UN OBJET, TROISREPRÉSENTATIONS…

« La représentation plastique et lesdispositifs de présentation

• La ressemblance :

• Découverte, prise deconscience et appropriation dela valeur expressive de l’écartdans la représentation.

• Recherche d’imitation,d’accentuation oud’interprétation, d’éloignementdes caractéristiques du réeldans une représentation, lesurgissement d’autre chose…

Les fabrications et la relation entrel’objet et l’espace

• L’hétérogénéité et la cohérenceplastiques :

• Les questions de choix et derelations formelles entreconstituants plastiques divers,la qualité des effets plastiques

induits ; le sens produit par destechniques mixtes dans lespratiques bi-dimensionnelles. »

Compétences travaillées

- Expérimenter, produire, créer- Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu’ils produisent..

- Mettre en œuvre un projet- Se repérer dans les étapes de la réalisation d’une production plastique individuelle ou collective, anticiper les difficultés éventuelles.

- S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité- Décrire et interroger à l’aide d’un vocabulaire spécifique ses productions plastiques, celles de ses pairs et des œuvres d’art étudiées en classe.

- Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art- Décrire des œuvres d’art, en proposer une compréhension personnelle argumentée.

LEXIQUE SPÉCIFIQUEDES ARTS PLASTIQUES

• Figuration• Abstraction• Écart• Technique (peinture, collage,

photographie, dessin, etc.)• Moyen plastique (la couleur, la ligne,

le clair-obscur, etc.)

« Le monde n’est pas un donné  fixe àinterpréter ;   mais   un   premier   réseaud’information. La matière ellemême estici   présentée   comme   un   donnéintellectuel   ayant   déjà   pris   forme.L’œuvre ne signifie pas un donné maisun conçu ; le signe n’est pas le substitutdu réel, mais un instrument d’approcheet de communication ; le signe n’est pasdéterminé   par   l’objet   mais   par   laconceptualisation.   Les   schèmes   depensée ne coïncident pas avec la réalitéglobale   de   l’univers   mais   avec   sonapproche.   Ils   visent   non   pas   à   nousrévéler   l’ordre   absolu,   mais   notresituation   individuelle   et   sociale ;l’image   est   distincte   de   l’objet   commedu signe ; elle se situe dans l’imaginaire,c’est un relais qui participe, à la fois, dela   nature   des   choses   et   des   modesd’activité de l’esprit. »1

1 Pierre Francastel (1900-1970), Études de sociologie del’art, Paris, Éditions Denoël, 1970, p. 89.

- ÉCART : Entre toute représentation et la chose qu’elle représente, il existe un écart, une différence. C’est ce que voulait exprimer René Magritte (1898-1967) lorsque, sous une peinture représentant une pipe, il écrivit : « Ceci n’est pas une pipe ». En effet, une peinture qui représente une pipe n’est pas une pipe ; cela est une évidence. Cet écart entre la représentation et la chose représentée demeure important car il témoigne des intentions de l’artiste, des choix qu’il a réalisés, de ce qu’il a voulu faire ; autrement dit, c’est au cœur de cet écart que travaille l’artiste.

« Il faut au moins remarquer qu’il n’ya aucunes images qui doivent en toutressembler   aux   objets   qu’ellesreprésentent :   car   autrement,   il   n’yaurait   point   de   distinction   entrel’objet   et   son   image ;   mais   il   suffitqu’elles   leur   ressemblent   en   peu   dechose ;   et   souvent   même   que   leurperfection   dépend   de   ce   qu’elles   neleur   ressemblent   pas   tant   qu’ellespourraient faire. »2

2 René Descartes (1596-1650), La Dioptrique ; repris parJacqueline Lichtenstein in La couleur éloquente –Rhétorique et peinture à l’âge classique, Paris, ÉditionsFlammarion, 1989,1999, Collection« Champs/Flammarion », p. 148.

« C’est de changer la forme quiprovoque   changement   decontenu. »3

3 Jean Dubuffet (1901-1985), L’homme du commun àl’ouvrage, (extraits de Prospectus et tous écritssuivants), Paris, Gallimard, 1967, p. 212.

OBSERVATION

NATURE MORTE

ÉCART

TECHNIQUE

MOYEN PLASTIQUE

Un objet, trois représentations…