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4# LA GESTION DE CARRIERE

Module 1 : DRH : Une profession en évolution permanente

Repérer les évolutions de la fonction RH

Identifier les enjeux à l’horizon 2015

Détecter les spécificités de son entreprise (culture d’entreprise)

Module 2 : Qu’est-ce que faire carrière ?

La valeur travail

De la connaissance à la compétence

Des besoins de l’organisation aux aspirations des individus : le contrat psychologique

La carrière au féminin

Module 3 : Qu’est-ce que la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) ?

Fondement des activités RH

Vocabulaire technique (poste, emploi, famille professionnelle)

Identifier les ressources disponibles, mesurer les écarts

Repérer : emplois sensibles, emplois stratégiques

Mettre en place un plan d’action RH spécifique pour combler les écarts entre les ressources actuelles et les besoins de demain

Module 4 : Faire un diagnostic des compétences

Construire le référentiel de compétences adapté au contexte de votre entreprise

Un outil : la grille EMOFF-compétences

Détecter les hauts potentiels, identifier les talents

Conduire un entretien d’évaluation

Module 5 : Adopter une politique de mobilité volontariste

Mobilité verticale et horizontale

Mobilité ou promotion ?

Rédiger une charte de mobilité interne

Spécificités :

• 5 jours • Population

cible : Responsables RH

.

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4# LA GESTION DE CARRIERE

Spécificités :

• 5 jours • Population

cible : Responsables RH

.

Module 6 : Mettre en place un processus de recrutement formalisé, optimiser la qualité des embauches

Définir la politique de recrutement (axes prioritaires, critères de réussite, engagements, rôle et responsabilités des intervenants)

Etablir la description de poste et de profil

Utiliser les canaux de sourcing

Questionner en recrutement

Concevoir le parcours d’intégration des nouveaux entrants

Module 7 : Investir dans la formation des salariés, renforcer leur employabilité

Effectuer une veille des métiers et détecter les besoins

Opérer les arbitrages et traduire les besoins en plan d’action

Responsabiliser les salariés et leurs responsables hiérarchiques dans le développement des compétences

Diversifier l’offre d’accompagnement (mentoring, coaching)

Module 8 : Renforcer la dimension collective du travail

Travailler à distance

Manager des équipes à distance

Développer l’esprit d’équipe (team building)