m15 - stage en entreprise tr-tset

7/28/2019 M15 - Stage en Entreprise TR-TSET

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OFPPTROYAUME DU MAROC

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE&

GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

MODULE N15: STAGE EN ENTREPRISE

SECTEUR :TRANSPORT

SPECIALITE :TECHNICIEN SPECIALISEDEXPLOITATION EN TRANSPORT

NIVEAU :TECHNICIEN SPECIALISE

VERSION 2006


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Rsum de thorie etguide de travaux pratiques

Module 15 : Stage en entreprise

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Document labor par :

ACHOUI Mostafa : Formateur lINFTR Casablanca

ANGA Driss : Formateur lINFTR Casablanca

SAOUAB Jihad : Formateur lINFTR Casablanca

SETTOUTI Mohammed : Formateur lINFTR Casablanca

ZERKTE Khadija : Formatrice lINFTR Casablanca

Rvis par :

VIGNERON Thierry : Expert de lAFT-IFTIM

Supervis par :

BOUSSARHANE Rachid : Chef de projet la DRIF


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SOMMAIRE

Prsentation du module.................................................................................................4

RESUME THEORIQUE ...............................................................................................8

CHAPITRE 1 PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE .............................9I. Introduction.........................................................................................................9II. Les intervenants dans lopration stage en entreprise ..................................9

III. Recherche dynamique dun stage ......................................................................9

CHAPITRE 2 PREPARATION DU STAGE ................................................................13I. Organisation du stage.........................................................................................13II. Objectifs du stage...............................................................................................13III. Prparation du stage...........................................................................................13

CHAPITRE 3 COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE ...................16I. Attitude et comportement....................................................................................16II. Couverture dassurance......................................................................................16III. Entente entre les personnes concernes............................................................16

CHAPITRE 4 DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE ........................18I. Planification des activits au cours du stage......................................................18II. Fiche de premire impression.............................................................................18III. Rapports journaliers............................................................................................18IV. Participations aux tches....................................................................................20V. Apprciation des activits ...................................................................................20VI. Fin de sjour en stage ........................................................................................20VII. Lettre de remerciements.....................................................................................21VIII. Conclusion..........................................................................................................22

CHAPITRE 5 REDACTION DU RAPPORT DE STAGE ............................................23I. Introduction.........................................................................................................23II. Dveloppement...................................................................................................23III. Conclusion..........................................................................................................23IV. Mise en forme.....................................................................................................24

CHAPITRE 6 PRESENTATION DES ACTIVITES LIEES A LA FIN DU STAGE ......25I. Rflexion collective sur les consquences du stage...........................................25II. Perception du mtier...........................................................................................25III. Conclusions ........................................................................................................26


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TP n 1 Planification et recherche dun stage.............................................................27

TP n 2 Prparation du stage en entreprise ...............................................................30

TP n 3 Comportement adopter pendant le stage ...................................................35

TP n 4 Droulement des activits en entreprise........................................................37

TP n 5 Rdaction et prsentation du rapport de stage..............................................38

TP n 6 Prsentation des activits lies la fin du stage ...........................................40

TP n 7 Perception du mtier......................................................................................41

TP n 8 Fiche dapprciation du stage........................................................................43

Liste des rfrences bibliographiques...........................................................................47


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MODULE 15 : STAGE EN ENTREPRISE

Dure : 288 heures

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

COMPORTEMENT ATTENDU

Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit :

sintgrer au milieu du travailselon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.

CONDITIONS DEVALUATION

Individuellement. A partir :

- de directives,- dun programmes de stage.

A laide :

-du programme dtudes,

- du journal de bord,- de la grille dvaluation de la participation (employeur),- de la fiche dapprciation du stage,- du rapport de stage.

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

Respect des rgles de sant et de scurit au travail, Respect du processus de travail, Qualit des travaux.


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OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU (suite)

PRCISIONS SUR LECOMPORTEMENT ATTENDU

A. Prparer son sjour en milieu detravail

B. Excuter des tchesprofessionnelles

C. Remplir le journal de bord

D. Rdiger le rapport de stage

E. Exposer son opinion sur lesconsquences du stage

CRITRES PARTICULIERSDE PERFORMANCE

- Etablissement correct dune listedentreprise en mesure de recevoir desstagiaires

- Slection approprie de lentreprise- Dmarche approprie pour obtenir un

stage en milieu de travail- Recueil dinformation juste sur les

rglements en vigueur dans lentreprise

-Information juste sur les tches raliser ou observer pendant le stage

- Adoption dun comportementprofessionnel

- Excution correcte des tches

- Inscription claire des tches effectues- Rubriques remplies correctement

- Prsentation conforme du rapport destage

- Rdaction pertinente du rapport destage

- Clart de lexpos- Perception pertinente des ralits du

milieu professionnel


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OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU

LAPPRENANT DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-TREJUGS PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DELOBJECTIF DE PREMIER NIVEAU TELS QUE :

Avant dapprendre prparer son sjour en milieu de travail :

1. Enumrer les attitudes ncessaires la recherche dynamique dun lieu de stage.

Avant dapprendre raliser des act iv its en milieu de travai l et de rdiger lejournal de bord :

2. Dcrire le comportement adopter.

Avant dapprendre rd iger son rapport de stage :

3. Connatre les normes de prsentation et de rdaction du rapport de stage.

Avant dapprendre exposer son opin ion sur les consquences du stage :

4. Enumrer ses aptitudes, ses gots et ses champs dintrts associs au mtier.


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PRESENTATION DU

MODULE

COMPETENCE

Sintgrer au milieu du travail.

PRESENTATION

Ce module de comptence particulire, est le dernier module du programme. Ilcomplte la formation de lapprenant en lui permettant de sintgrer au milieu dutravail.

DESCRIPTION

Lobjectif de ce module est de permettre lapprenant de se familiariser et desengager dans le milieu du travail et de prendre conscience des changements deperception quentrane un stage dans une entreprise. Il permet galement deconsolider les comptences acquises au cours de la formation.

CONTEXTE DENSEIGNEMENT

Activi ts d 'apprent issage : Prendre connaissance des pralables et des modalits dun stage en entreprise Expliquer les caractristiques organisationnelles dune entreprise de transport Se familiariser avec des techniques de travail Prendre conscience des capacits dvelopper pour sinsrer dans le monde

professionnel

Activi ts d'enseignement : Dcouvrir lentreprise Dcouvrir lentreprise de transport Raliser un rapport de stage participer lexploitation dans une entreprise de transport de marchandises Participer la gestion dune entreprise de transport Raliser un rapport de stage.

CONDITIONS DEVALUATION

Prsentation orale du rapport de stage


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RESUME THEORIQUE


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CHAPITRE 1- PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE

I. INTRODUCTION :

Le stage est une importante priode de transition entre votre tablissement deformation et le milieu professionnel. Il permet dvaluer les connaissances acquiseset les habilits dveloppes depuis le dbut du programme dtudes. Ce stage vise :

- Consolider les attitudes et les comportements professionnels dvelopps aucours de la formation ;

- Renforcer les habilits acquises durant la formation ;- Prendre conscience des changements de perception quentrane une implication

relle dans le milieu professionnel ;- Se prparer fonctionner dans un milieu professionnel.

II. LES INTERVENANTS DANS LOPERATION STAGE EN ENTREPRISE :

Les diffrents intervenants visent la russite de votre stage, voici les trois partenairesessentiels :

-Ltablissement de formation

- Lentreprise- Stagiaire

1. Etablissement de formation :

Votre tablissement de formation assume la planification, la coordination, le contrleet lvaluation finale. Ce rle est habituellement confi un responsable de formationet prsente plusieurs aspects. Tout dabord, cette personne vous informe desmodalits de stage privilgies par ltablissement et des objectifs viss.

La personne responsable contrle la production de plusieurs documents relatifs austage. Elle communique au besoin avec lentreprise afin dtablir de bonnes relationsavec les employeurs. Elle planifie enfin une visite lentreprise et doit intervenir dansle cas dun problme rsoudre.

Lors de sa visite en entreprise, votre responsable rencontre, dans un premier temps,la personne qui vous supervise et note ses commentaires. Cette rencontre vise faire des recommandations dans le but damliorer la formation donne parltablissement. Par la suite, vous rencontrez votre responsable qui value voscommentaires sur le contexte de travail et vos tches.

Contrat de stage


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Au cours de la deuxime rencontre, le formateur doit prendre en considration touteremarque concernant lorganisation des stages, la formation, vos comportements,votre attitude et les activits ralises. Il a galement la responsabilit de recueillirvos commentaires relatifs au contexte de travail et aux tches excutes. Les

objectifs de cette deuxime visite sont les suivants :

- Etablir une relation plus troite entre ltablissement et lentreprise daccueil ;- Obtenir de la personne qui vous supervise une apprciation de votre intgration

au milieu de travail ;- Recueillir vos commentaires ;- Vrifier si le programme dtudes rpond aux exigences du milieu professionnel ;- Faire des recommandations une autorit de ltablissement ;- Vrifier les possibilits demploi ;- Confirmer le dsir du superviseur daccueillir dautres stagiaires.

Enfin, de retour ltablissement il doit favoriser les changes dopinions entre lesstagiaires et mettre la dernire main lvaluation de votre participation aux activitsde chacune des phases de votre intgration au milieu de travail.

2. Entreprise daccueil :

Selon un protocole dentente, lentreprise daccueil est appele collaborer avecltablissement de formation pour planifier votre sjour en milieu de travail. Endautres mots, la personne qui supervise votre stage doit prvoir des priodesdobservation et de participation ayant un rapport direct avec les apprentissages que

vous dsirez raliser. Des consignes claires sur le fonctionnement de lentreprise etles diverses tches excuter sont alors pralables ncessaires votre sjour. Lapersonne qui vous supervise doit galement favoriser vos rapports avec lepersonnel.

Dans le cas dun problme particulier ou dun abandon, elle doit avertir le formateurresponsable. Enfin, cette personne se rend disponible pour une rencontre avec votreresponsable. Elle fournit alors des renseignements sur votre participation auxdiffrentes tches et sur la qualit de votre intgration en milieu professionnel. Ellepeut galement mentionner la ncessit dun complment de formation.

A la fin de votre sjour en milieu professionnel, le superviseur vous rencontrera afindvaluer votre stage. Vous discuterez en premier lieu du droulement delexprience, puis de votre attitude face au rsultat de cette valuation.

3. Stagiaire :

Avant damorcer les diffrentes phases de la ralisation de votre stage en milieuprofessionnel, il est important que vous preniez conscience de votre rle. Lesresponsabilits qui vous incombent sont importantes : le succs de votre stage endpend.


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Ainsi, au cours de la prparation de votre stage en milieu professionnel, vous devezdabord vous renseigner sur son organisation, prciser vos attentes face votresjour et prendre connaissance de certains aspects de son droulement.

Par la suite, vous avez la responsabilit de chercher votre entreprise daccueil et deremettre au formateur responsable de votre stage les documents exigs.

Lors de votre stage en milieu professionnel, ayez lesprit que vous reprsentezvotre tablissement de formation. La faon de vous comporter et de participer auxdiverses activits joue directement sur sa rputation. Chaque jour, vous devezgalement noter, dans votre journal de bord, vos observations sur le contexte detravail et sur les tches ralises dans lentreprise.

De retour en tablissement, vous devez faire la synthse de votre stage. Dune part,la prparation dune lettre de remerciement, dautre part, la rdaction dun rapport.

Par ailleurs, vous devrez participer une discussion en indiquant linfluence de votreexprience sur le choix dun futur emploi.

4. Contrat de stage :

Un contrat peut tre sign par les parties concernes. Cependant, mme si ce nestpas souhaitable, une des parties peut, aprs entente, rsilier sa part du contrat etmettre ainsi fin au stage. Pour vous donner une ide de cet engagement, un modlede contrat qui tablit le rle et les responsabilits de chacun de vous est prsent

par votre formateur.

III. RECHERCHE DYNAMIQUE DUN STAGE :

La recherche dynamique dun stage nest pas diffrente de celle dun emploi. Lessources de renseignements et les stratgies pour reprer les entreprises potentiellessont les mmes.

1. Sources de renseignements :

Pour reprer les entreprises potentielles, la premire stratgie consiste utiliser lesdiffrentes sources de renseignements. Consulter les journaux, visiter les centresd'emploi (antennes rgionales de lANAPEC, Chambres de Commerces, ), seprsenter aux agences ou cabins prives de placement, sont les principalesdmarches entreprendre.

Utiliser aussi vos contacts personnels. Songez aux membres de votre famille, vosamis ainsi quaux professionnels que vous connaissez. Toutes ces personnespeuvent vous fournir des noms demployeurs, vous nommer des personnes quilsconnaissent ou ventuellement vous mettre en contact avec eux. Demandez chaque personne qui vous vous adressez de vous donner le nom dune personneavec qui vous pourrez prendre contact.


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2. Inventaire des entreprises potentielles :

La liste d'inventaire des potentiels employeurs (entreprises), doit recenser lesentreprises qui correspondent mieux ses champs d'intrt professionnel et

personnel et dont les exigences correspondent mieux votre profil d'emploi. Pourslectionner parmi les employeurs potentiels ceux qui correspondent mieux votreprofil de stage, il faut, l'aide des diffrentes sources d'information, slectionner desentreprises potentielles.

3. Documents complmentaires la demande de stage :

Les documents suivants doivent accompagner votre lettre de demande de stage :

- Demande de stage- Synthse du programme dtudes

-Curriculum vitae

- Fiche du rle du tuteur en entreprise- Formulaire de stage- Autres (voir avec votre formateur)

3.1. Synthse du programme dtudes :

La personne responsable de lentreprise devra prendre connaissance de votreprogramme dtudes. Fournissez-lui la synthse du programme dtudesTechnicien Spcialis dexploitation en transport.

3.2. Curr iculum vi tae :

Il se peut que vous ayez prsenter votre C.V. Le responsable en entreprise pourraitle demander pour avoir une meilleure ide de votre profil. Il est donc recommandden avoir quelques copies mises jour.

3.3. Rle du tuteur en entreprise :

Le stage est un module de formation donne en entreprise. Les conditions

dencadrement favorisent de meilleurs apprentissages et assurent le bondroulement du stage.Votre intgration temporaire un vritable milieu professionnel cre un lien directentre les objectifs du programme dtudes et les comptences recherches par lemilieu professionnel.

3.4. Confirmation de stage :

Au moment o lon vous accepte comme stagiaire dans une entreprise, il estncessaire de demander la personne responsable de votre stage en entreprise de

confirmer cette dcision.


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CHAPITRE 2 PREPARATION DU STAGE

I. ORGANISATION DU STAGE :

Le stage dexploitation en transport reprsente une vritable priode de transitionentre votre milieu de formation et celui du travail. Sa ralisation seffectue selon desconditions dencadrement et des critres de participation.

Pour que ce stage soit une russite, une prparation rigoureuse et une troitecollaboration simposent entre vous, ltablissement de formation et lentreprisedaccueil.

Lintgration au milieu professionnel sera plus facile si les stagiaires possdent lesrenseignements ncessaires son bon droulement.

II. OBJECTIFS DU STAGE :

Le stage est dabord une priode au cours de laquelle vous acquerrez graduellementles comptences pour atteindre votre objectif principal, lintgration au milieuprofessionnel. Le stage comporte trois phases :

-La prparation du stage

- Le stage en milieu professionnel- Le retour au centre de formation

Au cours de la phase de prparation :

- Vous allez prparer votre dossier de recherche de stage- Vous allez vous prparer lentrevue

III. PREPARATION DU DOSSIER DE STAGE :

Les documents suivants doivent tre prpars pour la recherche dun stage enentreprise :

- Slection des entreprises (liste des entreprises potentielles)- Demande de stage- Synthse du programme dtudes- Curriculum vitae- Fiche du rle du tuteur en entreprise- Formulaire de stage- Autres (voir avec votre formateur)


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1. Slection des entreprises :

Remplissez trois fiches dentreprises potentielles. Commencez par lentreprise quiest la plus susceptible de vous accueillir et o vous vous plairez le plus.

Soumettez une copie de vos fiches dentreprises potentielles remplies votreformateur responsable. Il ajoutera ces documents votre dossier. Avant de vouspermettre de continuer votre recherche, il sassurera quune mme entreprise nesera pas sollicite par plusieurs stagiaires.

Fiche de renseignements sur lentreprise potentielle

Nom de lentreprise :

Adresse :

No. de tlphone :

Nom de la personne responsable :

Type dentreprise :

Nombre demploys :

Secteur dactivit :

Produits ou services offerts la clientle :

Nombre dannes dexistence :

Possibilit de raliser des tches en stage. Commentez :

2. Prparation des documents (demande de stage, CV,) :

Prparer :

- Demande de stage- Synthse du programme dtudes- Curriculum vitae

-Fiche du rle du tuteur en entreprise

- Formulaire de stage

Lire attentivement le contrat de stage et prparer quelques copies

3. Prpararation de lentrevue pour un stage :

Avant daccueillir une personne en stage, lemployeur demande souvent larencontrer. Cest alors loccasion de vous faire valoir auprs de lemployeur et devrifier si ce milieu de stage vous intresse vraiment.


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Si vous tenez obtenir le stage qui vous convient, vous devez, comme pour uneentrevue pour lobtention dun emploi, prparer minutieusement votre rencontre.

La prparation de votre entrevue pour un stage comprend les tapes suivantes :

-Vous renseigner sur lentreprise

- Porter attention la premire impression- Prparer ou rviser vos documents personnels- Vous familiariser avec les questions souvent poses lors dune entrevue de

stage.

3.1. Renseignements sur lentreprise :

Avant de passer une entrevue avec un employeur, vous devez recueillir le plusdinformation possible concernant lentreprise. Nhsitez pas utiliser toutes les

sources de renseignements mises votre disposition. Communiquez dabord avec larception ou avec le service des relations publiques du sige social de lentreprise.On se fera un plaisir de vous fournir des renseignements pertinents.

3.2. Premire impression :

Les premires minutes dune rencontre avec un employeur sont souventdterminantes. Cest en effet lors du contact initial que la personne responsable desstages dans lentreprise se fait une ide du stagiaire.

Vous dsirez sans doute projeter limage dune personne srieuse, comptente,honnte, motive, agrable, etc. Pour commencer, prsentez-vous au rendez-vous lheure fixe. Dans la salle dattente, adoptez un bon maintien et soyez aimable avecla personne la rception.

Il est important de soigner votre apparence physique, votre comportement, votreattitude et votre expression verbale : tous ces dtails refltent votre personnalit.Finalement, pour faire une bonne impression, tous les lments de votre imagedoivent saccorder.

3.3. Documents personnels :

Il est utile davoir en sa possession certains documents, dont :

- Quelques copies de votre C.V.- Documents se rapportant votre comptence, comme un certificat, un relev de

notes, une attestation, etc.- Une liste de vos rfrences et comptences


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CHAPITRE 3- COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE

I. ATTITUDE ET COMPORTEMENTS :

Votre entreprise daccueil, comme tous les autres milieux professionnel, possdeune structure administrative et un mode de fonctionnement qui lui sont propres.Ds votre premier jour de stage, vous devrez vous y adapter.

Choisissez dabord une tenue vestimentaire adquate et adaptez votre langage,votre attitude et vos comportements aux convenances. Le milieu de travail est

diffrent dune salle de cours. Votre entreprise daccueil reoit peut-tre de laclientle sur place, en tant que stagiaire, vous faites partie du personnel qui lareprsente.

Les relations interpersonnelles sont aussi trs importantes. Lesprit dquipe, lapolitesse et le respect entre collgues et avec les suprieurs, la discrtion et unebonne communication tous les niveaux de lorganisation sont des lmentsessentiels dun contexte de travail harmonieux.

Si vous dsirez vous intgrer au milieu professionnel, vous devez vous soucierdes biens de lemployeur, respecter le temps allou pour les pauses et les repars

et grer efficacement votre temps. Lemployeur qui vous accepte comme stagiaireprsume que vous avez le sens des responsabilits. Au travail, tre responsable,cest dabord se prsenter lheure le matin, se conformer lheure de dpart,faire preuve dassiduit, dmontrer une certaine autonomie, respecter lespolitiques de lentreprise et avoir le souci de la qualit.

II. COUVERTURE DASSURANCE :

Lorsque vous effectuez un stage dans une entreprise, demandez votretablissement si vous tes protg en cas daccident et la dmarche suivre

dans ces conditions.

III. ENTENTE ENTRE LES PERSONNES CONCERNEES :

Le stage assure une continuit des apprentissages par lobservation dun milieurel de travail et par la participation des tches dtermines. Lesresponsabilits des personnes concernes sont dfinies par ltablissement etdment acceptes par ces personnes (stagiaire, formateur responsable de stage,responsable en entreprise, directeur dtablissement). Ralis selon des accordsprcis entre les personnes concernes, le stage offre de nombreux avantages

tant pour le stagiaire que pour ltablissement et lemployeur.


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Pour favoriser latteinte des objectifs de votre stage, en plus de la preuve de lacouverture dassurance, votre tablissement joint un protocole dentente la lettrede remerciements.

Pralablement sign par le stagiaire, le formateur responsable du stage et ledirecteur de ltablissement, ce protocole dentente prsente dabord lespersonnes impliques dans la ralisation du stage en milieu professionnel etprcise ensuite les responsabilits de chacune des trois parties impliques :

- entreprise daccueil,- tablissement,- et stagiaire.


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CHAPITRE 4- DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE

I. PLANIFICATION DES ACTIVITES AU COURS DU STAGE :

En collaboration avec votre tuteur, au dbut de chaque journe, vous planifiez uneliste des activits journalires accomplir en lien avec votre programme dtudes.Cette liste vous sera fort utile pour lvaluation du stage ainsi que pour la rdactiondu rapport.

Cette planification quotidienne de votre emploi du temps facilitera votre intgration enmilieu professionnel, et vous permettra de vrifier si les activits prvues etacceptes avant le stage sont respectes.

II. FICHE DE PREMIERE IMPRESSION :

Vous inscrivez dabord les renseignements relatifs votre premire impression etapporterez par la suite des prcisions sur le droulement de la journe. Dveloppeztous les points mentionns avec clart et prcision. Au moment de prparer votrerapport de stage, cette fiche vous sera aussi trs utile (voir page suivante).

III. RAPPORTS JOURNALIERS :

Chaque jour qui suit, vous remplirez votre rapport journalier. Ces rapports vousaideront rdiger votre rapport final de stage et alimenter la discussion de groupe.Le rapport journalier est prsent sous la forme dun journal de bord (voir pagesuivante).

Vous pouvez galement y inscrire des remarques sur la qualit de vos rapports avecle personnel et votre apprciation globale de la journe.


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Fiche de premire impression

Nom : Date :

Nom de lentreprise :Nom du Tuteur :

1. Prcisions sur laccueil :

2. Description de laspect physique du lieu de travail :

3. Prcisions sur vos premiers contacts avec le personnel :

4. Remarques sur lambiance de travail :

5. Clart des consignes relatives aux tches demandes :

Journal de bord

Date : Horaire : de

1. Tches excutes :

2. Prcisions sur les acquis ou les techniques de travail :

3. Impressions sur cette journe de stage :


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IV. PARTICIPATION AUX TACHES :

Au cours de votre stage, vous participerez diverses tches relies votreformation. Votre participation se fera trois niveaux :

-Vous observerez des tches particulires ;

- Collaborerez lexcution de certaines dentre elles ;- Excuterez dautres en totalit.

Peu importe votre niveau de participation, sachez dabord couter les directives de lapersonne qui vous supervise. Notez les renseignements quelle vous fournit et,lorsquelle a termin, posez des questions. Si des points demeurent obscurs,nhsitez pas mettre des commentaires pertinents.

La rentabilit est le principal objectif de toute entreprise. Pour latteindre, tous les

membres de lorganisation doivent travailler de concert et grer efficacement leurtemps. En tant que stagiaire, vous pouvez apporter votre contribution.

Pour viter les pertes de temps, tablissez votre plan de travail, dterminez lordredexcution des tches, fixez-vous des dlais et assurez-vous davoir en votrepossession le matriel ncessaire. Terminez toujours un travail avant dencommencer un autre, moins de directives contraires. Travaillezconsciencieusement, faites preuve de minutie, accueillez positivement lescommentaires de vos collgues et respectez les normes de lentreprise. La qualit dutravail excut est galement trs importante pour lemployeur, puisque limage et lesuccs de lentreprise en dpendent.

Assurez-vous enfin que les rsultats de vos travaux sont conformes aux consignesdonnes. Au cours de leur excution et la fin, faites un autocontrle et uneautocorrection et vrifiez la satisfaction du superviseur.

V. APPRECIATION DES ACTIVITES :

Les dernires minutes dune journe de stage sont habituellement rserves lapprciation des activits du stagiaire par le tuteur. Cette personne apprciera votreattitude, vos comportements et le travail fourni sil y a lieu. Elle vous proposera

galement des moyens pour amliorer vos points faibles.

VI. FIN DE SEJOUR EN STAGE :

Pour faire un bilan de ce que vous avez ralis, sollicitez une rencontre avec votretuteur en entreprise et votre formateur responsable de stage. Tous les trois, vousdiscuterez du droulement de votre stage laide de vos rapports journaliers. Vousferez ensuite un compte rendu. Demandez votre tuteur de remplir la grilledvaluation de la participation.


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Grille dvaluation de la participation (employeur)

Nom et prnom du stagiaire :Nom de lentreprise :

Stage du au0 = insatisfaisant 1 = peu satisfaisant 2 = satisfaisant 4 = trs satisfaisant

Elments de participation Apprciation

1. Participation du stagiaire

- Questionne sur le comment et le pourquoi des techniquesdexploitation en transport

- Cherche samliorer en observant le travail de son responsable- Dmontre de lintrt lors des explications- Accepte les commentaires et les critiques- Donne son point de vue, mais demeure ouvert lopinion des

autres- Collabore- Est dynamique, aimable et plaisant- Nhsite pas demander de laide- Accepte de simpliquer, cherche exprimenter- Est capable dmettre une critique constructive relative une

action- Fait preuve de dtermination dans sa qute dexprience

2. Intrt du stagiaire

- Pose des questions au besoin

-Mne terme le travail amorc

- Reoit les suggestions et commentaires- Emet des suggestions et des commentaires au besoin

3. Respect des rgles rgissant l entreprise

- Tenue vestimentaire- Ponctualit et assiduit- Utilisation de lquipement- Rgles de sant et de scurit

VII. LETTRE DE REMERCIEMENT :

A la suite de votre stage en milieu professionnel, ltablissement, expdiehabituellement une lettre de remerciement lemployeur. Le stagiaire aussi doitenvoyer son tour une lettre de remerciement, mme si lemployeur ne lui offre pasun emploi. Cest un moyen efficace de signifier lemployeur que vous tesdisponible pour un emploi. On vous prsente un modle de lettre de remerciementspour vous aidez rdiger la vtre.


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Exemple de lettre de remerciements :

Transports Rachid Hamoud

426, rue Ctire, Ain SebaCasablanca Casablanca, le

Monsieur,

J e vous remercie sincrement de laccueil que vous mavez rserv lors de monstage dans votre entreprise.Ce stage ma permit de vivre une exprience de travail enrichissante et essentielle lexercice de mes futures fonctions de Technicien Spcialis dExploitation en

Transport .J ai particulirement apprci la collaboration avec laquelle vous avez su me guider

dans lexcution de certaines tches ainsi que le climat chaleureux qui a favorismon intgration au milieu professionnel.

J e remercie particulirement Nom du tuteur de stage qui ma conseill pendanttoute la dure de mon stage.Dans lventualit dun poste vacant, je souhaite que vous fassiez appel messervices.Veuillez croire, Monsieur, lexpression de mes sentiments les meilleures.

Signature :

Osman FouadAdresse

Tlphone

VIII. CONCLUSION :

Pendant votre stage en milieu professionnel, il est ncessaire de vous adapter aumode de fonctionnement de votre entreprise daccueil. En plus de faire preuve desociabilit et dhonntet, vous devrez dmontrer votre sens des responsabilits,votre intrt pour les activits accomplies et votre dsir de vous amliorer.

Finalement, rpondez au questionnaire dapprciation sur votre stage. Il vouspermettra de vous faire une ide gnrale de votre exprience en milieuprofessionnel. Ce questionnaire est un excellent point de dpart pour la rdaction devotre rapport.

La lettre de remerciement est un excellent moyen pour reprendre contact aveclemployeur la suite dun stage.

En plus de souligner lapprciation du stagiaire face au droulement de son stage, lalettre rappelle son intrt faire partie du personnel.


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CHAPITRE 5- REDACTION DU RAPPORT DE STAGE

Avec le journal de bord dment complt, le stagiaire, au retour de stage, doitrdiger un rapport sur son droulement.

Les notes consignes dans le journal de bord reprsentent lessentiel du contenu durapport. Comme tout autre document de mme type, le rapport de stage est rdig etprsent selon des normes. Le rapport comprend trois parties principales :

- lintroduction,- le dveloppement,

-et la conclusion.

I. INTRODUCTION :

Lintroduction prcise lobjet de votre rapport. Sans anticiper sur le dveloppement,on y retrouve les lments suivants :

- Modalits et dates du stage ;- Donnes sur lentreprise daccueil ;- Prsentation du tuteur et du service auquel le stagiaire tait rattach ;- Enumration des points traits dans le rapport.

II. DEVELOPPEMENT :

Le dveloppement constitue le corps du rapport. Il comprend les lments suivants :

- Description de laccueil ;- Prcisions sur le contexte du travail ;- Enumration des tches observes de mme que du matriel utilis ;- Mention des connaissances mises en pratique et des nouveaux apprentissages

effectus ;-

Mention des points forts et des points faibles ;- Moyens proposs en vue de remdier aux points faibles ;- Liens entre la formation reue et les besoins du milieu professionnel ;- Degr de satisfaction face au stage ainsi que les raisons.

III. CONCLUSION :

La conclusion est la synthse du rapport ; elle rappelle lessentiel de ce qui tprsent. On y retrouve les points suivants :

- Rsum des lments dvelopps dans le rapport ;

-Commentaires sur la pertinence du stage comme complment la formation.


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IV. MISE EN FORME :

Le rapport de stage peut prendre diffrentes formes, selon les exigences destablissements. On le retrouve tap ou manuscrit, sous laspect dune fiche remplir

ou encore dun document officiel qui respecte les normes et dispositions en vigueur :

- Une ligne blanche spare chacune des parties du rapport ;- Un mme paragraphe ne contient pas plus de deux lments de contenu ;- Les mentions : introduction, dveloppement et conclusion napparaissent pas sur

la version finale du rapport ;- Le rapport est bien prsent et sans ratures.

RAPPORT DE STAGE

Tches effectues :

Equipement utilis :

Nature de votre participation :

Forces et faiblesses :

Nouveaux acquis :

Liens entre la formation reue et le milieu de travail :

Choix dorientation :


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CHAPITRE 6- PRESENTATION DES ACTIVITESLIEES A LA FIN DU STAGE

I. RFLEXION COLLECTIVE SUR LES CONSQUENCES DU STAGE :

Le bilan de votre stage dans une entreprise tant fait, vous tes maintenant enmesure dmettre votre opinion sur la pratique du mtier Technicien SpcialisdExploitation en Transport et de comparer avec vos collgues de classe, votreperception de dpart aux ralits du milieu professionnel.

II. PERCEPTION DU MTIER :

Avant votre stage en entreprise, vous aviez certaines attentes quant sondroulement. En fonction de vos intrts et de vos impressions sur la pratique dumtier, vous vous tes fix des critres de slection des entreprises. Dans le but dedterminer linfluence du stage sur le choix de votre futur emploi, le questionnaire du

TP n 7 vrifie quel point votre perception a chang.

III. CONCLUSIONS :

Votre connaissance du milieu professionnel ainsi que les diffrentes activitsaccomplies au cours de chacune des phases vous seront utiles pour rechercherefficacement un emploi. De plus, elles contribueront orienter votre carrire.

Le march du travail o vous vous dirigez ressemble tous les autres marchs ; laconcurrence se fait de plus en plus vive. Pour mieux y faire face, vous devrez tenircompte de lvaluation de votre tuteur en entreprise et prendre les moyens pour vousamliorer. De plus, il sera important de maintenir vos connaissances jour et derester constamment lafft des derniers dveloppements technologiques.


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TP 1 : PLANIFICATION ET RECHERCHE DUN STAGE

1. Objectifs viss :

- Dcrire les tapes de la planification et de la recherche dun stage,

- Fixer des critres de slection des entreprises,

- Avoir une dmarche dynamique et motive de recherche.

2. Dure du TP :

- 1 heure.

3. Matriel (quipement et matire duvre) par quipe :

a) Equipement :- Une salle de classe.

b) Matire d uvre :- Crayon, papier.

4. Description du TP :

En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondrecorrectement aux questions suivantes.

5. Droulement du TP

1. Faites dabord la lecture complte de lexercice.

2. Indiquez si chacun des noncs suivants est vrai ou faux. Lorsquun nonc

est faux, justifiez votre rponse.

3. Remettez votre copie votre formateur.


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1. Vous devez respecter les rglements de lentreprise. Vrai Faux

2. Vous devez remplir vos rapports journaliers. Vrai Faux..

3. Vous devez garder en tte que vous reprsentez votre tablissement.Vrai Faux

4. Le responsable doit vous informer des objectifs du stage.Vrai Faux

5. Le responsable doit communiquer frquemment avec le superviseur enentreprise.

Vrai Faux

6. Une rencontre entre responsable et superviseur est facultative.Vrai Faux

7. A la suite des observations des superviseurs, le responsable peut faire des

recommandations dans le but damliorer la formation donne par

ltablissement. Vrai Faux

8. Des consignes claires sur le fonctionnement de lentreprise doivent vous treprcises.

Vrai Faux


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9. Lentreprise daccueil doit vous inciter observer les nouvelles technologies.Vrai Faux

10. Le responsable vous prcise les modalits du stage. Vrai Faux

11. Tous les documents concernant le stage sont prpars par le responsable.Vrai Faux


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TP 2 : PREPARATION DU STAGE EN ENTREPRISE

1. Objectif vis :

- Prparer le sjour en milieu professionnel.

2. Dure du TP :

- 5 heures.


a) Equipement :- Une salle de classe,

b) Matire duvre :- Crayon, papier.


En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondrecorrectement aux questions des 4 exercices suivants.

5. Droulement du TP

1. Faites dabord la lecture complte des 4 exercices.

2. Ecrivez vos rponses pour les exercices 1, 2 et 3.

3. Remettez vos copies votre formateur.

4. J eux de rle : exercez-vous rpondre des questions susceptibles dtreposes en entrevue.

Exercice 1 : Rpondez aux questions suivantes

1. Quel est le principal objectif de votre stage ?


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2. Nommez les trois phases de ralisation de votre stage ?

3. Au cours de quelle phase :

a. Comparerez-vous vos perceptions de dpart aux ralits du milieu de travail ?

b. Observerez-vous et raliserez-vous des activits en milieu professionnel ?

c. Prparez-vous votre stage en entreprise ?

4. Combien dheures devrez-vous consacrer votre intgration au milieu de travail ?

5. Nommez les quatre lments que lon retrouve habituellement dans lorganisationdun stage.

Exercice 2 : Afin de vous aider prparer votre rencont re avec lemployeur,remplissez la fiche suivante :

Fiche de renseignements sur lentreprise daccueilNom du stagiaire :

Nom du responsable de formation :

Nom de lentreprise :

Adresse :

N. de tlphone :

Nom du tuteur du stagiaire :Type dentreprise : (petite, moyenne, grande)

Produits ou services :

Nombre dannes dexistence :

Structure administrative (services) :

Projets dexpansion :

Organisation de lentreprise (rglements, normes, etc.) :

Nombre de salaris :

Types demploi dans le domaine dactivit du stagiaire :

Comptences recherches dans ce domaine :

Horaire de travail du personnel :


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Exercice 3 : Familiarisez et prparez-vous pour des ventuelles questionsdentrevue

Voici le type de questions que lemployeur peut vous poser en entrevue pour mieux

vous connatre et prendre la bonne dcision. Vous trouverez aprs chaque questionune piste de rponse.

1. Pourquoi dsirez-vous faire votre stage dans notre entreprise ?Dmontrez lemployeur que vous voulez vraiment faire votre stage dans cetteentreprise plutt quailleurs. Citez les lments positifs de votre recherche surlentreprise.

2. Quels sont les objectifs de votre stage ?Prcisez clairement tous les objectifs de votre programme de formation ainsi que vosobjectifs personnels.

3. Selon vous, comment votre stage devrait-il de drouler pour atteindre cesobjectifs ?

Soulignez dabord limportance de votre intgration une quipe de travail. Suggrezdes tches observer et excuter qui sont en relation avec les objectifs de votreprogramme de formation. Faites part de votre dsir dtre sous supervision, derecevoir des commentaires, dexprimenter de nouvelles technologies et dobtenirune valuation objective.

4. Parlez-nous de votre formation. ?Faites valoir tous les cours directement relis aux tches que vous tes susceptibledobserver et dexcuter. Si vous avez suivi dautres cours ou des sessions deformation qui seraient un atout dans lexercice de vos fonctions de stagiaire, parlez-en employeur.

5. Quels sont les cours dans lesquels vous vous sentiez le plus laise et lemoins laise et pourquoi ?

Votre rponse doit tre positive et honnte. Les cours les plus satisfaisants pourvous devraient avoir une relation directe avec les tches que vous tes susceptibledobserver et dexcuter. Si vous mentionnez des cours que vous avez moins aims,assurez-vous quils nont pas trait vos fonctions de stagiaire. Parlez de vos intrts

et, sil y a lieu, faites la relation avec les besoins de lentreprise.

6. Parlez-nous de votre exprience de travail rmunr ou non.Reprenez les lments de votre C.V. et faites-les valoir. Mettez laccent sur tout cequi se rapporte vos fonctions de stagiaire et futur salari.

7. Dcrivez-nous ce que sont pour vous des conditions idales de travail.Citez les lments positifs de votre recherche sur lentreprise : climat de confiance,esprit dquipe, souci partag de la qualit.

8. Que pensez-vous du travail dquipe ?

Faites en sorte que votre rponse corresponde aux conditions de travail et auxexigences de vos fonctions de stagiaire.


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9. Comment ragissez-vous la pression au travail ?Donnez une rponse honnte, mais positive. Sil a lieu, citez votre exprience detravail.

10. Vous adaptez-vous facilement diverses situations ? Donnez-nous un

exemple concret.Faites en sorte que votre rponse corresponde aux conditions de travail et auxexigences de vos fonctions de stagiaire.

11. Que signifie pour vous la polit ique dune entreprise ?Mentionnez quil sagit dun nonc gnral indiquant la ligne de conduite adoptepar une entreprise pour la gestion de ses affaires : politique du client dabord, de laqualit totale, etc.

12. Quelle est votre plus grande qualit ?Mentionnez une qualit personnelle ou professionnelle qui sera un atout danslexercice de vos fonctions de stagiaire (minutie, sociabilit, capacit dadaptation etdapprentissage, sens de lorganisation, etc.)

13. Quel est votre plus grand dfaut ?Mentionnez ici un point faible qui est sans rapport avec vos fonctions de stagiaire.

14. Selon vous, quelle sont les principales qualits personnelles etprofessionnelles que devrait possder tout stagiaire ?

Votre rponse doit inclure les lments de comptence suivants : facilitdadaptation, sociabilit, motivation au travail, honntet, sens des responsabilits,esprit dquipe, assiduit et ponctualit, discrtion, politesse, facilit dintgration,autonomie, ouverture la critique, dsir de samliorer, prcision, crativit, minutie,etc.

15. A ti tre de stagiaire, quels services pouvez-vous rendre notre entreprise ?Parlez de votre capacit de contribuer efficacement la poursuite des objectifs delentreprise. Citez vos qualits personnelles et professionnelles qui sont en relationavec leurs politiques (souci de qualit, comptence, rendement, rapidit, etc.)

16. Comment notre entreprise peut-elle contribuer latteinte de vos objectifsde stage ?

Parlez, entre autres, du rle du tuteur en entreprise, soit vous intgrer lquipe detravail, prvoir vos tches, etc.

17. Lorsquon donne des consignes pour une tche particulire, considrez-vous important de vrifier lexactitude de votre comprhension avant delexcuter ? Pourquoi ?

Votre rponse doit ncessairement tre positive. Mentionnez que pour viter lespertes de temps, il est important de faire une vrification complte du travail effectuer.

18. Quel poste esprez-vous occuper la fin de vos tudes ?

Soyez raliste et dmontrez lemployeur que vous dsirez vraiment faire carriredans le transport.


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19. Pourquoi devrions-nous vous accepter comme stagiaire ?Avec assurance, mentionnez une fois de plus vos qualits personnelles etprofessionnelles qui seront des atouts dans lexercice de vos fonctions de stagiaire.

Exercice 4 : Exercez-vous rpondre des questions susceptib les dtreposes en entrevue.

Marche suivre :

a. Formez une quipe de deux stagiaires. Assignez le rle demployeur aupremier et le rle de stagiaire lautre.

b. Reprenez les 19 questions dentrevue donnes prcdemment et simulezune entrevue.

c. Changez les rles et refaites la troisime tape.


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TP 3 : COMPORTEMENT A ADOPTER PENDANT LE STAGE

1. Objectifs viss :

- Dcrire les lments consigner en cours de stage,

- Dcrire le comportement adopter en milieu professionnel.

2. Dure du TP :

- 1 heure.





En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rpondrecorrectement aux questions de lexercice suivant.

5. Droulement du TP

1. Faites dabord la lecture complte de lexercice.

2. Ecrivez vos rponses.



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1. Nommez deux particularits dune entreprise daccueil auxquelles tous lesstagiaires doivent dabord sadapter.

2. Quest-ce qui facilite principalement ladaptation dune ou dun stagiaire sonmilieu de travail ?

3. Relevez trois comportements quun stagiaire devrait adopter.

4. Indiquez trois niveaux de participation lis aux tches dun stagiaire.

5. Pour contribuer la rentabilit de lentreprise daccueil, que devrait faire lestagiaire avant dexcuter des tches ?

6. Donnez deux faons pour le stagiaire de faire le point sur sa participation la finde chaque journe de stage.

.

7. Nommez six lments relatifs lattitude et aux comportements que vousdevriez adopter lors de votre rencontre dvaluation avec le tuteur en entreprise.

.

.

8. Lors de votre stage en milieu professionnel, quand devez-vous remplir le journalde bord ?

9. Quelle est lutilit de tenir votre journal de bord pendant votre priode de stage ?


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TP 4 : DEROULEMENT DES ACTIVITES EN ENTREPRISE

1. Objectif vis :

- Rdiger une lettre de remerciements la suite de votre stage en milieu

professionnel.

2. Dure du TP :

- 2 heures.




4. Description du TP :En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rdiger etmettre en forme une lettre de remerciement personnalise, destine lemployeurqui vous a permis de faire votre stage dans son entreprise.

5. Droulement du TP

1. Rdigez votre lettre en vous aidant du modle.

2. Faites en sorte que votre lettre nexcde pas une page.

3. Corrigez toutes les fautes (consultez le dictionnaire au besoin).

4. Faites vrifier votre lettre par votre formateur.

5. Signer et envoyer la lettre lemployeur.


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TP 5 : REDACTION ET PRESENTATION DU RAPPORT DE STAGE

1. Objectif vis :

- Relever les aspects de la profession qui diffrent de la formation reue,

- Dcrire le comportement adopter en milieu professionnel.

2. Dure du TP :

- 12 heures.


a) Equipement :- Une salle de classe, ordinateur, logiciels bureautiques.



En vous basant sur ce que vous avez appris au cours de ce module, rdiger laidede votre journal de bord votre rapport de stage.

5. Droulement du TP :

Exercice 1 : Rdaction dun rapport de stage.

Marche suivre :

1. A laide de votre journal de bord, rdigez le plan de votre rapport.

2. Rdigez ensuite votre rapport en respectant les diffrentes parties vuesprcdemment.

3. Votre rapport termin, rvisez-le et corrigez les fautes. Pour se faire, nhsiterpas consulter le dictionnaire au besoin.

4. Imprimez un exemplaire de votre rapport.

5. Faire vrifier votre rapport par votre formateur.


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Exercice 2 : Discussion sur linfluence du stage

Au cours de cet exercice, vous comparerez votre exprience en milieuprofessionnel avec celle de vos collgues de classe. Pendant la discussion, vous

prciserez linfluence de votre stage dans le choix de votre futur emploi.

Marche suivre :

1. De concert avec vos collgues, dterminez qui amorcera la discussion etpoursuivez en respectant les principes de la communication.

2. Poser des questions vos collgues et coutez-les attentivement.

3. Nhsiter pas prendre des notes durant la discussion.


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TP 6 : PRESENTATION DES ACTIVITES LIEES A LA FIN DU STAGE

1. Objectif vis :

- Faire partager ses collgues, partir de son rapport, son vcu en milieu

professionnel.

2. Dure du TP :

- 2 heures.





En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, prsentez oralement votrerapport final.

5. Droulement du TP

Prsentez oralement votre rapport final. Votre intervention doit comprendre lespoints suivants :

- Prsentation de votre lieu de stage ;

- Prcision des principales tches ralises ;

- Relev des aspects du mtier qui correspondent la formation reue ainsique ceux qui en diffrent ;

- Comparaison de votre perception du mtier avant et aprs le stage ;

- Degr de satisfaction de lensemble du stage.


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TP 7 : PERCEPTION DU METIER

1. Objectif vis :

- Dterminer linfluence du stage sur le choix de votre futur emploi.

2. Dure du TP :

- 1 heure.





En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, rpondez au questionnairesur la perception du mtier.


1. Faites dabord la lecture complte du questionnaire.

2. Ecrivez vos rponses.



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Questionnaire sur la perception du mtier :

1. Dans quel type dentreprise (petite, moyenne ou grande) aimeriez-vous

travailler ?

2. Nommez trois secteurs dactivits qui vous attirent particulirement.

3. Identifiez trois lments du contexte de travail que vous aimeriez retrouver chezvotre futur employeur.

4. Quel poste aimeriez-vous occuper ?

5. Nommez cinq tches de Technicien Spcialis dExploitation en Transport que vous prfrez excuter.

6. Que devriez-vous amliorer pour augmenter vos chances dobtenir le postevis ?

7. Nommez quatre qualits personnelles que vous devriez possder pour occuperle poste dsir.

8. Quelles habilits devriez-vous possder pour occuper ce poste ?


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TP 8 : FICHE DAPPRECIATION DU STAGE

1. Objectif vis :

- Evaluer son vcu en milieu professionnel.

2. Dure du TP :

- 1 heure.





En vous basant sur votre vcu en milieu professionnel, rdiger la fichedapprciation du stage.


1. Faites dabord la lecture complte de la fiche dapprciation du stage.

2. Rpondez aux questions.



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FICHE DAPPRECIATION DU STAGE

1. La dure de votre stage (nombre de jours) :jours

2. Laccueil a-t-il t :

a. Trs bonb. Bonc. Passabled. Froid

3. Avez-vous reu des explications sur le fonctionnement de lentreprise(connaissances des lieux, personnes, quipement en gnral ?

a. Oui, beaucoupb. Assez bienc. Un peud. Trs peue. Non, pas du tout

4. Pendant le stage, quel a t le taux doccupation de votre temps (donnez unpourcentage %).

a. A observer le travail des autres.%b. A effectuer un travail dans votre domaine de formation%c. A effectuer un travail dune autre profession.%d. A ne rien faire.%e. Autres (prcisez)..%.

5. En gnral, le travail que vous aviez faire tait :

a. Beaucoup trop facileb. Assez facilec. Selon vos capacitsd. Assez difficilee. Trop difficile

6. Vous considrez que les connaissances acquises jusqu maintenant lors dela formation :

a. Sont excellentesb. Vous donnent une bonne basec. Sont insuffisantesd. Sont trop nombreusese. Sont limites ; on insiste seulement sur ce qui est important


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7. Vous considrez que les connaissances acquises jusqu maintenant lors dela formation :

a. Sont trop thoriquesb. Devraient tre plus thoriques

c. Sont trop pratiquesd. Devraient tre plus pratiquese. Reprsentent juste ce quil faut : bien quilibres entre la thorie et la

pratique.

8. Votre stage complte ce que vous avez appris lors de la formation, il a t :

a. Trs utileb. Indispensablec. Inappropri, a ne sert pas tellementd. Inutile, cest une perte de temps

9. En comparant lquipement que vous avez utilis ou vu dans votre stage aveccelui disponible lors de la formation, vous constatez que lquipement quevous avez lors de la formation est :

a. Excellentb. Bonc. Suffisantd. Insuffisante. Trs insuffisant

10. Comme stagiaire, vous avez eu limpression que vos collgues de travail :

a. Se mfiaient de vousb. Essayaient de vous ignorer.c. Etaient contents davoir un stagiaired. Sintressaient vouse. Sempressaient de vous conseiller, de vous aider

11. Daprs vous, le climat de travail tait :

a. Excellentb. Trs bonc. Bien

d. Pas facilee. Trs difficile

12. Lors de votre stage, vous avez eu le comportement suivant :

a. Vous avez, tout de suite, t laiseb. Au dbut, vous tiez mal laise, mais aprs quelques heures vous

tiez suffisamment adaptc. Ladaptation na pas t facile, mais vers la fin du stage, a allait biend. Vous navez pu vous adapter pendant le stagee. Autres, prcisez :


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13. Le suivi du stage par le formateur a t :

a. Trs bienb. Bienc. Suffisantd. Insuffisante. Le formateur nest pas venuf. Le formateur est venu, mais vous ne lavez pas vu.

14. Quelles consquences cette exprience comme stagiaire a-t-elle eu sur votreintgration au milieu de travail ?

Oui Nona. Vous connaissez mieux le fonctionnement dune entreprise b. Vous tes davantage sensibilis ce que veut dire travailler c. Vous tes motiv bien travailler

d. Vous avez pris conscience de la ncessit de continuer vousperfectionner

15. En dfinitive, votre stage a-t-il t :Oui Non

a. Trs agrable b. Enrichissant c. Facile d. Trop court

16. Comment avez-vous jug votre priode de stage ?

a. Trop longueb. Assez longuec. Trop courte

17. Avez-vous eu de la difficult avec :Oui Non

a. Le transport b. Lhoraire de lemployeur c. Les rglements d. Autres : prcisez

18. Est-ce que lemployeur vous a offert un emploi ? Oui NonSinon, en connaissez-vous les raisons ?


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Liste des rfrences bibliographiques :

Ouvrage/CD-ROM Auteur Edition

Rfrentiel demploi et decomptences Techniciendexploitation en transport

AFT OFPPT

Programme dtudes TechnicienSpcialis dexploitation entransport

AFT OFPPT

Guide pdagogique Technicien

spcialis dexploitation entransport

AFT OFPPT