2015 formation documentaire_dan1040_pdf

Formation documentaire Automne 2015

DAN1040 – Histoire de la danse au XXe siècle

Marie-Christine Beaudry

Bibliothécaire – Bibliothèque des arts

1

Quand vous faites de la recherche, avec quel outil débutez-vous?

1. Google (internet)

2. Catalogue biblio

3. Wikipédia

4. Réseaux sociaux

5. Bases de données

6. Courriel

7. Autres

Google (i

ntern

et)

OPAC

Wikip

édia

Réseau

x socia

ux

Bases d

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Courriel

Autres

0% 0% 0%0%0%0%0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2

Quand vous faites de la recherche, avec quel outil débutez-vous?

3

Avez-vous déjà reçu de la formation documentaire ?

A. Oui

B. Non

OuiNon

50%50%

4

Pourquoi de la formation documentaire ?

Objectifs de la formation :

• Connaître et utiliser les ressources offertes par votre bibliothèque

• Adopter une méthodologie de recherche;

• Trouver de la documentation de qualité pour vos recherches.

Virtuose

5

http://www.bibliotheques.uqam.ca/

Quel est le but de la recherche documentaire ?

• Faire une revue de littérature

• Construire une bibliographie !

• Soutenir les arguments de votre travail

Prend du temps...long, pas en 5 minutes

6

Table des matières

1. Terminologie

2. Recherche documentaire : 5 points 1. Connaître les types de documents

2. Préparer sa recherche

3. Chercher les documents

4. Évaluer les documents trouvés

5. Citer les documents trouvés

7

Table des matières

1. Terminologie

2. Recherche documentaire : 5 points 1. Connaître les types de documents





8

1. Quelle est la terminologie ?

Notice

Titre

Auteur

Sujet

Champs de recherche Sujet Titre Auteur

9

1. Quelle est la terminologie ?

ET, OU, SAUF (AND, OR, NOT)

• danse ET histoire → restreindre

• danse OU histoire →élargir

• danse SAUF histoire → exclure

Opérateurs pour la recherche documentaire

10

Astuce!

Qu’est-ce que la recherche documentaire ?

1. Connaître les types de documents





Recherche documentaire : 5 étapes

11








12

2.1. Quels sont les types de document ?

Ouvrage de référence

Mémoire et thèse Type supplémentaire

Type supplémentaire Actes de colloque

Virtuose

Document audiovisuel DVD

Article de périodique

Monographie Livre + livrel + catalogue (raisonné ou exposition)

Article de revue

Dictionnaire/encyclopédie

Article de quotidien/journal Article de journal

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2.1. Comment chercher des documents ?

Explorer l’outil :


Virtuose










15

2.2. Comment préparer sa recherche ? À cette étape, il faut :

- Cerner un sujet (délimiter la recherche)

16

Suquet , A. (2012). L’éveil des modernités : une histoire culturelle de la danse (1870-1945). France : Centre national de la danse, p. 618.

2.2. Comment préparer sa recherche ?

À cette étape, il faut :

- Cerner un sujet (délimiter la recherche)

Pour ce faire, il faut:

Préparer sa recherche

Quels événements ont influencé le travail de Ludmila Alexeïeva? (contexte : social, économique, politique, culturel, etc.)

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2.2. Comment préparer sa recherche ?

Élaborer un plan de concepts


Ludmila Alexeïeva Politique Contexte/influence/événement

Ludmila Alexeyeva Révolution russe

Proletcult Agit-prop

Proletkult Art soviétique

Avant-garde russe Russian revolution

Chorégraphe Soviet art

Dance

ET ET

OU

Quels événements ont influencé le travail de Ludmila Alexeïeva? (contexte : social, économique, politique, culturel, etc.)

18

Astuce!



Et on recommence !

19

La recherche c’est itératif!


Suquet , A. (2012). L’éveil des modernités : une histoire culturelle de la danse (1870-1945). France : Centre national de la danse.

Recherche bibliographique

Vous partez des éléments d’un auteur pertinent et vous

cherchez à savoir si on possède ses références !

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Astuce!




3. Chercher les documents : Article/BD



1. Recherche documentaire : 6 points

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Est-ce que quelqu’un connaît une base de données?

• Euréka ?

• Repère ?

• Érudit ?

• International bibliography of theater and Dance with Full Text ?

• International Index to Performing Arts ?

Bases de données

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Virtuose (imprimé et électronique) : • Livres et livrels • Articles de revue (pas tout!) • DVD • Actes de colloques • Dictionnaires et encyclopédies • Thèses et mémoires

Bases de données (surtout électronique) : • Livrels • Articles de revue (surtout ici!) • Actes de colloques • Dictionnaires et

encyclopédies • Thèses et mémoires

23



Virtuose

Graphique conçu à l’Université de Waterloo consulté le 2015-02-24 : http://www.lib.uwaterloo.ca/primocentral/faq.html

24

2.3. Vous avez besoin d’informations supplémentaires sur les

ressources en danse?

Consultez le guide thématique en

Ressources en danse

danse

25

http://rondeau.labunix.uqam.ca/subsplus/subjects/danse

2.3. Qu’est-ce que la carte BCI?

Saviez-vous que vous pouvez emprunter des documents dans d’autres bibliothèques universitaires ? Pour obtenir la carte :

• Vous devez être un étudiant inscrit à l’UQÀM;

• Se présenter au comptoir du prêt;

• Présenter cette carte à l’autre bibliothèque au moment de l’emprunt.

Service offert supplémentaire

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Est-ce que cette partie de présentation (bases de données) était claire?

A. Oui

B. Oui, mais j’aurais aimé passer plus de temps.

C. Non

Oui

Oui, mais

j’aurais

aimé pa... Non

0%

17%

83%

27








28

2.4. Comment évaluer les documents trouvés ?

Poser les questions suivantes sur un document trouvé :

– Qui ?

– Quoi ?

– Quand ?

– Pourquoi ?

Expliquer dans le vidéo suivant

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http://questiondebonsens.uquebec.ca/si_cest_ecrit_cest_vrai.html

http://questiondebonsens.uquebec.ca/si_cest_ecrit_cest_vrai.html

2.4. Comment évaluer les documents trouvés ?

À cette étape, il faut :

- Se prononcer sur les documents sélectionnés

• Juger de la qualité de ce qui est trouvé;

•Avoir une caution intellectuelle (garantie sur les sources choisies) → titre périodique, auteur;

• Rédiger un travail de niveau académique (attentes élevées).

30








31

2.5. Pourquoi citer ses sources ?

Si l’on reprend l’idée d’un auteur dans un travail, on s’expose à du plagiat!

Pas de copier/coller ou de fraude intellectuelle.

Pour éviter :

– De récolter un zéro (0!)

– D’être expulsé (pire!)

Il faut citer « » ou paraphraser et produire une bibliographie.

Citation

32

2.5. Comment citer ses sources ?

Pour citer un auteur, il faut respecter des règles de présentation.

Des normes sont établies par votre département;

Pour un document particulier, pouvez aller chercher l’information sur

Citation

InfoSphère

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Est-ce que vous auriez aimé que je passe plus de temps sur un point?

A. Non

B. Oui, sur les BD

C. Oui, sur autre chose

Non

Oui, su

r les B

D

Oui, su

r EndNote

Oui, su

r autre

chose

0% 0%0%0%

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Exercice : réponse à la question 3!

Bonus : Que faire lors d’une impasse de recherche ?

Premier secret : donnez-vous du temps! • Retravailler le vocabulaire de recherche (plus de

synonymes); • Ajouter des « OU »; • Chercher dans la bibliographie d’un auteur-clé; • Utiliser « * », exemple : dans* (danse et danseur); • Relancer la recherche avec une notice d’un livre/article

intéressant. • Fédérer la recherche dans une BD; • Aller dans un autre outil; • Faire la recherche en langue anglaise!

Plein d’astuces!

Où les chercheurs universitaires commencent-ils leurs recherches d’information?

J’aime! 36

Est-ce que la formation a été utile?

1. Oui

2. Non

OuiNon

0%

100%

Vous avez besoin d’aide ?

Service d’aide à l’usager de la bibliothèque des arts

Prenez rendez-vous avez moi :

Marie-Christine Beaudry

514-987-3000 poste 6262

[email protected]

Obtenir de l’aide

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Merci !

39

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