Innovation sociale & numérique

pour et par les jeunes en Métropole lilloise

PROJET dans le cadre

du Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse

Ce projet déposé par ANIS et ses partenaires consiste en la mobilisation d'un réseau partenarial (communautés numériques, réseaux d’éducation populaire, établissements scolaires et collectivités) proposant aux jeunes de 15 à 25 ans des actions d'éducation populaire dans le domaine des pratiques numériques, notamment à travers le support de la Fabrication Numérique.

→ ANIS en quelques mots…Créée en 2001, ANIS est une association agréée au titre de l’Éducation Populaire qui a pour objet la mise en œuvre, en cohérence et en visibilité des actions et projets au croisement de l'innovation sociale et du numérique dans la région Nord-Pas de Calais. Parmi ses activités : organisation des ROUMICS (www.roumics.com), travail de veille et d'animation de réseau, actions d'appui et de conseils, portage de projets associatifs inscrits dans le cadre du numérique et de l'innovation sociale. Plus d'informations sur www.anis.asso.fr.

→ Les objectifs du projet «Innovation sociale et numérique pour et par les jeunes».

Dans un contexte marqué par les mutations économiques, sociales et industrielles, la maîtrise des usages numériques constitue un enjeu crucial pour les jeunes. En effet, la culture numérique est décisive en termes d’acquisition de compétences et d’accès à l’emploi. Cependant, la maîtrise des pratiques numériques est encore marquée par des inégalités sociales fortes. Il convient donc de développer des projets leur permettant d’acquérir les compétences, les outils et le réseau nécessaires à la révélation de leur potentiel et à leur insertion dans l’emploi. Il importe d’apporter aux jeunes les connaissances qui leur permettront de retirer des bénéfices culturels, sociaux et économiques de ces technologies.

→ Mots clés :Connaissance et maîtrise des outils numériques, développement du pouvoir d'agir des jeunes, empowerement (capacitation), sensibilisation, Open Source, travail collaboratif, insertion sociale et économique des jeunes, e-inclusion, prise d’initiative, autonomie, « apprendre à apprendre », partage, apprentissage en peer to peer, matériel libre, innovation sociale et numérique, biens communs, Tiers-Lieux...

Votre contact : Hélène Flodrops, Coordinatrice Réseau et Projets ANIS.Mail : hflodrops@anis.asso.fr tel : 06 30 50 78 88

VOLET 1 : Ateliers FabLab en direction de Jeunes en Métropole lilloise

Créer et d'animer des temps de rencontres, d'échanges, de découverte, d'apprentissage de pair à pair grâce à l'outil « Fablab » (Fabrication Numérique) avec des Jeunes de la Métropole lilloise au sein de structures partenaires.Deux formes d'ateliers seront proposées :

→ des ateliers d'initiation (format d'une demi-journée ou d'une journée complète) → des chantiers participatifs autour d'un thème / projet à construire avec les jeunes (voir au dos de ce

document pour plus d'informations).

Objectifs : → Découverte et maîtrise des outils numériques (ordinateurs, logiciels 3D, usage d'internet, code,

imprimante 3D, microcontrolleurs, etc.) → Travail sur les notions telles que : open source, réémploi,

coopération, co-construction, logiques de projet.

Calendrier : - Lancement des ateliers d'initiation : dès avril 2015.- Lancement des chantiers participatifs : dès juin 2015.

VOLET 2 : Animation d’un média « Innovation sociale & numérique pour et par les jeunes en Métropole lilloise »

Mettre en place un média (blog) consacré au projet qui sera alimenté au fil des mois par les jeunes eux-mêmes (encadrés par ANIS et des formateurs spécialisés en animation de sites web/rédaction journalistique). Ce média sera complétée par l’ouverture et l’animation de réseaux sociaux dédiés au projet (Facebook, Twitter, chaîne YouTube). Ce volet permettra notamment de communiquer autour de l’action et de valoriser le travail des jeunes.

Objectifs : → Production et diffusion d'informations. → Initiation à la prise d'images, de sons, à l’écriture journalistique web, sensibilisation aux aspects

juridiques (droit à l’image, identité numérique, usages des réseaux sociaux, etc.) → Utilisation des réseaux sociaux dans une logique professionnelle

Calendrier :Première séance de formation : le mercredi 20 Mai de 16h à 18h au Mutualab (19, rue Nicolas Leblanc).

VOLET 3 : « Jeunes Ambassadeurs du Numérique en Métropole lilloise »

A travers les deux premiers volets du projet, il s'agira d'impliquer et former des jeunes à l’Innovation sociale par le numérique (outils, usages, pratiques innovantes). Une fois formés, ces jeunes deviendront « Ambassadeurs du numérique » pour aller eux-mêmes à la rencontre des habitants de leurs quartiers et les sensibiliser à leur tour.En outre, à partir de septembre 2015, une session d'accompagnement courte vers les nouveaux métiers du numérique (coordinateur de projets fabrication numérique / Fablab manager, Forgeur numérique etc...) sera mise en place.

Objectifs : → Partir des connaissances des jeunes pour échanger, renforcer les savoir. → Sensibiliser aux pratiques et usages du numérique, à l'innovation sociale et aux enjeux de citoyenneté.

Un événement viendra célébrer la fin du dispositif en juin sous une forme festive et innovante.

CalendrierAteliers de fabrication numérique et création média : à partir d'avril 2015.Formation aux nouveaux métiers du numérique : septembre 2015.

Volet 1 : Ateliers de sensibilisation à la fabrication numérique

Impression 3DLa RepRap est décrite comme une imprimante 3D capable de fabriquer des objets en trois dimensions à partir d'un modèle conçu par ordinateur. Une imprimante 3D est une des machines que l'on retrouve dans les FabLabs.

Compétences :- Maîtrise de l'outil informatique, utilisation des logiciels comme SketchUp, Blender ou Wings 3D qui permettent de créer des formes virtuelles en 3 dimensions- Sensibilisation à l'électronique.- Développement de la créativité et de l'imaginaire.

ArduinoArduino est une plate-forme de prototypage d'objets interactifs à usage créatif constituée d'une carte  électronique et d'un environnement de programmation.

Compétences :- Initiation à la programmation informatique, à l'électronique- Réalisation de petites soudures- Développement de la créativité et de - l'imaginaire.- Travail collaboratif- Sensibilisation à la robotique, à la domotique (gestion énergétique de son habitat), aux arts interactifs.

Code créatifLe code créatif est une autre manière d'appréhender le code informatique. Le concept est essentiellement utilisé dans le cadre de l'art numérique et la plupart des applications les plus connues l'utilise.

Compétences : - Initiation au langage d'apprentissage Scratch, au langage de développement Processing et à l'algorithmique,- Développement de la créativité,- Capacité à conceptualiser un projet, à structurer la pensée et à collaborer ensemble autour d'un projet d'équipe permettant à chacun de développer des compétences individuelles propres.

Culture du libreLa culture du libre prend racine avec l'émergence d'internet, espace « libre » par excellence. La création de logiciels libres, open-source et des échanges en peer to peer sont les exemples les plus représentatifs de cette culture.

Compétences : - Sensibilisation des jeunes aux notions de logiciels libres, biens communs et open-source- Travail dans une logique peer to peer et avec des logiciels libres (Arduino, makey makey...)

Makathon : Collaboration et esprit d'équipe pour booster sa créativité

Participer à un Makathon, c’est créer des liens forts, d’apprendre et de se dépasser en contribuant à des projets collectifs dont le rythme est intense.Mieux qu’une compétition, le Makathon permet de créer une émulation collective propice à la coopération entre tous les participants favorisant ainsi la transmission des savoirs et la réussite de tous.

Le Makathon est ouvert à tous : les débutants seront accompagnés sur la découverte des outils numériques, ils pourront également être formés par les jeunes les plus expérimentés (apprentissage en pair à pair), ou s'auto-former grâce aux nombreuses sources de documentation en accès libre qui seront présentées.

Nous resterons attentifs à l'émergence de projets singuliers qui pourront être proposés par les participants (les jeunes sont à l'initiative et acteurs des projets).En effet, lors de ce Makathon, des groupes pourront se former librement autour du/des projet(s) qui les attire.

Nos coordinateurs de fabrication numérique ont pour rôle de :- faciliter la coopération, - aiguiller les choix techniques - et superviser l’utilisation des machines.

Des micro formations thématiques seront également proposées tout au long du week-end, permettant ainsi aux participants de maîtriser de nouveaux outils afin de réussir leur projet ou de doper leur créativité en leur faisant découvrir de nouveaux domaines.

Le Makathon est aussi l’occasion d’embarquer des proches dans une aventure nouvelle, le « FAIRE ;» pouvant être un objet lien le temps d’un week-end pour des parents, des amis, des voisins

→ Une foule de thèmes possibles pour ces makathons !Impression 3D, agriculture urbaine, habitat écologique pour tous, mobilité durable, économie circulaire, cultures urbaines, énergie renouvelables... sont autant de sujets passionnants et porteur de sens pour les Makathons qui suivront ! Le traitement de ces thématiques permettra de diffuser des solutions, des savoirs, des idées et de l’énergie sur le territoire.