le portfolio numérique : un atout pour les citoyens apprenants
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Le portfolio numérique : un atout pour les citoyens apprenants. Samantha Slade conseillère en recherche et développement SOFAD. Le portfolio, ce n’est pas un nouveau concept…. Cv Test de classement Dossier Projet de vie. Pour fin d’apprentissage. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Le portfolio numérique :un atout
pour les citoyens apprenants
Samantha Slade
conseillère en recherche et développement
SOFAD
Le portfolio, ce n’est pas un nouveau concept…
CvTest de classement
Dossier Projet de vie
Pour fin d’apprentissage Rassembler, organiser, interpréter ou réfléchir
sur des documents ou des sources d’informations ou sur vos propres expériences
Compiler des résultats ou des commentaires Partager vos travaux en cours avec d’autres Faire le point sur vos apprentissages Suivre l’évolution de votre cheminement
Pour fin d’évaluation démontrer vos apprentissages et vos
réalisations fournir les preuves exigées et faire
état du résultat de vos apprentissages formels et informels
dans la réflexion et l’autoévaluation de vos propres apprentissages
dans la rétroaction et l’interaction avec d’autres personnes
Pour fin de présentation communiquer le fruit de vos
réalisations faire des synthèses, à un moment
donné du processus de formation
ePortfolio : une définition
Un ePortfolio est une collection d’informations numériques décrivant et illustrant l’apprentissage ou la carrière d’une personne, son expérience et ses réussites. Un ePortfolio est un espace privé et son propriétaire a le contrôle complet de qui y a accès, comment et quand . . .
www.eife-l.org/portfolio
Définition suitesLe contenu des ePortfolios et les services
associés peuvent être partagés avec d’autres pour :
accompagner la validation des acquis de l’expérience,
compléter ou remplacer les examens, réfléchir sur son apprentissage ou sa carrière, accompagner le développement professionnel
continu, la planification de l’apprentissage ou la recherche d’un travail.
www.eife-l.org/portfolio
Alors « e » + portfolio = ? Enrichir le contenu : multimédia Faciliter l’accessibilité et la mobilité de l'information et
des personnes Faciliter la gestion du processus d'évaluation et
d'accréditation des compétences Lier l'information de divers systèmes : les référentiels
de compétences, les systèmes d'information (ex. RH, admission) et les systèmes de recherche d’emploi
Interconnecter les portfolios … et les personnes! Mettre en place des portfolios organisationnels,
institutionnels ou publics Favoriser l’utilisation du portfolio tout au long de la vie
école travail
vie personnelle
Réfléchir
Planifier
Documenter
Démontrer
Présenter
Partager
eP
Emploi etressources humaines
L’apprentissageen ligne
Développementorganisationnelet économique
Formation continue
Post-secondaire
Secteur jeunes
Convergence
Au Québec Gouvernement en ligne Économie du savoir Politique de la formation continue et plan
d’action Comité de recherche Colloque en 2006
Les enjeux des ePortfolios choix technologiques protection des données privées : contrôle des données,
droit d’accès, de regard, d’utilisation, de transmission, législation, gestion de la propriété intellectuelle
exclusion sociale : inégalité d’accès changement de paradigme : système au service de
l’individu plutôt que des institutions innovation et transformation des pratiques : assimilation
ou accommodation langage commun : référentiels, définitions des
compétences
Un atout pour les citoyens apprenants?
Les portfolios numériques peuvent : Valoriser ce que quelqu’un a déjà réalisé Faciliter l’apprentissage en cours Aider à se projeter vers l’avenir
Mais c’est un projet de société!
Sites visitésCommission scolaire de St. Hyacinthe : collaba.cssh.qc.ca/portfolioÉcole St-Joseph : cyberportfolio.st-joseph.qc.caUniversité Mcgill : www.mcgill.ca/ims/courseware/evaluation/)Consortium de Conneticut : www.eportfolio.org/menu.cfFPT : www2.inforoutefpt.org/rdaCertificat Européen de compétences de base : www.eucebs.org/index_FR.htmlCampus Canada : campuscanada.ca/new/index.php?t=7&lang=fU British Columbia Professionnel : www.tag.ubc.ca/resources/teachingportfoliosPortfolio Européen des langues : www.eaquals.org/portfolio/fr.aspTests de classement de la SOFAD : eduSOFAD.comPasseport de la Ville de Nottingham : www.cityofnottinghampassport.comPays de Galles : www.careerswales.com/Eif-fel : http://www.eife-l.org/portfolioLifia : lifia.ca