2017 - 2018 - erudis-formation.fr · à multiplier nos échanges car la période de...

32
www.erudis-formation.fr www.erudis-beaute-formation.fr www.cpes-avignon.fr LIVRET D’ACCUEIL DU STAGIAIRE 2017 - 2018 la Prépa Efficace AVIGNON AVIGNON

Upload: voquynh

Post on 12-Sep-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

www.erudis-formation.frwww.erudis-beaute-formation.frwww.cpes-avignon.fr

LIVRET D’ACCUEIL DU STAGIAIRE

2017 - 2018

la Prépa EfficaceAVIGNONAVIGNON

NOM : Prénom :

En formation

ОCAP: ОBACPROFESSIONNEL: ОSecrétaireMédicale ОBTS: ОDCG ОRMO ОBACHELOR: ОRCOM ОDMOE ОCPES: ОAUTRE:

Année20____/20____

Mercidecompléteretconservercedocumenttoutel’annéescolaire.

INFORMATIONSPERSONNELLES

2

SOMMAIREBIENVENUE • LemotduDirecteur • Présentationd’ERUDISFORMATIONetdesondépartementBEAUTE • PrésentationdesCPESAvignon • Organigramme2017 • Voscontacts

RÉPONDRE À VOS BESOINS ET À CEUX DES ENTREPRISES

VOS FORMATIONS ERUDIS FORMATION • BACPRO • BAC+2 • BAC+3 • BAC+4 • BAC+5

ERUDIS BEAUTE FORMATION • Coiffure • Esthétique

CPES AVIGNON • ConcoursSanitairesetSociaux • ConcoursParamédicaux

LA VIE AU SEIN DU CENTRE DE FORMATION • Renseignementspratiques • Lestempsfortsdel’année • Modalitéspratiquesdescontrôlesdeconnaissances • Horairesdesformations • Règlementintérieuretdéchargeinformatique • Coordinationdesétudes • Plandel’Etablissement

RÈGLEMENT DES EXAMENS (POUR MÉMOIRE)• Règlementdel’examen

3

p.4p.5p.5p.6p.7

p.8

p.10p.11p.12p.13p.15p.15

p.17p.18

p.22p.24

p.26p.26p.26p.27p.27p.27p.28

p.30

Commevousallezledécouvrirceguidevavousprésenterlescomposantesdevotreparcoursauseindel’Etablissement.Noussouhaitonsnousengagerpleinementpourvotreréussite,tantsurleplanscolairequepersonnel.

Les maîtres mots de notre accompagnement sont la confiance réciproque et lacommunication,aveccommeobjectifscommuns:• La réussite à vos examens et concours• La réussite de votre projet professionnel• La compréhension et la préparation du monde de demain.

Pournouspermettredevousappuyeraveclemaximumd’efficacité,jevousinvitedoncàmultipliernoséchangescarlapériodedeprofessionnalisation,c’estlepassaged’unefind’écoleréussieàunpremieremploistable.

Comptetenudel’importancedelaréussite,deuxmotscléssontàretenir:

Sérieuxetmotivationautravail.

Nousrestonstoujourstrèsattentifsàvosremarquessurcesdifférentspointsetespéronsquevotreviecollectiveviendraenrichircettedynamique.

BonneAnnéeàvenir!

Hervé BELMONTET Isabelle NOTELETDirecteur Général Directrice Pédagogique

L’ensembledelacommunautéquianimelavieducentredeformationauquotidiensejointàmoipourvoussouhaiterlabienvenue.

L’annéequevousallezpasseraussibienàERUDISFORMATION, qu’à ERUDIS BEAUTE FORMATION ouencoreaveclesCPESs’annoncedesplusriches.Vousallez vous former et vous interroger sur votre avenir.Duranttoutescesphases,toutesleséquipesd’ERUDISFORMATION vous accompagneront activement, auquotidien.

Envoussouhaitantunebellerentrée.

Hervé BelmontetDirecteur Général

4

PrésentationdesTrois Entités

Àlafoiscentredeformationetécole,ÉRUDIS FORMATION placel’emploiaucoeurdesespriorités.Àtraverssesformationsdiplômantesetqualifiantes,leséquipestransmettentlessavoirsindispensablesàuneintégrationrapideetoptimaleenentreprise.DuBacauBac+5,en formule initialeoualternée, lecentreoffreà sesétudiantsunelargegammedecursusvisantlesmétiersdutertiaire(commerce,comptabilité-gestion,marketing,communication,immobilier,etc.).

Par ailleurs, l’établissement a la particularité de posséder deux départementsd’enseignementsupplémentaires:

• ÉRUDIS BEAUTÉ FORMATION,écoledecoiffureetd’esthétiqueproposantdesformationsallantduCAPauBac+2enformulesinitialesoualternées.

•LesCPES AVIGNON(ClassesPréparatoiresauxÉtudesdelaSanté),écolepréparatoireauxconcoursparamédicaux,sanitairesetsociaux,enpartenariatdepuisplusde8ansavecErudisFormation.

5

Livret d’accueil stagiaire 5

1. Vos contacts

DIRECTION

Thierry BARDI et Christian HEBRARD Agents de maintenance

COMPTABILITÉ

Christiane EMINET Contrôleuse de Gestion

(comptabilité générale + fournisseurs + suivi caisses

sociales)

ADMINISTRATION

Christine CONTRERAS Agent d’accueil

Patricia HUGOT Agent d’accueil

Barbara DAVID Responsable Facturation (gestion des feuilles de

présence)

Angélique MOIZAN Assistante comptable

(suivi comptabilité et relance clients)

REFERENTS DE FILIÈRE

Corinne ROUSSEL SMED

Laurène DONAT ESTHÉTIQUE

Samantha FERAL COIFFURE

Laure PELISIER R COM DMOE

Annabelle TREVES RMO BTS AG

BTS MUC BTS NRC BACHELOR ARH BACHELOR GEST

Lydia RIGAL BTS PI

Sarah DJEBILOU BAC COM

Marie-Dominique GRES BAC GA

Isabelle BROCOURT DCG

Isabelle NOTELET CPES

Axelle GARCIA Conseillère en formation

BTS SMED ESTHÉTIQUE COIFFURE

En alternance

RECRUTEMENT

Nathalie BEYER Conseillère en formation

BAC PRO BACHELOR RMO DCG R COM DMOE FORMACARTE

MARKETING ET COMMUNICATION

Anthony BETTON Assistant Communication

Pierre BELMONTET Responsable Relations

Entreprises BAC COM /GA

BACHELOR RMO RCOM DMOE

COMMERCIAL

Stéphane CANDELA Responsable Relations

Entreprises BTS

Lisa BOYER Chargée Relations Entreprises

Alexis ROBIN Chargé Relations Entreprises

PÔLE COMMERCIAL ET DÉVELOPPEMENT

O R G A N I G R A MM E / 2 0 1 7

Hervé BELMONTET Directeur Général

Sandrine MURZILLI Responsable de Formation

Isabelle NOTELET Directrice Pédagogique

PÔLE PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF

Mireille BELMONTET Assistante de Direction

Référente VIDAL, FEDE et Mobilités

ORGANIGRAMME2017

PELISSIER

6

VOSCONTACTS

C O N T A C T S

P Laure PELISIER Responsable de filière [email protected]

R Lydia RIGAL Responsable de filière [email protected] Alexis ROBIN Chargé Relations Entreprises [email protected] Corinne ROUSSEL Responsable de filière [email protected]

T Annabelle TREVES Responsable de filière Conseillère en Stratégies Marketing [email protected]

E Christiane EMINET Contrôleuse de Gestion [email protected]

F Samantha FERAL Responsable de filière [email protected]

G Axelle GARCIA Conseillère en formation [email protected] Marie-Dominique GRES Responsable de filière [email protected]

H Patricia HUGOT Agent d’accueil [email protected]

M Angélique MOIZAN Assistante comptable [email protected] Sandrine MURZILLI Responsable de Formation [email protected]

N Isabelle NOTELET Directrice Pédagogique [email protected]

B Mireille BELMONTET Assistante de Direction Référente VIDAL, FEDE et association ISFAP [email protected] Pierre BELMONTET Responsable Relations Entreprises [email protected] Anthony BETTON Assistant Communication [email protected] Nathalie BEYER Conseillère en formation [email protected] Lisa BOYER Chargée Relations Entreprises [email protected] Isabelle BROCOURT Responsable de filière [email protected]

C Stéphane CANDELA Responsable Relations Entreprises [email protected] Christine CONTRERAS Agent d’accueil [email protected]

D Barbara DAVID Responsable Facturation [email protected] Sarah DJEBILOU Responsable de filière [email protected] Laurène DONAT Responsable de filière [email protected]

PELISSIER

7

EnplusdelapréparationauxDiplômesouConcours«standard»,nousadaptonset proposons en permanence des modules de formation demandés par lesentreprises.

Laformationdiplômantetechniquesupérieure,possèdeplusieursobjectifs:Professionnels :•L’acquisitiondecompétences•Laconstitutiond’unepremièreexpérience•L’intégrationdansuncontexteprofessionnel,lamaîtrised’unmétierScolaires : •L’acquisitiondeconnaissances•Lapréparationetl’obtentiondudiplôme•Éventuellementlapoursuited’étudessupérieuresPersonnels :•L’épanouissement,•Laculture,•Lavalidationd’unchoixprofessionnel,•etc.

Lebutde laformationestquevouspuissiezêtreplus rapidementautonomesurlesmatièresprofessionnelles:organisation,gestion du temps,expression écrite et orale,maîtrise du poste de travail.

Cecifacilitantàlafoisvosétudes,laréalisationdevosactionsetvotreintégrationprofessionnelleouenstage.

Répondreàvosbesoinset à ceux des entreprises

8

Sélection des candidats

Suivi administratif

Montage de dossier

Suivi professionnel

ÉRUDIS Formation propose aux entreprises trois dispositifs d’alternance:

1. Convention de formation initiale alternée 2. Convention de parrainage 3. Contrat de professionnalisation

Nousproposonsauxentreprisesunpré-recrutementenfonctiondescompétencesdemandées.Tousnoscandidatssontsélectionnésselonleprocessussuivant:

Dossier de candidature

Réunion d’information

Tests

Entretien individuel

Ateliers de techniques de recherche d’entreprise et d’entretien d’embauche.

9

BAC PRO• Gestion-Administration• Commerce• SecrétariatMédical

BTS• ProfessionsImmobilières• AssistantdeGestionPME-PMI• ComptabilitéetGestion• NégociationetRelationClient• ManagementdesUnitésCommerciales

BAC+3• BachelorEuropéenAssistantdeGestionRessourcesHumaines• BachelorEuropéenManagementetGestiondesPME• DiplômedeComptabilitéetdeGestion• ResponsableMarketingOpérationnel

BAC +4• ManagerenStratégiesdesCommunication

BAC+5 • DirigeantManagerOpérationneld’Entreprise

VOSFORMATIONS

10

BAC Pro Commerce

LeBacProfessionnelCommerceconfèreàsontitulairelescompétencesnécessairespourexercer,sousl’autoritéd’unresponsable,lesactivitéspropresàunpointdevente:l’approvisionnement,laventeetlafidélisationdelaclientèle,l’animationdelasurfacedeventeetlestâchesdegestioncourantes.Cemétierdemandedesqualitésdedynamisme,deréactivité,decommunicationetderesponsabilité.

Débouchés: Vendeur,Employédelibreservice.

BAC Pro Gestion - AdministrationLeBacProGestion-Administrationremplacelebacsecrétariatetcomptabilité.Ilpermetautitulairedeparticiper,avecuneplusoumoinsgrandeautonomieetunniveauderesponsabilitévariableselonlatailledel’organisationouduservice,auxactivitésdegestionadministrative:danslesrelationsexternes,danslesrelationsaveclepersonnel,danslagestioninterne,ainsiquedanslagestiondeprojets.Lapriseenchargedesactivitésdegestionadministrativeimpliquedelapartdutitulaireunegrandemultivalence.

Débouchés: Assistant(e) de gestion en PME, Assistant(e) en ressourceshumaines,Secrétaire,Secrétaireadministratif(ve).

BACPRO

Secrétaire MédicaleTitreenregistréauRNCP,NiveauIV(CodeNSF324T–JOdu17avril1999)sousl’autoritédeVidalFormation.

Formationcomplètecarsanctionnéeparunevalidationprofessionnelle,elledoitamenerunesecrétairedéjàenpartieexpérimentéeàdevenirl’assistantepolyvalented’unprofessionneldesanté,sachantenplusdestâchestraditionnellesd’unsecrétariataccueillir,rassurer,informerlepatient,encomplémentouenl’absencedupraticien.

Débouchés: Secrétairemédicaleencabinetmédical,laboratoired’analysesmédicales, hôpital, clinique, centre de radiologie, maison de retraitemédicalisée.

11

BTS Assistant de Gestion PME - PMI

L’assistantdegestion(AG)estlecollaborateurdirectduchefd’unepetiteoumoyenneentreprise.Ilsecaractériseparunefortepolyvalenceàdominanteadministrative,avecdesactivitésde soutienauchefd’entreprise et desactivitésdesupportaufonctionnementdel’entreprise.Ilaunrôled’interface,ycomprisdansuncontexteinternational.

Débouchés: Assistant deDirection, Assistant deGestion PME/PMI, Assistantde Manager, Assistant commercial, Secrétaire bureautique, Secrétaire dedirection,Assistantadministrationdupersonnel.

BTS Comptabilité et Gestion

LamissiondutitulaireduBTSComptabilitéetGestionconsisteàprendreencharge lesactivitéscomptablesetdegestionde l’organisationà laquelleilappartient,oupour lecomptede laquelle ilagitautitred’unprestataireextérieur.Cesactivitésrépondentàlafoisàlanécessitéderespecterdesobligationsauxquelleslesorganisationssontsoumisesetàleurbesoind’efficience.Ellesparticipentdirectementouindirectementàlaproductiondevaleur.

Débouchés:Assistantcomptable,Comptable,Collaborateur,Gestionnairecomptable,Comptableclient,Comptablefournisseur,Gestionnairedepaie,Assistantcontrôleurdegestion,Assistantengestionfinancièreetcomptable.

BTS Professions Immobilières

L’activité immobilière s’exercedansdesdomaines telsque laconstructionet l’habitat, la commercialisation, la location, la gestion individuelle etcollectivedebiensneufsouanciens.Cesactivitésrelèventdusecteurprivéoupublic,dontl’immobiliersocial.Certainesactivitésetfonctionsnécessitentlapossessiondelacarteprofessionnelle.LeBTSrendéligiblesontitulaireàladélivrancedecescartes.

Débouchés: Administrateur debiens,Gestionnaire immobilier, Négociateurimmobilier,Conseillerenimmobilier.

BREVETDETECHNICIEN SUPÉRIEUR

12

BTS Management des Unités Commerciales

LetitulairedeceBTSpeutprendrelaresponsabilitéd’uneunitécommerciale(boutique, supermarché,agencecommerciale, site Internetmarchand).Danscecadre,ilremplitlesmissionssuivantes:managementdel’équipe,gestion prévisionnelle et évaluation des résultats, gestion de la relationaveclaclientèle,gestiondel’offredeproduitsetdeservices.

Débouchés: Vendeur, Chef de rayon, Directeur adjoint de magasin,Animateur des ventes, Chargé de clientèle, Conseiller commercial,Responsabled’agence,Chefdecaisse.

BTS Négociation et Relation Client

L’activité du titulaire du BTS Négociation et RelationClient (NRC) s’inscritdansuncontextedemutationdesmétierscommerciaux.Ce technicien supérieur est un vendeur manager commercial qui gèrela relation commerciale client dans sa globalité, de la prospection à lafidélisation.Ilconstituelapremièreinterfaceentrel’entrepriseetsonmarché.

Débouchés: Vendeur, Commercial, Négociateur, Chargé de clientèle,Agentcommercial,Téléconseiller.

Bachelor Européen Assistant de Gestion Ressources Humaines

LeBachelorEuropéenAssistant(e)deGestionRessourcesHumainespréparelesétudiants/salariésauxfonctionsadministrativesdelagestiondesressourceshumaines. Ildoitdoncêtrecompétent sur lesdifférentsdomainescouvertsparlesressourceshumaines.

Débouchés:Responsableformationenentreprise,Technicienengestiondupersonnel,Chargéderecrutementenentrepriseouencabinet,Adjointauchefdeprojetenressourceshumaines.

BAC+3

13

Bachelor Européen Management et Gestion des PME

Le Bachelor Européen Management et gestiondes PME répondauxbesoinsdesentreprisesetdesorganisations leurpermettantdedisposerdepersonnesjustifiantàlafoisdeconnaissancesengestionetdecompétencesorganisationnellesetrelationnelles.

Débouchés:Responsableadministratifetfinancier,Directeuradjoint,Conseillerde direction, Responsable d’agence, Responsable régional, Consultantjuniorenorganisationau seindePME,Chargéd’affairesadministrativesetfinancières,Chargédegestionadministrative,Responsableadministratifetfinancieradjointauseindegrandesorganisations.

Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) est un diplôme d’Étatdeniveau licencedans ledomainede lacomptabilitéetde lagestionetsanctionnant trois annéesd’études supérieures après le baccalauréat.Cediplômes’inscritdanslecursusdel’expertisecomptable.

Débouchés: Collaborateur d’expert-comptable ou de commissaire auxcomptes, Responsabled’un servicecomptable,ChefcomptabledePME/PMI,Contrôleurdegestionjunior,Conseillerfinancieroujuridique.

Responsable Marketing OpérationnelTitreenregistréauRNCP,codeNFS312p,NiveauII,niveau6(EU)certificationprofessionnelleenregistréeauRNCP.Fiche20504-Arrêtédu19/11/2014publiéauJournalOfficieldu29novembre2014enpartenariatetdélivréparC3Institute.CertificationaccessibleparlaVAE.

Leresponsablemarketingopérationnelestchargéd’élaboreretdeproposeràsadirectionlesgrandeslignesdelastratégiecommercialedel’entreprise.A l’écoute de l’évolution dumarché et des informations collectées sur leterrain,ilréalisedesanalysesmarketingpointues.Ilanalyselesventesetdonnelesobjectifscommerciauxetstratégiquesauxchefsdeproduit;ilparticipeàladéfinitionduplanmarketingetilcontribueàl’élaborationdelastratégieproduitsetimagedemarque.

Débouchés: Responsable projets marketing, Responsable des étudesmarketing,Chargéd’étudesmarketing,Ingénieurd’affaires,Chefdemarché,Chefdeproduit,Chefdemarque,Ingénieurmarketing,Consultantmarketing,AttachéCommercial,Responsabledelaperformancemarketing.

14

Dirigeant Manager Opérationnel d’EntrepriseTitreenregistréauRNCPcodeNFS310p,NiveauI,niveau7(EU)certificationprofessionnelleenregistréeauRNCP.Fiche20659-Arrêtédu19/11/2014publiéauJournalOfficieldu29novembre2014enpartenariatetdélivréparC3Institute.CertificationaccessibleparlaVAE.

LeDirigeantManagerOpérationneld’Entreprisedécidecequeproduitl’entreprise,avecqui,comment,pourquietdansquellesconditionselletravaille.Lapréoccupationmajeure du dirigeant manager opérationnel, est quel’entrepriseseportebienetqueleclientsoitsatisfait.Ledirigeant manager opérationnel anime des hommes,résout des problèmes techniques et négocie avec sonpropreentourageainsiqu’avecsesclientsetfournisseurs,lesbanquiersetl’Etat,lessyndicatsouvriersetpatronaux.

Débouchés: La direction de petites ou moyennesentreprises, Direction administrative et financière,Responsable d’activités, Créateur d’entreprises,Responsable d’agence, Repreneur d’entreprises ou del’industrie.

Manager en Stratégies des CommunicationTitreenregistréauRNCPauniveauIIàBAC+4(Jodu19/01/2012)sousl’autoritédeCESACOM

LeResponsabledeCommunicationestenchargeduvoletcommunication de la stratégie d’une entreprise/d’unemarque, d’un homme/d’une collectivité, d’un produit/d’un service. Il conçoit et coordonne des stratégies decommunicationglobale,interneetexterne,traditionnelleetnumérique,institutionnelleetcommercialepourgarantirlacohérencedel’imagedemarqueetdelaréputation.

Débouchés:Responsabledecommunication,Chargé(e)de communication, Responsable éditorial, Chef deprojetévénementiel, Responsabledemarque,Chefdepublicité, Planneur stratégique, Directeur(rice) artistique,Chargé(e)deréférencement,Communitymanager.

BAC+4 et +5

15

VOSFORMATIONS

ESTHÉTIQUE• CAP Esthétique

• Certificat deSpécialisationenSoinduCorps

• BAC PRO Esthétique,CosmétiqueetParfumerie

• BTSMétiersdel’Esthétique,CosmétiqueetParfumerie

COIFFURE• CAP Coiffure

• Mention complémentaireCoiffureCoupe-Couleur

• Brevet Professionnel Coiffure

16

Mention Complémentaire Coiffure Coupe-Couleur

Letitulairede laMentionComplémentaireColoriste-Permanentisteestunprofessionnel spécialisé en techniques de coloration et de modificationpermanente de la forme des cheveux. Il exerce son activité dans lessalonsouentreprisesdecoiffure,dans lesentreprisesdeproductionetdedistributiondeproduitscapillaires.

Débouchés: Coiffeur, Animateur ou responsable technique, Conseillerprofessionnel.

CAP Coiffure

Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle (CAP) Coiffure est unprofessionnelqualifié,compétentdanslestechniquesd’hygiène,desoins,decoupe,demiseenformeetdecoiffagedelachevelure.Ilassureaussileconseilconcernantlesproduitsetlesservicesrelevantdesacompétence.

Débouchés: Emplois et secteurs d’activités dans les salons de coiffure,établissementsdesoins,milieuxduspectacleetdelamode.

COIFFURE

Brevet Professionnel Coiffure

LetitulaireduBrevetProfessionnelCoiffureestunprofessionnelhautementqualifiéquiexercesonactivitécommeemployeurousalariédanslessalonsouentreprisesdecoiffure,danslesentreprisesdeproductionetdedistributiondeproduitscapillaires,danslesétablissementssanitairesetsociaux,etc.

Débouchés: Chefd’entreprise,Directeur technique, «Manager»,Chef debac,Coiffeur,AnimateurouResponsabletechnique,Conseillerprofessionnel.

17

CAP Esthétique, Cosmétique et Parfumerie

Le ou la titulaire du CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie est un(e)professionnel(le)qualifié(e).C’estun(e)spécialiste:-Destechniquesesthétiques;- Du conseil et de la vente des produits cosmétiques et des produits deparfumerie;-Duconseiletdelaventedesprestationsesthétiques.

Débouchés: Instituts de beauté, Parfumeries, Salons de coiffure,Etablissementsdesoins,Thalassothérapies,Parapharmacies.

Certificat de Spécialisation en Soin du Sorps - C2SC

Formationpourdevenirspécialistedessoinsducorps.Donnerl’envieetlesmoyensauxtitulairesd’undiplômedel’esthétiqued’êtredesprofessionnellesdusoincorpsaussibienàfinalitérelaxante,destressante,qu’amincissante.Professionnaliserlesspécialistesentechniquesdesoinscorps.

Débouchés:Esthéticiennespécialiséeensoinducorps,Praticienneenspaouthalassothérapies.

ESTHETIQUE

BAC Pro Esthétique, Cosmétique et Parfumerie

Le titulaire du Bac Pro Esthétique/Cosmétique - Parfumerie est unprofessionnel hautement qualifié qui exerce ses compétences dans ledomainedessoinsesthétiques,dumaquillage,duconseiletdelaventedeproduitscosmétiquesetdeparfumerie,dansdesinstitutsdebeautéoudesparfumeries. Ilassureégalement lagestionadministrativeetfinancièredecespointsdevente.

Débouchés: Instituts de beauté, Parfumeries, Salons de coiffure,Etablissementsdesoins,Thalassothérapie.

18

BTS Métiers de l’Esthétique, Cosmétique et Parfumerie

LetitulaireduBTSMétiersdel’Esthétique,CosmétiqueetdelaParfumeriepeut assurer les fonctions suivantes: expertise et conseil scientifiques ettechnologiques–gestion,management–animation,formation;etexercersonactivitédanslesspas,centresthermaux,entreprisesdedistribution,defabricationetentrepriseschargéesd’évaluationcosmétique.

OptionA:Management.OptionB:FormationMarques.

Débouchés: Animatrice de marque, Formatrice marque, Responsabled’institut,FormatriceInternationale/France,Esthéticienne.

LES CLASSES DE COIFFURE ET D'ESTHÉTIQUE SONT OUVERTES À LA CLIENTÈLE PENDANT LES

PÉRIODES SCOLAIRES.Informationsetprisederendez-vous

au0490821500etàl’accueildel’école.

19

Notes:

Renseignements complémentaires au 04 90 82 15 00

Mes Rendez-vous---

20

VOSFORMATIONS

PRÉPAS CONCOURS SANITAIRES ET SOCIAUX

• Aide-soignAnt(e)• AssistAnt(e) sociAl(e)• AuxiliAire de puériculture

• educAteur / educAtrice de jeunes enfAnts

• educAteur / educAtrice spéciAlisé(e)• Moniteur educAteur

PRÉPAS CONCOURS PARAMÉDICAUX

• Audioprothésiste

• ergothérApeute

• infirMier / infirMière

• orthophoniste

• orthoptiste

• pédicure podologue

• psychoMotricien / psychoMotricienne

21

PREPASAUCONCOURSPARAMEDICAUX

AudioprothésisteLe métier d’audioprothésiste est une professiond’auxiliaire de santé destinée à l’appareillagedes malentendants sur prescription médicale.L’audioprothésisteassureaupatientun suivimédicaltrès régulier et l’accompagne à chaque étape dutraitementdesesproblèmesd’audition.Iltravailleainsienétroitecollaborationavec lemédecinORL,àquiildélivrenotammentlesrésultatsdesesdiagnostics.Ilpeutexercerentantquetechnicienouprofessionneldelasanté.

Ergothérapeute

L’Ergothérapeute rééduque les troubles moteurs oupsychiquesdesespatientsparl’organisationd’activitésmanuelles et de jeux, visant à l’apprentissage ouau réapprentissage des gestes usuels. Il exerce surprescriptionmédicaledansunbutthérapeutique.

Infirmier / Infirmière

L’Infirmier/infirmièredonnehabituellementdessoinssurprescriptionouconseilmédical,oubienenapplicationdu rôle propre qui lui est dévolu. En outre, il/elleparticipeàdifférentesactions,notammentenmatièredeprévention,d’éducationàlasantéetdeformation.

22

Orthophoniste

L’Orthophoniste traite les troubles du langage oral(bégaiement, articulation…) ou du langage écrit(dyslexie, dysorthographie..) pouvant provenir dehandicapsmoteurs,sensorielsoumentaux,notammentchezlejeuneenfant.

Orthoptiste

L’orthoptiste est le spécialiste du dépistage, dela rééducation et de la réadaptation oculaire.L’orthoptiste intervient sur prescription médicale. Iltravailleencollaborationavecd’autresprofessionnelsdu secteur médical et paramédical : médecinsophtalmologistes,éducateurs,enseignants,etc.

Pédicure Podologue

Le Pédicure-Podologue traite directement, dansunbutthérapeutiqueoudeconfort,lesaffectionsdu pied. Il assure également le traitement decertainespathologies,surordonnancemédicale.

Psychomotricien / Psychomotricienne

Le Psychomotricien traite, sur prescriptionmédicale, les troubles psychomoteurs tels queretard du développement psychomoteur,débilité motrice, incoordination, instabilité,inhibition ou troubles sensoriels. Il met enœuvredes thérapeutiques faisant intervenir le corpsdansl’action:expressiongestuelle, relaxationneuromusculaire,techniquederythme,etc.

23

PREPASAUCONCOURSSANITAIRES ET SOCIAUX

Aide-Soignant(e)L’aide-soignant, assistant de l’infirmier, aun rôle humain très important auprès desmalades. Il effectue les tâches d’hygiènegénérale. Il assure le bien-être physique etpsychiquedumalade.Ilaideàlatoilette,auxrepas, à l’habillage, aux gestes de tous lesjours. Il effectueaussi les tâches d’entretien(lits,rangementdeschambres…).Au cours de son travail, l’aide-soignantva contribuer à la prise en charge d’une

personne,etcompenserainsi,partiellementoutotalement,saperted’autonomie,toutenrendantcompterégulièrementàl’équipesoignante.Sonrôleestcapitaldansuneéquipe; ilestprochedespatientsetde leur famille, lessoinsqu’ildispense sont des actes d’entretien de la vie, fondamentaux au bien-être du malade et quipermettentdesoulageraumieuxl’inconfortcrééparlamaladie.

Assistant(e) de Service Social

Ceprofessionnelapourrôled’accompagnerdes personnes, des familles ou des groupespour leur permettre de surmonter leursdifficultés économiques ou culturelles et des’insérersocialementetprofessionnellement.Il les aide à rechercher les causes quicompromettent leur équilibre physique,psychique,social,familialouéconomiqueetmènetouteactionsusceptibled’yremédier.

Il informe sur lesdroits (prestations sociales, formation, soinsmédicaux…), oriente (admissionenétablissement, recherchedeformationoud’emploi…),élaboreetmetenoeuvredespolitiquessociales,ouparticipeaudéveloppementsocialdesquartiersoudescollectivités.

Lesdébouchéssontnombreux,danslesservicesouétablissementspublics,semi-publicsouprivés,àcaractèresocialoumédico-social,auprèsd’enfants,d’adolescents,d’adultesoudepersonnesâgées.

24

Auxiliaire de Puériculture

L’auxiliaire de puériculture prodigue des soins ouune aide précise à des enfants, de la naissanceà l’adolescence, sous la responsabilité d’autresprofessionnelsdusecteurdelasanté,et/oudusecteur.

Educateur / Educatrice Jeunes Enfants

Il est le spécialiste de la petite enfance. Sa missionéducative est de contribuer au développement dujeuneenfant inscrit dans sonmilieu familial, social etcultureletdeprévenird’éventuelsdysfonctionnements.Il intervientauprèsdesenfantsde zéroà septansetdans troisdomainesdifférents :éducation,animationetprévention.

Educateur / Educatrice spécialisé(e)Les populations dont il a la charge sontextrêmement variées : handicapés moteurs,mentaux ou sensoriels, enfants ou adolescentsprésentant des troubles du comportement, ducaractère et de la personnalité ou connaissantdesdifficultésd’insertion.L’éducateur spécialisé les aide à acquérirdavantaged’autonomieetdeconfianceensoi,leurpermettantdes’exprimerautraversd’activitéstelles que le théâtre, le sport, la mécanique,l’informatique,etc.

Moniteur EducateurCe professionnel est là pour veiller àl’épanouissement des publics dont il s’occupe.Pourdévelopper leurscapacitésd’adaptation, ilmetenplacedesprojetséducatifs,desactivitésdesoutienscolaireetdeloisirs(activitésartisanales,expression corporelle ou verbale, ateliers demécaniqueoud’informatique,sortiesaucinéma,àlapiscine…).Horsdutempsdeformationscolaireouprofessionnelle,ilestprésentauxmomentsquirythmentleurjournée:repas,leveretcoucher.

25

Ça y est, c’est parti pour un an de collaboration, vous trouverez donc ci-dessoustouteslesinformationsprincipalesànotrepartenariat,aprèsavoirprisconnaissancedespersonnesetservicesàcontacterencasdebesoin.

1. Renseignements pratiquesUnelisted’ouvragespédagogiquespourravousêtreréclamée.Leuracquisitionestobligatoirepourêtreadmisàsuivrelescoursàpartirdelafindupremiermoisdeformation.

2. Les temps forts de votre préparation aux examens et concoursToutaulongdesdeuxannées,destempsfortsvontponctuervotreformation:•Lesexamensblancsetlespériodesdecontrôles.• L’organisationd’évènements internesouexternes (Négociales, Tutoriales,RéunionParentsProfesseurs…)•L’interventiondeconférenciersPourtoutescesactivitésdontbonnombresontouvertessurl’extérieur,nouscomptonssurvotreinvestissementpersonneletvotreprofessionnalisme.

3. Modalités pratiques des contrôles de connaissancesTout au long de l’année scolaire, les formateurs organisent des contrôlescontinus dans chaque matière (devoirs en classe, travaux à rendre). Cesévaluationsontpourobjectifs:• Devousévaluer.Mesurerl’acquisitiondeconnaissances.• Depouvoirconsignernotesetcommentairessur les livretsscolairesexigésparl’ÉducationNationaleoulescertificateurs.• Mettreenplaceunprogrammedesuiviindividuel

Lavieauseindel’Établissement

26

Deplus,uneàdeuxfoisparannée,ERUDISFORMATION/CPESmetenplacedes évaluations en conditions réelles d’examen. Ces évaluations ont pourobjectifs:• Devousévaluer.Mesurerl’acquisitiondeconnaissances.• Depouvoirconsignernotesetcommentairessur les livretsscolairesexigésparl’ÉducationNationaleoulescertificateurs.• Devousentraînerensituationréelled’examen/concours• Devousprépareràlagestiondutemps• Devousprépareràlagestiondustress

Rappels:del’importanceducontrôlecontinuetdesexamensblancssurlebulletinscolairel’Etablissementetlelivretscolairedel’EducationNationale.

4. Horaires des formationsEn général les formations ont lieu entre 8h00 et 18h00. Aux inter cours(changementdeformateuret/oudesalle),lescoursreprennentprécisémentàl’heureindiquée.Veuillezconsulterlerèglementintérieurpourlagestiondesabsencesetdesretards.

5. Règlement intérieur et décharge informatiqueChaqueélève inscritau seinde l’Etablissementdoitprendreconnaissanceet signer le Règlement intérieur de l’établissement ainsi que la déchargeinformatique.Ledocumentsignédoitêtreremisausecrétariatavantledébutdescoursdel’année.Troispointsparticuliers:•Gestiondesabsencesetretards•Propretédeslocaux•Téléphonesportables

6. Coordination des étudesLeresponsablepédagogiqueassurerauncontactrégulieravecleRéférentdefilièreetl’équipedesformateursencollaborationaveclaDirectionmaisaussiaveclesreprésentantsdesélèvesdeleursection.

27

PI A

2 P

L00

-T

M-0

7/17

-373

632.

PI-

01

Issu

e fin

ale

Espa

ced’

atte

nte

sécu

risé

Extin

cteu

r

Déc

lenc

heur

man

uel

d’al

arm

e in

cend

ie

Porte

cou

pe-fe

u

Com

man

de d

e dé

senf

umag

e

Arrê

t d'u

rgen

ce

élec

triqu

e

Arrê

t d'u

rgen

ce

vent

ilatio

n

Asce

nseu

r

Cen

trale

traite

men

t d’a

ir

Loca

l pou

belle

s

Loca

l arc

hive

s

Loca

lin

form

atiq

ue

Loca

l tec

hniq

ue

Arm

oire

élec

triqu

e

Circ

ulat

ion

Esc

alie

r

Vest

iaire

ssa

nita

ires

LEG

END

E

HA

MA

DRY

AD

EB

âtim

ent C

- ÉR

UD

IS

8414

0 M

ON

TFAV

ETR

ez-d

e-ch

auss

éeR

ez-d

e-ja

rdin

1er E

tage

2èm

e Et

age

3èm

e Et

age

Atte

nte

Bure

au

Bure

au

Rep

ort

com

E.A

.S

Bure

au

Bure

auPo

lete

rtiai

rePo

lete

rtiai

re

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de ré

unio

n

Cen

trere

ssou

rces

ETAP

S

Espa

cedé

tent

eEs

pace

déte

nte

Espa

cedé

tent

e

Coi

ffure

Buan

derie

U.V

Esthétique

Esth

étiq

ueEs

thét

ique

Coi

ffure

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Salle

poly

vale

nte

Foye

rél

èvesReprographie

Balnéo

Balnéo

x2x2

x2x2

x2

x2

x2

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

PLANS

PI A

2 P

L00

-T

M-0

7/17

-373

632.

PI-

01

Issu

e fin

ale

Espa

ced’

atte

nte

sécu

risé

Extin

cteu

r

Déc

lenc

heur

man

uel

d’al

arm

e in

cend

ie

Porte

cou

pe-fe

u

Com

man

de d

e dé

senf

umag

e

Arrê

t d'u

rgen

ce

élec

triqu

e

Arrê

t d'u

rgen

ce

vent

ilatio

n

Asce

nseu

r

Cen

trale

traite

men

t d’a

ir

Loca

l pou

belle

s

Loca

l arc

hive

s

Loca

lin

form

atiq

ue

Loca

l tec

hniq

ue

Arm

oire

élec

triqu

e

Circ

ulat

ion

Esc

alie

r

Vest

iaire

ssa

nita

ires

LEG

END

E

HA

MA

DRY

AD

EB

âtim

ent C

- ÉR

UD

IS

8414

0 M

ON

TFAV

ETR

ez-d

e-ch

auss

éeR

ez-d

e-ja

rdin

1er E

tage

2èm

e Et

age

3èm

e Et

age

Atte

nte

Bure

au

Bure

au

Rep

ort

com

E.A

.S

Bure

au

Bure

auPo

lete

rtiai

rePo

lete

rtiai

re

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de ré

unio

n

Cen

trere

ssou

rces

ETAP

S

Espa

cedé

tent

eEs

pace

déte

nte

Espa

cedé

tent

e

Coi

ffure

Buan

derie

U.V

Esthétique

Esth

étiq

ueEs

thét

ique

Coi

ffure

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Bure

au

Salle

poly

vale

nte

Foye

rél

èvesReprographie

Balnéo

Balnéo

x2x2

x2x2

x2

x2

x2

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

Salle

de c

ours

28

29

en b

ref

, ÉR

UDIS

Fo

rm

atio

n c

’est

:Uneéquipepédagogiquedequalité.

UnlabelqualitéRégion.

Unaccompagnementdesjeunesetlamiseenœuvredututoratenentreprise.

Uneexpertiseadministrativeetfinancièredansle

montagedesdossiersdecandidature.

Descursustoujoursplusrichesetadaptésauxperspectiveseuropéennes.

Unsoutienàlarecherched’entreprisespartenaires

pourl’étudiantgrâceànotreservicecommercial.

Unsuiviprofessionnel

régulier.

Uneécoleàdimensionhumaine.

30

Règlementdes examens

Intitulé Mode Durée Coeff.

Formationsuivie:

31

StartLancez-vous!

Trouvez votre projet Ciblez votre

rôle

event'up

1 2

3

Adresse :11, avenue des Sources 84000 AVIGNON Tel : 04.90.82.15.00 Courriel : [email protected] Site : www.erudis-formation.fr

Création d’événements (sportifs, associatifs, etc...) Workshops collaboratifs

Marketing, management, communication digitale,

gestion et finance: Trouvez votre place!

Devenez créateur d’événements avec le programme «START’UP EVENT»* d’ÉRUDIS Formation et concrétisez votre projet grâce à la pédagogie du «learning by doing».

AUTONOMIEDÉTERMINATION

CONFIANCE

* Programme pour les formations BAC+2 en initial.

Adresse : 95C, Allée Camille Claudel 84140 AVIGNON-MONTFAVET Tel : 04 90 85 15 00Email : [email protected] Site : www.erudis-formation.fr

la Prépa EfficaceAVIGNONAVIGNON

95C, Allée Camille Claudel - 84140 Avignon/MontfavetTel : 04 90 82 15 00 | Fax : 04 90 86 94 11

[email protected]@erudis-beaute-formation.fr

[email protected]