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LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux s’adapter à son époque

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Page 1: LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux sadapter à son époque

LE NOUVEAU LYCEE

LES POINTS CLES DE LA REFORME

mieux orienter

mieux accompagner chaque lycéen

mieux s’adapter à son époque

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ORIENTER

•Une orientation plus progressive

la classe de 2de devient une vraie classe de détermination avec :

- intégration de la LV2 au tronc commun

- 2 enseignements d’exploration

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ORIENTER

• Une orientation plus progressive

en classe de 1ère, - les enseignements communs sont portés à 60 % de l’emploi du temps

- création de stages passerelles pour corriger les trajectoires

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ORIENTER

• Une orientation plus ouverte

- rééquilibrage entre la voie générale et la voie technologique

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LE NOUVEAU LYCEE

Rentrée 2011 : réforme de la série STL

2 spécialités :

biotechnologies

sciences physiques et chimiques en laboratoires

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LE NOUVEAU LYCEE

Rentrée 2011 : réforme de la série STI

1 bac (STIDD) à 4 spécialités :

ITEC (innovation technologique et éco-conception)

SIN (système d’information numérique)

EDD (énergie et développement durable)

AC (architecture et construction)

Page 7: LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux sadapter à son époque

LE NOUVEAU LYCEE

Rentrée 2011 : réforme de la série STI

Le bac STI arts appliqués disparaît.

Création du bac STD 2A :

Sciences et Technologies Design etArts Appliqués

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ORIENTER

• Une orientation plus ouverte

- rééquilibrage entre les séries de la voie générale

Page 9: LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux sadapter à son époque

LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ORIENTER

• Une orientation plus juste

- tutorat

- l’orientation fait partie intégrante de l’accompagnement personnalisé

Page 10: LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux sadapter à son époque

LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX ACCOMPAGNER

2 heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisé pour tous

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX S’ADAPTER A SON EPOQUE

un lycée qui favorise l’apprentissage des langues

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LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX S’ADAPTER A SON EPOQUE

un lycée qui favorise l’accès à la culture :

- un référent culture

- partenariats avec le monde culturel

- enseignement d’histoire des arts

Page 13: LE NOUVEAU LYCEE LES POINTS CLES DE LA REFORME mieux orienter mieux accompagner chaque lycéen mieux sadapter à son époque

LE NOUVEAU LYCEE

MIEUX S’ADAPTER A SON EPOQUE

un lycée qui favorise la responsabilisation des lycéens

- meilleure représentativité des lycéens

- reconnaissance des engagements et du bénévolat

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LA NOUVELLE CLASSE DE SECONDE

Tronc commun : 23 h 30(français – histoire/géo – LV1 – LV2 – mathsphysique-chimie – SVT – EPS – ECJS)

Accompagnement personnalisé : 2 h 00

Enseignements d’exploration (2x1h30) 3 h 00

soit un total hebdomadaire de 28 h 30

+ 1 enseignement facultatif 3 h 00

(dont horaire à effectif réduit 10 h 30)

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LE CALENDRIER DE MISE EN OEUVRERentrée 2009 Entrée en application de la rénovation de la voie professionnelle : mise en place de la nouvelle classe de seconde

Rentrée 2010 Entrée en application de la rénovation des voies générale et technologique : mise en place de la nouvelle classe de seconde Poursuite de la rénovation de la voie professionnelle : mise en place de la nouvelle classe de première

Rentrée 2011 Poursuite de la rénovation des voies générale et technologique : mise en place des nouvelles classes de première de la voie générale et STI et STL de la voie technologique Achèvement de la rénovation de la voie professionnelle : mise en place de la nouvelle classe terminale

Rentrée 2012 Achèvement de la rénovation des voies générale et technologique : mise en place des classes terminales de la voie générale et STI et STL de la voie technologique Mise en place des nouvelles classes de première STG et ST2S