FLASH

FLASH !

FLASH !!

FLASH !!!INFO

L’école maternelle de

Heembeek

ouvre son carnet rose !

En effet,une naissance est annoncéepour très très

bientôt !!!

Eh oui !!!

La cigogne a apporté …

…une ludothèque.

Depuis de très nombreuses années,

écrivains, penseurs, philosophes,

et

pédagogues

se sont penchés sur son berceau…

Ainsi,

Montaigne (1533 – 1592)

a écrit :

« Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants. »

Michelet (1798 – 1874)a dit :

« Le jeu aide l’enfant à analyser le monde, à surmonter ses difficultés, à mûrir ses problèmes affectifs et à devenir sociable. Par la magie des panoplies et des rôles, il vit d’une manière intense et symbolique son assimilation à l’image des hommes, inventorie ses multiples possibilités et facilite ses rapports inconscients avec la société dans laquelle il devra s’intégrer. »

Quant à

Piaget (1896 – 1980),il s’est intéressé, entre autres, au classement des jeux.

Il préconise de les ranger en 4 catégories.

Ce sont celles que nous retrouvons dans notre ludothèque,

à savoir :

• Jeux d’assemblages • Jeux d’exercisation

• Jeux de règle(s) • Jeux symboliques

Chaque catégorie contiendra donc des jeux visant

un même OBJECTIF mais dont

les ACTIONS des joueurs seront différentes.

Ainsi, dans la

catégorie

des jeux d’assemblages,

nous trouverons :

. Des jeux de construction

blocs, cubes, …

. Des jeux d’agencement

mécanos, legos,…

. Des jeux de fabrication

plasticine, terre, perles, tissages, …

Compliqué ????

Mais NON !

?

TOUTE l’Équipe de l’école est prête !

La mise en application de ce nouveau joyau pédagogique se fera le…

Chut !!!Un peu de patience,Attendez

l’invitation !