présentation des programmes de mobilité

Initiation à l’ouverture

internationale

Présentation des programmes de mobilité

Mercredi 27 novembre 2019

DSDEN 13 - Marseille

PAF DAREIC

Introduction

Priorité académique

Axe 3 - « favoriser une meilleure ouverture de l’école »

Objectif 2 - « développer l’ouverture internationale »

développer la mobilité des personnels pour des échanges de

pratiques ;

développer les actions qui font de l’établissement un centre culturel

et d’ouverture au monde ;

mieux accompagner nos élèves dans leur mobilité à l’étranger et

mieux accueillir les élèves en mobilité sur notre territoire ;

valoriser l’ouverture méditerranéenne dans les partenariats.

Introduction

La circulaire de 2016 : Ouverture

européenne et internationale des

établissements du second degré

Plan

1. Quel est mon projet d’ouverture internationale ?

2. La programmation Erasmus+

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

5. Autres programmes

6. Dynamiser l’ouverture internationale sans mobilité

4. Porter son projet Erasmus+

1. Quel est mon projet international ?

A. Définitions et grandes lignes

– Mobilités collectives

– Mobilités individuelles

– Mobilité longue

– Mobilité courte

– Projet virtuel

– Appariements

– Erasmus+

– PFMP

1. Quel est mon projet international ?

A. Définitions et grandes lignes

B. Rechercher un ou des partenaire(s) à

l’étranger

Passer par la DAREIC

Informations, contacts

Accords de coopération

Lien avec les représentations françaises à l’étranger

Projets portés par la DAREIC

1. Quel est mon projet international ?

A. Définitions et grandes lignes

B. Rechercher un ou des partenaire(s) à

l’étranger

Passer par la DAREIC

Trouver un partenaire sur internet

Site eTwinning pour faire des échanges en ligne

School Education Gateway

Cliquez sur le logo

Cliquez sur le logo

1. Quel est mon projet international ?

A. Définitions et grandes lignes

B. Rechercher un ou des partenaire(s) à

l’étranger

Passer par la DAREIC

Trouver un partenaire sur internet

Dois-je faire un appariement ?

Convention internationale entre deux établissements

Processus non-obligatoire mais encouragé

Permet de créer un cadre officiel qui facilite les échanges

Permet de pérenniser une relation

2. La programmation Erasmus+

A. Les actions clefs

Plus d’information : https://www.erasmusplus.fr/penelope/candidat.php

Key Action 1 (KA1)

Mobilité des individus à des fins d’éducation et de

formation

Primaire, secondaire,

supérieur, formation professionnelle

Key Action 2 (KA2)

Coopération en matière

d’innovation et d’échanges de

bonnes pratiques

Echanges scolaires, partenariats,

innovation, alliances de la connaisance

Key Action 3 (KA3)

Soutien à la réforme des politiques

éducatives et de la jeunesse

Non pertinent pour le scolaire

2. La programmation Erasmus+

A. Les actions clefs

B. Les destinations Les pays du programme Erasmus+

Tous les pays de l’Union européenne

Les pays hors UE mais faisant partie du programme Erasmus+ :

Islande, Macédoine, Norvège, Turquie

Les pays hors Erasmus+

Quasiment tous les pays du monde

Pas de mobilités apprenantes

Plus d’information : https://www.erasmusplus.fr/penelope/pays.php

2. La programmation Erasmus+

A. Les actions clefs

B. Les destinations

C. Le budget Erasmus+ scolaire pour la France

43,76 millions

d’euros en 2019

10,6 M€ mobilité (+30%)

9,96 M€partenariats

(+53%)

23,2 Mێchanges scolaires (+19%)

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenantsA. RAMSES :

KA102

Mobilité d’élèves de bac pro pour effectuer des stages à

l’étranger

24 mois (juin 2018 – juin 2020)

785 mobilités

40 EPLE de l’académie d’Aix-Marseille

830 000€ de subventions + 350.000 (Région)

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenantsA. RAMSES

B. CESAMME

KA103

Mobilité d’étudiants de BTS pour effectuer des stages à

l’étranger

24 mois

170 mobilités

19 EPLE de l’académie d’Aix-Marseille

150 000€ de subventions

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenantsA. RAMSES

B. CESAMME

C. More4Europe

KA202

Mobilité d’élèves de bac pro en filière hôtellerie + personnels

de direction des écoles ou équivalent rectorat des pays

partenaires

Reconnaissance des compétences entre pays européens

24 mois

24 mobilités

4 pays partenaires

226 000€ de subventions

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnelsA. PRISME : Programme Régional Inter-catégoriel Scolaire

de Mobilité Européenne

KA101

Stages d’observation (jobshadowing) de 4 jours à l’étranger

pour les personnels enseignants et non-enseignants de la

région académique, autour d’une thématique précise

12 mois

110 mobilités

39 établissements

10 pays – 13 destinations

137 000€ de subventions

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnelsA. PRISME

B. SEILC : Stage européen innovation langue et citoyenneté

KA101 lancement en septembre 2019

12 mois

Formation d’enseignants du premier degré et d’inspecteurs

afin de développer des dispositifs d’immersion en anglais

130 mobilités

2 destinations

270 000€ de subventions

3. Projets Erasmus+ portés par l’académie

A. Les mobilités pour les apprenantsA. RAMSES

B. CESAMME

C. More4Europe

B. Les mobilités pour les personnelsA. PRISME

B. SEILC

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels1. KA101 : mobilité de l’enseignement scolaire

Missions d’enseignement

Activités visant au développement professionnel des

enseignants

Entre deux jours et deux mois (hors voyage)

Candidature en février

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels1. KA101 : mobilité de l’enseignement scolaire

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

Missions d’enseignement à l’étranger

Activités de formation : stage, observation en entreprise ou en

établissement de formation professionnelle

Entre 2 et 12 mois pour l’enseignement

Moins de 2 mois pour les formations

Candidatures en février

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels1. KA101 : mobilité de l’enseignement scolaire

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

3. KA201 : partenariats de l’enseignement scolaire

Proposer des pratiques et outils pédagogiques innovants

Promouvoir l’échange de bonnes pratiques

Améliorer les dispositifs de formation continue

Formations de groupe d’une durée inférieure à 2 mois

Missions d’enseignement entre 2 et 12 mois

Candidature en mars

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels1. KA101 : mobilité de l’enseignement scolaire

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

3. KA201 : partenariats de l’enseignement scolaire

4. KA202 : partenariats de l’enseignement et de la

formation professionnels

Proposer des méthodes / pratiques / cursus innovants

Encourager l’adéquation des parcours avec le marché du

travail

Soutenir la qualité des dispositifs de formation

Promouvoir l’acquisition de bonnes pratiques

Entre 12 et 36 mois

Candidature en mars

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels1. KA101 : mobilité de l’enseignement scolaire

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

3. KA201 : partenariats de l’enseignement scolaire

4. KA202 : partenariats de l’enseignement et de la

formation professionnels

5. KA203 : partenariats de l’enseignement supérieur

Soutenir la coopération dans le supérieur (programmes

d’études, approches pédagogiques, etc.)

Mobilité entre 2 et 12 mois pour des missions d’enseignement

Mobilité de moins de 2 mois pour des évènements de

formation

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels

B. Les mobilités pour les apprenants1. KA229 : partenariat pour les échanges scolaires

Echanges de bonnes pratiques (ex Comenius), de manière

bilatérale ou multilatérale

Projets proposant des pratiques novatrices et encourager le

développement de travaux conjoints

Moins de 2 mois pour les mobilités collectives d’élèves

Entre 2 et 12 mois pour les mobilités individuelles d’élèves

de plus de 14 ans

Candidatures en mars

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels

B. Les mobilités pour les apprenants1. KA229 : partenariat pour les échanges scolaires

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

Apprenants de l’enseignement / formation pro

Stages en entreprise / établissement + entreprise

Entre 2 semaines et 12 mois

Candidature en février

4. Porter un projet de mobilité E+

A. Les mobilités pour les personnels

B. Les mobilités pour les apprenants1. KA229 : partenariat pour les échanges scolaires

2. KA102 : mobilité de l’enseignement et de la formation

professionnels

3. KA103 : mobilité de l’enseignement supérieur

Pour les élèves de BTS

Stages entre 2 et 12 mois (à partir de la première année)

Etudes entre 3 et 12 mois (à partir de la deuxième année)

Candidatures en février

4. Porter un projet de mobilité E+

Ressources complémentaires pour vos projets

1. Guide détaillé du programme 2020

1. Plateforme Penelope

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

Mobilité individuelle de 4 semaines niveau lycée

Echange avec un lycée italien, séjour chez une famille

d’accueil avec réciprocité pour l’élève italien

Prérequis : niveau d’italien B1

Procédure : appel à candidature en mars

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

2. Les programmes de l’Office Franco-Allemand pour la

Jeunesse (OFAJ)

Les mobilités de groupes

Les stages pratiques (BTS)

Le programme Brigitte Sauzay

Le programme Voltaire avec appel à candidature par le biais

du Centre français de Berlin

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes PROTANDEM

Echanges franco-allemands

Stages en entreprise de 3 semaines

8 participants minimum

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes PROTANDEM

4. Ottawa-Provence

Mobilité individuelle de 6 semaines niveau lycée

Echange avec un lycée canadien, séjour chez une famille

d’accueil avec réciprocité pour l’élève canadien

Prérequis : niveau d’anglais B2

Procédure : appel à candidature en mars

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes PROTANDEM

4. Ottawa-Provence

5. Les programmes des collectivités territoriales

Par la région SUD :

INES – financement pour des actions éducatives

PRAME – soutien pour des mobilités en BTS

Par le département :

PAME -

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants1. Transalp

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes PROTANDEM

4. Ottawa-Provence

5. Les programmes des collectivités territoriales

6. Autres

Les bourses pour les lycées français à l’étranger

Les mobilités individuelles longues ou courtes à l’initiative des

établissements / familles / élèves

Un futur Picasso-mob ?

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnels

1. Partir en mobilité avec France Education International

Programme CODOFIL

Séjours professionnels

Stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel

Programme Pestalozzi

Cliquez sur le logo

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnels

1. Partir en mobilité avec le CIEP

2. Les programmes de l’OFAJ

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnels

1. Partir en mobilité avec le CIEP

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes des PROTANDEM

5. Les autres programmes

A. Les mobilités pour les apprenants

B. Les mobilités pour les personnels

1. Partir en mobilité avec le CIEP

2. Les programmes de l’OFAJ

3. Les programmes des PROTANDEM

4. Jules Verne

6. Dynamiser l’ouverture internationale

sans mobilité

A. Organiser un projet virtuelGénéralement via le site eTwinning

Permet des contacts avec des élèves étrangers

Aucun coût

Possiblement une première étape vers des mobilités

6. Dynamiser l’ouverture internationale

sans mobilité

A. Organiser un projet virtuel

B. Accueillir un jeune volontaire européen Personne ressources pour l’établissement

Partenaires à contacter : Hors Pistes

Cliquez sur le logo

6. Dynamiser l’ouverture internationale

sans mobilité

A. Organiser un projet virtuel

B. Accueillir un jeune volontaire européen

C. Accueillir un jeune volontaire allemand

Dispositif mis en place par l’OFAJ

Contacts - DAREIC

Christophe Gargot - délégué académiquechristophe.gargot@ac-aix-marseille.fr04 42 91 72 82

Christophe Chillio – Dareic-adjointchristophe.chillio@ac-aix-marseille.fr04 42 91 72 91

Christelle Ronda – secrétariat de directionce.dareic@ac-aix-marseille.fr04 42 91 72 81

Aurélie Diego – assistante de projet, coopération franco-allemande

aurelie.diego@ac-aix-marseille.fr

04 42 91 72 85

Contacts - DAREIC

Corinne Fichet-Clairfontaine – Chargée de mission formation professionnelle

corinne.fichet-clairfontaine@ac-aix-marseille.fr

Pierre Huguet – Enseignement supérieur (BTS)

pierre.huguet@ac-aix-marseille.fr

Catherine Vignerie – chargée de mission enseignement général et label

Euroscol

catherine-marie.vignerie@ac-aix-marseille.fr

Marc Padovani – chargé de mission formation professionnelle, Erasmus+

KA2, ECVET

marc.padovani@ac-aix-marseille.fr