talis 2018 – expérience française
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TALIS2018–Expériencefrançaise
ChristelleRaffaëlli–Adjointeauchefdubureaudel'évaluaNondesacNonséducaNvesetdesexpérimentaNonsRizlaineEmbarek-NaNonalProjectManager
21novembre2018
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SOMMAIRE
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1. IntroducNon:présentaNondelaDEPP
2. UnaperçudusystèmeéducaNfenFrance
3. TALISenFrance
4. LesenseignementsdeTALIS2013
5. LesacNonsdéveloppéespourTALIS2018
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INTRODUCTION:PRÉSENTATIONDELADEPP
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PRÉSENTATIONDELADEPP
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■ MissionsdelaDEPP■ La direcNon de l'évaluaNon, de la prospecNve et de la performance élabore desstaNsNques et des études objecNves, détaillées et de qualité sur le système éducaNfpourdresserunétatdeslieuxdusystèmeéducaNf,defaçonàcontribuer:• audébatpublic;
• àl’aideaupilotageenmaNèred’éducaNon;
• à l’évaluaNon dans toutes ses dimensions des poliNques publiques d’éducaNon :évaluaNon des élèves, des établissements, des territoires, de disposiNfs et dusystèmeéducaNfdanssonensemble.
■ LaDEPPjoueégalementunrôleentermesd’animaNondelarecherche,coordonneleréseau de la staNsNque de l’éducaNon en académie et s’implique dans des acNvitéseuropéennesetinternaNonales.
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LEBUREAUDEL’ÉVALUATIONDESACTIONSÉDUCATIVESETDESEXPÉRIMENTATIONS
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■ Ils’organiseautourdetroispôles:
Enquêtessurlesenseignements
EvaluaIondunumérique
EvaluaIondesexpérimentaIons
TALIS
EPODE
PRAESCO
ELAINECLASSES
DEDOUBLÉES
DEPPB4
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UNAPERÇUDUSYSTÈMEÉDUCATIFENFRANCE
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UNAPERÇUDUSYSTÈMEÉDUCATIFENFRANCE
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7100COLLÈGES
3342350élèves
548000élèvesdupublicenREP
ouREP+20%des
élèvesdanslesecteurprivé
Privé
Public
500250enseignantsdont80%danslepublic
50900ÉCOLES
6783300élèvesdont63%enélémentaire(ISCED1)
1,2Md’élèvesdupublicenREP
ouREP+14%des
élèvesdanslesecteurprivé
Privé
Public
381150enseignantsdont87%danslepublic
Écolepréélémentaire Écoleélémentaire CollègeLycéetechnologiqueou
général
3à6ans 6à11ans 11à15ans 15à18ans
Source:L’éducaConenchiffre2018-DEPP
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UNAPERÇUDUSYSTÈMEÉDUCATIFENFRANCE
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26académiesmétropolitaineset4académiesd’Outre-mer
Recteur
DASEN
IEN
Enseignantsécoles
Recteur
DASEN
Enseignantscollèges
OrganisaIonauseindesacadémies
ÉcolesCollèges
Recteur
DASEN
Chefd’établissement
Enseignantscollèges
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TALISENFRANCE
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TALISENFRANCE
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1èreédiNondeTALIS
1èreparNcipaNondelaFrancepourle2nddegréseulement
LaFranceétendl’étudeau1erdegré
2008 2013 2018 • 200écoleséchanNllonnées
• 200collègeséchanNllonnésTALIS2018
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LESENSEIGNEMENTSDETALIS2013
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LESENSEIGNEMENTSDETALIS2013
■ TALIS2013■ RenforcerlestauxdeparNcipaNon
■ Augmenterl’exploitaNondel’enquêteetladiffusiondesrésultats:
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«LaformaConprofessionnelledesenseignantsestmoinsdéveloppéeenFrancequedanslesautrespays»
«EnseignantenFrance:unméCersolitaire?»
! PublicaIonde2notesd’informaIonsDEPP
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LESACTIONSDÉVELOPPÉESPOURTALIS2018
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LESACTIONSDÉVELOPPÉESPOURTALIS2018
I. RENFORCEMENTDEL’ÉQUIPEETTRAVAILENRÉSEAU
! Réseaudecorrespondantsacadémiques
! Equipe dédiée à TALIS (2 chargés d’études à temps plein, 2 vacataires,
collaboraNon avec d’autres départements (valorisaNon et édiNon,
communicaNon,staNsNquesinternaNonales)
! ObjecIf2018:augmenterl’exploitaNonetlavisibilitédel’enquête
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LESACTIONSDÉVELOPPÉESPOURTALIS2018
II. MISEENPLACED’UNECOMMUNICATIONACCRUEa. CommunicaNondirecte
• Flyersetaffiches
• Réuniond’informaNonauxcoordinateursscolaires:ouvertureparunchercheur,présentaNondel’enquête,tablerondeautourdeTALIS2013,rôledescoordinateursscolaires,atelierdebrainstorming,etc.
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LESACTIONSDÉVELOPPÉESPOURTALIS2018
II. MISEENPLACED’UNECOMMUNICATIONACCRUEb. CommunicaNonindirecte
• PagewebnaNonale:présentaNondelaDEPP,présentaNondétailléedel’enquête,vidéodeprésentaNonTALISdel’OCDE,calendrier,FAQ,résultatsetpublicaNons,contacts,etc.
• Vidéo:RetoursdesenseignantsquiontparNcipéàTALIS
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hsp://www.educaNon.gouv.fr/cid123651/talis-2018.html
hsps://www.youtube.com/watch?v=AMutgw63K_E
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LESACTIONSÀDÉVELOPPERPOURTALIS2018
III. ACCOMPAGNERLESRÉSULTATSETRENFORCERLEURDIFFUSION
■ AméliorerlelienentrelaDEPPetlesacteursdel’éducaNon
! Pourunemeilleurevisibilitédel’enquête
LesrésultatsetlessoluNonsproposéesdanslesrapportsTALISnesemblentpastoujourstrouverd’écho,enparNculierauniveaudesétablissements.IlexisteunetropgrandeétanchéitéentrelaDEPPetlesacteursdeterrain.Cesderniers:
■ connaissentpeuTALIS;■ uNlisentpeulesrésultatsdel’enquête;■ ontpeuconfiancedanslesenquêtesengénéral;■ sontréNcentsàrépondreauxenquêteslorsqu’ilssontsollicités.
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LESACTIONSÀDÉVELOPPERPOURTALIS2018
III. ACCOMPAGNERLESRÉSULTATSETRENFORCERLEURDIFFUSION
■ Mesreenplaceunréseaudediffusion
!PouraccompagnerlesrésultatsetanalysesproduitsNécessité de réfléchir à la créaNon, par académie, d’un réseau composé d’acteurs de terrainsuscepNblesdeportercesenquêtesàlaconnaissanceduplusgrandnombre.
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Rprésentantacadémique
Chefsd’établissement
Enseignantsd’école
EnseignantsdecollègeDirecteurs
d’école
Inspecteursdel’éducaNonnaNonale
Etc.
DEPP
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LESACTIONSÀDÉVELOPPERPOURTALIS2018
III. ACCOMPAGNERLESRÉSULTATSETRENFORCERLEURDIFFUSION
■ Créerdenouveauxsupports!Pourunediffusiondesrésultatsàtraverstouslesétablissements
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! Réflexionaveclesgroupesd’expertsautourdelacréaNondesupportsdediffusionadaptés
! VidéosdeprésentaNondesrésultatsetdespraNquesenseignantsavecl’OCDEsouslemêmeformatquelesvidéosdetémoignages
Affichesdanslasalledesprofesseurs
PeNtslivrets(notesd’informaNons,comparaisonparpays,évoluNondesrésultats,etc.)
Envoid’uncourrielauxenseignants
pourinformerdespublicaNons
PublicaNonenplusieursvolumes
Diffusionsurl’espace
intranetdesenseignants Etc.
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LESACTIONSÀDÉVELOPPERPOURTALIS2018
III. DESRÉSULTATSPERTINENTSETLEURDIFFUSION■ AugmenterlacommunicaNondesrésultatsauprèsdetouslesacteursdel’éducaNon
• Diffusiondesrésultatsauprès:- Desrecteurs,desDASENetdesIEN;- Dessyndicats;- Delapresse,etc.
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• CetravaildediffusionaplusieursobjecIfs:- Augmenterlapopularitédel’enquêteetobtenirdemeilleurstauxdeparNcipaNon
pourlesédiNonàvenir- Apporterl’informaNonjusqu’auxenseignants(cibleprincipaledel’enquête)afin
qu’ilsserendentcomptequeTALISapourobjecNfd’être«leurporte-parole»- MesreenlumièrelescondiNonsdetravailetlespraNquespédagogiquesdes
acteursdel’éducaNonafindelesaméliorer
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(+33) 1 55 55 77 50
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DesquesIons?