séminaire - 1er février 2006 - Éducation à la sécurité routière enjeux et perspectives

Séminaire- 1er février 2006 -

Éducation à la sécurité routièreEnjeux et perspectives

Éducation à la sécurité routière :Historique et perspectives

I. Historique de l’éducation à la sécurité routière

1. Loi du 26 juillet 1957

2. Décret et l’arrêté du 12 février 1993

3. 2002 : ancrage social des ASSR et de l’ASR

4. 2006 : de nouveaux texteset l’application « TEST @SSR »

Validation sociale des attestations

Obligatoires pour les personnes nées à compter du 1er janvier 1988

14 ans + ASSR 1 + brevet de sécurité routière = conduite d’un cyclomoteur

16 ans + ASSR 2 = conduite accompagnée d’un véhicule à moteur

18 ans + ASSR 2 = préalable obligatoire à l’inscription au permis B

II. TEST @ssr : « philosophie »

1. Une éducation à la citoyenneté

2. Au-delà de la réglementation

3. Un continuum éducatif

III. Les différentes étapes d’élaborationde l’application TEST @ssr

1. Appel d’offre européen

2. Réalisation de la banque de questions

3. Déploiement de l’application TEST @ssr

Présentation technique

I. Nature de l’application

• Présentation générale – un outil pour :

Administrer les épreuves (liste des élèves, corrections…)

Passer des épreuves

Constituer une base de données nationale

I. Nature de l’application

• Aspects techniques – Quelques spécifications :

Installation en réseau ou poste à poste

128 Mo de mémoire sur les postes

Postes équipés de casques audio

• Aspect multimédias :

Nécessité de mettre les élèves « en situation »

Mise en œuvre de près de 2h45 de vidéo en image de synthèse : 405 séquences

I. Nature de l’application

Interface d’épreuve

II. Diffusion

• Sous la responsabilité du recteur, la diffusion de l’application s’appuie sur le comité académique de pilotage composé des :

Chef de CATI

Conseiller TICE

Correspondant sécurité routière

Délégué formation continue

Organisation des épreuves

I. Période réglementaire

• Fixée par circulaire interministérielle

• Organisée en mai/juin pour la session 2006

• Organisée de nouveau en mars pour 2007

II. Public concerné

• Jeunes scolarisés : ASSR

• Apprentis et publics non scolarisés : ASR

Épreuve spécifique :

• Jeunes malvoyants : AER

Application Administration(poste administratif)

Création et vérification de la liste des candidats depuis la base élève

III. Organisation dans les établissements

Configuration des postes d’épreuve :

Niveau : ASSR1, ASSR2, ASR, AER

Modalités de passage spécifiques : +30% de temps, débrayage du temps, neutralisation de certaines vidéos (malentendants) …

III. Organisation des épreuves

• Étalement des épreuves sur plusieurs semaines

• Évaluation individuelle de chaque élève

• Surveillance par un adulte

Postes pédagogiques

III. Organisation des épreuves

Installation du candidat et renseignement de ses nom, prénom et date de naissance

Lancement d’un didacticiel pour familiariser le candidat à l’interface

Passage des 20 questions

Fin de l’épreuve, le candidat est invité à sortir de la salle

III. Organisation des épreuves

Déroulement d’une épreuve (40 min environ)

Récupération des réponses par le réseau ou via une disquette / clé USB

Correction automatique par l’application d’administration

Intervention manuelle possible en cas de problème

Validation définitive de la liste des candidats reçus

III. Organisation des épreuves

Correction des réponses

Impression des attestations

III. Organisation des épreuves

génération automatique de fichiers « .pdf »

Base de données nationale

Génération d’un fichier crypté de résultats des épreuves et envoi sur une base de données nationale par un courriel

ÉtablissementsPoste d’administration

Courriel

III. Organisation des épreuves

Merci de votre attention