x-formation transfert. a)déroulement de la première session de formations transfert des 105...

X- FORMATION TRANSFERT

A) Déroulement de la première session de formations transfert des 105 analystes rénovateurs (de oct.

2011 à oct. 2012 ) Formation des

analystesDates Lieu

Nom de la personne et de l’organisme

formés

Nombre de professionnels

formés

Nombre d’enseignants du

secteur social formés

Justificatifs présentés

Formation des analystesGroupe 1

15.03.13 14.06.13 UCO D.Kretchko

99

18Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


18.03.13 UCO E.Koulech 22 22Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


14.05.13 UCO E. Safonova 9 9Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


22.05.1311.06.13 L.Farafonova

811

19Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


03.05.13 A.Zavalichine 7 7Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


10.10.13 V.Fedorova 15 15Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


13.05.13 I.Choulik 15 15Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui

Nombre total d’analystes rénovateurs formés

105 105

В) Déroulement de la deuxième session de formations transfert des 105 analystes (oct.2012- oct.2013)

Formation des analystes

Dates LieuNom de la personne

et de l’organisme formés

Nombre de professionnels

formés

Nombre d’enseignants du

secteur social formés



10.10.1314.05.13 UCO D.Kretchko

715

22

Existence d’un compte rendu : ouiExistence d’un programme sur 2 jours : ouiExistence de fiches d’émargement : oui


19.06.1316.10.13 UCO E.Koulech

99

18



16.05.13

UCO E. Safonova 22 22



08.10.13

UCO L.Farafonova 15 15



19.09.13

UAO A.Zavalichine 15 15



19.09.13.

UAO E.Kovalenko 15 15



23.05.13

CO I.Choulik 15 15


Nombre total d’analystes rénovateurs formés

122 122

C) Déroulement de la troisième session de formations transfert des 105 analystes (oct 2013 – oct 2014)

Formation des analystes

Dates Lieu

Nom de la personne et

de l’organisme

formés

Nombre de

professionnels

formés

Nombre d’enseigna

nts du secteur social

formés

Nombre d’enseigna

nts d’autres filières formés

Nombre d’analystes formés au

total


Formation des analystesGroupe 1 10.10.13 UCO E.Koulech 18 18 - -


Formation des analystesGroupe 2 08.10.13 UCO E.Safonova 15 15 - -


Formation des analystesGroupe 3 10.10. 13 UAO

S.Gontcharova

15 15


Nombre total d’analystes rénovateurs formés 48 48 - -

Difficultés rencontrées :• - le début du projet étant retardé, la première session n’a

pas pu été lancée en octobre 2011, • - les dépenses de temps considérables pour l’organisation

des seminaries (2J x 4h = 8h)• - une grande charge universitaire des professeurs

participants des seminaries ce qui a compliqué choisir les 2 jours du séminaire d’où c’est pas toujours possible de réunir 15 personnes et l’intervenant doit organiser deux séminaires au lieu d’un afin d’atteindre le nombre de 15 personnes.

•XI – Point sur la diffusion des résultats dans les régions depuis le début du

projet

A) Ateliers de diffusion

N°2L.FarafonovaD.KretchkoM.Tcherevko

Les adjoints aux directeurs des écoles, les instituteurs, les directeurs et les maîtres des écoles maternelles

06.03.1325.03.1327.03.13

UCO 302515

231812

Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : ouiLes 3 fiches métiers : ouiLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : oui

Autres :-une présentation brève du projet Tempus LMPSM-l’information sur le déroulement du projet-la discussion des perspectives de la formation des psychologues et des travailleurs sociaux pour le travail avec les migrants, le suivi des enfants des migrants dans les écoles maternelles et assitance aux familles des migrants

N°3E.TkatchE.KoulechE.Safonova

Les pédagogues-psychologues des établissements de formation de la région de Khabarovsk

28.03.13 UCO 122 49 Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : oui Les 3 fiches métiers : ouiLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : oui

Autres :-une présentation brève du projet Tempus LMPSM-l’information sur le déroulement du projet-la discussion des perspectives de la formation des pédagogues-psychologues pour le travail avec les migrants et le suivi des enfants des migrants dans les établissements de formation

N°4N.MoskvinaL.FarafonovaE.KoulechE.Safonova

Les étudiants des universités de Khabarovsk,les représentants du Service de migration et des diasporas

09.11.1218.12.1210.04.1316.04.1310.10.13

UCOUniversité Pacifique d’Etat

556714319

512115

Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : oui Les 3 fiches métiers : ouiLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : ouiAutres : préciser :-une présentation brève du projet Tempus LMPSM-l’information sur le déroulement du projet-la discussion des perspectives de la formation des étudiants dans le cadre du processus de Bologne

B) Autres évènementsType d’événement

Noms des Institutions présentes

Date de l’événement

Lieu Nombre de professionnels ayant assisté à l’événement

Nombre d’enseignants du secteur social formés ayant assisté à l’événement

Nombre des institutionnels présents

Résultats diffusés

EvènementN°1La réunion du groupe de travail avec le Gouvernement de la région de Khabarovsk sur l’harmonisation des relations interethniques

Les représentants du Gouvernement de la région, les directeurs des organisations oubliques nationales

Le Gouvernement

21 14 Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : ouiLes 3 fiches métiers : ouiLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : ouiAutres : préciser la discussion du programme de la coopération sur l’harmonisation des relations interethniques

N°2La conférence scientifique « La situation de migration et la politique de migration : les problèmes russes et l’expérience mondiale »

UCO, UAO, Université Pacifique d’Etat, le Gouvernement de la région de Khabarovsk, le Service de migration, l’Assemblée des peuples de la région dee Khabarovsk, l’institut des recherches économiques de l’Académie de la science de la Russie, les écoles de Khabarovsk

18.12.12

UCO 77 24 Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : oui nonLes 3 fiches métiers : oui nonLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : oui nonAutres : préciserLa discussion des question théoriques et appliquées de las ituation de migration et son optimisation

N°3La séance du club des femmes

L’organisation sans but lucratif « les enfants et les adultes », l’organisation publique ucrainienne « Krynnitsa », l’Association de l’amitié avec les pays étrangers, le Centre bouddhiste, les écoles, l’association des femmes d’affaires

23.11.13

UCO 16 9 Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : oui nonLes 3 fiches métiers : oui nonLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : oui nonAutres :Le rôle des femmes dans l’assistances aux migrants et à leurs familles

N°4La table ronde « Les migrants dans la communauté régionale : l’optimistion de l’interaction »

Le journal « Priamourskie izvestia », l’Institut du service frontalier, le Séminaire, le Gouvernement de la région de Khabarovsk, UCO, UAO, le l’Université Pacifique d’Etat, CO, les écoles, l’Université fédérale d’Extrême-Orient (Vladivostok), « Association de l’Ouzbékistan », l’Institut de recherche de l’Académie de la science de Russie

18.12.13

UCO 56 13 Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : ouiAutres : préciser1.L’établissement de la base législative de la réalisation de la politique nationale dans le travail avec les migrants2.La formation et le perfectionnement des spécialistes des profils différents pour le travail avec les migrants3.L’intégration des migrants dans la communauté locale de la région de Khabarovsk

N°5Les interventions dans les mass médias

La chaîne TV « Goubernia »la chaîne TV DVTRKla radio « Vostok Rossii »le journal « Priamourskie izvestia »la revue de l’Assemblée des peuples de la région de Khabarovsk

Avril 2013Juin 2013Juin 2013

Synthèse des besoins de professionnalisation et des 3 métiers clés : ouiLes 3 fiches métiers : ouiLes 3 descriptifs des nouveaux cursus d’enseignements : ouiAutres : L’information sur le projet et son déroulement

Type d’événement Date de l’événement Lieu Nombre d’étudiants informés

Nombre de plaquettes diffusées

Observations

Une semaine thématique en psychologie (E.Koulech) Novembre 2013 UCO

La visite des écoles (E.Safonova) Septembre-décembre 2013

Les écoles de Khabarovsk

~300 personnes, les classes de 9e-11e

~200

Le diagnostic et la consultation quant à l’orientation professionnelle (E.Safonova)

Septembre-décembre 2013

Les écoles de Khabarovsk

~300 personnes, les classes de 9e-11e

~200

Des semaines thématiques des métiers dans le cadre de l’atelier expérimental pour les enfants (E.Safonova)

Septembre-décembre 2013

Ecole 87 93 personnes (classes de 7e-11e)

Une semaine thématique en psychologie dans les écoles de Khabarovsk (E.Safonova) +les étudiants en seconde de la licence (formation psychologique et psycho-pédagogique)

Novembre 2013 ~20 écoles de Khabarovsk

~400 personnes (les classes de 7e-11e)

La gestion de lá telier expérimental sur « Le modèle systémique de la formation préprofil des élèves de 7e-9e dans le contexte de l’approche par compétences »à l’école 87 (E.Safonova)

2013-2014 Ecole 87 100 personnes de 7e-9e

50 personnes de 10e-11e

150

Point sur la promotion des cursus en démarrage en septembre 2013 en direction des étudiants

Université chef de file

La journée portes ouvertes (E.Safonova, L.Farafonova)

Février 2013 Les écoles de la ville et de la région

~150 personnes

~150

La journée portes ouvertes (E.Safonova, L.Farafonova)

octobre 2013 Les écoles de la ville et de la région

~100 personnes

~100

Le séminaire « La coopération de l’école et de l’université dans l’orientation professionnelle de la jeunesse (intervenant : E.Safonova)

Janvier 2014 Les responsables pour l’orientation professionnelle de 35 écoles de la ville et de la région

35 personnes 35


Université chef de file (suite)

Type d’événement

Date de l’événement

Lieu Nombre d’étudiants informés

Nombre de plaquettes diffusées

Observations

Journée portes ouvertes

23.03.2013

Académie d'Etat d'Économie et de Droit de Khabarovsk,

salle 425

180 180 -


27.06.2013


salle 425

153 153 -


27.09.2013


salle 425

190 190 -


31.01.2014


salle 425

100 100 -


26.06.2014


salle 425

137 137


Université associée

DE PROMOTION - PLAQUETTE DE PRESENTATION DES NOUVEAUX CURSUS

UNIVERSITÉ ASSOCIÉEDates Type d’événement ou mailing

Nombre de plaquettesdiffusées

Types et nombre de cibles

Administrations(préciser lesquelles)nombre

Universités(préciser lesquelles)nombre

Entreprises sociales (préciser lesquelles)nombre

19.10.13

la livraison par le courrier(par le représentant de l’Académie)

500 Direction du Service Fédéral de Migration de la Russie dans la région de Khabarovsk – 70 pièces

Université Pacifique d'État – 10 pièces

Association de Soutien aux ressortissants de l'Asie centrale – 20 pièces

Direction du Service Fédéral de Migration de la Russie dans la région de Khabarovsk, la division de la migration de travail – 70 pièces

Université d'Etat des Sciences Humaines de l’Extrême-Orient – 10 pièces

Centre municipal d'Aide sociale – 20 pièces

Direction du Service Fédéral de Migration dans le district du nord de Khabarovsk – 70 pièces

Université d'Etat des Voies de Communication de l’Extrême-Orient – 10 pièces

Direction du Service Fédéral de Migratio dans le district central de Khabarovsk – 70 pièces

Collège pédagogique de Khabarovsk – 10 pièces

Direction du Service Fédéral de Migration dans le district de la gare de Khabarovsk– 70 piècesDirection du Service Fédéral de Migration dans le district industriel de Khabarovsk – 70 pièces

x-formation transfert. a)déroulement de la première session de formations transfert des 105...

Documents