Contact Département Sciences de la Vie

Parc Valrose28, avenue Valrose

06108 Nice Cedex 2

Téléphone : +33 4 92 07 68 80Fax : +33 4 92 07 68 85

Département Sciences de la VieDépartement Sciences de la Vie

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LicenceSciences de la Vie

unice.frsciences.

Faculté des Sciences

Les Biotechnologies défi nissent les techniques utilisant des microorganismes

(bactéries, virus, moisissures, levures, ...), des cellules animales ou végétales ou leurs dérivés pour

obtenir des produits utiles dans le secteur de la médecine, de l’agro-alimentaire ou de

l’environnement. Les vaccins, les plante transgéniques, les micro-organismes utilisés dans

les stations d’épuration d’eau sont autant d’exemples de réalisations bio-technologiques. Les

Ingénieurs en Biotechnologie appliquent ces techniques de pointe en biologie et participent

à leur développement et à leurs améliorations. Ils établissent les protocoles, qu’ils font valider, et

veillent à leur mise en pratique effi cace.

La Bio-Informatique combine les connaissances biologiques avec la capacité

de l’informatique à modéliser les systèmes complexes, les réseaux d’interaction ou encore la

probabilité de conformation d’une protéine. Discipline en émergence, à très fort débouchés professionnels, elle intéresse les métiers de l’environnement (comment modéliser l’impact d’un

changement climatique ?) comme le monde des médicaments (peut-on prévoir in silico l’effet d’une

molécule en fonction de sa conformation moléculaire ?)

Le technicien de laboratoire réalise, à partir des protocoles préalablement

défi nis, des expériences qui utilisent un ensemble de techniques d’un domaine précis. Il étudie les

caractéristiques et les réactions de la cellule vivante, fait des analyses et des contrôles relatifs à

la microbiologie, la bactériologie dans des laboratoires d’analyses environnementales, médicales,

pharmaceutiques ou dans le domaine de l’agro-alimentaire par exemple. Il peut aussi intervenir dans

le traitement des eaux ou la valorisation de certains déchets. Il consigne par écrit la synthèse des

observations réalisées. Il se forme aux nouvelles techniques et initie les nouveaux utilisateurs à leurs

pratiques. Il rassemble les résultats, les met en forme et en rend compte.

Le biologiste marin travaille soit en mer pour acquérir des données, soit dans un

laboratoire, souvent devant son ordinateur pour les exploiter.Il se consacre à l’étude de la faune

et la fl ore marine ou à impact des activités humaines sur la mer. Les programmes de recherche

interviennent dans divers domaines (pêche, qualité des eaux, l’aquaculture, environnement) et

mettent en oeuvre plusieurs disciplines fondamentales allant de la biologie moléculaire à l’écologie,

en passant par la biochimie et la physiologie. Le traitement des données recueillies en équipe lors

des campagnes en mer (résultats des observations, mesures, essais, prélèvements divers), mobilise

en effet chercheurs, ingénieurs et techniciens qui restent alors pour de longues périodes à terre.

Exemples de métiers et de compétences

« Toute activité scientifi queréclame curiosité,concentration et sensde l’observation. »

Les Sciences de la Vie regroupent de nombreuses spécialités et notre formation, pluridisciplinaire permet de s’intéresser à l’environnement, à la recherche biomédical, à l’amélioration et la santé des plantes, à la compréhension des mécanismes fondamentaux du vivant.

Différents parcours sont donc proposés. Les premières années de formation, différenciées en parcours grâce à un choix guidé d’options, permettent de faire acquérir aux étudiants des bases théoriques et pratiques dans tous les domaines des Sciences de la Vie. A la fin de la 1ère année, les étudiants souhaitant s’orienter vers les métiers de l’enseignement peuvent choisir le parcours Sciences et Cultures ou peuvent opter pour la licence Sciences de la Vie et de la Terre. A la fin de la 2ème année, les étudiants précisent leur parcours pour lesquels des domaines d’activité ont été associés.

- Quatre parcours préparent à la poursuite d’étude en Master « métiers de la recherche » ou en Master professionnel

- Les étudiants peuvent aussi opter une licence professionnelle, préparant au métier de technicien.

La formation comprend des enseignements Fondamentaux :

L1S1 : Molécule de la Vie (6ECTS). Organisation de la Cellule eucaryote (7ECTS). Origine de la Vie, Biologie Evolutive et Répartition de la Biodiversité (6ECTS). Génétique Formelle (2ECTS). Chimie (4ECTS). Mathématiques pour Biologistes (3ECTS).

L1S2 : Diversité du Vivant Animal, Végétal et Champignon (4ECTS). Biologie de la Reproduction (3ECTS). Les Enjeux du monde Végétal (3ECTS). Physiologie et Neurophysiologie (2ECTS). Mathématiques pour Biologistes (3ECTS). Physique pour Biologistes (5ECTS). Chimie (4ECTS).

L2S3 : Biochimie Enzymologie et Métabolisme Carboné (9ECTS). Physiologie Cellulaire Animale (4ECTS). Microbiologie Générale (4ECTS). Organisation du Vivant Animal et Végétal (6ECTS).

L2S4 : Génétique des Populations (4ECTS). Biologie Cellulaire (3ECTS). Embryologie (2ECTS). Physiologie et Nutrition Végétales (3ECTS). Génétique (5ECTS).

L3S5 : Structure et Expression des Génomes et Marqueurs Moléculaires (4ECTS). Immunologie (2ECTS). Statistiques (4ECT). Physiologie Intégrative Animale (Parcours BMG-BPN-BIM) ou Biologie Comparée des Grandes Fonctions Animales (Parcours BOE) (4ECTS).

L3S6 : Bioinformatique Appliquée à l’Analyse de Séquence (4ECTS). Le semestre 6 étant un semestre de spécialisation, l’UE de Bioinformatique est la seule UE fondamentale commune

A cela s’ajoute des enseignements transversaux :Anglais (2ECTS/an). Méthodologie : Méthologie du travail universitaire (L1S1), Epistémologie (L3S5). Pratique de Laboratoire : Biologie en Pratique ou Chimie en Pratique (L2S4). Aide à la construction du projet professionnel (Découverte des métiers de l’enseignement ou de la Recherche ou Projet professionnel (L1S2)

Présentation Parcours Organisation des études

Débouchés

Poursuites d’études

Capitalisation, Compensation, Semestrialisation

Parcours BMG : Biologie Moléculaire et Génétique : enseignements spécifiques supplémentaires en génétique, biochimie, immunologie, biotechnologies, développement animal ou végétal et applications en biomédicales ou en santé des plantes.

Parcours BPN : Biochimie, Physiologie, Neurologie : enseignements spécifiques supplémentaires de biochimie, physiologie, neurologie, pharmacologie et applications en biomédicales.

Parcours BIM : Biologie-Informatique-Mathématiques : enseignements spécifiques supplémentaires de Mathématiques et d’Informatiques pour résoudre des problèmes de modélisation en biologie (modélisation moléculaire ou modélisation des systèmes complexes). Parcours basé sur des projets encadrés transdisciplinaires à réaliser par les étudiants.

Parcours BOE : Biologie des Organismes et Ecosystèmes : enseignements spécifiques supplémentaires de biodiversité et écosystèmes, d’écophysiologie en milieux marin et/ou terrestre, de dynamique des populations, d’éthologie, de géologie et application aux problématiques liées à l’environnement.

Licence Professionnelle : Différenciation en 3ème année d’une Licence Professionnelle Génie Biologique, Microscopie et Qualité pour devenir technicien de niveau II. Cette formation est maintenant réalisable en alternance sous contrat de professionnalisation. Plaquette Spécifique.

Parcours SC : Sciences et Culture : Choisi à l’issue de la 1ère année, le parcours Sciences et Cultures, plurisdisciplinaire, ne comprend que quelques UEs de Biologie contient des enseignements supplémentaires en sciences et cultures scientifiques (philosophie des sciences, Astronomie, histoire-Géographhie), communication, didactique et prépare aux concours de professeurs des écoles, aux concours administratifs ou aux métiers de la communication scientifiques. Plaquette Spécifique.

Licence SVT : Sciences de la Vie et de la Terre : Enseignements communs avec ceux de la licence SV en 1ère année, les enseignements sont spécifiques dès la seconde année. La licence SVT est pluridisciplinaire et prépare au métier de l’enseignement des SVT aux collèges et Lycées. Plaquette Spécifique.

Parcours libre : Possibilité d’effectuer un semestre ou une année à l’étranger, dans le cadre d’un échange interuniversitaire. Ces échanges se préparent un an à l’avance puisqu’ils nécessitent l’accord des 2 universités et pour certains pays l’intégration de l’étudiant dans un programme ERASMUS.

Cours, TD, TP : Un semestre correspond à 300h d’enseignement. Environ 1/3 des enseignements sont en Amphithéâtre (Cours), le reste est donné sous forme de Travaux Dirigés (TD) ou Travaux Pratiques (TP) et se déroule par groupe de 35 étudiants.

Evaluation : Les enseignements sont évalués par rédactions de devoirs ou de compte-rendus, éventuellement par contrôles intermédiaires et toujours par des examens rédactionnels terminaux en fin de semestre.

Accueil, Soutien et TutoratUne journée d’intégration des nouveaux étudiants est organisée au premier semestre de licence et des cours de soutiens, mis en place par le bureau des étudiants Sciences en accord avec le département SV, sont donnés pour les étudiants en difficulté. Ces cours sont gratuits, les heures étant payées par l’Université. En L1SV, une UE est dédiée à la construction du projet professionnel personnel de l’étudiant.

Les diplômés en Sciences de la Vie peuvent exercer dans les domaines de l’environnement médical et santé (contrôle et analyse, industrie pharmaceutiques et cosmétologiques), de l’agro-industrie et des biotechnlogies ou de l’environnement… Des emplois en communications scientifiques ou technico-commercial sont aussi accessibles. A l’issue de la licence SV parcours recherche, les étudiants peuvent directement accéder à des emplois de niveau technicien en laboratoire public ou privé. L’objectif des parcours recherche étant surtout de poursuivre en Master recherche ou Master Professionnel. A l’issue du parcours SC, les étudiants sont préparés au concours de professeur des écoles ou aux métiers de la communication scientifique.

Master SciencesChacun des parcours recherche de la licence permet l’accès (sur dossier) au Master « Sciences de la Vie et de la Santé » de l’Université de Nice, mais aussi, à l’ensemble des Masters en Sciences de la Vie du territoire National. En local, en fonction du parcours choisi, la licence SV constitue aussi un accès possible vers le Master « Gestion, Environnement, Développement Durable » (Département Terre, environnement, Espace), vers le Master en alternance Foqual (Département de Chimie), vers le Master I2S « Ingénierie des Systèmes Santé » (Faculté de Médecine), vers le Master GBM « Génie Biomédical » (Département de Physique).

Ecoles d’IngénieurA l’issue de la L2 ou L3, les étudiants peuvent accéder à l’école d’Ingénieur de Sophia antipolis (Polytech Sophia) en spécialité « Génie Biologique ». Plus généralement, l’accès à des écoles d’ingénieur du territoire national est possible sur dossier, en spécialités « génie biologique, agronomie, bioinformatique…. ».

DoctoratA l’issue d’un Master Recherche, les étudiants peuvent continuer en Doctorat en demandant un financement de 3 ans et en s’inscrivant à l’Ecole Doctorale Sciences de la Vie et de la Santé. Les Docteurs es Sciences exercent en France et à l’étranger les fonctions d’enseignant-chercheurs, de chercheurs et d’Ingénieurs de Recherche dans le privé comme dans le public.

Chaque semestre validé correspond à 30 ECTS (Crédits Européens d’Enseignements) reconnus dans l’ensemble de l’Europe ce qui permet la mobilité des étudiants. Toute UE dont la moyenne des notes est au-dessus de 10/20 est définitivement acquise et permet de valider des ECTS. C’est la capitalisation. Toutes les notes des différentes UEs d’un semestre sont moyennées, c’est la compensation.