECOLOGIE

une 3ème discipline scientifique +

Mathématiques Physique - chimie Sciences de la vie et de terre Sciences de l’ingénieur Biologie-Ecologie-Agronomie

PROFILPROFIL ??choix d’une discipline qui donne une coloration / dominante au bac

PREMIERE 3 PROFILS

TERMINALE ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE

S.V.T. Sciences de la vie et de la terre

SC INGÉ Sciences de l’ingénieur

BIO ECOL AGRO Biologie - écologie - agronomie

S.V.T. Sciences de la vie et de la terre

SC INGÉ Sciences de l’ingénieur

BIO ECOL AGRO Biologie - écologie - agronomie

Maths ou Physique-chimie ou S.V.T

Agronomie-territoire-citoyenneté

Enseignement de spécialité facultatif

Profil S.V.T.

Profil SC

INGÉProfil BIO ECOL AGRO

Profil BIO ECOL AGRO

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

Profil

S.V.T.Spécialités

> Mathématiques > Physique-chimie > S.V.T.

Choisir ses EDD en 2nde

Horaires 1ère / Terminale

Coefficients du Bac

Profil

S.V.T.Spécialités

> Mathématiques > Physique-chimie > S.V.T.

un EDD scientifique

M.P.I. I.S.I.

ou un autre EDD

Latin Grec S.E.S. L.V. 3 etc.

1er enseignement de détermination

2ème enseignement de détermination

Langue vivante 2Langue vivante 2

Profil S.V.T.Spécialités

> Mathématiques

> Physique-

chimie

> S.V.T.

Philosophie 3h4h Français

Hist. Géo. 2h302h30 Hist. Géo.

L.V. 2 2h 2h L.V. 2

2h EPS

2h TPE

ECJS 0h30 EC

JS 0h30

Mathématiques 5h305h Mathématiques

L.V. 1 2h2h L.V. 1

Physique-chimie 5h4h30 Physique-chimie

S. V. T. 3h304h S. V. T.

EPS 2h

P R E M I E R E T E R M I N A L E

enseignementde

spécialité

optionsfacultatives

Horairesenseignements

obligatoires

Mathématiques (2h)

ou Physique - chimie (2h)

ou S. V. T. (2h)

> Mathématiques

> Physique-

chimie

> S.V.T.Enseignementsde spécialité

> Mathématiques

> Physique-

chimie

> S.V.T.Optionsfacultatives

Latin (3h)

Grec (3h)

L.V. 3 (3h)

E.P.S. (3h)

Arts (3h)

Au Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option

Mathématiquesou Physique-chimie

ou S. V. T.

> 7> 6> 6> 4> 3> 3> 3 > 2> 2

Enseignement de

spécialité

Mathématiques Physique - chimie

S. V. T.Français

PhilosophieHist. géo.

L.V. 1 L.V. 2

TPEEPS

> 2 > 2> 2

Epreuvesanticipées*EN SAVOIR +

SUR LES EPREUVES

> Mathématiques

> Physique-

chimie

> S.V.T.Coefficientsépreuves

obligatoires

Épreuves du premier groupe > passées par tous les candidats épreuves anticipées fin de 1ère épreuves terminales fin de terminale

Épreuves du second groupe > "oraux de rattrapage"> passées par les candidats ayant obtenu aux épreuves du premier groupe une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20

Deux groupes d'épreuves

Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis

> 2 épreuves orales dans 2 matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français

> note prise en compte par le jury = la meilleure note obtenue (à l'épreuve du premier ou du second groupe)

SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère

* T.P.E.Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10

Français

T.P.E. Travaux personnels encadrés

écrite (4h)

orale (20 min)

orale (0h10)

Coefficients

Travaux Personnels Encadrés

Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10

La note attribuée est constituée de 2 parties :> évaluation du travail effectuée par les professeurs ayant encadré les TPE (8 points sur 20 maximum)

> épreuve orale : évaluation, par 2 professeurs autres que ceux ayant encadré les TPE des candidats, de la présentation du TPE et de la production réalisée (12 points maximum)

Mathématiques ou si Maths pris en spécialité

Physique - chimie ou si Ph.-Ch. pris en spécialité

S.V.T. ou si S.V.T. pris en spécialité

Philosophie

Histoire - géographie

Langue vivante 1

Langue vivante 2

E.P.S.

écrite (4h) écrite (4h)

écrite et pratique (3h30 et 1h) écrite et pratique (3h30 et 1h)

écrite (4h)

écrite (3h)

écrite (2h)

SÉRIE S Profil SVT Epreuves terminales obligatoires

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

ProfilSCIENCES

DEL’INGÉNIEU

Les S.I. sciences de

l’ingénieur

Épreuve de S.I. au bac

Choisir ses E.D.D. en 2nde

Horaires

Coefficients

SCIENCES DE L'INGENIEUR

SCIENCES DE L'INGENIEURformation associant de manière équilibrée

> compétences scientifiques > compétences technologiques

étude de la technologie des systèmes pluritechniques état d'esprit essentiel chez

l'ingénieurrelation

première esquisse de la démarche de conception industrielle

modèles mathématiques

abstraits

réel / concretsolutions

techniques

Source : www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-vinci-levallois

nécessaires pour concevoir, produire et assurer la maintenance des objets qui nous entourent

Source : Lycée Jean Jaurès – Châtenay-Malabry (92)

AnalysefonctionnelleAnalysefonctionnelle

Système pluri technique existantSystème pluri technique existant

de l’observation…

vers la conception…

Compréhension globaleArchitecture et flux

Schéma électrique ou mécanique et représentation du réel, DAO…Schéma électrique ou mécanique et représentation du réel, DAO…

Etude des fonctions techniquesEtude des fonctions techniques

SolutionsconstructivesSolutionsconstructives

Principes de comportementLois mécaniques, électriques…Principes de comportementLois mécaniques, électriques…

Validation, dimensionnement, calcul de mécanique, d’électronique…

SCIENCES DE L'INGENIEUR8 heures par semaine

2 h de cours

6 h de T.P. en groupes

utilisation de tous les moyens informatiquesde conception et de simulation

aborder, par la notion de système et de fonction,les disciplines en jeu dans les technologies actuelles

mécanique automatique électrotechnique

électronique traitement de l'information

réseaux de communication

Source : www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-vinci-levallois

SCIENCES DE L'INGENIEUR

Génie mécanique étude des systèmes mécaniques > apprendre à procéder à des études statique et cinématique de ce type de systèmes conception et analyse fonctionnelle

Génie électrique étude des circuits électriques et électroniques, de la logique combinatoire, des Grafcets, de l‘Algorithmique, de la programmation (en C pour les microcontrôleurs notamment) et des réseaux

2 grands domaines

Génie

mécanique

Génie

électrique

Ecrit durée 4h coefficient 4

Travaux pratiques durée 3h coefficient 5

2 parties

Forme de l’évaluation durée 7h coefficient 9

EXEMPLE DE SUJET

SCIENCES DE L’INGENIEUR > Evaluation au bac

Epreuve ponctuelle de TP de Sc. de l’ingénieur : 60 % de la note

Projet pluritechnique encadré (PPE) : 40 % de la note

>> évaluation : note de synthèse + présentation orale

TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL

BAC GENERAL S – SESSION 2007 – SCIENCES DE L’INGENIEUR

TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 3/23

BAC GENERAL S – SESSION 2007 – SCIENCES DE L’INGENIEUR

TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL23/23

ProfilSCIENCES

DEL’INGÉNIEU

Autres combinaisons possibles

I.S.I. + I.S.P. I.S.I. + M.P.I.

Prendre alors la LV2en option facultative

Initiation aux sciences de l’ingénieurInitiation aux sciences de l’ingénieurI. S. I.I. S. I.

optionsfacultatives

ProfilSCIENCES

DEL’INGÉNIEUR

obligatoires

Philosophie 3h4h Français

Hist. Géo. 2h302h30 Hist. Géo.

L.V. 2 2h 2h L.V. 2

EPS 2h 2h EPS

Les TPE sont intégrés dans l’horaire de sciences de l’ingénieur

ECJS 0h30

Mathématiques 5h305h Mathématiques

L.V. 1 2h2h L.V. 1

Physique-chimie 5h4h30 Physique-chimie

Sciences de l’ingénieurSciences de l’ingénieur

8h8h8h8h

enseignementde

spécialitéfacultatif

Mathématiques (2h)

ou Physique - chimie (2h)

ProfilSCIENCES

DEL’INGÉNIEUREnseignements

de spécialité

FACULTATIF

Latin (3h)

Grec (3h)

L.V. 3 (3h)

E.P.S. (3h)

Arts (3h)

Au Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option

ProfilSCIENCES

DEL’INGÉNIEUR

Optionsfacultatives

Enseignement de

spécialité

EN SAVOIR +SUR LES EPREUVESProfil

SCIENCES DE

L’INGÉNIEURCoefficients

épreuvesobligatoires

> 7 > 6 > 9 > 4 > 3 > 3 > 3 > 2 > 2

Mathématiques Physique - chimie

Sciences de l’ingénieurFrançais

PhilosophieHist. géo.

L.V. 1 L.V. 2

TPEEPS

Epreuvesanticipées*

*Mathématiques

ou Physique-chimie > 2 > 2

* T.P.E.Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10

Français

écrite (4h)

orale (20 min)

orale (0h10)

Coefficients

SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère Travaux Personnels Encadrés

SÉRIE S Profil Sciences de l’ingénieur Epreuves terminales obligatoires Mathématiques

ou si Maths pris en spécialité

Sciences de l’ingénieur

Philosophie

Histoire - géographie

Langue vivante 1

Langue vivante 2

E.P.S.

écrite et pratique (4h et 3h)

écrite (4h)

écrite (3h)

écrite (2h)

7 7 + 2

6 6 + 2

ProfilBIOLOGIEECOLOGIE

AGRONOMIEse prépare en

Lycéeagricole

Spécificités

Épreuve deBiologie - écologie

Choisir ses E.D.D. en

Horaires

Coefficients

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

ALIMENTATIONNUTRITION

ouverture sur les > sciences de la

nature > sciences de la vie

Agronomie-Territoire-Citoyenneté (coef. 2)

une solide culture scientifique

avec une matière dominante > la biologie > au programme : 3 disciplines scientifiques

Mathématiques (coef. 7)

Physique-chimie (coef. 6)

Biologie-écologie (coef. 7)

un enseignement de spécialité

par exemple, en terminale, génétique moléculaire et physiologie nerveuse, hormonale et immunitaire

pas de géologie remplacée par de l’écologie : écosystèmes, flux de matière et d’énergie... dynamiques des populations... cycles biogéochimiques ... problèmes de pollutions …

BIOLOGIE

partie commune avec S.V.T.

partie spécifique

enseignement orienté vers l’agronomie et l’environnement > s’appuie sur la génétique des organismes et des populations, sur les fonctions de communication des organismes et des communautés vivantes

classe de 1ère

classe de terminale

étude des systèmes de production, agraire et alimentaire pour situer, dans la durée et les espaces, la construction et l’évolution des formes d’organisation sociale, dont les groupes humains se dotent pour obtenir leur nourriture

étude de l’impact des activités agricoles sur l’environnement à différentes échelles, dans une démarche citoyenne

A.T.C.

> spécialité centrée sur l'écologie et les relations entre agriculture et environnement

Agronomie-Territoire-Citoyenneté

Evaluation au baccalauréat

BIOLOGIE - ECOLOGIE > évaluation fin de terminale

épreuve écrite (coef. 5)

épreuve de travaux pratiques (coef. 2) A.T.C.

> évaluation fin de terminale soutenance orale d’un dossier personnel réalisé en cours d’année (recherche personnelle pluridisciplinaire) (coef. 2)

Agronomie-Territoire-Citoyenneté

Sous la forme d’un exposé structuré et illustré, expliquer les mécanismes de la réponse immunitaire à médiation humorale.

Session

Série S - Biologie écologie - Session 2006 2 / 6

Exemples de document fourni aux candidats

Session2005

Retour

Exemples de document fourni aux candidatsSérie S - Biologie écologie - Session 2006 6 / 6

Session

Série S - Biologie écologie - Session 20052 / 3

Série S - Biologie écologie - Session 20063 / 3

AGRONOMIE Les lycées agricoles proposent 2 options facultatives spécifiques

proposé par les lycées agricoles

> Hippologie et équitation > Pratiques professionnelles

E. A. T. C.Ecologie Agronomie Territoire Citoyenneté

optionsfacultatives

obligatoires

AGRONOMIE

Philosophie 3hHist. Géo. 2h30

L.V. 2 2h

EPS 2h

L.V. 1 2h

Physique-chimie 5h

Biologie-écologie 5h

A.T.C.AgronomieTerritoireCitoyenneté

A.T.C. 3h30

spécialité

L’horaire d’ECJS est inclus dans l’A.T.C.

4h Français

2h30 Hist. Géo.

2h EPS

5h Mathématiques

2h L.V. 1

4h30 Physique-chimie

5h Biologie-écologie

2h L.V. 2

3h30 A.T.C.

Les TPE sont inclus dans les modules« biologie écologie » et « ATC »

Mathématiques 5h30

AGRONOMIEAu Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option

Latin (3h) Grec (3h) L.V. 3 (3h) E.P.S. (3h) Arts (3h) Hippologie et équitation (3h)

Optionsfacultatives

EN SAVOIR +SUR LES EPREUVES

Coefficientsépreuves

obligatoires

Epreuvesanticipées*

> 7 > 6 > 7 > 4 > 3 > 3 > 3 > 2 > 2

Enseignement de spécialitéAgronomie - Territoire - Citoyenneté> 2

Mathématiques Physique - chimieBiologie - écologie

FrançaisPhilosophie

Hist. géo.L.V. 1

L.V. 2TPEEPS> 2

*Profil

BIOLOGIEECOLOGIE

AGRONOMIE

* T.P.E. Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10

Français

écrite (4h)

orale (20 min)

orale (0h10)

Coefficients

SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère Travaux Personnels Encadrés

SÉRIE S Profil Biologie- écologie Epreuves terminales obligatoires Mathématiques

ou si Maths pris en spécialité

Biologie - écologie Philosophie Histoire - géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 E.P.S. A.T.C. (spécialité)

écrite et pratique (3h30 et 1h30)

écrite (4h) écrite (4h) écrite (3h) écrite (2h) CCF orale (0h30)

7 7 + 2

6 6 + 2

5 + 2 3 3 3 2 2 2

S’orienter après le bac, c’est à la fois choisir :

> un domaine de formation ou un domaine

professionnel

> une voie de formation

Domaines professionnels

Nouveaux Bacheliers 2008Après le Bac S UNIVERSITÉ UNIVERSITÉ 50,6 50,6 C.P.G.E. C.P.G.E.

I.U.T. (D.U.T.) I.U.T. (D.U.T.)

S.T.S. (B.T.S.) S.T.S. (B.T.S.)

13,0 13,0

6,5 6,5

70,7 %

19,5 %

Autres formations Autres formations 12,8 12,8

20,1 20,1 15,7 3,3

Sciences Économiques

Lettres

dont……………………………… Écoles d’ingénieursÉcoles de commerce, vente, gestion, comptabilité

Écoles artistiques (y compris architecture)Écoles paramédicales

4,41,91,51,2

Source : Repères et références statistiques, septembre 2009Total : 103,0 %

Licence 11ère année Santé

Total > 100 du fait des doubles inscriptions

Classes préparatoiresaux grandes écoles

Filières médicales (hors LMD)

Organisation des parcours : LMD

Disciplines scientifiques

Autres disciplines

D.E.CHIRURGIEDENTARE

1e année

2e année

3e année

4e année

DCEP1DCEP2

CONCOURSNATIONAL

Internat

5e année

6e année 1e année

2e année

3e année

4e année

D.E.PHARMACIE

D.E.PHARMACIESPECIALISEE

EXAMEN NATIONAL CLASSANT1e année

2e année

3e année

D.E.MEDECINEGENERALE

1e année

2e année

3e année

4e année

5e année

D.E. MEDECINESPECIALISEE

D.E.SAGE

spécialisations

Internat

MEDECINE ODONTOLOGIE PHARMACIESAGEFEMME

Réformedes étudesde santé

L I C E N C E 1 S A N T ECONCOURS CONCOURS CONCOURS CONCOURS

pour certaines professions paramédicaleset dans certaines régions

recrutement sur concours

après la L1 Santé

> KINE (nombreuses villes)

> ERGOTHERAPEUTE (Bordeaux, Lyon, Nancy)

> PSYCHOMOTRICIEN (Bordeaux)

> MANIPULATEUR RADIO (Bordeaux, Marseille)

L1 Licence 1

L2 Licence 2

L3 Professionnelle L3 Générale

MASTER 1

DOCTORAT

insertionPRO

MASTER 2concours de

l’enseignement

concours dela fonctionpublique

SCIENCES ET TECHNOLOGIES DOMAINES PROFESSIONNELS

> Mathématiques et Informatique> Mathématiques et InformatiqueIndustrie

Rechercheappliquée

Recherche fondamentale

Enseignement

Industrie

Rechercheappliquée

Recherche fondamentale

Enseignement

algèbre, analyse, géométrie, statistiques, algorithmique, méthodes de programmation… maths pures, maths et informatique pour les réseaux ou la modélisation, maths et applications en mécanique, biologie…

physique (mécanique, électronique, électromagnétisme, thermodynamique…) chimie (minérale, organique)physique (mécanique, électronique, électromagnétisme, thermodynamique…) chimie (minérale, organique)

génie des systèmes industriels, génie des procédés…génie des systèmes industriels, génie des procédés…> Sciences et technologies pour l’ingénieur> Sciences et technologies pour l’ingénieur

> Sciences de la matière> Sciences de la matière

> Sciences de la vie> Sciences de la viebiochimie, biologie cellulaire et physiologie, biologie des populations et des écosystèmesbiochimie, biologie cellulaire et physiologie, biologie des populations et des écosystèmes

géologie, géophysique, océanologie, volcanologiegéologie, géophysique, océanologie, volcanologie> Sciences de la terre et de l’univers > Sciences de la terre et de l’univers

DOMAINES PROFESSIONNELS

> M.A.S.S. Mathématiques appliquées & sciences sociales> M.A.S.S. Mathématiques appliquées & sciences sociales

Ingénierie financièreCommerce - marketingBanque, assurances, InformatiqueÉtudes et sondage …

MATHS-STATS-INFORMATIQUE-SCIENCES SOCIALES

mathématiques-informatique (algèbre, analyse, statistiques, probabilités, méthodes de programmation…) et sciences humaines & sociales

> Economie - Gestion

> Droit

> A.E.S. Administration Economique

& Sociale

> Economie - Gestion

> Droit

> A.E.S. Administration Economique

& Sociale

DROIT-ECONOMIE-GESTION Administration et gestion des entreprises,

comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique

Administration et gestion des entreprises, comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique

> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives

Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…

> L.E.A. Langues étrangères appliquées

LANGUESEmplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…Emplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…

INFORMATION-COMMUNICATIONInformation, documentation, communicationInformation, documentation, communication> Information-

communication> Information-communication

Enseignement, interprétariat, traduction…Enseignement, interprétariat, traduction…> L.C.E. Langues et civilisations étrangères

> L.C.E. Langues et civilisations étrangères

Enseignement, édition, information, communication…Enseignement, édition, information, communication…

> Lettres modernes> Lettres classiques> Sciences du langage

LETTRES

SCIENCES HUMAINES & SOCIALES

Enseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…

> Sociologie> Histoire> Géographie > Psychologie

liste non exhaustive

SCIENTIFIQUES2 grandes dominantes

> voie

MPSI > voie

PCSI > voie

PTSI > voie BCPST-Véto

C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles

Agro - ENSA

Écoles de chimie,géologie &

environnement

ENS Ulm, Lyon, Cachan

ConcoursMines Ponts, Centrale

Supélec, Polytechnique, Travaux publics, Arts et

Métiers…

ENS Ulm, Lyon, Cachan

Écoles de l’armée

Concours propresà de nombreuses écoles

MP / PC / PSI / PT

MPSI / PCSI / PTSI

BCPSTVÉTO

C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles

LITTERAIRE

LITTERAIREENS CACHAND1 ou D2

ENS CACHAND1 ou D2

ECO & COM

> option Scientifique

> Lettres & Sc. sociales > Lettres & Sc. humaines> Saint-Cyr Lettres

> D2 Économie > D1 Droit

DUT> Chimie > Génie biologique> Génie chimique, génie des procédés> Génie civil > Génie du conditionnement et de

l’emballage> Génie électrique et informatique

industrielle > Génie industriel et maintenance> Génie mécanique et productique> Génie thermique et énergie> Hygiène, sécurité, environnement> Mesures physiques> Qualité, logistique industrielle et

organisation> Réseaux et télécommunications> Sciences et génie des matériaux

DOMAINES DELA PRODUCTION

LICENCEPROFESSIONNELLE

DUT> Carrières juridiques

> Carrières sociales

> Gestion administrative et commerciale

> Gestion des entreprises et des

administrations

> Gestion logistique et transport

> Information et communication

> Informatique

> Services et réseaux de communication

> Statistique et traitement informatique des

données

> Techniques de commercialisation

DOMAINESDES SERVICES

BTSPriorité aux Bacheliers technologiques

pour l’entrée en BTS

Les bacheliers S ne représentent que11 % des entrants

en 1ère année de BTSdes domaines de la production

> Bioanalyses et contrôles > Biotechnologie > Chimiste > Hygiène propreté environnement > Qualité dans les industries alimentaires & les

bioindustries

Chimie - Biologie

BiochimieBiotechnologies

Santé

> Aménagements paysagers> Gestion et maîtrise de l’eau> Gestion et protection de la nature> Gestion forestière> Technico-commercial> Viticulture œnologie> Analyses agricoles biologiques et biotechnologies

Exemplesde BTS

EnvironnementAgriculture

Animaux(BTSA)

> Analyses biologiques > Diététique> Esthétique cosmétique > Opticien lunetier

Exemples de BTS

BâtimentTravaux publicsUrbanisme

> Domotique > Etudes et économie de la construction > Géomètre topographe

> Assistance technique d'ingénieur > Conception de produits industriels > Génie optique > Géologie appliquée> Contrôle industriel et régulation automatique > Techniques physiques pour l’industrie et le laboratoire> Technico-commercial

PhysiqueOptique

Industries Automatism

AudiovisuelImage - Son

> Métiers de l'audiovisuel> Photographie

> ENI> ENI

ÉCOLES D’INGENIEURS

(5 ans)

ÉCOLES D’INGENIEURS

(5 ans) > Ecoles de la FESIC > Ecoles de la FESIC > INSA > INSA

Écoles recrutant directement après le bacRecrutement sur CONCOURS ou DOSSIERÉcoles recrutant directement après le bacRecrutement sur CONCOURS ou DOSSIER

> Ecoles du GEIPI > Ecoles du GEIPI

> Universités technologiques : UTC, UTT, UTBM…etc.

> Infirmier> Infirmier

ÉCOLESPARAMEDICALES

(3 ans)

ÉCOLESPARAMEDICALES

(3 ans) > Orthoptiste > Orthoptiste > Pédicure podologue > Pédicure podologue

Écoles préparant au DIPLÔME D’ETAT (DE) DE obligatoire pour exercer une professions paramédicaleÉcoles préparant au DIPLÔME D’ETAT (DE) DE obligatoire pour exercer une professions paramédicale

> Manipulateur en électroradiologie médicale etc. > Manipulateur en électroradiologie médicale etc.

ECOLES SPÉCIALISÉES Liste non exhaustive

> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants …

> Ecoles d’architecture > Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses

> Ecoles d’architecture > Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses> Instituts d’études politiques> Instituts d’études politiques

SCIENCES PO SCIENCES PO > Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans

Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)> Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)COMMERCE

VENTEGESTIONCOMPTABILTE

COMMERCEVENTEGESTIONCOMPTABILTE

> Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans > Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans

> Ecoles spécialisées dans la filière comptable > Ecoles spécialisées dans la filière comptable

SOCIALSOCIAL

ARTSARTS

ECOLES SPÉCIALISÉES Liste non exhaustive

Ces documents sont téléchargeables sur www.onisep.fr > Nos guides d’orientation en PDF

Un mini-site en lien avec la collection INFOSUP

www.onisep.fr/infosup/s

Disponible en janvier 2010

http://oniseptv.onisep.fr Vidéos sur les métiers

Sommaire……………………………………………………….……………………....

Disciplines fondamentales…………………………………….….…………………

Profils et spécialités……………..……………………………………………………

Profil S.V.T.…………………………………...……………………………………….. - Sommaire………………………………………………………..................……… - Choisir ses E.D.D. en seconde………………………………………………..... - Horaires classes de Première et de Terminale………………..................…. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité……………..……………... - Options facultatives…………….…………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………..…………………. - En savoir plus sur les épreuves…………………..…………………………....

Profil Sciences de l’ingénieur.…………………………………...………………… - Sommaire………..…………………………………………..................…..…….. - Les sciences de l’ingénieur…………………………………………………….. - Sciences de l’ingénieur : évaluation au bac……………………………….… - Un exemple d’épreuve de Sciences de l’ingénieur…………………………. - Choisir ses E.D.D. en seconde……………………………………………….... - Horaires classes de Première et de Terminale……………………...........… - Option obligatoire / Enseignement de spécialité………………..………….. - Options facultatives………………………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..………... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………...

Profil Biologie Ecologie Agronomie……………………………...………………. - Sommaire……………………………………...…………………..................…... - Spécificités………………………………………………………………………… - Exemples d’épreuves de Biologie- Ecologie……………………………….... - Choisir ses E.D.D. en seconde…………………………………………………. - Horaires classes de Première et de Terminale…………….....................…. - Options facultatives………………………………………………….................. - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..……….... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………....

Après le Bac S………………………………………...………………………………. - Domaines professionnels…………………………………..…………………… - Voies de formation………………………………………..………………………

Se documenter…………………………………………………………………………

Sommaire……………………………………………………….……………………....

Disciplines fondamentales…………………………………….….…………………

Profils et spécialités……………..……………………………………………………

Profil S.V.T.…………………………………...……………………………………….. - Sommaire………………………………………………………..................……… - Choisir ses E.D.D. en seconde………………………………………………..... - Horaires classes de Première et de Terminale………………..................…. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité……………..……………... - Options facultatives…………….…………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………..…………………. - En savoir plus sur les épreuves…………………..…………………………....

Profil Sciences de l’ingénieur.…………………………………...………………… - Sommaire………..…………………………………………..................…..…….. - Les sciences de l’ingénieur…………………………………………………….. - Sciences de l’ingénieur : évaluation au bac……………………………….… - Un exemple d’épreuve de Sciences de l’ingénieur…………………………. - Choisir ses E.D.D. en seconde……………………………………………….... - Horaires classes de Première et de Terminale……………………...........… - Option obligatoire / Enseignement de spécialité………………..………….. - Options facultatives………………………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..………... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………...

Profil Biologie Ecologie Agronomie……………………………...………………. - Sommaire……………………………………...…………………..................…... - Spécificités………………………………………………………………………… - Exemples d’épreuves de Biologie- Ecologie……………………………….... - Choisir ses E.D.D. en seconde…………………………………………………. - Horaires classes de Première et de Terminale…………….....................…. - Options facultatives………………………………………………….................. - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..……….... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………....

Après le Bac S………………………………………...………………………………. - Domaines professionnels…………………………………..…………………… - Voies de formation………………………………………..………………………

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N° Diapo3

4 à 5

6 à 7

8 à 178910 11 1213 14 à 17

18 à 551819 à 222324 à 46474849505152 à 55

56 à 77 5657 à 6061 à 69707172 73 74 à 77

78 à 9978 à 8182 à 98

100 à 104

N° Diapo3

4 à 5

6 à 7

8 à 178910 11 1213 14 à 17

18 à 551819 à 222324 à 46474849505152 à 55

56 à 77 5657 à 6061 à 69707172 73 74 à 77

78 à 9978 à 8182 à 98

100 à 104

SEPTEMBRE 2009

www.onisep.fr/equipeseducatives SEPTEMBRE 2009

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