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L ’orientation post-bac en classe de terminale Mardi 29 septembre 2015 Adeline Neumann, David Hammond, Jean-Yves Guarneri Personne ressource information orientation Lycée Français International de Hong Kong 1

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L’orientation post-bac

en classe de terminale

Mardi 29 septembre 2015

Adeline Neumann, David Hammond, Jean-Yves Guarneri

Personne ressource information orientation

Lycée Français International de Hong Kong

1

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Sommaire

2

II. L’enseignement supérieur en France

III. L’enseignement supérieur à l’étranger

IV. Les procédures du LFI

VI. Le site AGORA

I. L’orientation au LFI

V. Les modalités de candidature dans

l’enseignement supérieur

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I. L’orientation au LFI

3

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Les ressources humaines

et documentaires

Les PRIO – Personnel Ressource Information Orientation :

M. Guarneri, Mme Neumann-Rosselot et M. Hammond

Les professeurs principaux de terminale Mme Viguier, M. Malandrin, M. Cabane, M. Poirier, M. Simon

Les professeurs de chaque discipline

Les documentalistes et le fond documentaire du CDI du LFI4

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Accompagnement

Orientation au LFI

Atelier Lettres de motivation

AES – Orientation

Accompagnement à la procédure internationale Sc. PO Paris

Accompagnement à la préparation du concours Sésame

Accompagnement à la préparation des entretiens par un

coach professionnel

5

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Le site internet du LFI

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Rubrique Events

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II. L’enseignement supérieur

en France

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L’enseignement supérieur

en France

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IUT Lycée Ecole

Terminale

Université

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L’enseignement supérieur

en France

Sc.Po

Paramédicale

Communication

Art

Architecture

Commerce

et Ingénieur

post-bac

13Lycée

BTS

2 ans

CPGE

2 ans

EcoleUniversité IUT

DUT

2 ansPACES

Etude de

Santé

5 à 10 ans

Doctorat

Master

M1 + M2

LicenceL1 + L2 + L3

Ecole de commerce

post CPGE

Ecole d’ingénieur

post CPGESélective

Non sélective

Une sélectivité grandissante !

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Les CPGE

14

Lycéen Sér i e S

1. MPSI : Maths / Sc.

Phy/ Sc de l’ingénieur

2. PCSI : Sc. Phy/

Chimie / Sc de

l’ingénieur

3. BCPST –Véto : Bio, chimie, Sc. Phy,

Sc. de la Terre

4. ECS : Economie,

commerce, opt.

Scientifique

5. BL : Lettres et

Sciences Sociales

L y c é e n S é r i e E S

1. ECE : Economie,

commerce, voie

économique

2. BL : Lettres et Sciences

Sociales

3. AL : Lettres

L y c é e n S é r i e L

1. AL : Lettres

2. BL : Lettres et Sciences

Sociales

3. Arts : Lettres et arts

Les classes préparatoires aux

grandes écoles CPGE - ONISEP

Classement L’étudiant des prépas

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PACES

Sc.Po

Paramédicale

Communication

Art

Architecture

Commerce

et Ingénieur

post-bac

LicenceL1 + L2 + L3

Ecole de commerce

post CPGE

Ecole d’ingénieur

post CPGE

L’enseignement supérieur en France

15Lycée

BTS

2 ans

CPGE

2 ans

Université IUT

DUT

2 ans

Doctorat

Master

M1 + M2

Mobilité !

Sélective et non sélective

Ecole

Etude de

Santé

5 à 10 ans

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III. L’enseignement

supérieur à l’étranger

16

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Le système anglo-saxon

17

Master’s Degree (MA, MSc, MBA etc)

(Peut être dans une université différente)

1-2 ans

University or College

Bachelor’s Degree (BA, BSc, LLB, MBBS, etc)

3-5 ans

Un

derg

rad

uate

Stu

die

sP

ostg

rad

uate

Stu

die

s

Doctorate (PhD)

2-5 ans

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IV. Les procédures

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Le calendrier des procédures du LFI

Dates internes au LFI pour les élèves :

30 septembre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) :

formations UK via UCAS

Dentiste, médicine, véterinaire (toutes les universités)

Toutes les formations pour les universités d’Oxford et de Cambridge

15 octobre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) :

formations USA « Early Action/Early Decision »

27 novembre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) : toutes les autres formations hors France (sauf Australie)

UK (autres formations qui n’ont donc pas de date limite au 30 septembre)

USA

Canada (inscriptions via site universités)

Hong Kong (inscriptions via site universités)19

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Le calendrier des procédures du LFI

A partir de mi-octobre 2015 : Sciences Po Paris

et ses campus en région (fin du dossier 1 mois avant

l’entretien), IESEG, …

Mi-janvier 2016 / mi-mars 2016 : candidatures

en France sur le site Admission Post-Bac (APB)…

A partir de janvier 2016 : autres formations en

France qui n’utilisent pas APB.

écoles d’Art, écoles de communication, écoles de commerce post-bac,…

inscriptions aux concours des écoles de commerce et ingénieurs

20

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Lettres de référence (reference letter)

et notes prédictives (predicted grades)

…établies uniquement si elles sont

explicitement demandées par la

procédure d’admission de

l’université.21

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2 types de lettres de référence

sont à distinguer :

Lettre de référence « générale » : écrite par un PRIO, David

Hammond, sur la base des commentaires des enseignants de

terminale de toutes les disciplines & questionnaires des élèves

(« Self-Reflection Form »).

Nota bene :

- les professeurs de 1ère sont sollicités pour les candidatures dont les échéances sont

précoces (par exemple, Oxford, Cambridge, médecine au Royaume-Uni

- Mme Bezançon, professeur d’arts plastiques, se charge d’écrire les lettres de référence

pour les formations « artistiques » (mode, design, arts appliqués …)

Lettre de référence « disciplinaire » (“teacher

evaluation” : écrite obligatoirement par un enseignant de la

discipline.

Seulement demandée par les universités américaines ou

certaines universités/écoles françaises.

L’enseignant présente les résultats et qualités de l’élève dans sa discipline.

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Lettres de référence « disciplinaires »

Elève Demande à un enseignant (accompagné de son projet,

Personal statement, CV…) et

l’informe de l’échéance

Si accord de

l’enseignant, courriel

OBLIGATOIRE à

secrétariat orientation

Mme LENUD

[email protected]

Mme LENUD Courriel à l’enseignant

concerné pour confirmer

l’enregistrement de la

demande de l’élève.

La demande devient

officielle.

Enseignant Elabore la lettre de

référence « disciplinaire »

(si nécessaire).

dépose en ligne ou

remet la lettre à

M.Guarneri (selon

procédure)

23

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Les notes « Prédictives »

Predicted Grades

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• Qu’est-ce que la note « prédictive » ?

• La note susceptible d’être obtenue au baccalauréat (par discipline et

en moyenne générale). Elle est établie par un enseignant de 1ère ou

de Tale

• Dossier dont la date limite est au 30 septembre 2015 :

• Notes prédictives demandées aux professeurs de 1ère (connaissance

de l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)

• Dossier dont la date limite est le 27 novembre 2015 :

• Notes prédictives demandées aux professeurs de Tale (connaissance

de l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)

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V. Les modalités de

candidature dans

l’enseignement supérieur

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La France

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85 % environ des candidatures se feront en ligne via le site

Admission post-bac en janvier 2016

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La FranceAutres procédures :

Ecoles Sciences Po Paris, Institut d’Etudes

Politiques (IEP), Ecoles d’art, Université Paris-

Dauphine,…

Concours proposé dans la zone en 2016 (à

Bangkok)

concours IEP province (Lille, Aix-en-Provence,

Lyon, Strasbourg, Rennes, Toulouse, Saint-

Germain-en-Laye)

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La FranceConcours proposés au LFI en 2016 :

Sésame : 10 écoles de commerce post-bac

Team : 4 écoles de commerce post-bac

FESIC : 20 écoles d’ingénieur post-bac

GEIPI : 26 écoles d’ingénieur post-bac

Autres concours au LFI…

Selon le projet personnel de chaque élève, nous

pouvons en accord avec l’école délocaliser le concours

au sein du LFI28

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Le Royaume-Uni

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La majorité des candidatures se feront en ligne via le site UCAS

dès septembre 2015

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UCAS : Search for courses http://search.ucas.com/

30

UCAS Search ne montre pas les “entry requirements” pour le

baccalauréat français

L’élève doit les chercher directement sur les sites des universités

Il ne faut pas postuler pour une université si l’on n’est pas

susceptible d’avoir les notes requises (surveiller “Pronote”)

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Dossier UCAS - procédure LFI

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• L’élève de terminale doit :

• Créer un compte UCAS en se connectant au LFI avec

le « buzzword » bonjour2015

• Élaborer son dossier en ligne:

Personal Details

Personal Finance

Degree choices (5 maximum, ou 4 pour Médecine/Science Vétérinaire

Educational History (Epreuves Anticipées + matières actuelles)

Employment History

Personal Statement

• Compléter le « Self-Reflection Form » avant le 23 octobre

• Le service orientation du LFI doit :

• Rédiger une lettre de référence – synthèse des commentaires des enseignants &

du « Self-Reflection Form »

• Entrer en UCAS les « predicted grades » fournis par les enseignants

• Valider le dossier UCAS et faire l’envoi final

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Le « personal statement »…

32

Texte de 4000 caractères qui doit expliquer pourquoi vous désirez étudier la

discipline (« degree ») dans laquelle vous postulez.

1. Intérêt / motivation que je porte quant à la formation choisie

2. Aptitudes, connaissances, réussites et expériences qui

m’aideront dans la formation choisie

3. Intérêts personnels et activités extra-scolaires (si possible, liés à

la formation choisie)

Les élèves ont déjà participé à des ateliers « personal statements »

Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature UCAS ont un

« personal statement advisor ».

Conseils: http://orientation.fis.hk/personal-statements-uk.html

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Après l’envoi UCAS

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• Avant le 31 mars 2016, chaque université émet une réponse :

« conditional offer » ou « unsuccessful ».

• Après avoir obtenu toutes les réponses, l’élève en choisit 2 :

« Firm » (1er choix) et « Insurance » ( 2ème choix).

• Si l’élève reçoit (en juin) les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,

l’offre devient « unconditional »: l’élève est accepté/e.

• Si l’élève ne reçoit pas les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,

mais reçoit les notes requises pour le choix « Insurance », l’élève est

accepté/e pour ce dernier.

Exemple d’une offre conditionnelle : Edinburgh: Maths + Physics:

“This offer is subject to you obtaining the French Baccalaureate at grade

16 or above, with 16 in 3 individual subjects including Mathematics and

Physics. IELTS requirement: 7 overall with no lower than 6.5 in each

component.”

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USA

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La plupart des candidatures se feront en ligne via le site The

Common Application à partir de septembre 2015

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Le dossier Common Application Elève doit :

Élaborer son dossier en ligne (civilité, parcours scolaire, choix des

universités) + College Essay + choix des professeurs pour les

«Teacher Evaluations»

Envoyer la candidature (en ligne)

1 ou 2 professeur(s) du LFI doivent :

Faire une évaluation de compétences «Teacher Evaluation »

Le service orientation du LFI doit :

Rédiger une lettre de réference «Counsellor Recommendation» – synthèse

des commentaires des enseignants et « Self-Reflection Forms » des élèves

Ajouter le relevé des notes scolaires (transcript). L’élève doit remplir le

« transcript » : http://orientation.fis.hk/transcript.html, puis l’envoyer à Mme

Lenud ([email protected]) pour vérification.

35

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« College Essay » Un texte de 250 à 650 mots

Le sujet sera choisi parmi une liste de 5 sujets

“Ce texte personnel nous aidera à vous connaître personnellement en tant

qu’élève en dehors de vos notes, de vos scores aux tests et des autres

données objectives. Il montrera votre habileté à vous exprimer et à

organiser vos pensées.”

Les élèves ont déjà participé à des ateliers « USA college essay »

Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature USA ont un

« college essay advisor ».

Conseils: http://orientation.fis.hk/common-application-usa.html

Recommandation: 6-8 choix au maximum.

College list help – « admit rates »: http://orientation.fis.hk/college-list-help-

usa.html

36

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Canada

La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de candidature

varient selon l’université

Généralement:

Candidature directe à l’université par l’élève

Décision faite selon le niveau académique de l’élève (visible aux

universités par moyen du « transcript » ou des bulletins scolaires et

résultats des EA mises en ligne par l’élève.

Les lettres de référence ne sont ni demandées ni acceptées.

Ontario : système de candidatures centralisé: OUAC

Dates échéances variables (janvier-avril)37

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Autres formationsHong Kong, Australie, Europe hors-France:

La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de

candidature varient selon l’université.

Voir conseils :

38

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VI. Le site AGORAun outil pour l’orientation

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le réseau des anciens élèves

Alliance

Générations

Orientation

Réseau

Aefe

40www.agora-aefe.fr

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S’appuyer sur l’expérience

des anciens

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Suivi des anciens

– Les liens sur le site du LFI

Les promotions

Les statistiques

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Prochains RDV orientation

Pour les élèves

Salon des cursus

Samedi 28 novembre

de 9h00 à 12h00

Pour les élèves et les

parents

Réunion CPGE

Lundi 9 novembre –

Ancien Proviseur de LLG –

à 18h00

Réunion

Admission Post Bac (APB)

Orientation en France

Lundi 18 janvier

à 18h0043

Pour les parents

Echange

d’expériences

Samedi 14 novembre

de 9h00 à 12h00

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Nous vous remercions pour votre attention.

• David Hammond

[email protected]

•Adeline Neumann-Rosselot

[email protected]

• Jean-Yves Guarneri

[email protected]

Personnel

Ressource

Information

Orientation

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