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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 1 HISTOIRE DES SCIENCES, GUERRE ET DÉVELOPPEMENT 6 ème cours Dr. Luc Mampaey Maître de conférence à l'Université libre de Bruxelles (ULB) Directeur du Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité (GRIP) www.grip.org [email protected] http://homepages.ulb.ac.be/~lmampaey/

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 1

HISTOIRE DES SCIENCES, GUERRE ET DÉVELOPPEMENT

6ème cours

Dr. Luc Mampaey

Maître de conférence à l'Université libre de Bruxelles (ULB) Directeur du Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité (GRIP) www.grip.org

[email protected]

http://homepages.ulb.ac.be/~lmampaey/

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 2

Plandu6ècours

• Rappeldesprincipalesquestionsabordéesau5ecours• Les performances financières exceptionnelles du système industriel militaro-

sécuritaire• Années1970/80 :nouveau régimedes savoirs,offensivenéolibéraleet rôle crucial

desbrevets• La responsabilitécontinuéedesscientifiquesetquelquesexemplesdemobilisation

oucontestation• Questions?

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 5 / 3

2004

(Hughes Electronics)

(Hughes Space)

1998 2000

2003

2002

1999 2000 2001 2002 2005

(LMT)

(NOC)

(BA)

(RTN)

L-3 Communications(LLL)

Boeing

Northrop Grumman

Raytheon

Magnavox

Hughes

E-Systems

Raytheon

Lockheed Martin

Loral

Titan

LTV

Datron Systems

L-3 Communications

(GD)

2003

General Dynamics

20011993 1994 1995 1996 1997 2005

General Dynamics

2004

1996 1997 19981995

Gulstream Aerospace

Texas Instruments

Rockwell Aerospace

McDonnel Douglas

Litton

Newport News Building

TRW

Boeing

Westinghouse

Anteon

2006

20061993 1994

Veridian

GE Aerospace

Martin Marietta

Lockheed

Grumman

Northrop

1990 1991 1992 1999

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 5 / 4

THALES Group

SAFRAN

1988 2004 200520021991 1992 1993 20031995 1996

BAE SYSTEMS

1998 1999 2000 2006

EADS

200520041997

1990

2002

2000 20011998 1999

19961993 19941991

Racal

Ferranti

Aérospatiale

CASA

19971987 1989

Forges de Zeebrugge

GEC Marconi Electronic System

Thomson-CSF

Messier-Dowty

SNECMA

Redifon SPT

Link Miles

Pilkington Optronics

Philips Defense (Signaal, MBLE, TRT)

1989

MTU

2001

DaimlerChrysler Aerospace AG - DASA

Royal Ordnance

Siemens SicherungstechnikAérospatiale-Matra

1990

MBB

Daimler-Benz Dornier

Tracor

Matra Hautes Tech.

1987 1988 1992 1995

British Aerospace

Vickers Shipbuilding (VSEL)

Siemens Plessey

2007

2006 2007

Alcatel-Lucent : activités Transport, Sécurité et Spatial

Ferranti-Sysec

Hugues Rediffusion Simulation

Labinal

Thorn EMI Missile Electronics

MEL Communications Div.

SAGEM

Telefunken Systemtechnik

2003

1994

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 5

L’armement aux États-Unis : une valeur refuge et de long terme Source : Mampaey, sur la base des cours historiques Thomson-Reuters

-10001002003004005006007008009001000110012001300140015001600170018001900200021002200230024002500

-1000

100200300400500600700800900

1000110012001300140015001600170018001900200021002200230024002500

DFI (NYSE Arca Defense Index)

IXIC (Nasdaq)

DJI (DJ Industrial Average)

W5000 (DJ Wilshire 5000 )

20mars2003

Invasionde

l'Irak

15sept.2008

"Semainenoire"

(LehmanBrothers)

13mars2000

Krachdu

Nasdaq

11sept.2001

Attentatsaux

États-Unis

8nov. 2016

Élection

DonaldTrump

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 6

L’armement et les marchés financiers aux États-Unis Source : Mampaey, sur la base des cours historiques Thomson-Reuters

-10

-5

0

5

10

15

20

-10

-5

0

5

10

15

20

DFI (NYSE Arca Defense Index)

IXIC (Nasdaq)

W5000 (DJ Wilshire 5000 )

DJI (DJ Industrial Average)

8 nov. 2016Élection de

Donald Trump

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 8

L’armement et les marchés financiers en Europe Source : Mampaey, sur la base des cours historiques Thomson-Reuters

-50

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

550

600

650

-50

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

550

600

650

SXPARO.Z (DJ STOXX Aerosp. & Defense)

BKXP (DJ STOXX Total Market Index)

SX5P.Z (DJ STOXX50 "Blue-chip")

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 10

«Système»scientifique-industriel-militaro-sécuritaire

• Depuisannées1950(racinesetfermentsplusanciennes),consolidationetprofondenracinementdanslasociété.

• «Régimedeguerre»s’approprielascience:collusiondeplusenplusétroiteentrelesmondesscientifique,politiqueetmilitaire(«triangledespouvoirs»,Mills).

• Aujourd’hui:fonctionquasi-organiquedansl’économieauxÉtats-Unis.• Émergencedansl’Unioneuropéennesurlemodèleaméricain.• Caractéristiquesprincipalesdecesystème:

• emprisecroissantedelafinance;• décalagedeplusenplusimportantentrelesstratégiesdesgrandsgroupesde

l’armementetlespolitiquesdedéfense;• phagocytagedusystèmenationald’innovation.

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 11

Changementd’environnementdanslesannées1970/80

Contestation• 1968,mouvementétudiant:contestationdel'autorité,ycomprisscientifique• ClubdeRome:«limiteàlacroissance»,prisedeconsciencedelafinitudedes

ressources• Scienceduchaosetsciencedudésordre• Nouvellespréoccupationsenvironnementales:«ASilentSpring»(RachelCarson),

rencontredel’environnementalismeetdupacifisme• Sociétédurisque:àl’époque,risqueavanttoutnucléaire,ducôtémilitaire(lacourse

auxarmements)maisaussicivil(lesaccidentsdeThreeMileIslanden1983etTchernobylen1985)

• Nouvellemondialisation

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 12

Etoffensivenéolibérale

• Lessciencesétaientunenjeustratégique,ellesdeviennentunenjeumarchand

• Importancenouvelledel’expertisetechnoscientifique

• Hybridationdelarelationentrescienceetpolitique,coproductionnormative,ildevientdifficilededéfinirlerôleprécisdesmondespolitiquesetscientifiquesdanslaconceptiondenormesrelativesauxtechnosciences

• Nouvellesinstitutionsetrôleducapitalfinancier

• ExempledeIn-Q-Tel:In1998,CIAidentifiedtechnologyasatopstrategicpriority,andsetoutaradicalplantocreateanewventurethatwouldhelpincreasetheAgency'saccesstoprivatesectorinnovation.In-Q-TelwascharteredinFebruary1999byagroupofprivatecitizensattherequestoftheDirectorofCentralIntelligenceandwiththesupportoftheU.S.Congress.IQTwastaskedwithbuildingabridgebetweentheAgencyandanewsetoftechnologyinnovators.

(http://www.iqt.org/about/history.html)

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 13

In-Q-Tel,http://www.iqt.org

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 14

Etoffensivenéolibérale

• Lessciencesétaientunenjeustratégique,ellesdeviennentunenjeumarchand• Importancenouvelledel’expertisetechnoscientifique• Hybridationdelarelationentrescienceetpolitique,coproductionnormative,il

devientdifficilededéfinirlerôleprécisdesmondespolitiquesetscientifiquesdanslaconceptiondenormesrelativesauxtechnosciences

• Nouvellesinstitutionsetrôleducapitalfinancier• L'universitéetlarecherchepubliquenesontpluslaréférence• Larechercheindustrielles’émancipeducadrenationaletterritorial:système

d’innovationplanétaire• Nouvellesrèglespourlapropriétéintellectuelleetcequiestbrevetable:lebrevet

estdevenul’armestratégiqueparexcellence.

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Lalégitimitédesbrevets:uneréférenceàThorsteinVeblen

«Buttheinitiativeandtechnologicalenterpriseofindividuals,such,e.g.,asshowsitselfininventionsanddiscoveriesofmoreandbetterwaysandmeans,proceedsonandenlargestheaccumulatedwisdomofthepast.Individualinitiativehasnochanceexceptonthegroundaffordedbythecommonstock,andtheachievementsofsuchinitiativeareofnoeffectexceptasaccretionstothecommonstock.Andtheinventionordiscoverysoachievedalwaysembodiessomuchofwhatisalreadygiventhatthecreativecontributionoftheinventorordiscovereristrivialbycomparison»[Veblen,1908,p.521].

«Immediatelyanddirectlythepatentrightmustbeconsideredadetrimenttothecommunityatlarge,sinceitspurportistopreventthecommunityfrommakinguseofthepatentedinnovation,whatevermaybeitsulteriorbeneficialeffectsoritsethicaljustification».[Veblen,1908,p.142,note6]

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 16

Lanouvellepolitiquedesbrevets:unenjeucrucial

• Unenouvelleforme«d’enclosuredessavoirs»• Exemple:MyriadGeneticetsesbrevetssurlesgènesdeprédispositionducancerdu

sein:impossibilitédedévelopperdestestsdedépistagealternatifsauxsiens• ExempledesSTIC:poidsdesgrandsgroupes(Microsoft),judiciarisationdessavoirsqui

pénalisentlespetitesentreprisesquinepeuventsepermettrelerisquedeprocès• Nombreuxconflitsd’intérêts:exempledel’industriepharmaceutiquequiévalueelle-

même,ouviasesfiliales,sespropresmédicaments• Maisaussiparfoisdéveloppementd’unmodealternatifdeproductionetde

réappropriationdessavoirs:exempledulogiciellibre

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 17

Maisaussideschangementssociauximportantsetporteursd’espoir

• Réémergencedela«sociétécivile»,poidsnouveaudesONGetdesassociationsdanslavigilanceetlesnégociations

• Créationdelaboratoiresalternatifstrèsperformants:exempleaveclacréationdelaCRIIRADaprèsl’attitudegrotesquedugouvernementfrançaisàproposdupassagedunuageradioactifdeTchernobyl

• Conférencescitoyennesetrôleduweb• Nombreusesassociationsscientifiquespourrappelerauxconfrèresleurs

responsabilitésetleurdevoird’alerte:• Pugwash• ScientistsforGlobalResponsability• FederationofAmericanScientists• UnionofConcernedScientists• Studywarnomore

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LeProjetManhattan(1942-1945)

LegénéralLeslieGroves,chefmilitaire,etlephysicienRobertOppenheimer,directeurscientifiqueduProjetManhattan.

JózefRotblat(1908-2005)• SeulscientifiqueàavoirquittéleprojetManhattanavant

ladestructiond'Hiroshimaenaoût1945.• CréeleMouvementPugwash,pourlequelilfut

récompenséparleprixNobeldelapaix1995.• SigneavecAlbertEinsteinetBertrandRussellunmanifeste

mettantengardelesgouvernementscontrelesdangersdelacourseauxarmementsetappelantlesscientifiquesàluttercontrele«dangernucléaire»

http://youtu.be/10luFtFZPxQ:DoNuclearWeaponsMakeUsSafer?http://youtu.be/tqb_TgM8KHc:StepstoaSaferWorld

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 19

TheRussel-EinsteinManifesto,July9,1955

«Inthetragicsituationwhichconfrontshumanity,wefeelthatscientistsshouldassembleinconferencetoappraisetheperilsthathavearisenasaresultofthedevelopmentofweaponsofmassdestruction,andtodiscussaresolutioninthespiritoftheappendeddraft.(…)»

• ProfesseurMaxBorn,Prof.dePhysiqueThéoriqueàBerlin,FrancfortetGöttingen,dePhilosophieNaturelleàEdinburgh.PrixNobeldePhysique.• ProfesseurP.W.Bridgman,ProfesseurdePhysique,UniversitédeHarvard.PrixNobeldePhysique.• ProfesseurAlbertEinstein.• ProfesseurL.Infeld,ProfesseurdePhysiqueThéorique,UniversitédeVarsovie.• ProfesseurJ.F.Joliot-Curie,ProfesseurdePhysiqueauCollègedeFrance,PrixNobeldeChimie.• ProfesseurH.J.Muller,ProfesseurdeZoologieàl’Universitéd’Indiana,PrixNobeldePhysiologieetdeMédecine.• ProfesseurLinusPauling,ProfesseurdeChimie,CaliforniaInstituteofTechnology,PrixNobeldeChimie.• ProfesseurC.F.Powell,ProfesseurdePhysique,UniversitédeLondres.PrixNobeldePhysique.• ProfesseurJ.Rotblat,ProfesseurdePhysique,UniversitédeLondres;MedicalCollegeofSt.Bartholomew’sHospital.• BertrandRussell• ProfesseurHidekiYukawa,ProfesseurdePhysiqueThéorique,UniversitédeKyoto.PrixNobeldePhysique

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 20

http://www.pugwash.org/

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 21

http://www.fas.org/

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 22

http://www.sgr.org.uk/

Page 21: HISTOIRE DES SCIENCES, GUERRE ET …homepages.ulb.ac.be/~lmampaey/cours/Cours-6_ULB-HIST-F...Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017

Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 23

http://www.ucsusa.org/

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http://www.studywarnomore.org.uk/

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Luc Mampaey – Histoire des sciences, guerre et développement (HIST-F-1001) – 2016-2017 Cours 6 / 25

Cesexemplespermettentdeterminersurunenoteplusoptimiste

• Lesrégimesdesavoirs,commelesrégimespolitiques,nesontpasfigésmaisenperpétuelleévolution

• Denouvellesformesd'appropriationdessavoirsapparaissent• Untrèsgrandnombredescientifiquessontbienconscientsdeleursresponsabilitésetdeleur

devoird’alerte• Etdeplusenpluss’organisentets’impliquentpourbriser«l’enclosuredessavoirs»et

s’engagentpourunsavoirpublic,libre,ouvertetpacifique.