Yvon RIVOAL

,E DÉCHIFFRAGEA LA GUITARE

pour les débutants

Yvon RIVOAL

LE DÉCHIFFRAGEA LA GUITARE

pour les débutants

EDITIONS HENRY LEMOÏNE24, RUE PIGALLE - 75009 PARIS

Tous droits de reproduction et de traduction réservés pour tous.pays.© Copyright 1982 by Editions Henry Letnoine

1

Le but de cet ouvrage est de vous faire découvrir progressivement les notes sur les six cor-des et dans les trois premières cases de la guitare. Un second cahier prolonge cette décou-verte ju.squ 'à la XIIe case.

LE DÉCHIFFRAGE À LA GUITARE permet aux débutants d'aborder rationnelle-ment l'étude de l'instrument en acquérant, parallèlement à la technique, la maîtrise de lalecture. Il s'adresse également aux guitaristes de tous horizons ayant déjà une expérienceet souhaitant améliorer leurs connaissances et se familiariser avec l'écriture musicale.

Il ne s'agit ni d'un solfège ni, à proprement parler, d'une méthode de guitare mais ducomplément indispensable à l'apprentissage technique contenu dans les CARNETS DUGUITARISTE (chez le même éditeur).

CORRESPONDANCE

LE DÉCHIFFRAGE À LA GUITARE CARNET DU GUITARISTE N° 1pour les débutants

(Cahier 1)

LE DÉCHIFFRAGE À LA GUITARE(Cahier 2)

Chapitres I à III CARNET DU GUITARISTE N° 2Chapitres IV à VI CARNET DU GUITARISTE N° 3

1 AVANT-PROPOS

sue les pages suivantes vous soient des plus profitables, nous vous donnons quelques conseils de travail, conseils"*B\iivis avec rigueur, vous permettront une progression efficace et rapide.

__ Travaillez LENTEMENT avec une PULSA TION RÉG ULIÈRE.Les exercices qui précèdent certaines leçons sont très importants car ils permettent de stabiliser votre main gau-che. Vous ne devez pas hésiter à y revenir chaque fois qu 'une difficulté apparaît au cours des études qui suivent.

''._ Travaillez toujours soit :

1°) - En disant le nom des notes (Articulez le nom des notes de manièreà marquer la pulsation).

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2°) - En comptant les temps.1 2 3 1 2 3 1 2 3

Exemple:A l 2 3 1 2 3 1

•'II faut compter ou dire le nom des notes à VOIX HA UTE.

N'oubliez pas que le but de ce travail est de vous permettre de déchiffrer SANS REGARDER LA GUITARE,

Chaque fois qu 'un rythme nouveau apparaît il fait l'objet d'une étude particulière que vous aborderez.de la façonsuivante: '1. . ' • ' • ' • •_ Étudiez les exemples rythmiques en les réalisant sur la première corde à vide. ' . ' . - '— Répétez\séparément les différentes séquences (délimitées par des. doubles barres) jusqu'à leur assimilation

complète puis enchaînez-les. . . .— Suivez consciencieusement la progression indiquée quant à la manière de compter et de réaliser la.pulsation.

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Pulsation * . * • -i * . •

1 AVANT-PROPOS

Afin que les pages suivantes vous soient des plus profitables, nous vous donnons quelques conseils de travail, conseilsqui, suivis avec rigueur, vous permettront une progression efficace et rapide.

— Travaillez LENTEMENT avec une PULSATION RÉGULIÈRE.— Les exercices qui précèdent certaines leçons sont très importants car ils permettent de stabiliser votre main gau-

che. Vous ne devez pas hésiter à y revenir chaque fois qu 'une difficulté apparaît au cours des études qui suivent.— Travaillez toujours soit :

1°) - En disant le nom des notes (Articulez le nom des notes de manièreà marquer la pulsation).

mi si mi so - ol mi si - i - i

2°) - En comptant les temps.1 2 3 1 2 3 1 2 3

r r r .u r irII faut compter ou dire le nom des notes à VOIX HA UTE.

N'oubliez pas que le but de ce travail est de vous permettre de déchiffrer SANS REGARDER LA GUITARE. .

Chaque fois qu 'un rythme nouveau apparaît il fait l'objet d'une étude particulière que vous aborderez de la façonsuivante: ': • . •. .— Étudiez les exemples rythmiques en les réalisant sur la première corde à vide. ' " . . . '— Répétez\séparément les différentes séquences (délimitées par des doubles barres) jusqu'à leur assimilation

complète puis enchaînez-les. . .— Suivez consciencieusement la progression indiquée quant à la manière de compter et de réaliser la.pulsation.

2Exemple: _ . tCompter 1 2 et 1

Pulsation * * É -i

LEXIQUE

Afin de différencier les doigts des deux mains le guitariste utilise deux notations différentes:

Main Droite.Le doigt à employer est indiqué parl'initiale de son nom.

p = pouce

i = index

m = majeur

a = annulaire

(L'auriculaire n'est pas utilisé).

Main Gauche.On a recours à des numéros.

1 = index

2 = majeur

3 = annulaire

4 = auriculaire

(Le pouce n'est pas utilisé).

. Les cordes de la guitare, elles aussi, sont numérotées en partant de la plus aiguë pour aller vers la plus grave. Pour évitatoute confusion ces numéros sont inscrits dans un cercle.

ro Cordesdes à vide

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Sol.... fié

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M

l'7e case

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Fa

2èmecase

LaMiSi

3èmecase

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Doigts de la main ;gauche à utiliser •

VALEUR DES NOTES

• -La Noire 1 pulsation

O — L a Blanche 2 pulsations

O • -La Blanche pointée 3 pulsations

O -La Ronde 4 pulsations

PREMIERE CORDE ® Mi

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LES SILENCES

- Le Soupir

— La Demi-Pause

— La Pause

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MELANGE DES TROIS PREMIERES CORDES

(Respecter le doigté de la main droite)

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13

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LECTURE DES NOTES SUR LES TROIS

PREMIÈRES CORDES

Travailler les exercices qui précèdent chaque leçon des deux manières suivantes:

1°) -Par cœur en regardant la main gauche.

2°) — Sans regarder la guitare .

Répéter ces deux formules jusqu'à ce que l'exercice ne présente plus de diff icultés.

ATTENTION: Les flèches en pointillé ( > ) indiquent qu'il faut maintenir les

doigts de la main gauche appuyés pour jouer les notes suivantes.

Respecter ces signes afin que ceci devienne une habitude.

TROISIEME CORDE

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La

Exercice :

Etudes: Ne plus regarder la guitare.— Ne pas oublier de dire le nom des notes ou de compter les temps...VOIX HAUTE.

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Exercices:

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PREMIERE CORDE

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17

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MELANGE DES CORDES (D et ©

Exercices

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10

Exercices:

Etudes:

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Exercice

Etudes:

MÉLANGE DES CORDES ©, © et ®

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12

DEUX PETITS DUOSMenuet

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QUATRIEME CORDE13

Exercices:

Etudes :

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14

CINQUIEME CORDE

-O- iiSi I Do

Exercices:

Etudes:0 8 3 2

40 2 0 3

88 asMélange des cordes (4) et©

t OT î »i t m mi mi m i m i

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SIXIEME CORDE 15

Fa Sol

MAIN DROITE : Jouer toutes les notes avec le pouce en appuyant l'index, le majeur et l'annulaire respectivement surles cordes va), (S) et Cl) afin de stabiliser la main.

Exercices:

Etudes: 0 1 3 1

à0 1 0 3

Mélange des cordes (5) et (S)

4

MÉLANGE DES CORDES ©, ® et ©

44 l j j | J J J J

45

Antlantinom

d'après Mauro Giuliani

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18

Sonatinem i m i m i m

d'après D. Ag-uado

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19

LES CROCHES

(Nous avons choisi une chanson connue afin d'avoir la possibilité de s'appuyer sur les paroles de cette chanson poursaisir le rapport Croches/Pulsations.)

Compter

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24

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LA LIAISON NOIRE /CROCHE

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LA NOIRE POINTEE

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LA MESURE TERNAIRE

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Travailler toutes les études avec la preniière formule: une pulsation par croche, compter 1, 2, 3.

Reprendre ensuite ces mêmes études avec la seconde formule: continuer à compter 1,2,3, en faisant sentir lapulsation uniquement sur le 1. . . • :-

È^i à

Cet ouvrage est complémentaireau Carnet du guitariste N° 1,du même auteur.

YVON RIVOAL

CARNETSDUGUITARISTE

Technique et Répertoire

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