L’orientation post-bac
en classe de terminale
Mardi 29 septembre 2015
Adeline Neumann, David Hammond, Jean-Yves Guarneri
Personne ressource information orientation
Lycée Français International de Hong Kong
1
Sommaire
2
II. L’enseignement supérieur en France
III. L’enseignement supérieur à l’étranger
IV. Les procédures du LFI
VI. Le site AGORA
I. L’orientation au LFI
V. Les modalités de candidature dans
l’enseignement supérieur
I. L’orientation au LFI
3
Les ressources humaines
et documentaires
Les PRIO – Personnel Ressource Information Orientation :
M. Guarneri, Mme Neumann-Rosselot et M. Hammond
Les professeurs principaux de terminale Mme Viguier, M. Malandrin, M. Cabane, M. Poirier, M. Simon
Les professeurs de chaque discipline
Les documentalistes et le fond documentaire du CDI du LFI4
Accompagnement
Orientation au LFI
Atelier Lettres de motivation
AES – Orientation
Accompagnement à la procédure internationale Sc. PO Paris
Accompagnement à la préparation du concours Sésame
Accompagnement à la préparation des entretiens par un
coach professionnel
5
Le site internet du LFI
6
7
8
9
10
Rubrique Events
II. L’enseignement supérieur
en France
11
L’enseignement supérieur
en France
12
IUT Lycée Ecole
Terminale
Université
L’enseignement supérieur
en France
Sc.Po
Paramédicale
Communication
Art
Architecture
Commerce
et Ingénieur
post-bac
13Lycée
BTS
2 ans
CPGE
2 ans
EcoleUniversité IUT
DUT
2 ansPACES
Etude de
Santé
5 à 10 ans
Doctorat
Master
M1 + M2
LicenceL1 + L2 + L3
Ecole de commerce
post CPGE
Ecole d’ingénieur
post CPGESélective
Non sélective
Une sélectivité grandissante !
Les CPGE
14
Lycéen Sér i e S
1. MPSI : Maths / Sc.
Phy/ Sc de l’ingénieur
2. PCSI : Sc. Phy/
Chimie / Sc de
l’ingénieur
3. BCPST –Véto : Bio, chimie, Sc. Phy,
Sc. de la Terre
4. ECS : Economie,
commerce, opt.
Scientifique
5. BL : Lettres et
Sciences Sociales
L y c é e n S é r i e E S
1. ECE : Economie,
commerce, voie
économique
2. BL : Lettres et Sciences
Sociales
3. AL : Lettres
L y c é e n S é r i e L
1. AL : Lettres
2. BL : Lettres et Sciences
Sociales
3. Arts : Lettres et arts
Les classes préparatoires aux
grandes écoles CPGE - ONISEP
Classement L’étudiant des prépas
PACES
Sc.Po
Paramédicale
Communication
Art
Architecture
Commerce
et Ingénieur
post-bac
LicenceL1 + L2 + L3
Ecole de commerce
post CPGE
Ecole d’ingénieur
post CPGE
L’enseignement supérieur en France
15Lycée
BTS
2 ans
CPGE
2 ans
Université IUT
DUT
2 ans
Doctorat
Master
M1 + M2
Mobilité !
Sélective et non sélective
Ecole
Etude de
Santé
5 à 10 ans
III. L’enseignement
supérieur à l’étranger
16
Le système anglo-saxon
17
Master’s Degree (MA, MSc, MBA etc)
(Peut être dans une université différente)
1-2 ans
University or College
Bachelor’s Degree (BA, BSc, LLB, MBBS, etc)
3-5 ans
Un
derg
rad
uate
Stu
die
sP
ostg
rad
uate
Stu
die
s
Doctorate (PhD)
2-5 ans
IV. Les procédures
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Le calendrier des procédures du LFI
Dates internes au LFI pour les élèves :
30 septembre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) :
formations UK via UCAS
Dentiste, médicine, véterinaire (toutes les universités)
Toutes les formations pour les universités d’Oxford et de Cambridge
15 octobre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) :
formations USA « Early Action/Early Decision »
27 novembre 2015 (fin de la procédure en ligne pour les élèves) : toutes les autres formations hors France (sauf Australie)
UK (autres formations qui n’ont donc pas de date limite au 30 septembre)
USA
Canada (inscriptions via site universités)
Hong Kong (inscriptions via site universités)19
Le calendrier des procédures du LFI
A partir de mi-octobre 2015 : Sciences Po Paris
et ses campus en région (fin du dossier 1 mois avant
l’entretien), IESEG, …
Mi-janvier 2016 / mi-mars 2016 : candidatures
en France sur le site Admission Post-Bac (APB)…
A partir de janvier 2016 : autres formations en
France qui n’utilisent pas APB.
écoles d’Art, écoles de communication, écoles de commerce post-bac,…
inscriptions aux concours des écoles de commerce et ingénieurs
20
Lettres de référence (reference letter)
et notes prédictives (predicted grades)
…établies uniquement si elles sont
explicitement demandées par la
procédure d’admission de
l’université.21
2 types de lettres de référence
sont à distinguer :
Lettre de référence « générale » : écrite par un PRIO, David
Hammond, sur la base des commentaires des enseignants de
terminale de toutes les disciplines & questionnaires des élèves
(« Self-Reflection Form »).
Nota bene :
- les professeurs de 1ère sont sollicités pour les candidatures dont les échéances sont
précoces (par exemple, Oxford, Cambridge, médecine au Royaume-Uni
- Mme Bezançon, professeur d’arts plastiques, se charge d’écrire les lettres de référence
pour les formations « artistiques » (mode, design, arts appliqués …)
Lettre de référence « disciplinaire » (“teacher
evaluation” : écrite obligatoirement par un enseignant de la
discipline.
Seulement demandée par les universités américaines ou
certaines universités/écoles françaises.
L’enseignant présente les résultats et qualités de l’élève dans sa discipline.
22
Lettres de référence « disciplinaires »
Elève Demande à un enseignant (accompagné de son projet,
Personal statement, CV…) et
l’informe de l’échéance
Si accord de
l’enseignant, courriel
OBLIGATOIRE à
secrétariat orientation
Mme LENUD
Mme LENUD Courriel à l’enseignant
concerné pour confirmer
l’enregistrement de la
demande de l’élève.
La demande devient
officielle.
Enseignant Elabore la lettre de
référence « disciplinaire »
(si nécessaire).
dépose en ligne ou
remet la lettre à
M.Guarneri (selon
procédure)
23
Les notes « Prédictives »
Predicted Grades
24
• Qu’est-ce que la note « prédictive » ?
• La note susceptible d’être obtenue au baccalauréat (par discipline et
en moyenne générale). Elle est établie par un enseignant de 1ère ou
de Tale
• Dossier dont la date limite est au 30 septembre 2015 :
• Notes prédictives demandées aux professeurs de 1ère (connaissance
de l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)
• Dossier dont la date limite est le 27 novembre 2015 :
• Notes prédictives demandées aux professeurs de Tale (connaissance
de l’élève, livret scolaire, bulletins de 1ère….)
V. Les modalités de
candidature dans
l’enseignement supérieur
25
La France
26
85 % environ des candidatures se feront en ligne via le site
Admission post-bac en janvier 2016
La FranceAutres procédures :
Ecoles Sciences Po Paris, Institut d’Etudes
Politiques (IEP), Ecoles d’art, Université Paris-
Dauphine,…
Concours proposé dans la zone en 2016 (à
Bangkok)
concours IEP province (Lille, Aix-en-Provence,
Lyon, Strasbourg, Rennes, Toulouse, Saint-
Germain-en-Laye)
27
La FranceConcours proposés au LFI en 2016 :
Sésame : 10 écoles de commerce post-bac
Team : 4 écoles de commerce post-bac
FESIC : 20 écoles d’ingénieur post-bac
GEIPI : 26 écoles d’ingénieur post-bac
Autres concours au LFI…
Selon le projet personnel de chaque élève, nous
pouvons en accord avec l’école délocaliser le concours
au sein du LFI28
Le Royaume-Uni
29
La majorité des candidatures se feront en ligne via le site UCAS
dès septembre 2015
UCAS : Search for courses http://search.ucas.com/
30
UCAS Search ne montre pas les “entry requirements” pour le
baccalauréat français
L’élève doit les chercher directement sur les sites des universités
Il ne faut pas postuler pour une université si l’on n’est pas
susceptible d’avoir les notes requises (surveiller “Pronote”)
Dossier UCAS - procédure LFI
31
• L’élève de terminale doit :
• Créer un compte UCAS en se connectant au LFI avec
le « buzzword » bonjour2015
• Élaborer son dossier en ligne:
Personal Details
Personal Finance
Degree choices (5 maximum, ou 4 pour Médecine/Science Vétérinaire
Educational History (Epreuves Anticipées + matières actuelles)
Employment History
Personal Statement
• Compléter le « Self-Reflection Form » avant le 23 octobre
• Le service orientation du LFI doit :
• Rédiger une lettre de référence – synthèse des commentaires des enseignants &
du « Self-Reflection Form »
• Entrer en UCAS les « predicted grades » fournis par les enseignants
• Valider le dossier UCAS et faire l’envoi final
Le « personal statement »…
32
Texte de 4000 caractères qui doit expliquer pourquoi vous désirez étudier la
discipline (« degree ») dans laquelle vous postulez.
1. Intérêt / motivation que je porte quant à la formation choisie
2. Aptitudes, connaissances, réussites et expériences qui
m’aideront dans la formation choisie
3. Intérêts personnels et activités extra-scolaires (si possible, liés à
la formation choisie)
Les élèves ont déjà participé à des ateliers « personal statements »
Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature UCAS ont un
« personal statement advisor ».
Conseils: http://orientation.fis.hk/personal-statements-uk.html
Après l’envoi UCAS
33
• Avant le 31 mars 2016, chaque université émet une réponse :
« conditional offer » ou « unsuccessful ».
• Après avoir obtenu toutes les réponses, l’élève en choisit 2 :
« Firm » (1er choix) et « Insurance » ( 2ème choix).
• Si l’élève reçoit (en juin) les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,
l’offre devient « unconditional »: l’élève est accepté/e.
• Si l’élève ne reçoit pas les notes au Bac requises pour le choix « Firm »,
mais reçoit les notes requises pour le choix « Insurance », l’élève est
accepté/e pour ce dernier.
Exemple d’une offre conditionnelle : Edinburgh: Maths + Physics:
“This offer is subject to you obtaining the French Baccalaureate at grade
16 or above, with 16 in 3 individual subjects including Mathematics and
Physics. IELTS requirement: 7 overall with no lower than 6.5 in each
component.”
USA
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La plupart des candidatures se feront en ligne via le site The
Common Application à partir de septembre 2015
Le dossier Common Application Elève doit :
Élaborer son dossier en ligne (civilité, parcours scolaire, choix des
universités) + College Essay + choix des professeurs pour les
«Teacher Evaluations»
Envoyer la candidature (en ligne)
1 ou 2 professeur(s) du LFI doivent :
Faire une évaluation de compétences «Teacher Evaluation »
Le service orientation du LFI doit :
Rédiger une lettre de réference «Counsellor Recommendation» – synthèse
des commentaires des enseignants et « Self-Reflection Forms » des élèves
Ajouter le relevé des notes scolaires (transcript). L’élève doit remplir le
« transcript » : http://orientation.fis.hk/transcript.html, puis l’envoyer à Mme
Lenud ([email protected]) pour vérification.
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« College Essay » Un texte de 250 à 650 mots
Le sujet sera choisi parmi une liste de 5 sujets
“Ce texte personnel nous aidera à vous connaître personnellement en tant
qu’élève en dehors de vos notes, de vos scores aux tests et des autres
données objectives. Il montrera votre habileté à vous exprimer et à
organiser vos pensées.”
Les élèves ont déjà participé à des ateliers « USA college essay »
Les élèves qui ont déclaré vouloir faire une candidature USA ont un
« college essay advisor ».
Conseils: http://orientation.fis.hk/common-application-usa.html
Recommandation: 6-8 choix au maximum.
College list help – « admit rates »: http://orientation.fis.hk/college-list-help-
usa.html
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Canada
La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de candidature
varient selon l’université
Généralement:
Candidature directe à l’université par l’élève
Décision faite selon le niveau académique de l’élève (visible aux
universités par moyen du « transcript » ou des bulletins scolaires et
résultats des EA mises en ligne par l’élève.
Les lettres de référence ne sont ni demandées ni acceptées.
Ontario : système de candidatures centralisé: OUAC
Dates échéances variables (janvier-avril)37
Autres formationsHong Kong, Australie, Europe hors-France:
La procédure d’inscription et le contenu des dossiers de
candidature varient selon l’université.
Voir conseils :
38
VI. Le site AGORAun outil pour l’orientation
39
le réseau des anciens élèves
Alliance
Générations
Orientation
Réseau
Aefe
40www.agora-aefe.fr
S’appuyer sur l’expérience
des anciens
Suivi des anciens
– Les liens sur le site du LFI
Les promotions
Les statistiques
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Prochains RDV orientation
Pour les élèves
Salon des cursus
Samedi 28 novembre
de 9h00 à 12h00
Pour les élèves et les
parents
Réunion CPGE
Lundi 9 novembre –
Ancien Proviseur de LLG –
à 18h00
Réunion
Admission Post Bac (APB)
Orientation en France
Lundi 18 janvier
à 18h0043
Pour les parents
Echange
d’expériences
Samedi 14 novembre
de 9h00 à 12h00
Nous vous remercions pour votre attention.
• David Hammond
•Adeline Neumann-Rosselot
• Jean-Yves Guarneri
Personnel
Ressource
Information
Orientation
44