rapport d’activité 2008 - cidem.org · d’anne frank et son journal en sont le fil rouge,...

Civisme et démocratie - Cidem

Centre national de ressources

RappoRtd’aCtivité

2008

Rapport d’activité 2008

Editorial .......................................................................................................................................5le Cidem, aCteur Civique ............................................................................................................7

éduquer à la Citoyenneté tout au long de l’année ...........................................................9• Les « Parcours civiques » deviennent les « Itinéraires de citoyenneté »• Le centre de ressources Anne Frank• L’exposition drog LAnd• Le Salon de l’éducation

lutter Contre toutes les formes de disCriminations et promouvoir l’égalité .........14• La campagne 2008 de sensibilisation avec la HALdE• Les Semaines d’éducation contre le racisme• La Semaine de l’égalité

partiCiper à la vie démoCratique ...............................................................................................16

être Citoyen européen ....................................................................................................................17• Parlons d’Europe, pour une citoyenneté européenne active• Le cIdEm, Point national d’Information sur le programme l’Europe pour les citoyens• Les Journées civiques européennes du Forum civique européen

le Cidem, Centre national de ressourCes ................................................................... 21

www.Cidem.org ...............................................................................................................................23

le Baromètre de la Citoyenneté .................................................................................................24

la ColleCtion « repères pour éduquer » .............................................................................26

le Cidem, assoCiation loi 1901......................................................................................... 29

les instanCes du Cidem ..............................................................................................................31

la fiChe signalétique ......................................................................................................................32

le Cidem, ses partenaires ......................................................................................................... 35

Som

ma

ire Sommaire

Direction de la publication : Civisme

et démocratie - Cidem

Coordination générale et secrétariat

de rédaction : Cédric Bloquet, Cécile

Barrès.

Ont participé à la rédaction : Cécile

Barrès, Cédric Bloquet, didier

François, Audrey Guérin, Christine

loreau, david oGer, Alina ChisliaC.

Conception et Réalisation :

marie-Paule Gurrea.

© Tous droits réservés CIDEM - 2008

Rapport d’activité 2008

édit

oria

l La démocratie telle que nous la pratiquons est d’invention récente et cependant elle a acquis la force d’un modèle. La puissance symbolique des procédures qui permettent d’en construire la réalité en fait, plus qu’un régime politique, un instrument de mesure de la légitimité des gouvernements. Redoutable privilège mais aussi source de fragilité. Tout devient « citoyen », comme si la magie du mot permettait de faire l’économie d’une analyse des réalités.

Derrière l’inflation verbale qui conduit à banaliser l’essence de ce qu’est la démocratie en en faisant soit une évidence indiscutable soit un simple jugement de valeur morale, se profilent les symptômes d’une dangereuse maladie de langueur. L’opinion publique n’est pas le peuple et la mesure des ses humeurs transitoires ne saurait valoir expression d’une conviction civique que seul le vote est en mesure de traduire.

La mission que s’est donnée le CIDEM, collectif d’associations, original par la diversité de ses membres et la pluralité de ses champs d’intervention, est précisément de redonner au civisme la place centrale qui lui revient dans la construction d’une conviction démocratique, et à la démocratie sa dimension de pratique politique.

Centre de ressource doté d’une mission d’information et d’éducation, le CIDEM considère qu’il n’est pas de démocratie possible sans citoyens éclairés, lucides, éventuellement critiques et surtout conscients de ce que leur destin leur appartient.

Les temps sont difficile et l’avenir incertain. Raison de plus pour faire effort de vigilance, de mémoire et d’imagination.

C’est ce à quoi s’est attaché le CIDEM au cours de l’année qui vient de s’écouler et que relate ce rapport d’activité.

Des efforts restent à faire, des combats restent à conduire et des convictions à forger, en France mais aussi en Europe et dans le monde. Plus que jamais les missions du CIDEM doivent être poursuivies, approfondies, afin d’éviter les dangers d’une dissidence civique qui se profile et dont la démocratie, par delà les soutiens de principe dont elle gratifiée, serait la première victime.

Jean-Michel Ducomte

Président du CIDEM

CIDEM - Rapport d’activité 2008

Le cidem,acteur civique

Le cidem, centrede ressources

Le cidem, association loi 1901

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éduquer à la Citoyenneté tout au long de l’année ...........................................................9• Les « Parcours civiques » deviennent les « Itinéraires de citoyenneté »• Le centre de ressources Anne Frank• L’exposition drog LAnd• Le Salon de l’éducation

lutter Contre toutes les formes de disCriminations et promouvoir l’égalité .........14• La campagne 2008 de sensibilisation avec la HALdE• Les Semaines d’éducation contre le racisme• La Semaine de l’égalité

partiCiper à la vie démoCratique ...............................................................................................16

être Citoyen européen ....................................................................................................................17• Parlons d’Europe, pour une citoyenneté européenne active• Le cIdEm, Point national d’Information sur le programme l’Europe pour les citoyens• Les Journées civiques européennes du Forum civique européen

Centre de ressources - Rapport d’activité 2008

le Cidem, aCteur Civique le

Cid

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Centre national de ressources - Rapport d’activité 2008

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éduquer à la citoyenneté tout au long de l’année

L’éducation à la citoyenneté n’est pas uniquement un savoir, c’est également une pratique qui permet aux enfants et aux jeunes d’apprendre à mieux vivre ensemble et à construire des espaces de citoyenneté dans leur quotidien. Le CIDEM agit et contribue à cette éducation en développant une grande diversité d’actions pédagogiques, de sensibilisation et d’information afin d’encourager une citoyenneté active tout au long de l’année, porteuse des valeurs de tolérance, de respect de l’autre et d’engagement.

Les « Parcours civiques » deviennent Les « itinéraires de citoyenneté »Le CIDEM, dans le cadre de sa mission d’éducation à la citoyenneté, est engagé et fait l’objet depuis 2003 d’un partenariat avec le Ministère de l’éducation nationale, pour mettre en œuvre les « Parcours civiques ».

Conscient de la nécessité d’évoluer et de prendre en compte les derniers besoins des enseignants et de la communauté éducative notamment dans le cadre du socle commun de connaissances et de compétences, cette année, les « Parcours civiques » évoluent pour devenir « Les itinéraires de la citoyenneté ».

Ainsi, les « Itinéraires de la citoyenneté », démarche pédagogique innovante qui s’articule autour des différentes journées commémoratives ou de sensibilisation à partir desquelles des actions citoyennes sont susceptibles d’être mises en œuvre, visent à proposer et donner, aux acteurs de la communauté éducative des outils pédagogiques et éducatifs adaptés pour traiter et encourager une citoyenneté active et participative tout au long de l’année.

Il s’agit donc de donner les moyens aux différents acteurs de la communauté éducative d’exploiter au mieux les différentes journées thématiques pour construire un parcours de citoyenneté enracinant les actions menées dans le domaine civique dans le quotidien de chacun.

Les objectifs principaux des « Itinéraires de citoyenneté » visent à assurer une cohérence entre les différents dispositifs d’éducation à la citoyenneté et la commémoration d’événements tout au long de l’année, à fédérer des initiatives existantes afin d’en assurer une plus grande lisibilité, et à réunir des acteurs divers (institutions, fondations, associations et collectivités locales) autour d’actions conjointes.

Ils sont organisés en 5 grands domaines thématiques :

Cette démarche éducative se structure également autour de quatre dynamiques complémentaires : des journées commémoratives ou de sensibilisation, des animations et des dispositifs, des parcours éducatifs et pédagogiques ainsi qu’un site Internet centre de ressources.

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Les « Itinéraires de citoyenneté » en 2008

dRoit 8 mars a 2 000 kits de 12 cartes postales sur les droits de la femme a diffusion du DVD « La française doit voter » en partenariat avec LCP, la Ligue de

l’enseignement et le SCEREN CNDP20 novembre a 10 000 posters « Convention internationale des droits de l’enfant » a 5 000 livrets « Convention internationale des droits de l’enfant »10 décembre a 10 000 livrets « Déclaration Universelle des Droits de l’Homme » a 3 000 posters « 60ème anniversaire de la Déclaration Universelle

des Droits de l’Homme »

HistoiRe et mémoiRe 27 janvier a 100 000 dépliants a 20 000 affiches a DVD « Zakhor Souviens-toi ! »27 avril a dépliants10 mai a 5 000 magazines « Vivre Libre ou mourir » a 1 000 posters « Le commerce triangulaire au départ des ports

français » a Repères pour éduquer « L’esclavage, un crime contre l’humanité »22 octobre a Repères pour éduquer « Guy Môquet et les jeunes dans la résistance

»11 novembre a Repères pour éduquer « 11 Novembre – Commémorer l’Armistice

de 1918 »

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euRope 9 mai a Exposition « Parlons d’Europe pour une

citoyenneté européenne active » a Affiches « L’Europe des 27 en un coup d’œil » a Affiches « Les Institutions européennes… et le

processus de prise de décision »

enviRonnement et développement duRable

juin, Semaine du développement durable a 5 000 affiches « 11 éco-gestes par jour » a 5 000 dossiers Le Monde des ados « On va sauver la terre »

solidaRité et FRateRnité

21 mars a 20 000 affiches a 50 000 dépliants a 33 000 clés de l’actualité (Numéro spécial) a 34 000 clés de l’actualité junior (Numéro spécial) a 3 500 livrets « La fée sans ailes »17 octobre a 30 000 affiches a Repères pour éduquer « 17 octobre, Journée

mondiale du refus de la misère – voix et voies du refus de la misère »

Infos clef

Plus de 377 000 visiteurs et 523 000 téléchargements et sur le site des Itinéraires de

citoyenneté.

Infos clef

Plus de 500 fiches pédagogiques à télécharger.

Le centre de ressources anne Frank

Dans le cadre de son partenariat depuis 2003 avec la Maison d’Anne Frank à Amsterdam, le CIDEM a développé diverses actions au cours de l’année 2008.

Exposition « Anne Frank une histoire d’aujourd’hui »

Visitée par plus de 300 000 personnes depuis 2003, l’exposition itinérante internationale « Anne Frank, une histoire d’aujourd’hui » a été conçue par la Maison d’Anne Frank comme un outil éducatif et pédagogique. L’histoire d’Anne Frank et son journal en sont le fil rouge, permettant de découvrir, à travers l’album photo, les documents de la famille et le témoignage de l’adolescente, l’impact d’évènements historiques majeurs sur l’histoire d’une famille juive d’Europe durant la Shoah.

L’exposition version « Pavillon »Janvier/ février 2008 : Centre d’animation Place des fêtes (Paris 20ème)Mars/ avril 2008 : Centre d’animation Louis Lumière (Paris 12ème)Mai/juin 2008 : Centre d’animation des Amandiers (Paris 20ème)Octobre/novembre 2009 : Exposition au Collège Anne Frank, Paris 12ème, dans le cadre du partenariat AFH/CIDEM/France 2 autour du téléfilm « Le Journal d’Anne Frank ».Novembre 2008 : Espace Anne Frank et exposition au Salon européen de l’éducation.

L’exposition version « Mobile »Décembre 2007/janvier 2008 : Clamecy ( 58)Janvier /février 2008 Centres d’animation Arras (Paris 5ème)Mars/mai 2008 : Metz et Florange (57)Juin/septembre 2009 : Ruynes-en Margeride (15)

Quelques évènements en lien avec l’exposition :a 11 janvier 2008 : Centre d’animation Mathis (Paris 19ème) : Café histoire en présence de Diane Afoumado ;a 14 janvier 2008 : Centre d’animation Mathis (Paris 19ème) : Présentation du film « Anne et le révérant »

de François Uzan, en présence du réalisateur ;a 27 janvier 2008 : Présentation dans le cadre de la Journée de la mémoire de la Shoah et de la Prévention des

crimes contre l’Humanité (Itinéraires de citoyenneté) du film de Pierre Sauvage, « Les armes de l’esprit » au Centre d’animation Place des fêtes. En présence du réalisateur.

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Infos clef

Depuis 2003, plus de 300 000 visiteurs.

Pour plus d’informations : www.annefrank.cidem.org

Dans le cadre de cette journée, diffusion aux scolaires durant 3 semaines des films « Les armes de l’esprit » (Pierre Sauvage) et « Zakhor » (Fabienne Rousso-Lenoir).a Formation des guides de l’exposition à Metz (en partenariat avec la Ligue de l’enseignement) ;a Formation des guides de l’exposition à Besançon (en partenariat avec la Ligue de l’Enseignement) ;a 12 juillet : Inauguration de l’exposition Anne Frank à Ruynes en Margeride en présence de Monsieur Alain

Marleix, Ministre de l’Intérieur, de l’Outre-Mer et des collectivités territoriales ;a 22 juillet 2008, Participation de Jean-Michel Ducomte à la table ronde organisée dans le cadre de la Mission

d’information sur les questions mémorielles (Commission présidée par Bernard Accoyer) de l’Assemblée Nationale.

Soirée spéciale Anne FrankLe 7 octobre 2008, France 2 a présenté, en partenariat avec le CIDEM, une soirée spéciale Anne Frank. Ont été diffusés à cette occasion un docu fiction « Le journal » ainsi qu’un documentaire « L’après-journal ». Cet événement a été l’occasion d’une collaboration entre le CIDEM et l’équipe éducative et pédagogique du Collège Anne Frank à Paris.

Site InternetLe CIDEM a lancé un nouveau site Internet : le Centre de ressources Anne Frank. Ce portail, réalisé avec le soutien de l’ambassade du Royaume des Pays-Bas est conçu comme un centre virtuel. Trois entrées sont possibles :

- l’espace « jeunesse », permettant aux enfants et aux jeunes de découvrir l’histoire d’Anne Frank et de son journal, de rassembler des informations pour la rédaction d’un exposé, ou tout simplement pour s’informer… ;

- l’espace « projets et activités », qui présente des ressources éducatives, des expositions, des ouvrages et DVD et propose des voyages « sur les traces d’Anne Frank »… ;

- l’espace « ressources pédagogiques », destiné aux enseignants, leur fournissant un vaste éventail de ressources et documents pour leur permettre, à partir de l’histoire d’Anne Frank, d’aborder l’histoire de la Shoah dès l’école élémentaire…

L’exPosition drog Land – risques, PLaisirs, déPendances

Depuis 2005, et pour la dernière année, le CIDEM, en partenariat avec la Mildt, le Crips-Cirdd Ile de France et la MGEN, propose une exposition itinérante : Drog Land - risques, plaisirs, dépendances.

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Infos clef

Depuis 2005, c’est plus de 49 000 visiteurs guidés

dans 27 villes.

L’objectif de cette exposition est d’informer et sensibiliser le public, les jeunes en particulier, sur les risques et les dépendances liés à la consommation de drogues.En 2008, 6 opérations se sont déroulées :

- Montélimar du 13 au 25 mars ;- Loos du 9 au 20 mai ;- Calonne-Ricouart du 17 septembre au 1er octobre ;- St Brieuc du 2 au 25 octobre ;- Bourges du 18 au 27 novembre ;- Ermont du 28 novembre au 2 décembre.

En 3 ans, 27 villes et plus de 47 000 personnes ont été sensibilisées.

Un dépliant intitulé « Premix - Attention danger ! », réalisé en partenariat avec le Secrétariat d’Etat aux Sports, à la Jeunesse et à la Vie Associative, est venu compléter en 2008 les outils de sensibilisation et d’information déjà proposés aux visiteurs.

Le saLon euroPéen de L’éducation

Pour la 5ème année, le CIDEM était partenaire de la « Cité de l’éducation » du Salon Européen de l’Education, en proposant et animant le « Carrefour de la Jeunesse et de la Citoyenneté ». Cet espace regroupait des associations agissant dans les domaines de l’éducation à la citoyenneté, de l’éducation à l’international, de la solidarité, de l’action humanitaire, de la lutte contre les discriminations…

Situé au cœur de la Cité de l’éducation, le carrefour de la Jeunesse et de la Citoyenneté a accueilli pour cette édition l’AFM Téléthon, la Croix-Rouge Française et la LICRA.L’exposition « Anne Frank une histoire d’aujourd’hui », que le CIDEM propose aux acteurs de la communauté éducative en partenariat avec la Maison d’Anne Frank à Amsterdam, avait été installée dans un espace jouxtant celui du CIDEM. Des guides, formés spécifiquement, accueillaient les visiteurs pour les orienter et les informer. Plusieurs milliers de visiteurs ont été accueillis au sein du Carrefour de la Jeunesse et de la Citoyenneté et des centaines de supports d’information et de sensibilisation ont été distribués.

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Infos clef

30 000 dépliants “premix” diffusés en 2008.

Pour plus d’informations : www.salon-education.org

lutter contre toutes les formes de discriminations et promouvoir l’égalité Depuis 2003, le CIDEM s’est fixé, parmi ses objectifs prioritaires, le développement d’actions visant à lutter contre toutes formes de discriminations et à promouvoir l’égalité. Parmi ses moyens d’action, le CIDEM propose des campagnes de sensibilisation et de prévention, mais c’est l’action globale de l’association qui est engagée dans ce champ d’action.

camPagne 2008 de sensibiLisation avec La HaLde

Le CIDEM et la Halde renforcent en 2008, dans le cadre de leur convention de partenariat, les dispositifs d’information et de sensibilisation mis en place depuis 2006 en centrant la campagne en direction des jeunes. Il s’agit de porter un message sur l’engagement de chacun contre les discriminations pour faire évoluer les mentalités et lutter contre les stéréotypes. Cette campagne est diffusée dans les différents lieux de vie quotidienne des jeunes et notamment au sein des établissements scolaires.Le dispositif de communication s’est appuyé sur différentes actions complémentaires :

- un concours de textes lancé sur le blog de la Halde ouvert sur Skyblog, redonnant un pouvoir d’expression aux jeunes ;

- une affiche, diffusée à 150 000 exemplaires dans les lieux de vie des jeunes (associations, réseaux jeunesse, centres universitaires,…), renforçant la participation des jeunes au concours ;

- une campagne radio permettant une amplification du message et un élargissement du public.

Les semaines d’éducation contre Le racisme

Le CIDEM et la Ligue de l’enseignement sont les animateurs des actions du collectif des Semaines d’éducation contre le racisme.

Ce collectif existe depuis 1984 et regroupe 24 organisations (associations, syndicats, mouvements d’éducation populaire). Il multiplie les événements locaux au service de la lutte contre le racisme et toutes les discriminations.

Le collectif mène ainsi, tout au long de l’année, mais surtout les semaines autour du 21 mars (journée proclamée en 1966 par l’Assemblée Générale des Nations Unies « Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale ») des actions variées dans les établissements scolaires et les associations. Il produit des outils pédagogiques réalisés collectivement.

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Infos clef

Diffusion de 20 000 affiches et 50 000 dépliants.

Pour plus d’informations : www.semaineseducationcontreleracisme.org

La semaine de L’égaLité

L’association Civisme et démocratie (CIDEM), a organisé pour la Région Ile-de-France, la Semaine de l’Egalité en Ile-de-France du 1er au 6 décembre 2008.

Cette semaine de sensibilisation à la lutte contre toutes les formes de discriminations et pour l’égalité avait pour objectifs principaux d’informer le grand public francilien sur les discriminations (nature, moyens d’actions, droits et aides existants) mais aussi de permettre à tous les acteurs (publics, associatifs, entreprises, établissements scolaires...) travaillant déjà sur cette thématique de se rencontrer, d’échanger, de mutualiser leurs efforts et d’influencer les décideurs

à travers la mise en œuvre d’initiatives locales.

La Semaine de l’égalité, a été déclinée selon trois axes différents :a Une campagne régionale d’information et de communication en partenariat avec des médias du 21 novembre

au 6 décembre 2008 ;a Quatre caravanes itinérantes sillonnant l’Ile-de-France, du 1er au 6 décembre, pour soutenir et mettre en

valeur l’action des collectifs locaux. A chaque étape, les animateurs du CIDEM, ont été, avec les acteurs locaux, à la rencontre du grand public pour l’informer et le sensibiliser à l’Egalité ;a Un événement festif fédérateur : le Forum de l’Egalité combinant un forum des

initiatives, des débats, des spectacles et concerts (Manu Dibango) pour témoigner des différentes formes de l’engagement des Franciliens dans la lutte contre les discriminations

et pour l’égalité. Cet évènement s’est déroulé dans les halls Haussmann et Eiffel des Docks d’Aubervilliers (Porte de la Chapelle) le samedi 6 décembre de 16h00

à 22h00.

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participer à la vie démocratique

En 2000, le CIDEM s’est vu confier les attributions auparavant dévolues au Centre d’Information Civique (CIC – association Loi 1901 ayant cessé son activité en 1999) au premier rang desquelles les campagnes officielles d’incitation au vote, à l’inscription sur les listes électorales et d’information sur le vote par procuration. Les différentes campagnes menées dans ce champ d’action prioritaire, en partenariat avec l’Association des Maires de France en lien avec le Ministère de l’Intérieur, de l’Outre mer et des Collectivités territoriales, renforcent et placent le CIDEM comme Centre national de ressources civiques.

ParticiPer à La vie démocratique

Le 10 novembre 1997, les pouvoirs publics vote la loi dite « d’inscription d’office des jeunes de 18 ans » afin de favoriser le nombre d’inscrits sur les listes électorales. De plus, depuis 1992, le droit de vote aux élections locales et européennes a été accordé aux ressortissants européens résidant dans un pays de l’Union. Malgré cela, le nombre de non-inscrits reste élevé, tout comme les taux d’abstention aux élections. Autant de signes inquiétants de fragilisation de la démocratie.

Pour mobiliser les citoyens et redonner envie de participer et de voter, il est important de mieux considérer les citoyens, les informer et les impliquer davantage dans les processus de décision. La consultation des citoyens doit être une priorité car elle peut engager une transformation forte de la manière avec laquelle les pouvoirs publics doivent associer les citoyens dans le processus de décision politique.

Pour développer la participation civique, le CIDEM mène, en s’appuyant sur les réseaux associatifs et d’acteurs locaux, diverses initiatives d’information et d’incitation au vote.

En 2008, le CIDEM a donc mené la campagne d’incitation au vote pour les élections municipales et cantonales à travers une campagne d’affiches dans les mairies et les associations.

En décembre, le CIDEM a amené, dans la continuité des années précédentes, la campagne d’incitation à l’inscription sur les listes électorales en vue des élections européennes de 2009 en apportant une attention particulière aux citoyens de l’Union européenne résidant en France. Cette campagne nationale a eu pour objectif général de faciliter l’inscription sur les listes électorales du plus grand nombre de citoyens.

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Centre national de ressources - Rapport d’activité 2008Pour plus d’informations : www.democratie.cidem.org

être citoyen européen

Le dimension européenne prend une place de plus en plus importante dans la vie de nos concitoyens. Pour satisfaire ce besoin croissant d’information et d’engagement, le CIDEM développe une grande diversité d’outils de sensibilisation pour rapprocher les citoyens de l’Europe, encourager une citoyenneté européenne active et mieux faire comprendre cette aventure historique qu’est la construction européenne.

ParLons d’euroPe, Pour une citoyenneté euroPéenne active

L’exposition itinérante réalisée en 2007 avec le soutien du Parlement européen intitulée « Parlons d’Europe : vers une citoyenneté européenne active », a connu un véritable succès auprès de la communauté éducative et des réseaux associatif. C’est dans ce cadre que le CIDEM a souhaité ré-éditer cette exposition au format affiches afin de la proposer au plus grand nombre de structures possible.

Cette exposition a pour principaux objectifs :- d’informer sur les origines et les valeurs de l’Union européenne et le processus de construction européenne ;- de présenter les différentes institutions européennes ;- de sensibiliser à la notion de citoyenneté européenne et faire émerger une citoyenneté européenne active.

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Infos clef

Diffusion de plus de 300 expositions dans

les collèges,lycées, et associations.

Pour plus d’informations : www.europe.cidem.org

Le cidem, Point nationaL d’inFormation sur Le Programme L’euroPe Pour Les citoyens

Dans la continuité de son action d’information et de sensibilisation, le CIDEM a été désigné point national d’information sur le programme « l’Europe pour les citoyens ». Ce nouveau programme européen est un des outils pour que les associations et les citoyens se rapprochent de l’Europe, s’approprient la construction européenne et puissent y contribuer activement.

Face à un besoin de plus en plus important d’informations, de débats et de réflexions sur l’Europe, le lancement du PEC français a été conçu par le CIDEM comme un outil de dialogue qui peut contribuer à un décryptage qualitatif des programmes communautaires.

L’objectif essentiel est de renforcer la société civile européenne par la sensibilisation des citoyens autour de la notion de citoyenneté européenne active. Une de nos priorités est de valoriser et de consolider les pratiques (en matière de projets, de jumelages, d’échanges avec d’autres citoyens européens) acquises dans la société française et dont la mise en œuvre rencontre souvent des lacunes, des difficultés voire des obstacles.

Le Point national d’information vise à : - mieux faire connaître le programme auprès des organisations potentiellement intéressées en France ;

- accompagner les porteurs de projets potentiels en leur apportant une information adaptée et précise.

Pour cela, le CIDEM s’appuie sur son expérience dans le montage de projets européens, son réseau associatif, ses relations avec d’autres acteurs potentiellement intéressés et pouvant être des démultiplicateurs de l’information (CRIJS, DDJS, DRJS, collectivités territoriales, think tanks, etc.). Le CIDEM travaille également en lien avec d’autres partenaires clés tels l’Agence exécutive « Education, Audiovisuel et Culture », le Conseil des communes et des régions d’Europe, etc.

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Centre national de ressources - Rapport d’activité 2008Pour plus d’informations : www.europepourlescitoyens.org

Les Journées civiques euroPéennes du Forum civique euroPéen

Le CIDEM est membre fondateur du Forum civique européen, réseau transnational d’associations et d’ONG engagées sur les question de civisme et d’éducation à la citoyenneté.

Comptant 91 membres, ce réseau a pour objectifs :- d’œuvrer à faire émerger un véritable dialogue civil européen ;- de favoriser les rencontres et les participations croisées d’associations et d’ONG ;- de mener des campagnes d’information, de sensibilisation des citoyens européens, mais aussi des campagnes publiques ;- d’organiser régulièrement dans un pays de l’Union européenne, un rassemblement des responsables associatifs européens.

Le FCE a organisé les 4, 5 et 6 septembre 2008 à La Rochelle les premières Journées civiques européennes, avec le soutien de la Commission européenne en tant qu’événement à haute visibilité du programme « l’Europe pour les citoyens » et dans le cadre du programme de débat public « Paroles d’Européens ! » de la Présidence française de l’Union européenne.

Cette rencontre a rassemblé plus de 1 000 responsables de plus de 500 associations venus de toute l’Union européenne, des Balkans, de Turquie, de Russie,

d’Ukraine, de Moldavie afin de mettre en commun leurs pratiques, leurs méthodes et de consolider un grand réseau à l’échelle de l’Europe. Cette rencontre a vu également la présence de nombreuses personnalités nationales et européennes.

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Infos clefPlus de 1 000 responsables de plus de 500 associations venus de toute l’Union européenne.

Pour plus d’informations : www.civic-forum.eu




21www.Cidem.org ...............................................................................................................................23

le Baromètre de la Citoyenneté .................................................................................................24

la ColleCtion « repères pour éduquer » .............................................................................26


le Cidem,Centre national

de reSSourCeS

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www.cidem.org

Toujours avec le soucis d’ancrer son action dans la proximité, le CIDEM est devenu Centre national de ressources dans les domaines de l’éducation à la citoyenneté et du civisme. A travers son site Internet, www.cidem.org, qui connaît une fréquentation croissante depuis sa création, le CIDEM propose des ressources sur les notions de civisme et de citoyenneté, des dossiers pédagogiques, des outils éducatifs et d’informations accessibles à tous.

www.cidem.org, Centre national de ressources

Permettant une meilleure connaissance des thématiques citoyennes développées par le CIDEM, le site Internet www.cidem.org est devenu un site de référence sur les questions du civisme et de la citoyenneté. La communauté éducative et le grand public trouvent ainsi une grande variété d’outils (publications, expositions, etc.) et d’informations précises (dossiers pédagogiques, etc.).

En 2008, le site a poursuivi sa rénovation afin de permettre une visibilité renforcée et une plus grande accessibilité aux informations développées dans le cadre de ses priorités.

A travers la rubrique « Espace Editions », le site du CIDEM permet aux internautes de découvrir l’intégralité des outils réalisés par le CIDEM et de le commander directement en ligne.

Il sert également de soutien éducatif et informatif aux différentes campagnes d’intérêt général menées par le CIDEM (Semaine de l’égalité, inscription sur les listes électorales, etc.).

Fort de son réseau associatif et de son expérience, le CIDEM, Centre national de ressources sur les questions civiques et citoyennes, est devenu l’acteur incontournable pour interpeller et sensibiliser le grand public sur les grandes causes d’intérêt général.

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Infos clef2 500 pages accessibles,

1 700 000 visiteurs et 780 000 documents téléchargés.

le Baromètre de la citoyenneté

Afin d’enrichir le débat sur les questions de civisme et de démocratie, l’association Civisme et démocratie – CIDEM réalise, depuis 2001, le Baromètre de la citoyenneté, outil innovant permettant de mesurer les relations entre les citoyens et le politique, l’évolution de leurs désirs d’engagement et de leurs intérêts pour la vie démocratique en France.

A l’occasion de leur 9ème vague du Baromètre de la citoyenneté, le CIDEM et TNS Sofres ont souhaité se pencher sur la question de la citoyenneté européenne. Alors que la France a accédé à la Présidence de l’Union le 1er juillet dernier, quel regard portent les Français sur leur statut de citoyens européens ?

Tout d’abord, 2 Français sur 5 pensent souvent à eux-mêmes comme étant des citoyens européens. Et à leurs yeux, c’est l’euro qui symbolise le mieux l’Europe (54 %) et qui rapproche le plus les habitants de l’Union (69 %).

Si les droits des citoyens européens associés à la mobilité sont bien connus - plus de 75 % des Français savent qu’ils peuvent travailler, circuler et résider librement dans un autre pays de l’Union -, seuls 58 % savent qu’ils peuvent voter aux élections du Parlement européen et 48 % qu’ils peuvent voter aux élections municipales quel que soit le pays de l’Union dans lequel ils résident.

Enfin, s’il est une réforme qui permettrait demain aux Français de se sentir davantage citoyens européens, c’est celle qui leur permettrait de voter pour un Président de l’Union Européenne (54 %), ce qui renvoie évidemment au rôle joué par la Présidence de la République dans la citoyenneté en France.

2 Français sur 5 se Pensent souvent comme des citoyens euroPéens

Les résultats ci-contre sont meilleurs que ceux obtenus lors des enquêtes TNS Sofres en 1999 et 2001 et comparables à ceux qui étaient observés au début des années 90, au moment de l’instauration de la citoyenneté par le Traité de Maastricht.Les jeunes sont moins nombreux que la moyenne à penser souvent à eux-mêmes comme étant des citoyens de l’Europe (25 % des 18-24 ans contre 45 % des 65 ans et plus) ; le sentiment de citoyenneté européenne est aussi clivé par la catégorie socioprofessionnelle (plus fort chez les catégories supérieures) et par le niveau d’engagement dans la société (appartenance à un parti, une association, un syndicat).

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Centre national de ressources - Rapport d’activité 2008Evolution du sentiment de citoyenneté depuis 1989

L’euro : vecteur tangibLe de La réaLité de L’union

Aux yeux des Français, l’euro est ce qui rapproche le plus les habitants des différents pays de l’Union entre eux : cité par plus de deux Français sur trois (69%), il devance de beaucoup les autres critères proposés. En deuxième et troisième positions, le « marché économique commun » et « les valeurs de la démocratie » sont cités par respectivement 39 % et 35 % des Français. Suivent « les institutions » et « le niveau de vie » qui recueillent chacun autour de 20 % de citations, et, cités par moins de 15%, « l’histoire », « la culture » et « la religion ». Si l’Union apparaît donc pour nombre de Français comme une entité avant tout à travers le prisme de l’économie, certaines catégories de populations – les personnes âgées, ceux qui sont engagés dans un parti, un syndicat ou une association, ceux qui pensent très souvent à eux-mêmes comme étant des citoyens européens – sont plus nombreux que la moyenne à penser que les valeurs de la

démocratie, l’histoire ou la culture rapprochent les peuples de l’Europe.

droits des citoyens euroPéens : des droits éLectoraux maL connus

Plus de 3 Français sur 4 savent qu’ils ont le droit de circuler (88 %), résider (83 %) et travailler (75 %) librement sur le territoire des autres pays membres de l’Union Européenne. Les droits associés à la mobilité au sein de l’Union sont donc majoritairement connus, même s’il existe des disparités, notamment en fonction du niveau d’éducation des individus, les plus diplômés étant mieux informés que la moyenne.

En revanche, les droits électoraux sont moins bien connus : alors qu’ils sont appelés tous les cinq ans, 58 % des Français seulement savent qu’ils peuvent voter aux élections du Parlement Européen (contre 39 % qui pense qu’ils ne peuvent pas voter). Seulement la moitié des Français (48 %) pensent que les citoyens européens ont le droit de voter aux élections municipales quel que soit leur pays de résidence en Europe. Sur ce dernier point, le niveau socioculturel des individus ne semble pas avoir d’influence.

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La proximité entre les habitants de l’Union Européenne

la collection « repères pour éduquer »

Le CIDEM développe, depuis 2006, une collection intitulée « Repères pour éduquer ». Cette collection, destinée aux jeunes et aux équipes éducatives, contribue à l’appropriation des thématiques citoyennes développées par le CIDEM.

Les « rePères Pour éduquer »S’inscrivant pleinement dans les actions initiées par le CIDEM, la collection « Repères pour éduquer » vise à donner les repères essentiels sur les questions liées au civisme et à la citoyenneté.

Tous les ouvrages de la collection sont élaborés selon le même principe : un chercheur, un enseignant ou une personnalité reconnue préface l’ouvrage. Le thème est ensuite développé en 5 doubles pages. La dernière partie permet de définir les notions essentielles et d’accéder à des ressources pour aller plus loin. Les photos, documents, illustrations et repères chronologiques facilitent la lecture et la compréhension de l’ouvrage.

L’éducation à la citoyenneté n’est pas uniquement un savoir, c’est également une pratique qui permet aux jeunes d’apprendre à mieux vivre ensemble et à construire des espaces de citoyenneté dans leur quotidien. Cette collection constitue un véritable centre de ressources pour aborder, avec les jeunes générations, les thèmes essentiels à la construction d’une citoyenneté active, consciente et solidaire.

La collection « Repères pour éduquer » s’ouvre à 6 grandes thématiques :

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Centre national de ressources - Rapport d’activité 2008Pour plus d’informations : www.reperespoureduquer.cidem.org

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Préface d’Hans – Gert Pöttering, “Au service des citoyens européens”.

Préface de Jean – Michel Ducomte, “L’invention d’un continent”.

Commission européenne

Préface de Catherine Lalumière, “Une utopie en marche”.

Préface de Laurence Tiennot – Herment, “Construire la médecine et la société de demain”.

Préface de Pierre Saglio et Marion Navelet, “Dépassons les peurs, osons la rencontre”.

Préface de Jean Michel Ducomte, “En quoi la République conserve-t-elle une actualité ?”.

Préface de Martin Malvy, “Communes, l’exception française”.

Préface de Ryahd Sallem, “Le handicap est le curseur de l’état de santé de notre société ”.

Préface d’Hans Westra “Le message d’Anne est universel”.

Préface de Raymond Aubrac.

Préface de Françoise Vergès, “Parler ensemble de notre responsabilité”.

Préface de Lazare ponticelli, “La France rend hommage au dernier poilu”.

Livret de formation civique du Service Civil Volontaire.

Préface de Marie Choquet, “Connaître les drogues pour mieux en prévenir les risques”.

nouveau !

nouveau !




29les instanCes du Cidem ..............................................................................................................31

la fiChe signalétique ......................................................................................................................32


le Cidem,aSSoCiation loi 1901

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les instances du cidem

Le conseiL d’administration du cidemAnima’facReprésenté au Conseil d’administration par Florian PRUSSAKATD Quart MondeReprésentée au Conseil d’administration par Geneviève DE COSTERComité Français pour l’UNICEFReprésentée au Conseil d’administration par Jacques HINTZYConfédération des MJC de FranceReprésentée au Conseil d’administration par Mustapha BOUDJEMAIFédération des Centres Sociaux et Socioculturels de FranceReprésentée au Conseil d’administration par Pierre GARNIERFédération du scoutisme françaisReprésentée au Conseil d’administration par Jean-Pierre LAVABREFrance Nature EnvironnementReprésentée au Conseil d’administration par Marc-William MILLEREAULigue des droits de l’HommeReprésentée au Conseil d’administration par Malik SALEMKOUR et Jan-Robert SUESSERLigue de l’EnseignementReprésentée au Conseil d’administration par Jean-Michel DUCOMTE et Nadia BELLAOUIMRJCReprésentée au Conseil d’administration par Maud CESBRONSecours Populaire FrançaisReprésenté au Conseil d’administration par Seynabou DIAComité scientifiqueReprésenté au Conseil d’administration par Philippe DA COSTA

Le bureau du cidemPrésident : Jean-Michel DUCOMTEVice-Président : Philippe DA COSTATrésorier : Malik SALEMKOURSecrétaire : Maud CESBRON

Assemblée générale du 29 juin 2009

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la fiche signalétique

u Nom : Civisme et démocratie Sigle : CIDEMNature juridique : Association loi 1901Président : Jean-Michel DUCOMTEDate de déclaration en Préfecture : 29 février 1984Date de dernière modification des statuts : AG du 20 septembre 2006

Agrément association nationale de jeunesse et d’éducation populaire.

u Siège social : 3, rue Récamier - 75341 Paris cedex 07Bureau : 3-5 rue Saint Fargeau –75020 ParisTél : 01 43 14 39 40Fax : 01 43 14 39 50Mail : [email protected] Internet : www.cidem.orgN° Siret : 401 916 622 00012 N° SIREN : 401 916 622

u Le cidem est membre - administrateur du Centre d’Information sur l’Europe, www.touteleurope.fr et fondateur - administrateur du Forum Civique Européen, www.civic-forum.eu.

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DÉMOCRATIE CITOYENNETÉ

SOLIDARITÉ FRATERNITÉDROITS

MÉMOIRE EUROPEDÉVELOPPEMENT DURABLE


SOLIDARITÉ FRATERNITÉDROITS

MÉMOIREDÉVELOPPEMENT DURABLE


SOLIDARITÉ FRATERNITÉ

DROITS

MÉMOIRE

EUROPE

DÉVELOPPEMENT DURABLE

SOLIDARITÉ FRATERNITÉ


EUROPESOLIDARITÉ FRATERNITÉ


EUROPE

DÉMOCRATIE CITOYENNETÉDROITS

MÉMOIRE


DÉVELOPPEMENT DURABLEL’association Civisme et démocratie - CIDEM est un collectif d’associations

ayant pour but de mener toute action en faveur de l’éducation à la

citoyenneté, de faire progresser la démocratie en incitant à l’engagement

civique et de contribuer à ce que davantage de citoyens soient capables

d’agir pour une société responsable de l’environnement qu’elle lèguera aux

générations futures.

Grâce à la force de son réseau de proximité, - 4 millions de membres et plus

de 50 000 implantations locales - le CIDEM œuvre au quotidien pour

revitaliser le civisme et dynamiser la démocratie en s’adressant à toutes et à

tous, sans distinction d’âge, de sexe, d’origines, de territoire, de croyance ou

de religion.

Plusieurs piliers stratégiques fondent l’action nationale du CIDEM au service

des citoyens :

la participation à la vie démocratique

l’éducation à la citoyenneté

la citoyenneté européenne

la valorisation des engagements citoyens

la lutte contre toutes les formes de discriminations

le développement durable

Le CIDEM souhaite donner à tous les citoyens les moyens de

s’informer, susciter des questionnements, développer l’esprit

critique, et permettre l’émergence d’une conscience citoyenne.


Directeur

Tous mes remerciements à l’équipe pour son engagement quotidien afin que le CIDEM réalise ses missions au service des citoyens.

Tous mes remerciements également à nos partenaires qui nous soutiennent tout au long de l’année dans nos démarches citoyennes.

Enfin, tous mes remerciement aux personnes – militant(e)s, administrateurs(trices) et bénévoles – qui nous aident dans la réalisation de nos actions et aux associations qui

diffusent nos messages et relayent nos campagnes civiques.

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le Cidem,SeS partenaireS

Pa

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Et tous les partenaires locaux ayant participé à l'exposition DROG LAND, au Carrefour de la Jeunesse et de la Citoyenneté, aux caravanes civiques, ainsi qu'au projet “Anne Frank, une histoire d'aujourd'hui”.

Civisme et démocratie - Cidem

[email protected]

www.cidem.org

3-5 rue saint Fargeau75020 paris

Centre national de ressources

rapport d’activité 2008 - cidem.org · d’anne frank et son journal en sont le fil rouge,...

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