prénom Évaluation : maths · Évaluation : maths"! les angles droits e prénom...
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"!Maths Évaluation : Les angles droits
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
1
Trace un trait ou deux avec ton équerre dans chaque case pour obtenir un angle droit .
Trouve les angles droits en utilisant l’équerre. Note les d’un petit carré rouge .
2
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"!Maths Évaluation :La symétrie
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
1
Reproduis le dessin par symétrie par rapport à l’axe .rouge . .
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3
Entoure les images symétriques.
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22 Entoure les images symétriques.
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"!Maths Évaluation : Les solides
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
J’écris les heures de ces horloges de deux manières différentes. Je regarde bien l’exemple.
J’écris les heures du matin et de l’après-midi.
Colorie : - en bleu une face - en vert une arête - en rouge un sommet
Relie :!!
1 Entoure les solides. !
2
3
Pavé droit
Cube
Cylindre
Pyramide
Cône
Sphère
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"!Maths Évaluation : Les polygones
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!
Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
J’écris les heures de ces horloges de deux manières différentes. Je regarde bien l’exemple.
J’écris les heures du matin et de l’après-midi.
Trace un triangle!!
Trace un quadrilatère!!
Trace un polygone à 5 côtés!!
Observe les polygones , compte le nombre de côtés et note les dans le tableau .!!
A B
N
D
M
K I J
O L
H F
E C
1 Colorie les polygones .
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2 3 4
5
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3 côtés 4 côtés 5 côtés 6 côtés 7 côtés !!!
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"!Maths Évaluation :Reproduction sur quadrillage
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
1 Reproduis le dessin sur le quadrillage.
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2 Reproduis le dessin sur le quadrillage.
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"!Maths Évaluation :Tracer les polygones particuliers
Géométrie
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
1
Je trouve les angles droits en utilisant l’équerre. Je les note d’un petit carré rouge .
Dessine un carré . 2 Trace un carré de 3 cm de côté.
3 Dessine un rectangle. 4 Trace un rectangle de 2 cm de largeur et de 4 cm de longueur..
5 Dessine un triangle rectangle. 6 Trace un triangle rectangle à partir de ce trait .
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"!Maths Évaluation : Mesurer et tracer des segments
Mesures
Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!
J’écris les heures de ces horloges de deux manières différentes. Je regarde bien l’exemple.
3
2
J’écris les heures du matin et de l’après-midi.
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%&! 3 cm 6 mm '(! 4 cm 2 mm )*! 6 cm +,! 1 cm 9 mm !
'!
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+!
!Trace les segments à la longueur demandée.!
1
Mesure les segments et complète le tableau.!!
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%&! cm mm '(! )*! +,! !
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Trace -%&.!# 4 cm -)*. # 2 cm 7 mm -+,. # 6 cm 2 mm !!