Содержание - dou24.ru › 257 › images › 19-20 › doc › obr ›...

2

Содержание:

Планирование работы на 2019-2020 учебный год..........................................2-23

1. Приоритетные направления МБДОУ………………………….…………..…….3

2. Цели и задачи……………………….……………………………………………..3

3. Организационно – методическая работа………………..……………………….5

4. План работы по ПДД……………………………………………………………11

5. План работы по пожарной безопасности……………………………………..13

6. План мероприятий музыкальных руководителей……………………………15

7. Физкультурно-оздоровительные мероприятия……………………………….16

8. Нравственно-патриотическое воспитание…………………………………….17

9. Аттестация педагогов………………………………………………..….….…...19

10. Использование современных коммуникативных технологий………….…...19

11.Мероприятия по реализации программы развития МБДОУ…………………20

12. Организация профилактической работы……………………………………...20

13. Работа с родительской общественностью……….……………………............21

14. Организационно- педагогические мероприятия…………….….…………….21

15. Финансово- хозяйственная деятельность……………………………….…….22

16. План работы родительского клуба…………………………………………….23

16. Контроль за образовательным процессом …………………………………....24

3

Планирование работы МБДОУ № 257 на 2019-2020 учебный год.

1.Приоритетные направления:

1. Сохранение и укрепление здоровья и эмоционального благополучия каждого

ребенка;

2. Оказание комплексной помощи в коррекции психоречевого развития.

3. Развитие познавательных и речевых способностей с учетом индивидуальных

особенностей детей.

4. Обеспечение становления социально-успешной личности воспитанника.

2. Цели и задачи

Цель:- обеспечение развития личности детей дошкольного возраста в

различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных,

индивидуальных психологических и физиологических особенностей

- проектирование модели коррекционно-развивающей психолого-

педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для

развития ребенка с тяжелыми нарушениями речи, его позитивной

социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих

способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в

соответствующих возрасту видах деятельности.

Задачи:

Управление:

1. Создавать условия для достижения новых образовательных результатов на

основе развития механизмов управления качеством и совершенствования

системы контроля.

2. Изучить и внедрить в практику новые законодательные акты, в

соответствии с Постановлением Правительства от 27.06.2016 № 584

завершить подготовку к переходу на профстандарт.

3. Совершенствовать систему управления качеством за счет дальнейшего

развития приоритетных направлений деятельности, реализации

инновационных проектов.

4. Дальнейшее повышение качества образования в детском саду на основе

единых требований, установленных нормативными документами, а также

системой контрольных мероприятий (в т.ч. по реализации «Дорожной

карты»).

Организация педагогического процесса:

1. Создавать условия для становления современной и безопасной цифровой

образовательной среды (к 2024 году), обеспечивающей высокое качество и

доступность образования. Внедрение современных методов и технологий

обучения и воспитания, обеспечивающих освоение обучающимися базовых

навыков и умений, повышения их мотивации к учению и включенности в

деятельность (в целях выполнения задач образования РФ).

https://e.rukdobra.ru/npd-doc.aspx?npmid=99&npid=436703661

4

2. Способствовать повышению качества ДО через создание условий для

освоения и применения педагогами в ДОО приёмов, методов, технологий,

обеспечивающих вовлеченность детей и родителей в образовательный

процесс.

3. Развитие сотрудничества с МБУ «Центр психолого-педагогической,

медицинской и социальной помощи № 1 «Развитие», МБУ «Центр

психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 9, в

рамках совместной деятельности по организации психолого-

педагогического и социального сопровождения участников

образовательного процесса и проведению стажировок для специалистов.

4. При проектировании среды продолжить использование технологии

проектирования образовательной среды вместе с детьми на основе

опыта апробации программ: «От рождения до школы», «Мозаика»,

«ПРОдетей». Продолжить развитие направлений по познавательной

исследовательской деятельности, «Азы финансовой культуры».

Воспитательная работа

1. Способствовать воспитанию у детей ответственного отношения к себе, к

делу, бережного отношения к культуре родного края и обществу.

2. Формирование у детей нравственной культуры в рамках патриотического

воспитания, здорового образа жизни и безопасного поведения в процессе

освоения образовательной программы.

Коррекционная работа

1. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения

компетентности родителей (законных представителей) в вопросах

развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

2. Обеспечение квалифицированной коррекции для детей с тяжелыми

нарушениями речи.

3. Овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной

речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского

языка, элементами грамоты.

4. Развитие инклюзивного образования в детском саду.

Охрана и укрепление здоровья воспитанников

1. Взаимодействие всех структур, обеспечивающих качественное

выполнение задач охраны и укрепления здоровья детей.

2. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том

числе их эмоционального благополучия;

3. Участие в тестировании ВФСК ГТО с целью формирования мотивации к

здоровому образу жизни у детей и родителей.

4. Организация мероприятий в рамках краевой акции «Три П: Понимаем,

Принимаем, Помогаем» с целью формирования инклюзивной культуры

общества, толерантных установок по отношению к детям с ОВЗ.

5

5. Контроль медицинского персонала за здоровьем детей, качеством

питания и физической нагрузкой дошкольников.

Работа с партнерами

1. Улучшение качества образования в МБДОУ на основе партнерских

взаимоотношений (взаимодействие с ПМПК Центрального района при

ЦДиК № 9, с МБУ ЦППМиСП №1)

2. Развитие системы наставничества на основе организации городских

стажировочных площадок.

3. Организация и проведение Чемпионата BabbySkills по компетенции

«Дошкольное воспитание» (профессия «воспитатель детского сада»)

Работа с родителями

1. Создавать условия для участия родителей (законных представителей) в

совместных мероприятиях детского сада и района.

2. Организация работы родительского клуба «Учимся играя», с целью

формирования у родителей активной позиции по отношению к

эмоциональному отношению состоянию и здоровью семьи.

3. Продолжать дальнейшее развитие партнерских взаимоотношений с

родителями на основе сложившихся традиций и развития новых форм

сотрудничества.

Материально-техническое развитие

1. Проведение ремонтных работ в целях усиления мер безопасного

пребывания детей в детском саду.

2. Обновление игровых и дидактических средств в группах (по мере

необходимости).

3. Выделение средств на программно-методическое обеспечение.

3.Организационно - методическая работа

№

п/п

Содержание деятельности Сроки Ответственные

1. Педсоветы

1.1. Установочный: ТЕМА: «Приоритетные

направления образовательной

политики МБДОУ № 257»

- Итоги летней оздоровительной

компании.

- Приоритетные задачи МБДОУ на

2019-2020уч. год.

- Внесение изменений и дополнений

в ООП МБДОУ.

- Утверждение годового плана.

- Утверждение режима пребывания

детей в детском саду.

- Утверждение плана НОД.

- Утверждение расписания НОД.

- Утверждение положения о системе

август Нестерова Е.С.

заведующий МБДОУ,

Гончарова Е. В.,

заместитель

заведующего,

Терских Н.А.

старший воспитатель

6

оценки деятельности

педагогических работников.

- Утверждение положения о системе

оценки индивидуального развития

детей.

- Выбор рабочей творческой группы

1.2. ТЕМА: «Эффективность работы педагогического коллектива по созданию РППС в рамках реализации программ: «От рождения до школы», «ПРОдетей», «Мозаика», «Азы финансовой культуры».

ноябрь Гончарова Е. В.



Терских Н.А.,

старший воспитатель,

специалисты ДОУ,

воспитатели групп

1.3. ТЕМА: Деловая- игра «Пути и

средства оптимизации речевой

деятельности на занятиях»

- Речевая деятельность путь к

интеллектуальному развитию.

- Структура речевой деятельности

детей на занятиях.

- Методы и приемы повышения

речевой активности детей. (из опыта

работы)

- Анализ речевого развития

воспитанников до 01.05.19)

февраль Терских Н.А.


специалисты,

воспитатели речевых

групп.

1.4. Итоговый:

ТЕМА: «Реализация основных задач

работы учреждения». - Анализ прохождения программы

воспитанниками за 2019-2020уч.год.

- Творческие отчеты о проделанной

работе воспитателей и

специалистов.

- Обсуждение проекта годового

плана на 2020-2021 учебный год.

- Проект организации летней

оздоровительной компании.

Май Нестерова Е.С.

заведующий МБДОУ,

Гончарова Е. В.,




старший воспитатель

2. Семинары-практикумы

2.1. «Возникновение обстоятельств и

наступление ответственности»

сентябрь Инженер по ОТ

Толстихин Г.В.

2.2 «Адаптация детей дошкольного

возраста»

ноябрь Педагог-психолог

Бендюков А.Б.

2.3. «Проблема развития

самостоятельности у детей разного

возраста»

декабрь Педагог-психолог

Андросова С.В.

2.4. «Формирование КГН в безопасной

среде»

февраль Инженер по ОТ


2.5. «Создание условий для свободной

игровой деятельности детей»

март Ст. воспитатель


2.6. «Создание безопасной ППРС в

МБДОУ»

апрель Инженер по ОТ


3. Консультации

7

3.1. «Организация и планирование

образовательного процесса в ДОУ»

сентябрь Ст. воспитатель


3.2. «Работа с детьми с ЗПР»( в группе и

индивидуально)

сентябрь Учитель-дефектолог

3.3. Роль артикуляционной гимнастики

в коррекции звукопроизношения.

Методика проведения.

Варианты комплексов.

октябрь Учитель-логопед

Арефьева З.А,

воспитатель

Потехина Е.А.,

3.4. «Профилактика конфликтов как

внутри педагогического коллектива,

так и с родителями»

ноябрь Педагог-психолог


3.5. Использование спортивных игр и

упражнений с дошкольниками на

прогулке.

декабрь Мед. сестра, инструктор

по физ. воспитанию

Митина О.Ю.

3.6. Трансляция опыта реализация

программы «ПРОдетей» внутри

коллектива

февраль Воспитатели:

Прокопчук А.Ю.,

Чумичева Е.В.,

Кузнецова С.В.,

Гридина Л.В. .

3.7. Речевая готовность к школе апрель Учитель-логопед

Серебренникова О. М.

3.8. Планирование воспитательно -

образовательной работы на летний

оздоровительный период.

май Гончарова Е.В.,

зам.заведующего

4. Мастер-классы и практикумы:

4.1. Спортивно-музыкальный квест

совместно с родителями «Найди

клад»

сентябрь Муз. руководитель,

инструктор по

физ.воспитанию

Митина О.Ю.

4.2 Деловая игра «Квиз» ноябрь Воспитатели


4.3 Азы финансовой культуры в

дошкольном образовании

ноябрь Воспитатели:

Жукова Н.М.,

Нагуманова И.М.

4.4. Играя, формируем грамматический

строй речи.

январь учитель-логопед

Арефьева З.А.,

Несветова К.А.

4.5. Здоровьесберегающие технологии в

работе с детьми с ОНР

апрель учитель-дефектолог

Царикова Л.М.

инструктор по физ.

воспитанию

5. Стажировочные площадки

5.1. Организация стажировочной

площадки «Использование

инструментария в работе логопеда с

детьми» (логопедические группы).

В течение года учитель-логопед

Арефьева З.А.

5.2. Организация стажировочной

площадки «Психолого-

педагогическое сопровождение

развитие детей в разновозрастных

группах»

В течение года Педагог-психолог

Андросова С.В,

Воспитатели

Наказнова А.С.

5.3. Организация стажировочной В течение года Воспитатели

8

площадки «Система наставничества

в ДОУ»

Жукова Н.М.,


6. Открытые образовательные форумы

6.1 Открытые занятия по реализации

образовательной области речевое

развитие

март Зам.зав. Гончарова Е.В.,

Ст.восп. Терских Н.А.

6.2 Праздники, развлечения,

интегративная деятельность

По планам

специалистов Зам.зав. Гончарова Е.В.,


Музыкальный

руководитель,


физ.воспитанию,


6.3 Вариативные образовательные

формы (участие в фестивалях

района и города).

По планам РУО,

ГУО Зам.зав. Гончарова Е.В.,


6.4 Открытые мероприятия в рамках

РМО

По планам КИМЦ Зам.зав. Гончарова Е.В.,




6.5 Открытые мероприятия в рамках

городских стажировочных

площадок

По отдельному

плану Зам.зав. Гончарова Е.В.,


7 Работа базовых площадок

7.1 Организация и проведение

Чемпионата BabbySkills Обучение

педагогов по стандартам

WorldSkills, КПК №2

сентябрь Зам.зав. Гончарова Е.В.,

Экспериментальная площадка по

апробации и внедрению

программно-методического

комплекса «Мозаичный парк»

сентябрь-май Зам.зав. Гончарова Е.В.,


Экспериментальная площадка по

реализации практики внедрения

программно-методического

комплекса «Азы финансовой

культуры для дошкольников»

сентябрь-май Зам.зав. Гончарова Е.В.,


Городская базовая стажировочная

площадка психолого-

педагогических и руководящих

кадров в контексте современных

направлений развития».

октября-май Зам.зав. Гончарова Е.В.,


8. Методические выставки:

6.1. Организация воспитательного

процесса в соответствии с ФГОС

сентябрь Зам.зав. Гончарова Е.В.,


6.2. Использование методических

пособий по программе «Мозаика»

декабрь Зам.зав. Гончарова Е.В.,


6.3. Здоровьесберегающие технологии в

МБДОУ (из опыта работы)

январь Педагоги – наставники

6. Педагогические мастерские

6.1. Организация досуговых

мероприятий в детском саду.

В течении года Муз. руководители

9

6.2. «Мастерская Деда Мороза» декабрь Воспитатели

6.3. «Подарки мамам» февраль-март Воспитатели

6.4. « Ярмарка педагогических идей» апрель Зам.зав. Гончарова Е.В.,


6.5 «Бросовый материал в дело» В течение года Воспитатели

7. Круглый столы

7.1 Стратегии Взаимодействия с часто

конфликтующими родителями

март Педагог-психолог,

учителя-логопеды,


9. Повышение квалификации педагогических работников:

9.1 Курсы повышения квалификации на

базе КК ИПК РО.

В течение года Гончарова Е.В.,

Зам.заведующего

9.2. Аттестация педагогических

работников в соответствии с

планом- графиком на 2019-2020г.

В течение года Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ

Гончарова Е.В.,

Зам.заведующего

9.3. Участие в работе методических

объединений района, города.

В течение года Логопеды, психолог,

муз.руководители,



ст. воспитатель,

воспитатели

10. Коллективные просмотры:

10.2. Открытые просмотры

образовательной деятельности,

режимных моментов, мероприятий

В течение года Терских Н.А.



10.3. Взаимопосещения НОД и

различных мероприятий

В течение года Терских Н.А.


10.4. Организация прогулок с детьми в

зимний период

декабрь Терских Н.А.


Митина О.Ю. инст. по

физ. воспитанию

10.5. Тематические праздники В течение года Муз. руководители:

Митина О.Ю. инст. по

физ. воспитанию,


10.6. Формы организации работы с

родителями (законными

представителями)

Январь-февраль Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ,



заведующего

10.7. Открытые итоговые занятия Апрель-май Гончарова Е.В.,

зам. заведующего,


ст. воспитатель

11. Совещания при заведующей МДОУ:

11.1. Ознакомление с новыми приказами,

постановлениями, письмами,

инструктивно-методическими

документами и др.


зав. МБДОУ

11.2. О комплектовании групп МБДОУ

на 2019-2020 учебный год,


зав. МБДОУ

10

утверждение учебного плана на

2019-2020 уч. год.

11.3. Организованное начало учебного

года:

- об утверждении должностных

обязанностей педагогических

работников;


зав. МБДОУ

11.4. Об аттестации педагогических

работников на 2019- 2020гг.

сентябрь Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ

11.5. Об организации физкультурно-

оздоровительной работы с детьми.

сентябрь Медсестра, инструктор по


11.6. Анализ планов работы воспитателей

и др. специалистов МБДОУ.

1 раз в месяц Терских Н.А.,


11.7. О состоянии материально-

технической базы, охраны труда и

технической безопасности.

Реализации ключевых задач

годового плана на 2019-2020г.

сентябрь Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ,

Логинова Е.Г.,

зам. зав. по АХЧ

11.8. О подготовке к общему

родительскому собранию.

октябрь Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ

11.9. О соблюдении пожарной

безопасности во время

образовательного процесса.

декабрь Гончарова Е.В.,




11.10. О подготовке к летне-

оздоровительному периоду.

О приоритетах педагогического

коллектива на следующий учебный

год.

О графике отпусков педагогических

работников.

май Нестерова Е.С.

зав. МДОУ,


Зам зав. по УВР,




Председатель ППК

12. Смотры-конкурсы:

12.1. Смотр – конкурс «Лучший участок»

среди дошкольных групп

август Гончарова Е.В.,




12.2. «Осенние фантазии»- творческая

выставка

сентябрь Терских Н.А.,


воспитатель,

Тихонова А.А

12.3. Конкурс педагогических проектов октябрь-ноябрь Гончарова Е.В.,




12.4. «Лучшая новогодняя игрушка и

карнавальная – маска»

декабрь Терских Н.А.,



12.5. «Лучшая педагогическая идея» март Гончарова Е.В.,


Терских Н.А

11


13. Органы самоуправления сентябрь-май

13.1 Организационное заседание

профсоюзной организации МБДОУ

Сентябрь председатель ПК

13.2 Итоговое заседание профсоюзной

организации МБДОУ

Май председатель ПК

4.План работы по ПДД 2019-2020 учебный год

Сроки Мероприятия

Ответственный

Сентябрь

Составление перспективного плана на учебный год,

разработка перспективных планов по ПДД в группах.




ст. воспитатель Работа с педагогическим коллективом: ознакомление

педагогов с новинками методической литературы и игрового

оборудования по изучению детьми ПДД (в соответствии с

ФГОС).


Анкетирование родителей на групповых собраниях

«Важность обучения детей правилам безопасного поведения

на улицах»

Оформление памятки для родителей «Безопасность на дороге»


групп

Просмотр мультфильмов по ПДД Воспитатели

групп

Участие в городской недели безопасности Воспитатели

групп

Октябрь Работа с педагогическим коллективом: анализ имеющихся

материалов по обучению детей ПДД и пополнение предметно-

игровой развивающей среды в группах, методической

литературы.





Конкурс «Сверкаем вместе» Воспитатели:

Кузнецова С.В,

Прокопчук А.Ю,

Гридина Л.В.

Закрепление знаний правил поведения в общественном

транспорте в ходе организации экскурсий.


групп

Ноябрь Участие в районной конкурсно-обучающей игре по ПДД

«Школа светофорных наук 2019»





Игровая деятельность: Организация эстафет на прогулке с

использованием детского транспорта: самокатов,

велосипедов.

Инструктор по

физ. воспитанию

Митина О.Ю

Декабрь Проведение тематических бесед – минуток (инструктаж)

«Зимние забавы», «Чем опасна дорога зимой»






инструктор по ОТ

Работа в книжном уголке. Рассматривание плакатов и

моделирование ситуаций «Дорожная грамота» (задания


групп

12

подбираются согласно возрасту детей)

Игровая деятельность: внесение новых настольных игр (по

возрасту)


групп

Работа с родителями: помещение консультации в

родительский уголок «Правила безопасности для детей.

Безопасность на дорогах»


групп

Январь Тематический вечер «Азбука безопасности» Воспитатели

групп

Работа с родителями: привлечение родителей к

изготовлению нового игрового мобильного оборудования для

сюжетно-ролевых игр по ПДД


групп

Презентация для детей ср.гр. - «Смотри, запоминай и

никогда не нарушай!»

Для детей ст.гр. «Дорога без опасности»


групп

Просмотр мультфильмов Воспитатели

групп

Игровая деятельность. Организация сюжетно-ролевых игр с

новым игровым оборудованием.


групп

Март Развлечение «Каждый знает, что без правил, без дорожных

не прожить» (межгрупповая коммуникация).


групп

Выставка рисунков «На улице нашей машины, машины». Воспитатели

групп

Работа с родителями: помещение в родительский уголок

буклета «Детское автокресло - залог безопасности вашего

ребенка»


групп

Работа в книжном уголке: разбор дорожных ситуаций и

правил (рассматривание плакатов, методических карточек)


групп

Апрель Физкультурный досуг «Школа пешеходных наук» (для

детей старших, подготовительных групп)


групп

Игровая деятельность: разучивание новых подвижных игр

на прогулке.


групп

Тематическая неделя по ПДД «Нужно правила движения

выполнять без возражения!» (согласно КТП)


групп

Работа с родителями: консультация «Детское автокресло –

залог безопасности вашего ребенка»


групп

Май Тематический вечер «Пешеход – участник дорожного

движения» (с использованием интерактивных игр)


групп

Организация игры «Перекресток». Моделирование

дорожных ситуаций (на оборудованной площадке по ПДД

детского сада)


групп

Июнь Просмотр мультфильмов о безопасности дорожного

движения


групп

Работа с родителями: консультации «Как научить ребенка

ездить на велосипеде», «Езда на велосипеде: ПБ для ребенка»


групп

Игровая деятельность: игры с песком и машинками. Воспитатели

групп

Июль Неделя осторожного пешехода (правила поведения на

улицах города) Тематические беседы, презентации, катание на

самокатах, рассматривание плакатов, отгадывание загадок


групп

Творческое рисование мелками на асфальте «Придумай

знак»


групп

13

Август Вечер загадок и отгадок «Почемучки» (материал

подбирается согласно возрасту детей)


групп

Работа с пед.коллективом: Проверка «Уголков дорожной

грамотности» в группах. Памятка «Оформление и содержание

уголков для родителей по ПДД»





Игровая деятельность: конструирование моделей городских

улиц и обыгрывание построек.


групп

Работа с родителями: Консультация «Игра как ведущий

метод обучения детей безопасному движению на дорогах»


групп

5.План работы по пожарной безопасности

Сроки Мероприятия

Ответствен

ный

Сентябрь

Составление перспективного плана на учебный год, разработка

перспективных планов по ПБ в группах.


старший

воспитатель Работа с педагогическим коллективом: ознакомление педагогов

с новинками методической литературы по изучению детьми правил

ПБ (в соответствии с ФГОС ДО).


Проведение тематической беседы на групповых собраниях «Что

нужно знать ребятам о пожарной безопасности»


старший



групп

Просмотр тематических мультфильмов

КВЕСТ по маршрутам эвакуации с рассказом о том, что должны

делать дети в случае возникновения пожара.


старший


Митина

О.Ю.

инструктор

по физ.

воспитанию

Октябрь Работа с педагогическим коллективом: анализ имеющихся

материалов по обучению детей правилам ПБ и пополнение

предметно-игровой развивающей среды в группах, методической

литературы.


старший


Тематическая беседа «Пожарная безопасность в природе» Воспитатели

групп

Общая учебная тревога (эвакуация) Гончарова

Е.В.,

зам.заведую

щего


старший


Закрепление знаний правил пожарной безопасности на природе в

ходе организации экскурсий.


групп

Ноябрь Работа с родителями: помещение в родительский уголок

материала по теме «Ребенок и огонь: обеспечим безопасность»


групп

14

Игровая деятельность: Создание обучающих игровых ситуаций

по теме «Если в доме случился пожар».


групп

Тематическое занятие с показом обучающего фильма для детей

ср.гр. «Знай и соблюдай!»


групп

Декабрь Познавательно-исследовательская деятельность. Рассказ «Как вода огонь тушит», опыт «Может ли вода гореть?»


групп

Тематическая неделя «Приключение огня: помощника и

разрушителя» (согласно комплексно-тематическому плану


групп

Физкультурное развлечение «Спасатели, вперед!»

Работа с родителями: помещение рекомендаций в родительский

уголок «Пусть елка новогодняя нам радость принесет»,

оформление папки-передвижки «Осторожно, фейерверк!»


групп

Январь Игровая деятельность: организация сюжетно-ролевых игр

«Пожарная дружина» (ст., подг.гр.), «Дом» (ср.гр.)


групп

Работа в книжном уголке: чтение отрывков из стихотворения

Г.Остера «Вредные советы» и беседа о прочитанном (ст. и подг.гр.)


групп

Показ сказки «Кошкин дом» Воспитатели

групп

Февраль Экскурсия в музей пожарной безопасности Воспитатели

групп

Работа в книжном уголке: чтение произведений и

рассматривание иллюстраций о работе пожарных. Создание

книжек-малышек о работе пожарных.


групп

Работа с родителями: привлечение родителей к организации и

вывозу детей на экскурсию, к подготовке материалов,

необходимых для создания книжек-малышек.


групп

Март Организация экспериментальной деятельности. Опыты «Огонь

гаснет без поступления кислорода», «Что случится, если оставить

утюг на ткани?».


групп

Игровая деятельность: Организация подвижных игр и эстафет на

прогулке.


групп

Просмотр обучающих фильмов и мультфильмов по теме. Воспитатели

групп

Апрель Работа с родителями: Помещение в родительские уголки буклетов

«Правила пожарной безопасности соблюдай, никогда не нарушай»


групп

Игровая деятельность: игра с тематическим конструктором ЛЕГО

(сборка построек и обыгрывание их).


групп

Познавательно-исследовательская деятельность. Проведение

опытов по теме «Статическое электричество» («Волшебная

палочка», «Послушная расческа», «Электрический клей», «Искры

из пальцев», «Гром и молния»)


групп

Июнь Игра-путешествие на участке «Турпоход» Воспитатели

групп

Работа с родителями: привлечение родителей к оснащению групп

выносным материалом для организации игр по ПБ.


групп

Игровая деятельность: игры с песком и водой; организация

подвижных игр и игр-эстафет по ПБ согласно возрасту детей.


групп

Июль Работа в книжном уголке: Толкование пословиц и поговорок. Воспитатели

групп

Игровая деятельность: организация дидактических игр и игр с

тематическим конструктором ЛЕГО (согласно возрасту детей).


групп

15

Творческое рисование мелками на асфальте «Пожарная

безопасность»


групп

Работа с педагогическим коллективом: подготовка

методических рекомендаций по ознакомлению детей дошкольного

возраста с правилами пожарной безопасности. Обновление уголков

«пожарной безопасности» в группах.


старший


Игровая деятельность: организация подвижных игр и эстафет на

прогулке.

6.План мероприятий музыкальных руководителей

Сроки Тема Содержание Ответственные

Сентябрь «День знаний»

Организация и проведение

праздника



музыкальные

руководители

Мама, папа, я-

спортивная семья.

Квест «Найди клад»

Совместная организация и

проведение музыкально-

спортивного праздника.

Митина О.Ю., инструктор

по физ. воспитанию,



«День пожилого

человека»

Праздничный концерт музыкальные

руководители,


Октябрь «Лесная сказка»

Кукольный спектакль для

детей младших групп силами

детей подготовительной

группы.

Музыкальные



«Золотая осень»


утренников, посвящённых

осени




«Влияние

классической музыки

на формирование

мышления и

музыкально-

эстетического вкуса у

детей»

(П.И.Чайковский)

Мастер класс для педагогов музыкальные


Ноябрь «От чистого сердца,

простыми словами

давайте друзья

потолкуем о маме»

Подготовка и проведение

праздничного концерта.



«Разбуди в ребёнке

музыку»

Открытое занятие для

педагогов



Декабрь «Новогодний

карнавал»

Подготовка и проведение

новогодних утренников






Январь «Рождественские Вечер развлечений музыкальные

16

колядки» руководители,


Февраль «Каждый мальчик

может стать

солдатом»

Организация праздников,

тематических занятий,

посвящённых «Дню

защитника отечества»




Взятие «Снежного

городка»

Совместное музыкально-

спортивное развлечение для

детей и родителей.

Митина О.Ю., инструктор

по физ. воспитанию,




Март «Маму я люблю

милую свою»

Организация утренников,

посвящённых празднику «8

марта»




Участие в районном

фестивале «Страна

чудес»

Танцевальные постановки:

«Русская плясовая»



Участие в городском

фестивале

«Праздник детства»

«Ромашковая Русь»



«Широкая

масленица»

Музыкально-игровое

развлечение для детей и

родителей всех групп.




Апрель «Весна красна»


развлечений в группах.




«Музыка детям» Вечер классической музыки

для детей.



Май «Георгиевская лента Тематическое занятие,

подготовка ко Дню Победы




«День Победы»


праздника, посвящённому

75-летию




«До свиданья,

детский сад!»

Выпускной бал




«Здравствуй, лето»


праздника, посвящённому

Дню защиты детей.




«Праздник

мороженого»

Развлечение для детей. Музыкальные



7.Физкультурно-оздоровительные мероприятия

Сроки Мероприятия Ответственные

МБДОУ Район

17

сентябрь Детство – это я и ты

«Королевство волшебных

шаров»

«Папа, мама, я – спортивная

семья»

Митина О.Ю.



октябрь Квест «Найди клад» Митина О.Ю.



ноябрь «Мы гордимся тобой, Россия» Митина О.Ю.



декабрь Шашечный турнир (отборочный

тур на районные соревнования)

Соревнование «Русские

шашки»

Митина О.Ю.



декабрь «Зимняя спартакиада» Митина О.Ю.



январь «Проделки Бабы Яги»

спортивные состязания

Митина О.Ю.



февраль Спортивное развлечение с

родителями «Убойная сила»

Митина О.Ю.



февраль «Школа молодого бойца» Митина О.Ю.



март Соревнование по

«Многоборью»

Митина О.Ю.




«Подвижные игры»

Митина О.Ю.




«Плаванию»

Митина О.Ю.



март Соревнование по Фитнес –

аэробике «Фитнесинка»

Митина О.Ю.



апрель Спортивное развлечение «Нам

болезни не страшны, с

физкультурой дружим мы»

Городской фестиваль «Шаг

на встречу»

Митина О.Ю.




групп

май Спортивно-патриотическая игра

«Зарница»

Митина О.Ю.



июнь «Остров сокровищ» Митина О.Ю.



август Соревнование по «Беговелии» Митина О.Ю.



8.Нравственно-патриотическое воспитание

18

сроки Темы,

мероприятия

Программные задачи Виды

детской деятельности

месяцы

Октябрь-

декабрь «История

основания

г.Красноярска»;

знакомство с

макетом

Красноярского

острога.

Воспитание у дошкольников

основ музейной культуры.

Формирование системы

ценностей ребенка, приобщение

к историческому, культурному,

природному наследию;

Развитие познавательных,

творческих, эмоциональных и

речевых процессов.

Формирование детско-взрослой

личностно-ориентированной

совместной деятельности на

материале музейной практики.

Обогащение предметно-

развивающей среды группы.

Межгрупповое

взаимодействие Терских Н.А

старший



групп

Детско-

взрослая

презентация,

обыгрывание

макета.

Январь «Пришла Коляда

– отворяй

ворота»

Формирование представлений у

детей о народных традициях и

истории их возникновения

Воспитание гражданственности

и патриотизма;

Участие в

театрализован

ном

представлен

ии


старший


музыкальны

е

руководител

и Февраль Экскурсия в

исторический

музей города

Формирование детско-взрослой

личностно-ориентированной

совместной деятельности на

материале музейной практики.

Развитие физических и

спортивных навыков.

Участие в

костюмирова

но-

спортивном

соревновании


старший


Март «Знакомимся с

родным

городом» -

выставка дид.-

игр самоделок

по краеведению

Формирование духовно –

нравственного отношения к

своему городу, понятия – «малая

Родина».

Познакомить с

достопримечательностями

родного города через игру.

Совместное

творчество

детей и

родителей


групп

Апрель-

май Проект

сюжетно-

ролевой игры

«Бюро

экскурсий»

Формирование духовно –

нравственного отношения к

своему городу, к культурному

наследию народа.

Познакомить детей с

профессиями – директор бюро

экскурсий, менеджер по

экскурсиям, оператор, турист и

т.д.

Учить изменять игровое

взаимодействие в зависимости от

Участие

детей в

разработке

проекта,


старший



групп

19

изменения замысла сюжета.

Воспитывать навыки

позитивного общения, активную

жизненную позицию.

9.Аттестация педагогов МБДОУ

Цель: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более

высокой или подтверждение квалификационной категории. Обеспечение

непрерывности процесса самообразования и самосовершенствования.

№

п\п содержание основных мероприятий

сроки

проведения ответственный

1 Обновление перспективного плана аттестации

педагогов на 5 лет.

сентябрь

Гончарова Е В.

зам. заведующего

2 Ознакомление педагогов с положением об

аттестации педагогических кадров

3

Прохождение аттестации по плану:

Гончарова Екатерина Владимировна,

старший воспитатель, высшая

квалификационная категория

октябрь

Гончарова Е В.


Чумичева Екатерина Васильевна,

воспитатель, высшая квалификационная

категория

февраль

Царикова Лариса Михайловна, учитель-

дефектолог, первая квалификационная

категория

март

Жукова Наталья Михайловна,

воспитатель, квалификационная

категория

апрель

Нагуманова Ирина Михайловна,

воспитатель, высшая квалификационная

категория

апрель

Тихонова Анна Алексеевна,

воспитатель, первая квалификационная

категория

апрель

4 Подведение итогов аттестации педагогов май Гончарова Е В.


10. Использование современных коммуникативных технологий

Цель: совершенствование воспитательно-образовательной работы

средствами ИКТ.

№

п\п содержание основных мероприятий

сроки

проведения ответственный

1 Внедрение в практику работы ДОУ в течение Терских Н.А

20

современные коммуникационные технологии. года старший


2

Создание презентаций познавательного и

другого характера, подборки музыкальных

произведения по возрастам.

в течение

года


старший


11.Мероприятия по реализации программы развития МБДОУ

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1. Приведение в соответствие нормативной базы по

переходу на профстандарты

До

1.01.2020

Нестерова Е.С.,

заведующий

МБДОУ

2. Формирование рабочей группы по разработке

новой программы развития

Февраль

2020



3. Разработка Программы развития на 2021-2025 годы до 1.12.2020 Нестерова Е.С.,

заведующий

МБДОУ,



12.Организация профилактической работы

мероприятия сроки ответственные

3.1. Мероприятия по профилактике

простудных заболеваний.

В течение года Медсестра

3.2. Антропометрия. 1 раз в квартал Медсестра

3.3. Мониторинг посещаемости детей ежедневно Медсестра, воспитатели,

ст.воспитатель

3.4. Анализ заболеваемости детей 1 раз в квартал Медсестра

3.5. Консультации педиатра, медсестры. В течение года Врач, медсестра

3.6. Профилактика эндокринных

заболеваний.

В течение года Медсестра

3.7. Анализ адаптационного периода. Март- май Медсестра, врач


психолог,


3.7. Организация

противоэпидемических

мероприятий во время

инфекционных заболеваний.

В период

заболевания

Медсестра, врач


3.8. Организация закаливающих

мероприятий. Распространение

здорового образа жизни (выставки,

конкурсы, совместная работа с

родителями и др.)

В течение года Медсестра,

воспитатели, инструктор

по физ.культуре

21

13.Работа с родительской общественностью

№

п/п

Содержание деятельности Сроки Ответственный

1. Общие родительские собрания

1.1. Особенности организации

образовательного процесса в

МБДОУ.


зав. МБДОУ,

Гончарова Е.В.


1.2 Проект «Профилактика жестокого

обращения с детьми через

повышение родительской

компетентности» с участием

специалистов кризисного центра

«Верба»

Сентябрь-

май

Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ,


зам.заведующего,


психолог - психолог

1.3 Подготовка МБДОУ к весенне-

летнему периоду.

Цель: Особенности организации

оздоровительной работы в детском

саду на летний период.


зав. МБДОУ,



2. Тематика групповых родительских собраний

2.1. «Давайте познакомимся» сентябрь Воспитатели младших групп

2.2. Возрастные особенности детей.

Проблемы адаптации.

ноябрь Воспитатели, педагог-

психолог, логопед

МБДОУ.

2.3. Тренинг «Эффективное

взаимодействие с детьми,

имеющими трудностями в

поведении»

март Андросова С.В.

педагог-психолог

2.4. Готовим детей к обучению в школе

вместе.

февраль Воспитатели, педагог-

психолог, логопеды.

2.5. Оздоровление детей – наше общее

дело.

май Мед. работники,

специалисты, воспитатели

2.6. Родительский клуб «Учимся играя» В течение

года

Воспитатели:



Прокопчук А.Ю.

14.Организационно- педагогические мероприятия.

№

п/п


1. Подбор кадров в соответствии со

штатным расписанием, оформление

личных дел на сотрудников.


зав. МБДОУ

2. Обновление банка данных по

педагогическим кадрам.


зав. МБДОУ

3. Комплектование МБДОУ детьми,

оформление личных дел.

Июль-август Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ,


22


4. Анализ организации предметно-

пространственной среды в соответствии

с реализуемой программой и ФГОС.


зав. МБДОУ,



5. Оборудование игровых зон, уголки в

соответствии с современными

требованиями.

август Воспитатели

6. Организация празднования

общегосударственных праздников.

В течение года Нагуманова И.М.

Председатель первичной

проф.организации

7. Оформление подписки на методическую

литературу.

Апрель Гончарова Е.В,


8. Анализ планов учебно-воспитательной

работы.

В течение года Терских Н А.,


9. Организация деятельности коллектива

на районные и городские мероприятия.

В течение года Гончарова Е.В.,




10. Организация дежурства в праздничные

дни.


зав. МБДОУ,


зам по АХЧ

11. Анализ реализации учебного плана

воспитателями.

В течение года Терских Н.А.,


12. Собеседование с педагогическими

работниками по окончанию учебного

года. Планирование на следующий

учебный год.


зав. МБДОУ





13. Составление графика отпусков март Нестерова Е.С

заведующий МБДОУ

15.Финансово- хозяйственная деятельность.

Укрепление учебно-материальной базы.

Цель: оптимизация вопросов финансирования во взаимодействии

администрации МБДОУ и родительской общественности.

№

п/п


1. Подготовка документов к

тарификации.

Август-сентябрь Нестерова Е.С

зав. МБДОУ

3. Привлечение дополнительных

средств для организации

педагогического процесса.

В течение года Нестерова Е.С

зав. МБДОУ.

Логинова Е.Г. зам. зав.

по АХЧ.

4. Выполнение предписаний ЦГСЭН,

пожарной части №1.

В течение года Логинова Е.Г. зам. зав.

по АХЧ.

5. Благоустройство территории Апрель – май Логинова Е.Г. зам. зав.

23

детского сада:

- завоз земли и песка на участки;

- разбивка цветников, высадка

рассады.

по АХЧ.

6. Санитарная обработка помещений

от насекомых и грызунов.

В течение года Логинова Е.Г. зам. зав.

по АХЧ.

7. Ремонт технологического

оборудования, приобретение

технических средств.

В течение года Нестерова Е.С

зав. МБДОУ Логинова

Е.Г.


8. Организация и проведение

субботников по благоустройству

территории.

Сентябрь-

октябрь,апрель-май


Логинова Е.Г. зам. зав.

по АХЧ,

9. Приобретение и установка игрового

оборудования на участке.


Зав. МБДОУ

Логинова Е.Г.

Зам. зав. по АХЧ

10. Подписание (лангирование)

договоров с др. организациями


Зав. МБДОУ

16.План работы родительского клуба: «Учимся играя»

на 2019-2020 учебный год

Месяц Тема Форма

проведения

Ответственные Участники

родительского

клуба

Сентябрь Составление

плана на 2019-

2020 учебный год

Выступление на

родительском

собрании

Организатор

родительского клуба:

Кузнецова С.В.

(воспитатель)

Все родители

детского сада

Семинар-

практикум для

родителей:

«Трудности

адаптации детей с

речевыми

нарушениями в

физиологических

и

комбинированных

группах к

детскому саду»

Круглый стол Нестерова Е.С.

(заведующий)

Терских Н.А. (старший

воспитатель)





Учитель–логопед

МБДОУ

Педагог–психолог

МБДОУ

Дефектолог МБДОУ

Родители и дети,

вновь

прибывшие в

детский сад

Октябрь Познавательный

квест для детей

Станции квеста Воспитатели и

специалисты детского

сада

Родители и дети

старших и

подготовительн

ых групп


24

Ноябрь Мастер-классы

для родителей и

детей

Мастер-классы:

Пластилинография

Пухлые краски

Фольгопластика

Рисование песком

Воспитатели и


сада


средних групп


Декабрь «Новогодняя

сказка» для яслей

Локации Воспитатели группы

раннего возраста и

воспитатели других

групп детского сада


яслей детского

сада

Январь Мастер-классы

для родителей и

детей

Мастер-классы:

Рисование

нитками

Оригами

Квиллинг

Бисероплетение

Кинусайга



сада


старших и


ых групп


Февраль Познавательный

квест для детей

Станции квеста Воспитатели средних

групп детского сада


средних групп


Март Семинар –

практикум для

родителей:

«Познавательное

развитие детей»

Круглый стол Специалисты детского

сада


старших и


ых групп


Апрель «Юмор в нашей

жизни»

Спортивно-

юмористическое

развлечение



сада


всех возрастных

групп детского

сада

Май «Школа нас ждёт» Локации.

Круглый стол.


подготовительных

групп и специалисты




ых групп


Май Итоги работы

родительского

клуба.

Составление

плана на

следующий

учебный год

Круглый стол Нестерова Е.С.

(заведующий)

Терских Н.А. (старший

воспитатель)





Педагог-психолог

МБДОУ

17.Контроль за образовательным процессом.

Цель: соблюдение законодательства РФ в области образования,

государственных образовательных стандартов, использование нормативно-

правовых актов, регламентирующих деятельность МБДОУ, совершенствование

25

механизма управления качеством образования, повышение эффективности

образовательного процесса.

Задачи:

1. Осуществление контроля за исполнением законодательства в области

образования.

2. Выявление нарушений, анализ причин, принятие мер по их предупреждению.

3. Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных

тенденций, разработка предупреждений по устранению негативных моментов и

распространение педагогического опыта.

4. Организация педагогического процесса в дошкольных группах.

№

п/п


1. Комплексные проверки

1.1 Организация условий адаптации

воспитанников дошкольных групп.

сентябрь-октябрь Гончарова Е.В.,


Андросова

педагог-психолог,

Горячева Л.В., врач

1.2 Организация педагогического процесса

в дошкольных группах.

ноябрь Нестерова Е.С.

зав. МБДОУ



1.3 Экспертная оценка итогов обучения и

воспитания воспитанников.

апрель-май Гончарова Е.В.,






2. Тематические проверки

2.1 Готовность МБДОУ к учебному году

(состояние предметно-

пространственной среды, соответствие

окружающей среды требованиям ОТ и

ТБ, охраны жизни и здоровья детей).


зав. МБДОУ





Логинова Е.Г.

Зам. по АХЧ

Толстихин Г.В.,

инженер по ОТ

2.2 «Адаптация вновь поступивших детей к

условиям детского сада»

ноябрь Терских Н.А.,


Андросова С.В.,


2.2 Организация условий для развития

сюжетно- ролевой игры в МБДОУ.

март Терских Н.А.


Трофимченко И.В.

психолог

2.3. Организация оздоровительной работы. апрель Гончарова Е.В.,


26



Горячева Л.В. врач

3 Административные проверки

3.1

3.2

Наполняемость дошкольных групп.

Контроль посещаемости.

1 раз в квартал

ежемесячно


зав. МБДОУ





Горячева Л.В., врач

Содержание - dou24.ru › 257 › images › 19-20 › doc › obr ›...

Documents