esv cartables numeriques résultats d un programme de recherche in-tele collaboration ulp, men,...

ESV CARTABLES NUMERIQUES

Résultats d ’un Résultats d ’un programme de recherche programme de recherche

In-TELEIn-TELE

Collaboration ULP, MEN, Collaboration ULP, MEN, Région Microsoft, Région Microsoft,

FT,ToshibaFT,Toshiba

Expérimentation Lycée Expérimentation Lycée M.Yourcenar,Erstein 67M.Yourcenar,Erstein 67

Industrialisation Industrialisation IM EXPERTIM EXPERT

L ’ORIGINE DE L ’ EXPERIENCE D ’ERSTEIN

Utilisation pour la préparation de cours en langues, français, histoire-géographie, Maths

Test de solutions portables et connexions à domicile

Communication européenne des lycéens et des enseignants entre eux.

Les Résultats Les Résultats préliminairespréliminaires

La technique doit La technique doit s ’effacer devant s ’effacer devant

l ’enseignantl ’enseignant

L ’application L ’application informatique doit favoriser informatique doit favoriser

la communicationla communication

Les ressources Les ressources documentaires documentaires

revalorisent le travail de revalorisent le travail de l ’enseignantl ’enseignant

ENSEIGNANTSENSEIGNANTS

Les Résultats Les Résultats préliminairespréliminaires

Un usage aussi bien masculin que féminin Féminin / communication

Masculin / Exploration/jeuxSubstitution Consommation de la

télé par l ’informatiqueTrès forte communication en

Français et langue étrangère des ados.

ELEVES

Résultats Préliminaires

Moins les élèves ont de problème, moins les parents s ’intéressentInteractivité des parents faibles

(globalement)

Le Portable et les accès, focalisation de la fratrie

Forte proportion d’équipement à domicile

FAMILLE

Enseignant

Documentaliste Elève

Administration Parent

Préparation des coursChoix des ressourcesSuivi des élèvesSaisie des notes et des absencesGestion des projets collaboratifsMessagerie, conférence, tableau d'affichageEchanges avec les enseignants, l'administrationet les parents d'élèves

Sélection de ressourcesGestion du CDInumériqueEdition des productionsEchanges avec lesenseignants et élèves

Cahier de texte :cours, devoirs,emploi du tempsDocumentationMessagerie, chat,conférences

AbsencesNotesEmploi du tempsTableau d'affichageInformation

Carnet de liaisonNotes, remarques et bulletinsCahier de textesTableau d'affichageEchanges avec l'établissementet les enseignants

Documentation Supportsde cours

Viescolaire Communication

Serveur

Salles de classeSalles informatiques

CDIScolarité

Domicile Etablissement scolaire

Internet

EnseignantsElèvesParents

Administration

CoursDocumentation

PublicationsCahier de texte

Carnet de liaisonNotes, Absences

Tableau d'affichageRessourcesMessagerie

Forum, Chat, Conférence

Poste Poste

L’architecture

Une architecture Client-serveur

Une base de données relationnelles avec des accès profilés et sécurisés

Une utilisation par Internet à l’aide d’un navigateur

Se connecter

Un environnement de travail

Carnet de Liaison

Les notes

Communiquer

Communiquer sur l’esv

Préparer ses cours

Préparer et faire cours

Un environnement pour élève

Un accès au cahier de texte

D’autres environnement pour

l’enseignement•Des environnements adaptés aux

usages

•Des environnements adaptés aux âges

•Des environnements intuitifs

Prim’cart

Acolad