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Connaissance : Les bases de la méthode r Le SMED, définitions et contexte r Bases de la méthode r Taux de rendement synthétique et SMED r Schéma du SMED r Fonctions concernées par le SMED r Méthodologie du SMED en 8 étapes r Enjeux : Le SMED est-il rentable ? r Quantité économique r Application sur un équipement : Cas d’illustration r Equipements prioritaires en SMED, applicabilité chez r Outils nécessaires au SMED r Conditions de mise en œuvre r Exemples concrets
r Exemple de gain r Tableau de travail en SMED r Illustration : Cas de la souffleuse Action : Mise en œuvre effective r Choix d’un ou plusieurs changements d’outil r Création des Equipes SMED r Cadrage des sujets SMED, formalisés r Planification des séances de travail r Déroulement de la méthode r Filmage du déroulement r Compte rendu minimal r Points intermédiaires r Accompagnement QualiX sur un ou plusieurs postes Bilan r Séance de restitution r Bilan des gains
Formation-action-accompagnement
SMED
50 pages graphiques. Mode opératoire SMED. Vidéo de déroulement.
Projets formalisés. Objectifs chiffrés.
&
Support d’action
En intra exclusivement 1 journée « méthodologie ».
3 demi-journées de mise en pratique
Dates et lieu à fixer ensemble
¸
Durée
Objectifs
Æ Découvrir et s’approprier la méthode SMED. Æ La mettre en application. Æ Gagner du temps. Améliorer le TRS Æ Réduire la durée du cycle de production. Æ Gagner en souplesse de fonctionnement.
Personnes concernées
r Directeurs industriels et Responsables de production. r Responsables d’atelier et de ligne. r Régleurs. Chefs d’Equipe. r Responsables de maintenance.
Groupe de 6 à 10 personnes.
Concrète. Exercices d’ancrage des
connaissances. QCM de validation. Bilan d’évaluation.
Pédagogie
Programme
P 16