universite paris val-de-marne faculte de …doxa.u-pec.fr/theses/th0641633.pdf · signature du...

43
UNIVERSITE PARIS VAL-DE-MARNE FACULTE DE MEDECINE DE CRETEIL ****************** ANNEE 2013 N° 1043 THESE POUR LE DIPLOME D'ETAT DE DOCTEUR EN MEDECINE Discipline : Médecine Générale ------------ Présenté et soutenu publiquement le A Créteil Par SIVADJY Julie Née le 9 Mars 1984 à Noisy-le-Grand ------------- TITRE : Intérêt de la prescription de radiographies en soins primaires devant un traumatisme de cheville chez l’enfant de 6 à 15 ans. DIRECTEUR DE THESE : LE CONSERVATEUR DE LA Dr. Marc ROZENBLAT BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE Signature du Président de thèse Cachet de la bibliothèque universitaire

Upload: lambao

Post on 12-Sep-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

UNIVERSITE PARIS VAL-DE-MARNE

FACULTE DE MEDECINE DE CRETEIL

******************

ANNEE 2013 N° 1043

THESE

POUR LE DIPLOME D'ETAT

DE

DOCTEUR EN MEDECINE

Discipline : Médecine Générale

------------

Présenté et soutenu publiquement le

A Créteil

Par SIVADJY Julie

Née le 9 Mars 1984 à Noisy-le-Grand

-------------

TITRE :

Intérêt de la prescription de radiographies en soins primaires devant un traumatisme de

cheville chez l’enfant de 6 à 15 ans.

DIRECTEUR DE THESE : LE CONSERVATEUR DE LA

Dr. Marc ROZENBLAT BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE

Signature du Président de thèse Cachet de la bibliothèque universitaire

2

REMERCIEMENTS

Au Docteur Marc Rozenblat, médecin généraliste et de la traumatologie du sport, qui m’a fait

l’honneur d’être mon Directeur de thèse, pour sa gentillesse et sa disponibilité, et avec qui j’ai eu

grand plaisir à travailler,

Au Docteur Philippe Souchet, praticien hospitalier en orthopédie au centre hospitalier Robert Debré de

Paris, qui m’a ouvert l’accès aux urgences pédiatriques, pour ses conseils et son appui,

Au Docteur Françoise Cattaert, médecin généraliste, pour m’avoir ouvert les yeux à cette merveilleuse

discipline pendant mon enfance, et qui a toujours été et est toujours un de mes plus grands soutiens,

A mon tuteur, le Docteur Alain Spicq et à mes maîtres de stage, pour leur amitié et leur enseignement,

Aux différents médecins que j’ai rencontrés au cours de mon cursus, avec qui j’ai eu grand plaisir à

travailler, et qui ont fait de moi le médecin que je suis aujourd’hui, par leurs conseils, leur engagement

et leur bienveillance,

Aux membres du Jury, qui me feront l’honneur de leur présence et de leur jugement,

A ma maman Alice et à mon frère Sriram, pour leur amour dont ils m’ont toujours entouré, pour les

valeurs qu’ils m’ont transmises, et parce-qu’ils ont toujours cru en moi et ont su me porter tout au long

de ces années.

A Mikaël, mon époux, pour son amour et ses attentions, sa patience et son soutien inconditionnel.

A mon amie Carole, ma binôme, celle avec qui j’ai tout partagé et sa famille qui m’a toujours

soutenue.

A mon amie Céline, pour son amitié, son soutien et ses précieux conseils.

A ma Jessie mon amie de toujours, et à ma chère Emilie,

A l’ensemble de ma famille et de mes amis que je n’ai pas cités, pour leur soutien et leurs

encouragements.

3

ABREVIATIONS

ANAES Agence Nationale d’Accréditation et d’Evaluation en Santé (Actuelle HAS :

Haute Autorité de Santé)

Dr Docteur

GREC Glace, Repos, Elévation, Contention

J Jour

LCF Ligament Collatéral Fibulaire

LCT Ligament Collatéral Tibial

M5 5ème

Métatarsien

MT Métatarsien

Pr Professeur

RICE Rest, Ice, Contention, Elevation

4

TABLE DES MATIERES

REMERCIEMENTS ............................................................................................................................... 2

ABREVIATIONS ................................................................................................................................... 3

TABLE DES MATIERES ....................................................................................................................... 4

TABLE DES ILLUSTRATIONS............................................................................................................ 6

I-INTRODUCTION ................................................................................................................................ 7

II-LA CHEVILLE ................................................................................................................................... 9

Anatomie ............................................................................................................................................. 9

Sur le plan osseux ............................................................................................................................ 9

Sur le plan ligamentaire ................................................................................................................. 10

Sur le plan fonctionnel .................................................................................................................. 12

Particularités chez l’enfant ................................................................................................................ 13

III-LE TRAUMATISME DE CHEVILLE ............................................................................................ 15

Epidémiologie ................................................................................................................................... 15

Diagnostic lésionnel .......................................................................................................................... 15

Diagnostic clinique ............................................................................................................................ 18

Thérapeutique .................................................................................................................................... 19

IV-MATERIEL ET METHODE ........................................................................................................... 21

Site et type de l’étude ........................................................................................................................ 21

Plan d’échantillonnage ...................................................................................................................... 21

Population de l’étude ..................................................................................................................... 21

Critères d’inclusion ....................................................................................................................... 21

Critères d’exclusion ....................................................................................................................... 21

Paramètres étudiés ............................................................................................................................. 22

Concernant le patient ..................................................................................................................... 22

Concernant la clinique ................................................................................................................... 22

Les critères d’Ottawa ......................................................................................................................... 23

Recueil et exploitation des données .................................................................................................. 25

Analyse statistique ......................................................................................................................... 25

V-RESULTATS .................................................................................................................................... 26

Population étudiée ............................................................................................................................. 26

Description de la population .............................................................................................................. 27

Epidémiologie ............................................................................................................................... 27

Groupe avec fracture ..................................................................................................................... 27

5

Groupe sans fracture ...................................................................................................................... 27

En comparaison dans les deux groupes ......................................................................................... 27

VI-DISCUSSION .................................................................................................................................. 31

Analyse des résultats ......................................................................................................................... 32

Biais et limites de l’étude .................................................................................................................. 34

Avantages de cette étude ................................................................................................................... 35

VII-CONCLUSION .............................................................................................................................. 37

BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................................ 38

ANNEXE : fiche-recueil de données des patients ................................................................................. 41

6

TABLE DES ILLUSTRATIONS

Figure 1 : LCF - Ligament Collatéral Fibulaire .................................................................................... 11

Figure 2 : Plans profond et superficiel du LCT - Ligament Collatéral Tibial ....................................... 12

Figure 3 : Obliquité de l’axe de la cheville dans le plan frontal introduisant une composante

transversale et verticale ......................................................................................................................... 12

Figure 4 : Mouvement selon les trois plans anatomiques orthogonaux................................................. 13

Figure 5 : Fermeture du cartilage de croissance de l’extrémité distale du tibia .................................... 13

Figure 6 : Salter-Harris classification of epiphyseal injuries ................................................................ 17

Figure 7 : Schémas des rapports osseux en radiographie de la cheville de face et de profil ................. 24

Figure 8 : Ottawa ankle and foot rules .................................................................................................. 25

Figure 9 : Diagramme de recrutement des patients ............................................................................... 26

Figure 10 : Histogramme comparatif des critères cliniques d’Ottawa en fonction de la présence ou non

de fracture osseuse ................................................................................................................................. 28

Tableau 1 : Tableau de comparaison des caractéristiques des patients en fonction de la présence ou non

de fracture .............................................................................................................................................. 29

Tableau 2 : Détail des caractéristiques cliniques d'Ottawa chez les enfants avec fracture .................... 30

7

I-INTRODUCTION

Les traumatismes de la cheville sont un motif fréquent de consultation médicale en soins

primaires, tout âge confondu (6000 entorses talo-crurales sont dénombrées en France par jour

(27). Il s’agit de la pathologie traumatique la plus fréquemment rencontrée en médecine de

premiers recours, que ce soit en milieu sportif ou non. Ceux de l’enfant et de l’adolescent en

particulier représentent un des motifs prépondérants de recours aux services d’urgence (29).

Concernant l’adulte, la conférence de 1995 avec les critères d’Ottawa permet au praticien de

guider son interrogatoire et son examen clinique pour décider ou non de réaliser des

radiographies devant un traumatisme de cheville (28).

Il n’existe pas de consensus dans ce domaine chez un patient de moins de 18 ans. Notre

travail va permettre de définir si ces critères peuvent être appliqués chez l’enfant. La pratique

actuelle est de réaliser systématiquement des clichés devant tout traumatisme de cheville chez

l’enfant. Néanmoins au vu de certaines études (26) (36) ces règles validées chez l’adulte

tendent à s’appliquer également chez les jeunes patients de moins de 18 ans.

L’objet de cette thèse est ainsi de vérifier, dans un service d’accueil d’urgences pédiatriques

parisien, si les radiographies réalisées sont révélatrices ou non d’un état fracturaire osseux,

comparativement aux critères dit d’Ottawa appliqués chez l’enfant.

Grâce au recueil de données établi dans un service pédiatrique hospitalier parisien dans lequel

les radiographies sont systématiquement réalisées devant tout traumatisme de la cheville, les

critères cliniques pré-radiographiques seront analysés en fonction des résultats

radiographiques.

Les radiographies dites normales permettront de faire ressortir les critères cliniques

intéressants pour justifier ou non la radiographie. Ceux-ci permettront d’orienter au mieux la

prise en charge de premiers soins en médecine de ville et notamment pour les médecins

généralistes confrontés à ces traumatismes au quotidien.

Notre travail montrera dans un premier temps les caractéristiques anatomiques de la cheville

de l’enfant. Il existe une spécificité de l’anatomie et de la physiopathologie de la cheville de

l’enfant qui va être décrite.

8

Dans un deuxième temps, les recueils de données seront présentés ainsi que leur analyse

statistique.

Enfin, une discussion en fonction de la littérature sur ce thème permettra de mettre en avant

les différents paramètres et critères qui permettront au médecin de premiers soins de prendre

la décision de prescrire ou non des radiographies devant un traumatisme de la cheville en ne

gardant que des critères pertinents pour sa décision.

L’analyse de tous ces critères permettra d’en ressortir ceux qui sont pertinents pour dire qu’il

n’y avait pas eu intérêt à faire des radiographies et ceux qui au contraire étaient pertinents

pour la réalisation de ces clichés et qui ont pour finalité d’orienter au mieux l’attitude

thérapeutique.

9

II-LA CHEVILLE

ANATOMIE

La connaissance de l’anatomie permettra de mieux guider l’examen clinique et d’analyser les

clichés radiographiques. Il existe une spécificité de l’anatomie et de la physiopathologie de la

cheville de l’enfant (où les tendons et les ligaments sont plus solides que l’os et où le risque

est l’arrachement osseux, notamment au niveau de la plaque péri-chondrale) (8) (16) (31)

(39).

La cheville, espace articulaire situé entre le pied et la jambe, est un système complexe. Elle

crée avec le pied un assemblage de diverses pièces osseuses articulées entre elles, réalisant un

système multisegmentaire flexible.

SUR LE PLAN OSSEUX

La cheville correspond à une triple articulation tibio-fibulo-tarsienne, bien qu’elle soit plus

communément nommée talo-crurale en raison de la dynamique participative majoritaire de

ces deux dernières structures.

La surface du talus est trochléaire et s’articule via la mortaise formée par les malléoles tibiale

en face médiale et fibulaire en face latérale.

Elle permet un mouvement de flexion et d’extension du pied sur la jambe.

LE TIBIA

- surface inférieure :

Elle constitue la face inférieure du pilon tibial, et s’articule à la face supérieure du talus par

une ginglyme (ou articulation trochléenne). Il s’agit d’une surface quadrangulaire concave

d’avant en arrière avec un bord antérieur et latéral plus large que le bord postérieur et médial.

Son bord postérieur descend plus bas qu’en antérieur.

- surface malléolaire :

Située en face latérale de la malléole médiale, elle correspond à une surface articulaire

triangulaire plane répondant à la surface du talus en forme de virgule.

10

LA FIBULA

- surface malléolaire :

Egalement triangulaire mais plus importante que la surface malléolaire tibiale, à sommet

inférieur, elle s’articule avec la face latérale du corps du talus.

LE TALUS

En corrélation avec les descriptions sus-jacentes, elle présente trois surfaces articulaires pour

la cheville :

- surface trochléaire :

Surface quadrangulaire s’articulant avec la face inférieure du pilon tibial.

- surface médiale :

En virgule, répondant à la face latérale de la malléole médiale.

- Surface latérale :

Espace articulaire triangulaire à base supérieure, concave en inférieure et légèrement convexe

en arrière, en lien avec la moitié inférieure de la face médiale de la malléole fibulaire.

- Surfaces postéro-inférieure et antérieure :

Le talus s’articule avec le calcanéum par deux surfaces trochoïdiennes. Cet ensemble osseux

et articulaire forme l’arrière-pied. Ces deux structures vont, par le biais des éléments osseux

de l’avant-pied, permettre des mouvements fins de l’extrémité du membre inférieur.

SUR LE PLAN LIGAMENTAIRE

LE LIGAMENT COLLATERAL FIBULAIRE

Sur le plan anatomique, le compartiment ligamentaire externe, zone la plus fréquemment

incriminée lors de traumatismes de la cheville, est constitué de trois faisceaux

ligamentaires (Figure 1) :

­ le faisceau talo-fibulaire antérieur, qui s’étend de la face antérieure de l’extrémité

distale de la fibula jusqu’à la partie latérale du col du talus.

­ le faisceau calcanéo-fibulaire, tendu entre le bord antérieur de la malléole latérale et le

petit tubercule de la face latérale du calcanéum. Il est intime de la gaine des tendons

fibulaires.

11

­ le faisceau talo-fibulaire postérieur, qui naît à la face distale de la fossette médiale de

la malléole latérale et s’insère sur le tubercule latéral de la portion supérieure de

l’astragale.

Chez l’enfant, les ligaments latéraux s’insèrent au-dessous des structures cartilagineuses de

croissance, et sont peu rigides, pouvant confondre l’entorse de la cheville avec une simple

hyperlaxité (12) (31).

Figure 1: LCF - Ligament Collatéral Fibulaire(17)

LE LIGAMENT COLLATERAL MEDIAN

Il est constitué de trois faisceaux organisés en deux plans (Figure 2) :

­ Le plan profond :

o faisceau antérieur, large et résistant, qui s’étend le long du bord antérieur de la

face médiale du tibia jusqu’au col du talus.

o faisceau postérieur, plutôt épais, qui va de l’apex malléolaire du tibia vers la

face médiale du corps du talus.

­ Le plan superficiel : formé par le large faisceau en éventail, dit « deltoïdien », qui

s’insère en arrière du faisceau antérieur du plan profond jusqu’à trois structures : l’os

naviculaire, le ligament calcanéo-naviculaire plantaire, et le bord supérieur du

sustentaculum tali.

1 – FAISCEAU ANTERIEUR

2 ET 2’ – FAISCEAU MOYEN ET

LIGAMENT ACCESSOIRE DE

CE FAISCEAU

3 – FAISCEAU POSTERIEUR

12

Figure 2 : Plans profond (à gauche) et superficiel (à droite) du LCT - Ligament Collatéral Tibial(18)

SUR LE PLAN FONCTIONNEL

Le complexe cheville-pied est une formation solide et sophistiquée. Il supporte à lui seul le

poids du corps. Il s’agit une structure semi-rigide et suffisamment souple qui permet une

dynamique fine et adaptable.

Sur le plan anatomique, le faisceau antérieur est le plus étiré et le plus fréquemment atteint.

L’axe de l’articulation est surtout transversal par la flexion plantaire ou dorsale.

L’obliquité ajoutée en bas et en dehors selon un angle de 80° en rapport avec l’axe tibial

(Figure 3) explique les composantes d’abduction ou d’adduction du pied lors de la mobilité

avec des mouvements de pronation ou de supination associés (Figure 4).

Figure 3 : Obliquité de l’axe de la cheville dans le plan frontal introduisant une composante transversale et verticale(33)

1 – FAISCEAU ANTERIEUR

2 – FAISCEAU POSTERIEUR

3 – TENDON DU TIBIAL

POSTERIEUR

4 – FAISCEAU SUPERFICIEL DU

DELTOIDIEN

5 – LIGAMENT CALCANEO-

NAVICULAIRE PLANTAIRE

13

Figure 4 : Mouvement selon les trois plans anatomiques orthogonaux(34)

PARTICULARITES CHEZ L’ENFANT

La physe (= cartilage de croissance) distale a un rôle primordial : pendant l’enfance, c’est

cette zone qui permet la croissance des os long, en particulier à 45% du tibia, et à 50% de la

fibula. Au moment de l’adolescence, la fusion épiphyso-métaphysaire débute en zone médio-

centrale de la plaque de croissance, et se dirige en face médiale dans un premier temps, avant

de terminer vers la zone latérale au bout de 18 mois (Figure 5) (19).

Radiologiquement, la partie radiotransparente correspond à la partie cartilagineuse, et la partie

radio-opaque à celle de la calcification primaire.

Figure 5 : Fermeture du cartilage de croissance de l’extrémité distale du tibia(19)

VAL. = VALGUS

VAR. = VARUS

ROT INT. = ROTATION INTERNE

ROT EXT. = ROTATION EXTERNE

SUP. = SUPPINATION

PRO. = PRONATION

F.P. = FLEXION PLANTAIRE

F.D. = FLEXION DORSALE

14

Cette zone de fragilité métaphyso-épiphysaire a une vascularisation double :

­ Epiphysaire : elle en alimente les cellules germinales et favorise le processus

d’ossification du noyau. On comprend donc que le pronostic fonctionnel est important

en cas d’atteinte de cette branche vasculaire car toute lésion de la vascularisation

épiphysaire empêcherait le développement de la zone de prolifération cellulaire et

conduirait à la nécrose progressive du noyau d’ossification.

­ Métaphysaire : elle permet l’ossification terminale. Son atteinte peut fragiliser la zone

osseuse, le pronostic est moindre.

15

III-LE TRAUMATISME DE CHEVILLE

EPIDEMIOLOGIE

Depuis quelques années, la fréquence et l’intensité de la pratique d’activités sportives chez

des sujets de plus en plus jeunes ont augmenté. L’accroissement du nombre et de la fréquence

des lésions traumatiques de la cheville a été constaté (23) (25).

De manière plus représentative, ces lésions concernent 1 cas pour 10000 habitants par jour

(6). Ce chiffre est certainement inférieur à la véritable incidence journalière des traumatismes

de cheville, car nombreux sont les patients attentistes qui décident de s’automédiquer.

Plus précisément :

­ Le pic de fréquence est observé chez le garçon aux alentours de 10 ans (13).

­ Entre 5 et 11 ans, 3% des lésions sont liés à une activité sportive (37).

­ L’atteinte de la cheville arrive en troisième position après celle de la tête et des doigts,

et correspond à 11.4% des cas (37).

­ Les traumatismes de la cheville sont intimement liés à la pratique des activités

sportives en pivot contact (football, basket-ball) (37).

DIAGNOSTIC LESIONNEL

L’entorse se définit par une distension capsulo-ligamentaire avec différents stades (12) :

­ l’élongation

­ la rupture

­ la désinsertion osseuse (le ligament se détache de son point d’insertion sous la forme

d’une écaille osseuse)

Le temps de l’interrogatoire et de l’examen clinique est primordial (8). La fiabilité de

l’interrogatoire chez l’enfant est plus aléatoire, les circonstances du traumatisme sont souvent

imprécises et l’interprétation des questions fréquemment erronée.

Les conditions de survenue du traumatisme de cheville sont variées : elles peuvent aller du

simple faux-pas à un traumatisme sportif plus complexe. L’examinateur veille à rechercher le

16

mécanisme lésionnel, ses circonstances de survenue, et les facteurs de gravité : craquement,

sensation de déchirure, hématome immédiat en œuf de pigeon, marche impossible, douleur

syncopale (27).

Il n’existe pas de corrélation directe entre le mécanisme du traumatisme et le degré de gravité

des lésions (31).

Malgré le caractère lésionnel généralement typique, il faut toujours penser aux diagnostics

différentiels préexistants (pathologie tumorale, inflammatoire ou synostose).

Pendant la phase de maturation osseuse, après l’âge de six ans environ, le cartilage de

croissance représente une zone de moindre résistance mécanique et peut être exposé aux

lésions classées selon Salter et Harris (cf. Figure 6, dont les deux derniers types sont de

mauvais pronostic, la lésion du cartilage de croissance étant importante). Ces lésions se

situent entre l’épiphyse et la métaphyse. Cette zone fragile du cartilage de croissance se situe

environ deux centimètres environ au dessus de la pointe de la malléole latérale.

A la différence de l’adulte, les fractures de chevilles chez l’enfant peuvent avoir une

conséquence importante sur le plan fonctionnel. En effet, si la lésion siège au niveau des

cartilages de croissance, un arrêt de la croissance (épiphysiodèse) peut en découler ainsi

qu’une incongruence articulaire, notamment pour les fractures classées Salter III ou IV. Une

inégalité importante de la longueur des membres inférieurs peut en découler.

La majorité des traumatismes survient en inversion et en équin (ou mouvement de torsion en

varus) (31) et intéresse le compartiment latéral à près de 85% (8). Plus rares sont les

traumatismes en éversion intéressant essentiellement le ligament collatéral médian.

Les traumatismes dits indirects prédominent au niveau de l’extrémité inférieure du tibia ou de

la fibula et moins fréquemment à la base du 5ème

métatarsien (4).

L’intensité de la douleur ressentie ainsi que la perception d’un craquement (même s’il faut

rester vigilant en présence de ce dernier symptôme) ne sont pas liées au degré d’atteinte

ligamentaire.

Les antécédents doivent être également minutieusement notés. Ils renseignent sur l’état initial

de l’articulation (entorses à répétition, fracture, hyperlaxité articulaire ou tendineuse…)

17

Figure 6 : Salter-Harris classification of epiphyseal injuries(40)

Chez l’adolescent, période de fragilité maximale de la plaque de croissance, il peut exister

parfois des fractures dites triplanes (Salter II de profil + Salter III ou IV de face par exemple).

Elles se dessinent dans les trois plans de l’espace, les plus fréquentes sont (19) :

­ la fracture latérale à deux fragments : elle est épiphysaire de type Salter III de face

alors que le cliché de profil révèle une lésion de type II avec fragment métaphysaire

postérieur.

­ La fracture latérale à trois fragments : également épiphysaire de type Salter III de face

avec en revanche un aspect de lésion de type IV de profil, avec généralement un petit

fragment métaphysaire.

­ Ces lésions sont associées à une fracture du tibia dans 50% des cas et son déplacement

est supérieur à 2 mm dans 77% des cas.

Une autre particularité chez l’enfant concerne la capsule articulaire tibio-tarsienne. En dépit

de la ressemblance avec celle de l’adulte, elle est de faible résistance mécanique et davantage

sensible aux distensions plus qu’aux déchirures. C’est la raison pour laquelle lors d’un

traumatisme en varus équin et en torsion, les lésions ligamentaires prépondérantes sont celles

du ligament talo-fibulaire antérieur (30).

18

DIAGNOSTIC CLINIQUE

L’examen clinique fin et précis est difficile chez l’enfant.

L’observation est l’élément fondamental de l’examen clinique. Il permet au premier coup

d’œil d’évaluer le degré de gravité de la lésion comme par exemple, en cas de cheville très

oedématiée et ecchymotique avec déformation du membre où la réalisation d’une

radiographie de prime abord doit être effectuée avant toute mobilisation de la cheville.

L’examen est toujours bilatéral et comparatif.

L’inspection recherche la présence d’une déformation, d’une attitude vicieuse, d’une

augmentation de volume, d’une ecchymose, d’un hématome, ou d’une plaie, et vérifie la

mobilité spontanée. Une attitude spontanée du pied en varus est un signe évoquant la gravité

de l’entorse (27).

Le testing tendino-musculaire fait suite à l’examen des mobilités actives puis passives. Il doit

tester tous les tendons péri-articulaires de la cheville.

La contraction contrariée (ou contre-résistance) douloureuse des péroniers latéraux (abduction

contrariée) traduit une gravité lésionnelle plus importante comme la luxation des fibulaires ou

une fracture de la base du 5ème métatarsien sur arrachement par le court fibulaire (27).

Les mouvements de la cheville sont rarement testés dans le cadre de l’urgence compte-tenu

de la douleur qui rend cette recherche désagréable et peu fiable. En revanche, ils peuvent être

testés dans un second temps à la recherche d’une instabilité talienne (plan frontal) et d’un

tiroir talien (plan sagittal) :

- Choc talien : l’instabilité talienne dans le plan frontal se recherche en

immobilisant l’extrémité inférieure de la jambe d’une main alors que l’autre

main empaume le talon par la face postérieure.

Des mouvements de translation latérale sont alors effectués. Le « choc »est

perçu dans la mortaise tibio-fibulaire.

- Tiroir talien : il recherche une instabilité dans le plan sagittal, genou fléchi et le

pied en légère flexion à 20°. L’extrémité inférieure de la jambe est immobilisée

19

- par une main et, à l’aide de l’autre, le talon est empaumé par la face plantaire

en effectuant des mouvements antéro-postérieurs, d’arrière en avant.

Le dernier temps de l’examen clinique est la palpation.

Elle précise la zone douloureuse et vérifie l’absence de lésion vasculo-nerveuse, en débutant

par le côté sain afin de mettre en confiance l’enfant et de déceler divers troubles comme

l’hyperlaxité constitutionnelle (et les autres signes : distance mains-sol négative, valgus et

récurvatum du coude, distance pouce-avant-bas nulle, récurvatum des genoux). Elle doit être

douce et attentive.

La laxité unilatérale est anormale et signe une rupture ligamentaire.

La palpation recherche un point douloureux précis au niveau du bord antérieur et de la pointe

de la malléole latérale qui peut témoigner d'une lésion ligamentaire, notamment si la douleur

est également présente bien que nettement moins marquée le long du trajet des faisceaux

ligamentaires : antérieur, en palpant vers l'avant en direction du talus et, moyen, en palpant

vers le bas et l'arrière au niveau de la face latérale du calcanéum. Il ne faut jamais omettre de

rechercher une douleur siégeant 2 à 3 cm au-dessus de la pointe de la malléole latérale et de

poursuivre cette palpation de la malléole latérale vers le haut et au moins jusqu'en regard de

l'extrémité inférieure du tibia. Une douleur à ce niveau est le témoin d'un traumatisme de la

plaque conjugale (ou cartilage de croissance) fibulaire inférieure (38).

THERAPEUTIQUE

Le moyen le plus efficace pour lutter contre le gonflement et l’hématome (ou ecchymose) est

d’appliquer le plus tôt possible de la glace pendant cinq minutes (à renouveler) et en

surélevant le membre.

C’est le traditionnel protocole RICE (Rest, Ice, Contention, Elevation) ou GREC (Glace,

Repos, Elévation, Contention) en français (1) :

­ Le repos permet de respecter la période d’antalgie avec mise en décharge de la

cheville, et d’éviter d’aggraver les lésions initiales.

­ Le froid a un caractère antalgique certain mais aurait une faible action sur la limitation

de l’œdème (grade C : faible niveau de preuve (1)).

20

L’œdème se définit par un excès de liquide intercellulaire. Il s’agit dans ce cas d’un

lymphoedème secondaire post-traumatique.

Cependant, il ne doit pas être appliqué en cas d’antécédent de syndrome de Raynaud, ni

directement sur la peau pour risque de brûlure.

La cryothérapie ou traitement par le froid peut être utilisée via des vessies de glace ou des

compresses cryogéniques communément appelées « cold pack » et doivent être enveloppées

dans du linge avant utilisation (14).

­ La contention par bande souple élastique non adhésive permet de limiter la formation

de l’œdème et de maintenir plus ou moins une position articulaire neutre, en évitant

toute possibilité de récidive pendant la période de cicatrisation. Elle est souvent

remplacée par une orthèse semi-rigide.

Le bandage compressif est réalisé lorsque le patient n’a pas l’autorisation d’appui. La

compression qui utilise une mousse en forme de «fer à cheval » péri-malléolaire est plus

efficace que la simple compression uniforme par bande élastique (grade C).

­ La surélévation du membre permet de lutter contre la formation de l’œdème, et doit

être réalisé le plus précocement et souvent possible, en positionnant la cheville lésée

au moins au-dessus du niveau de la hanche.

Des antalgiques doivent être prescrits pour limiter la douleur chez le patients, les anti-

inflammatoires doivent être proscrits car ils ralentissent le processus initial de la cicatrisation

(10).

En cas de lésion ligamentaire, une orthèse dynamique peut être prescrite pour une durée de

trois à six semaines. Cette orthèse permet les mouvements de flexion et d’extension de la

cheville en bloquant les mouvements frontaux en varus-valgus.

Ce traitement permet le maintien en activité, en appui, et justifie l’absence de prescription

d’anticoagulants (10). La prescription de cannes anglaises peut éventuellement compléter

l’ordonnance.

21

IV-MATERIEL ET METHODE

SITE ET TYPE DE L’ETUDE

Il s’agit d’une étude descriptive et rétrospective monocentrique, intéressant le service

d’accueil des urgences pédiatriques de l’hôpital Robert-Debré à Paris, réalisée sur une période

de 5 mois et demi consécutifs de Janvier à mi-Juin 2012.

PLAN D’ECHANTILLONNAGE

POPULATION DE L’ETUDE

Tous les dossiers des patients ayant consulté aux urgences pédiatriques entre le 1er

Janvier et

le 15 Juin 2012, dont l’âge est compris entre 6 et 15 ans ont été étudiés, de sexe féminin ou

masculin.

Ces dossiers ont été retrouvés à partir du diagnostic final comprenant le terme « entorse ou

fracture ou traumatisme ou contusion » de la « cheville » ou du « pied » pour code de saisie,

ainsi que les dates d’inclusion sur le logiciel Urqual.

La population de l’étude a été identifiée par les externes et les internes de médecine, et des

médecins séniors des urgences au décours de leur consultation initiale.

CRITERES D’INCLUSION

­ Age : enfants de 6 ans (âge d’entrée à l’école primaire) à 15 ans (âge limite d’accueil

dans un service d’urgences pédiatriques).

­ Diagnostic final : traumatisme de cheville ou de pied.

­ Consultation initiale aux urgences pédiatriques comprise entre le 1 Janvier et le 15

Juin 2012

CRITERES D’EXCLUSION

­ Enfants de 5 ans et moins, et adolescents de 16 ans et plus.

­ Les traumatismes de l’avant-pied

­ Les douleurs non traumatiques

­ Les traumatismes non récents (> 5 jours) ou les consultations secondaires

­ Les dossiers sans clichés radiographiques réalisés.

22

PARAMETRES ETUDIES

Les variables étudiées dans cette étude sont les critères cliniques d’Ottawa dans le cadre d’un

traumatisme de la cheville, ce qui revient à comparer si ces critères sont validés chez les

enfants ou non en fonction du résultat radiographique.

Tous les enfants inclus dans cette étude ont bénéficié de clichés radiographiques de la

cheville.

Les variables sont les suivantes :

CONCERNANT LE PATIENT

- Le motif de consultation

- La date du traumatisme

- Le mécanisme de survenue

- S’il existe ou non un antécédent de traumatisme local

CONCERNANT LA CLINIQUE

- le côté traumatisé

- les signes positifs suivants avec précision si possible sur la localisation antérieure,

moyenne ou postérieure :

o Œdème : gonflement des parties molles

o Ecchymose : lésion cutanée superficielle liée à une extravasation de sang

dans le tissu sous-cutané

o Hématome : collection de sang sous-cutanée

o Marche possible : possibilité de se mettre à l’appui ou de faire quatre pas

o Douleur malléolaire ou sus-malléolaire postérieure du tibia ou du péroné

sur 6 cm, ou douleur de la physe (zone du cartilage de conjugaison,

difficilement individualisable en pratique)

o Douleur de la styloïde du 5è métatarsien

o Douleur naviculaire.

Les incidences des clichés radiographiques sont reportées.

23

LES CRITERES D’OTTAWA

Cette stratégie clinique, actuellement internationalement validée chez l’adulte, permet selon

des caractères physiques précis, de poser l’indication à réaliser des radiographies selon une

sensibilité proche de 100 % (39) et d’une spécificité de près de 48 % (2) :

- impossibilité de se mettre en appui monopodal ou de faire quatre pas à la suite

- sensibilité à la palpation du bord postérieur du tibia ou du péroné sur 6 cm ou de la

pointe de l’une des malléoles

- sensibilité à la palpation de l’os naviculaire

- sensibilité à la palpation de la base du 5ème

métatarsien.

Ces critères (Figure 8) sont à ce jour valable chez des patients dont l’âge est compris entre 18

et 55 ans, et dans les cinq jours suivant l’incident. Ils permettent de réduire nettement la

réalisation de clichés dans cette tranche d’âge, ce d’autant plus que le taux de sensibilité et de

spécificité semble être proche chez l’enfant d’après certaines études (29) (36).

En cas de positivité, les clichés à réaliser sont :

- La cheville de face et de profil strict (3).

- Le cliché de face de cheville avec rotation interne de 20°.

CHEVILLE DE FACE ET DE PROFIL STRICT

Le profil strict permet d’analyser la surface corticale postérieure de la malléole fibulaire et le

processus latéral du talus (Figure 7).

En pratique, pour le cliché de face, le sujet est en décubitus, jambes et cuisses fléchies, les

pieds posés à plat sur la cassette. Le rayon directeur est incliné de 15° en crânial centré entre

les deux pieds à hauteur de la base du deuxième métatarsien.

Une vue générale de la tête du talus jusqu’aux parties distale des phalanges d’orteils doit être

obtenue (Figure 7).

Le patient est en décubitus latéral pour le profil strict, le pied reposant sur la cassette par sa

face latérale en position neutre. L’axe quatrième métatarsien-calcanéus doit être parallèle à la

cassette. Le rayon directeur est vertical, centré sur l’os naviculaire.

Les deux berges de la poulie talienne doivent être superposées.

24

CLICHE DE FACE DE CHEVILLE AVEC ROTATION INTERNE DE 20°.

Cette dernière incidence est recommandée pour mieux dégager la mortaise notamment la face

latérale du talus, mais peut être difficilement réalisable en pratique pour diverses raisons :

douleur intense, application difficile des consignes par les enfants.

Figure 7 : Schémas des rapports osseux en radiographie de la cheville de face et de profil(35)

1 – MALLEOLE EXTERNE

2 – MALLEOLE INTERNE

3 – BORD ANTERIEUR DE LA MALLEOLE PERONIERE (TUBERCULE

ANTERIEUR)

4 – BORD POSTERIEUR DE LA MALLEOLE PERONIERE (TUBERCULE

POSTERIEUR)

5 – MALLEOLE PERONIERE. ARTICULATION PERONEO-TIBIALE

6 – BORD ANTERIEUR TIBIAL

7 – BORD POSTERIEUR TIBIAL

8 – POULIE ASTRAGALIENNE

25

Figure 8 : Ottawa ankle and foot rules(21)

RECUEIL ET EXPLOITATION DES DONNEES

La fiche-recueil de données des patients a été remplie avec les données de la consultation en

renseignant les paramètres sus-mentionnés grâce à la consultation du logiciel informatique des

dossiers médicaux des urgences pédiatriques de l’hôpital Robert Debré.

Les variables ont été saisies sur une table Microsoft Excel afin d’établir des statistiques via

« BiostaTGV » (5).

ANALYSE STATISTIQUE

En analyse univariée, pour établir la p-value statistique des différences observées nous avons

utilisé le test d’homogénéité du Chi-2 ou le test exact de Fisher pour les variables qualitatives,

le test de Student pour les variables quantitatives, selon le type de variable comparée et les

effectifs de chaque groupe de comparaison.

26

V-RESULTATS

POPULATION ETUDIEE

Sur un total de 210 dossiers patients consultés, 90 n’ont pas été inclus dans l’étude : 47 ne

correspondaient pas aux critères d’inclusion liés à l’âge dont 36 patients avaient moins de 6

ans et 11 patients avaient 16 ans ou plus ; d’autre part, 43 dossiers ne présentaient pas les

critères d’inclusion à leur lecture (Figure 9).

Au total, 120 dossiers de patients ont été inclus dans l’étude.

Figure 9 : Diagramme de recrutement des patients

Liste des critères d’exclusion :

­ Traumatisme autres que de cheville : de l’orteil, de l’avant-pied, du talon, du genou

­ Traumatisme ancien (> 5 jours)

­ Consultation secondaire : réfection ou ablation de plâtre, deuxième avis

­ Douleur non traumatique : neuropathie, purpura rhumatoïde, maladie périodique

­ Absence de radiographie réalisée

­ Dossier médical incomplet

210 dossiers patients consultés

120 dossiers patients inclus

Patients non inclus dans l’étude :

- 90 dossiers patients exclus :

dont 47 à cause de l’âge (36 patients < 6

ans et 11 patients > 16 ans)

dont 43 n’ayant pas les critères d’inclusion

à la lecture du dossier

27

DESCRIPTION DE LA POPULATION

EPIDEMIOLOGIE

Dans les 120 dossiers étudiés les patients étaient âgés de 6 à 15 ans, l’âge moyen était de 11

ans, le sex-ratio était de 1,26 (67 filles pour 53 garçons).

Sur 71 patients renseignés, on observe que le traumatisme en varus était majoritaire (55 cas

soit 77%). Le mécanisme de traumatisme en valgus représentait 14% de cet échantillon. Les

mouvements en hyperextension concernaient 3 patients, et ceux en torsion et en inversion

seulement 2 patients pour chacun.

Sur les 120 dossiers de patients inclus, 33% faisaient suite à un accident sportif et 43% des

traumatismes étaient liés à une chute. Les dossiers restants (24%) avaient pour diagnostic un

traumatisme indifférencié.

GROUPE AVEC FRACTURE

Neuf patients sur 120 ont présenté une fracture suite à un traumatisme de cheville, soit 7,5%

de l’effectif total. Le sex-ratio est de 1,25 (5 filles et 4 garçons) avec un âge médian à 11,9

ans. (Tableau 1)

L’atteinte du côté droit concernait 6 cas (soit 66%).

GROUPE SANS FRACTURE

Cent-onze patients sur les 120 recrutés (soit 92,5%) n’ont pas présenté de fracture sur les

clichés radiographiques réalisés à la suite d’un traumatisme de cheville, avec un sex-ratio de

1,27 (62 filles et 49 garçons). (Tableau 1)

L’atteinte du côté droit concernait 54 cas (soit 48%).

EN COMPARAISON DANS LES DEUX GROUPES

Concernant les critères d’Ottawa, il existait une différence significative entre les deux

groupes. En l’absence de critère d’Ottawa positif, il n’y avait pas de patient avec fracture

(p = 0,03) (Tableau 1).

28

Il n’existait pas de différence significative entre les deux groupes pour un caractère clinique

en particulier. (Tableau 1).

L’œdème était le symptôme majoritairement présent dans 66 % des cas de manière

indifférenciée dans les deux groupes (72 cas (65%) dans le groupe sans fracture et 7 cas

(78%) dans le groupe avec fracture).

L’absence de marche n’est pas significative, mais représente 78% des enfants présentant une

fracture contre 31% des traumatisés sans fracture (Figure 10).

Pour la douleur malléolaire, les taux représentent 32% des effectifs non fracturés (35 enfants

sur 111), et 78% des enfants avec fracture (7 enfants sur 9) (Figure 10).

Sur les 9 enfants ayant présenté une fracture, 5 patients (56%) ont développé un hématome,

contre 23 enfants (21%) ne présentant pas de fracture.

Concernant les critères d’Ottawa relatifs au pied, on observe que seuls 2 patients ont présenté

une douleur naviculaire, et que celle-ci n’était pas en lien avec une solution de continuité

osseuse. La douleur du cinquième métatarsien représentait quant à elle 2 cas de fracture

(22%), contre 12 cas (11%) du groupe non fracturé.

Figure 10 : Histogramme comparatif des critères cliniques d’Ottawa en fonction de la présence ou non de fracture osseuse

Groupe 1 : absence de fracture osseuse

Groupe 2 : présence de fracture osseuse0%

20%

40%

60%

80%

29

Tableau 1 : Tableau de comparaison des caractéristiques des patients en fonction de la présence ou non de fracture

Caractéristiques

Tous

N = 120

Pas de

fracture

N= 111

Fracture

N= 9

p-value

Fille 67(56) 62(52) 5(56) 1

Age, ans 11.0(2.5) 11.3(2.6) 11.9(2.2) 0.49

OTTAWA 0.03

- 0 52(43.3) 52(47) 0

- 1 37(30.8) 34(31) 3(33)

- 2 24(20.0) 19(17) 5(56)

- 3 6(5.0) 6(5) 0

- 4 1(0.8) 0 1(11)

Coté droit 60(50) 54(48.6) 6(66.7) 0.56

Délai (Jours) 0.63(1.4) 0.64(1.4) 0.44(1.0) 0.52

Œdème 79(65.8) 72 (64.9) 7(77,8) 0.72

Hématome 28(23.3) 23(20.7) 5(55.5) 0.14

Pas de marche 41(34.2) 34(30.6) 7(77.8) 0.12

Craquement

23(19.2) 20(18.0) 3(33.3) 0.40

Douleur malléole 42(35.0) 35(31.5) 7(77.8) 0.12

Douleur M5 14(11.6) 12(10.8) 2(22.0) 0.32

Douleur naviculaire 2(1.7) 2(1.8) 0 1

Signe médian 11 10 1 0.59

30

Tableau 2 : Détail des caractéristiques cliniques d'Ottawa chez les enfants avec fracture

PATIENT

Absence

de

Marche

Douleur

malléolaire

Douleur

5ème

métatarsien

Douleur

naviculaire

Total

Ottawa Lésion fracturaire

1 + + - - 2

arrachement osseux

fibula

2 + + - - 2

diaphyso-métaphysaire

péroné + plaque de

croissance

3 + + - - 2

1/3 inférieur de la

diaphyse fibulaire

déplacée + arrachement

malléole interne

4 - + - - 1 métaphyse tibiale

postérieure

5 + - - - 1

malléole interne droite

fermée

6 + + - - 2

motte de beurre

métaphyse tibiale et

ulnaire distale

7 + + + - 3 lésion complexe des

métatarses 2 à 5*

8 - - + - 1 arrachement base M5

9 + + - - 2

malléole externe

* Fracture oblique métaphysaire distale du 2è MT avec déplacement + fractures obliques intra-

articulaires métaphyso-diaphysaires distales des 3è, 4è et 5è MT avec déplacement en dehors du

fragment distal.

31

VI-DISCUSSION

Le traumatisme de cheville est un motif fréquent de consultation : environ 6000 cas/jour (28)

en France, tout âge confondu. Cet effectif correspond à environ 12% des consultations

d’urgence dans un service adulte (9).Les traumatismes de cheville de l’enfant plus

particulièrement traités dans cette étude répondent à un motif prévalent de consultation en

soins primaires.

L’attitude diagnostique initiale actuelle du praticien est de réaliser de manière systématique

des clichés radiographiques de la cheville chez l’enfant au décours d’un traumatisme de

manière systématique (7) (36). Certaines études chez l’adulte avaient démontré que sur

l’ensemble des radiographies réalisées systématiquement sur un traumatisme de cheville,

moins de 15% de l’effectif contrôlé présentait une fracture (29). Des critères cliniques fiables

ont par la suite été mis en évidence pour orienter vers le diagnostic de fracture osseuse, et

donc réaliser des radiographies dans un contexte précis. Ces critères dits d’Ottawa ont été

développés en 1992 (2) et validés chez l’adulte. Ils ont permis de simplifier la prise en charge

des traumatismes de cheville et d’en réduire considérablement le coût (diminution de 28% des

radiographies) (36). D’autre part, ces critères ont une sensibilité proche de 100%, tant pour

l’adulte que chez l’enfant (2) (36).

A ce jour, peu de travaux ont été menés à visée exclusivement pédiatrique, et il n’existe

clairement aucun consensus de prise en charge (24).

L’objectif de ce travail a donc été de déterminer si les critères cliniques d’Ottawa pouvaient

être appliqués chez l’enfant et ainsi limiter la prescription de radiographies.

32

ANALYSE DES RESULTATS

Sur une période de 24 semaines consécutives, un total de 210 dossiers a été consulté de

manière rétrospective. Près de la moitié des patients (43%) a été exclue : en raison de critères

liés à l’âge à moitié environ de cette proportion, l’autre moitié ne répondant pas aux critères

d’inclusion.

Les 120 enfants âgés de 6 à 15 ans inclus dans l’étude ont été divisés en deux sous-groupes

sans et avec fracture osseuse. Le sex-ratio était équivalent dans les deux groupes 1:27 pour le

1er

groupe versus 1:25 pour le groupe avec fracture. L’âge moyen était de 11 ans. Ces

variables moyennes sont retrouvées dans divers travaux similaires (9) (15).

Le taux de fracture dans notre étude était de 7,5% de l’effectif total, résultat proche des

statistiques retrouvées dans certains articles (9).

Un des critères d’inclusion concernait le caractère récent du traumatisme (de zéro à J5). Il

ressort du tableau que dans les deux sous-groupes, la consultation était faite à J0, et plus

particulièrement dans les 14 heures suivant le traumatisme en moyenne. Le délai est

quasiment équivalent dans d’autres études (12 heures en moyenne) (15). Cela peut être

interprété comme un facteur d’anxiété des parents menant à une consultation rapide, mais la

réalisation effective de cette radiographie précoce peut être liée également à la crainte du

médecin de passer à côté une lésion plus sévère (7).

D’autre part, on observe que le côté du traumatisme était indifférencié (50/50 en moyenne

pour les deux groupes).

Chacun des critères cliniques d’Ottawa a été analysé. En cas de positivité, il n’existait pas de

différence significative entre les deux-groupes, même en additionnant les critères entre eux.

Cela pourrait signifier que la positivité d’un ou de plusieurs critères ne préjuge pas

systématiquement d’une fracture.

Le critère majoritairement présent était l’œdème localisé dans 66% des cas en moyenne (72

cas sur 111 en l’absence de fracture versus 7 cas de lésion osseuse sur 9). Il ne préjuge

cependant pas de la gravité du traumatisme et peut concerner jusqu’à 73,3% des traumatisés

dans d’autres études (24).

33

Deux critères inclus dans les caractéristiques d’Ottawa, s’ils ne sont pas significatifs, méritent

cependant notre attention. L’absence de marche concernait 78% des enfants avec lésion

fracturaire contre 31% des enfants avec radiographie normale. Ces proportions sont quasiment

similaires pour la douleur malléolaire : elle correspondait également à 78% (76.5% dans

l’étude du Pr Launay (24)) des enfants avec fracture radiologique contre 32% des enfants sans

fracture. On peut penser que ces symptômes sont non négligeables et peuvent être liés ; en

d’autres termes, la douleur malléolaire peut être responsable d’une absence de marche, et on

peut supposer plus évocatrice d’un état fracturaire que les autres signes cliniques, mais sans

pouvoir l’affirmer formellement, faute de différence significative entre les deux sous-groupes

(p = 0,12 pour la douleur malléolaire et p = 0,12 pour l’absence de marche).

Parmi les autres signes cliniques accompagnateurs, le craquement n’était pas prédictif de

fracture. Il était présent dans 33% des cas de lésion osseuse, et chez 18% des enfants sans

atteinte osseuse.

Ce dernier symptôme restait néanmoins plus fréquent en cas de fracture, tout comme la

présence d’un hématome (56% en cas de lésion osseuse versus 21% en l’absence de lésion).

Les signes médians n’ont aucune valeur chez l’enfant dans notre étude : présente dans 9% des

cas, elle concernait surtout les enfants sans atteinte osseuse.

Comme démontré dans les résultats de l’étude menée, une caractéristique ressortait parmi les

autres, et de manière significative : en l’absence de critère clinique d’Ottawa positif, en cas

de traumatisme récent de la cheville chez l’enfant de 6 à 15 ans, il n’existe pas de

fracture. Cette affirmation est posée avec un p = 0,03. Ainsi, on peut émettre l’hypothèse que

l’on aurait pu éviter de réaliser des clichés radiographiques chez tous les patients ne

présentant aucun critère clinique d’Ottawa.

En cas de critères d’Ottawa négatif, Bachmann L. retrouve un risque de fracture estimé à

1,22% (2). Par ailleurs, l’étude prospective menée par le Dr Boutis et al. retrouve une valeur

prédictive négative à 100% (11) (97% dans le travail réalisé par le Dr Karpass et al.(22)) ainsi

qu’une sensibilité à 100% en cas de critères d’Ottawa négatifs (7). La spécificité de ces

critères est évaluée entre 25% et 35% (9) (11) (22).

En pratique dans notre étude, cette abstention aurait concerné 52 enfants sur un effectif total

de 120 patients inclus. L’application de ces critères d’Ottawa aurait conduit à une diminution

de 43% de radiographies réalisées. Ce chiffre est plus élevé que celui des diverses études déjà

34

menées, qui concluent à une diminution de 25% à 37% de radiographies réalisées (9) (11)

(29) (36). Ces derniers taux ne sont malgré tout pas négligeables.

Cette différence peut-être expliquée par les multiples biais que rencontre cette étude.

BIAIS ET LIMITES DE L’ETUDE

Les résultats de notre étude doivent être considérés en tenant compte de plusieurs limitations

méthodologiques qui ne permettent pas à ce niveau la généralisation des conclusions :

­ L’étude est monocentrique est s’est déroulée sur 24 semaines, ce qui limite d’emblée

le recrutement de l’effectif initial.

­ Ce recrutement peut être l’objet d’un biais de sélection car la population avoisinante

un centre hospitalier peut être différente d’un site à un autre (proximité d’une école,

d’un établissement sportif, condition socio-économique par exemples).

­ Les patients inclus dans notre étude ont tous bénéficié de clichés radiographiques ; ont

donc été exclus tous ceux dont la radiographie n’a pas été réalisée, contrairement à

l’étude de C. Libetta (29), dont 60% en moyenne des patients a bénéficié d’une

radiographie, pouvant expliquer la différence des résultats retrouvés.

­ Les données cliniques peuvent être faussées car dépendent de la qualité de l’examen

clinique de l’examinateur et restent subjectives.

­ La retranscription des données de l’examen clinique peut être imprécise et sa

description approximative.

­ Il faut également prendre en compte les erreurs d’interprétation possibles des

radiographies.

­ La fracture Salter I présente une radiographie normale dans la plupart des cas car le

déplacement est souvent minime. La fracture Salter I correspond à un décollement

épiphysaire pur ; il s’agit de la fracture la plus fréquente chez l’enfant (60%).

Cependant, le diagnostic est essentiellement clinique avec à chaque fois une douleur

exquise à la palpation de la physe (7) (36). En appliquant la règle d’Ottawa, il existe

donc au moins un critère positif, ce qui exclut les enfants fracturés du sous-groupe

négatif significatif dans notre étude.

35

­ Concernant les diagnostics différentiels, le plus important à retenir est l’ostéosarcome

compte-tenu de son pronostic. Il correspond à la tumeur osseuse maligne la plus

fréquente et touche les jeunes enfants de 10 à 20 ans avec pour zone de prédilection la

métaphyse des os longs.

Le patient attribue très fréquemment la douleur à un traumatisme récent.

L’ostéosarcome peut être ainsi révélé au décours d’un traumatisme, cependant

l’existence de douleurs antérieures au traumatisme doit être recherchée et se révèle

quasiment toujours présente. L’examen clinique met en évidence dans ce cadre une

douleur élective à la palpation du site tumoral, ce qui correspond à un critère positif

d’Ottawa (douleur malléolaire) et pose l’indication de la radiographie (20).

AVANTAGES DE CETTE ETUDE

L’ensemble des données de ce travail a permis de conclure que 43% des enfants inclus

présentait des critères d’Ottawa négatifs. Avec une sensibilité et une valeur prédictive

négative proches de 100%, les radiographies auraient pu ne pas être effectuées sans risque

d’omettre une fracture. La réduction importante des clichés réalisés offre de nombreux

avantages.

Concernant le patient, la limitation de la prescription de bilan radiographique aurait pour

bénéfice immédiat de ne pas exposer inutilement l’enfant aux rayons X. Le parent n’ayant pas

besoin d’effectuer d’examen complémentaire gagnerait donc du temps d’une part, et réduirait

les contraintes liées à un enfant qui éprouve des difficultés à se mobiliser en raison de sa

douleur d’autre part.

Pour le praticien ayant en charge l’enfant traumatisé, la qualité de l’examen clinique et la

réassurance possible des parents basée sur des données médicales fiables renforcerait la

relation de confiance. Ceci serait permis par la possibilité d’émettre un diagnostic dès la

première consultation. En outre, la décision de ne pas réaliser de radiographie induirait une

optimisation de la prise en charge (pas de double-déplacement inutile d’un enfant

douloureux : depuis le cabinet jusqu’au centre de radiologie pour réaliser les clichés, et retour

pour interprétation et suite de la prise en charge). Le médecin ne perd alors pas de temps pour

36

organiser un rendez-vous de radiologie, ni pour recevoir de nouveau le patient. Le sentiment

d’efficacité de la prise en charge du côté patient et du praticien pourrait être ainsi renforcé.

Pour la société, l’application des critères d’Ottawa permettrait de réduire le nombre de clichés

réalisés, et donc le surcoût engendré pour les caisses primaires d’assurance maladie. Par

ailleurs, des critères cliniques efficaces validés seraient un appui manifeste pour les médecins

urgentistes qui ne prescriraient donc pas de radiographie en l’absence de signe clinique

évocateur de fracture. Cela aurait pour conséquence direct de diminuer le temps d’attente dans

un service d’urgence.

De façon pragmatique, en 2013, la valeur d’un cliché radiographique de cheville ou du pied (1

à 3 incidences) est de 19.95 euros. Sur nos 52 patients, tous ont bénéficié de radiographie de

la cheville, et 2 ont eu des clichés du pied en plus. Au total sur une période de 24 semaines, le

bénéfice escompté aurait pu être de 1077 euros. En extrapolant à l’année, cela représenterait

sur l’hôpital parisien Robert Debré une économie de 2327 euros.

En prenant en compte l’ensemble des traumatismes de cheville de l’enfant (sur toute la

France, hôpitaux et cabinets de ville ensemble), le gain en terme de dépense de santé devrait

être considérable.

37

VII-CONCLUSION

L’analyse de l’étude réalisée dans un service d’urgences pédiatriques parisien a permis de

faire ressortir la conclusion qu’en l’absence de critère d’Ottawa clinique dans un traumatisme

récent de la cheville chez l’enfant de 6 à 15 ans, il n’y a pas de fracture et ce de façon

significative (p = 0,03).

Cette conclusion retrouvée dans d’autres études similaires a une valeur prédictive négative de

100% et une spécificité aux alentours de 30% en fonction des différents travaux.

Les critères d’Ottawa chez l’enfant ont une sensibilité de 100%, et sont simples d’application

en pratique courante.

En pratique, ces critères cliniques pourraient être un guide utile à ce jour pour une

prescription adaptée de radiographies dans le cadre d’un traumatisme en soins primaires : si

aucun critère clinique d’Ottawa n’est présent, alors la radiographie n’est pas nécessaire. Cette

réduction du nombre de radiographies prescrites pourrait avoir un réel intérêt économique en

santé publique, en plus de l’amélioration de la qualité de la prise en charge qu’elle permettrait.

38

BIBLIOGRAPHIE

1.ANAES. Rééducation de l'entorse externe de la cheville [Article] // Janv 2000..

2.Bachmann LM Kolb E Accuracy of Ottawa ankle rules to exclude fractures of the ankle and mid-

foot : systematic review [Article] // BMJ, 2003 February 22; 326(7386): 417.

3.Baron-Sarrabère MP Hoa D, Thouvenin Y, Cyteval C Radioanatomie du pied [Article] // EMC -

Radiologie et Imagerie Médicale : musculosquelettique - Neurologique - Maxillofaciale 2010:1-17, art

30-100-A-10.

4.Bech S Peyre M, Rodineau J Cheville et pied, Conférence d'enseignement [Article] //

Microtraumatismes et traumatismes du sport chez l’enfant, Masson, 1999

5.BiostaTGV, site de statistiques en ligne, disponible : http://marne.u707.jussieu.fr/biostatgv/ .

6.Bonnomet F Clavert P Entorses de la cheville [Article] // Encyclopedie Medico Chirurgicale

1999,14-089-A-10.

7.Boutis K Komar L, Jaramillo D Sensitivity of a clinical examination to predict need for

radiography in children with ankle injuries : a prospective study [Article] // LANCET ; 358 : 2118-

2121. - 2001.

8.Bouvard M Bonnefoy O Sur quels critères cliniques demander une imagerie simple en urgence

dans la prise en charge des entorses de cheville [Article].

9.Cambero RP Bermejo FT Validation of the Ottawa rules for X-ray request in ankle and midfoot

injuries in paediatric patients [Article] // Eur J Orthop Surg Traumatol 2008;18:361-364.

10.Chalabi H Sagnet F Entorse du ligament latéral externe de la cheville du footballeur, 10 points

clés en traumatologie du football [Article] // Fédération Française de Football, l’Européenne

d’éditions, 2005.

11.Chante VT. Decision rules for roentgenography of children with acute ankle injuries. [Article] //

Arch Pediatr Adolesc Med ; 149 : 255-258.. - 1995.

12.Chrestian P Sarrat P Entorses de la cheville de l'enfant et de l'adolescent [Article] // Encyclopedie

Medico-Chirurgicale, 2004, 27-050-A-80.

13.De Suremain N Thevenin-Lemoine C, Tournier C Traumatisme de la cheville : épidémiologie et

évaluation clinique [Article] // Archives de pédiatrie, Vol 19, N°6S1, p. H172-173, Juin 2012..

14.Demoulin C Venderthommen M Cryothérapie et maladies rhumatismales [Article] // Revue de

rhumatisme, Vol 78, n°6, p 500-502, Déc 2011..

15.Dohin B Lubanziado D Validation des critères d'Ottawa pour les traumatismes en varus de la

cheville chez l'enfant : à propos d'une étude prospective de 160 cas [Article] // SOFCOT, Suppl. au

n°6, Rev.Chir.Orthop, 2002, 88.

16.Dufour M Anatomie de l'appareil locomoteur, membre inférieur [Article] // Masson, 1999.

39

17.Dufour M Arthrologie Talo-Crurale [Article] // Anatomie de l’appareil locomoteur, membre

inférieur. - MASSON, 2001; p 151.

18.Dufour M. Arthrologie Talo-Crurale [Article] // Anatomie de l’appareil locomoteur, membre

inférieur. - MASSON 2001 ; p.152.

19.Fraisse B Chapuis M, Marleix S, Violas P Fractures du cou-de-pied de l'enfant [Article] // EMC,

Podologie, 27-050-A-70, 2009.

20.Guinebretière JM Le Cesne A, Ostéosarcome de forme commune, [Article] // EMC-Appareil

Locomoteur 2001;7(4):1-13

21.Ivins D. Acute Ankle Sprain : An Update [Article] // Am Fam Physician. 2006, Nov 15 ; 74 (10) :

1714-1720.

22.Karpas A Hennes H. Utilization of the Ottawa ankle rules by nurses in a pediatric emergency

department [Article] // Acad Emerg Med ; 9(2) : 130-133. - 2002.

23.Kaux JF Crielaard JM Cheville et pied douloureux de l'enfant sportif [Article] // Journal de

Traumatologie du Sport 26, 2009, 12-17.

24.Launay F Barrau K, Petit P Traumatismes de la cheville sans fracture chez l'enfant. Etude

prospective par résonance magnétique de 116 patients. [Article] // Revue de chirurgie orthopédique et

réparatrice de l'appareil moteur, 94 : 427-433.. - 2008.

25.Launay F Chrestian P, Sarrat P L'instabilité chronique de la cheville chez l'enfant et l'adolescent.

[Article] // J. Traumatol. Sport 2003, 20, 133-138..

26.Launay F Etude radio-clinique des entorses de la cheville chez l'enfant [Article] // Thèse de

l'université de la Méditerranée Aix-Marseille, 2006.

27.Lespine A Entorses de la cheville [Article] // La Revue du Praticien, Médecine Générale, Tome 20.

N°738/739, 20 Juin 2006..

28.Leuret A Sommereisen JP Actualisation 2004 de la conférence de consensus, l'entorse de cheville

au service d'urgence, 5ème conférence de consensus, Roanne le 28 Avril 1995. [Article] // SFMU.

29.Libetta C Burke D Validation of the Ottawa ankle rules in children [Article] // J Accid Emerg

Med 1999;16:342-344.

30.Maximin MC Iscain P Prise en charge des laxités chroniques de la cheville de l'enfant et de

l'adolescent. [Article] // Maîtrise Orthopédique n°208, Nov 2011, http://www.maitrise-

orthop.com/viewPage.do?id=1239.

31.Morvan G Pied et Cheville, imagerie et clinique [Article] // GETROA, Sauramps Médical, 1991.

32.Moulies D Tanguy A Chirurgie et Orthopédie du pied, Enfant, Adolescent [Article] // Sauramps

Médical, 1988.

33.Moulies D Tanguy A. Chirurgie et Orthopédie du pied, Enfant, Adolescent [Article] // GEOP,

Sauramps Médical, 1988, p.39.

40

34.Moulies D Tanguy A., Chirurgie et Orthopédie du pied, Enfant, Adolescent [Article] // GEOP,

Sauramps Médical, 1988, p.37.

35.Moulies D. Tanguy A., Chirurgie et Orthopédie du pied, Enfant, Adolescent [Article] // GEOP,

Sauramps Médical, 1988, p.61-62..

36.Plint AC Bulloch B, Validation of the Ottawa Ankle Rules in children with ankle injuries.

[Article] // Acad Emerg Med. 1999 Oct;6(10):1005-9..

37.Rodineau J Foltz V, Dupond P L'entorse de cheville de l'enfant [Article] // Annales de

réadaptation et de médecine physique 47 (2004) 317-323..

38.Rodineau J L'entorse de la cheville de l'enfant [Article] // J Traumatol. Sport 2003, 20, 131-132.

39.Teboul F Mesure de l'observance, comparaison du ressenti et de la tolérance entre une contention

semi-rigide et une orthèse stabilisatrice amovible dans le traitement fonctionnel de l'entorse de la

cheville [Article] // Thèse de médecine générale, UFR Necker Enfants-Malades, 2011.

40.Young S.J. Barnett PLJ., Fractures and minor head injuries : minor injuries in children [Article] //

The Medical Journal of Australia, 2005.

41

ANNEXE : FICHE-RECUEIL DE DONNEES DES PATIENTS

CIVILITE : Nom, Prénom : DDN/âge : Téléphone : Sexe □ F □ M NIP/NDA : CONTEXTE TRAUMATIQUE : Motif de consultation : Date traumatisme : Mécanisme de survenue : ATCD traumatisme local □ O □ N Côté traumatisé □ D □ G Droitier □ O □ N EXAMEN CLINIQUE INITIAL: Localisation douleur : Coté □ D □ G : □ ant □ moyen □ post Œdème □ O □ N : □ ant □ moyen □ post Ecchymose □ O □ N : □ ant □ moyen □ post Hématome □ O □ N : □ ant □ moyen □ post Hémarthrose de cheville □ O □ N Marche possible □ O □ N Douleur physe □ O □ N : □ int □ ext Douleur styloïde M5 □ O □ N Douleur naviculaire □ O □ N IMAGERIE : Radiographie faite □ face □ profil □ pied □ Autre : préciser □ Nle □ anormale Détails Rx anormale :

□ Epanchement □ arrachement osseux □ décollement épiphysaire □ motte de beurre □ bois vert □ sous-périostée □

arcuature Conclusion radiologue : □ # Tillaux □ Mac Farland □ Triplane □ Autre :

42

ANNEE : 2013

NOM ET PRENOM DE L’AUTEUR : Julie SIVADJY

DIRECTEUR DE THESE : Dr Marc ROZENBLAT

THESIS TITLE :

Interest of X-ray request in case of ankle injury in children between 6 and 15 years old in

primary care.

SUMMARY :

Objectives – To assess the validity of Ottawa ankle rules (OAR) for the X-ray request for

recent ankle injuries in children between 6 and 15 years old.

Design and setting – A descriptive and retrospective monocentric study was carried out to

patients from 6 to 15 years old attending the pediatric emergency department (ED) of Robert

Debré’s hospital in Paris between January and June 2012. All of these patients presenting a

recent traumatism (under 5 days) with radiography ordered at the ED were included.

Description and comparison of various clinical criteria including OAR between the group

with fracture and the other without.

Results – Among the 120 patients included, 9 children (7,5%) were found to have a fracture.

The sex-ratio (1,26) and the medium age (11 years old) were nearly the same in the two

groups. The side affected was undifferentiated (50:50). None of the children with negative

OAR had a fracture (p = 0,03). Incapacity to walk and malleolus tenderness seemed to be

linked and dominating in fracture cases (78% with fracture versus 31,5%). In our study, 43%

of radiographs could be omitted.

Conclusion – In case of recent ankle injury in children, OAR could be used without omitting

a fracture, and the radiography wouldn’t be necessary.

KEY WORDS :

­ Ankle Injuries

­ Primary health care

­ Child

­ Radio

ADRESSE DE L’U.F.R : 8, Rue du Général SARRAIL

94010 CRETEIL CEDEX

43

ANNEE : 2013

NOM ET PRENOM DE L’AUTEUR : Julie SIVADJY

DIRECTEUR DE THESE : Dr Marc ROZENBLAT

TITRE DE LA THESE :

Intérêt de la prescription de radiographies en soins primaires devant un traumatisme de

cheville chez l’enfant de 6 à 15 ans.

RESUME :

Objectif – Déterminer si les critères cliniques d’Ottawa peuvent être appliqués chez l’enfant

de 6 à 15 ans afin de limiter la prescription de radiographies dans le cadre d’un traumatisme

récent de cheville.

Méthodes – Etude descriptive et rétrospective monocentrique menée dans le service

d’urgences pédiatriques de l’hôpital parisien Robert Debré entre Janvier et Juin 2012.

Recueil des données sur consultation de tous les dossiers des patients ayant consulté pour

traumatisme de cheville ou du pied. Inclusion de tous les enfants de 6 à 15 ans présentant un

traumatisme récent (<5 jours) avec cliché radiographique. Description et comparaison des

critères cliniques d’Ottawa selon la présence ou non de fracture. Les variables recueillies

étaient le sexe, le côté traumatisé, l’âge et la présence ou non des critères cliniques d’Ottawa.

Résultats – Parmi les 120 patients inclus, 9 (7,5%) ont présenté une fracture contre 111

enfants (92,5%). Le sex-ratio (1,26) et l’âge médian (11 ans) étaient équivalents dans les

deux groupes. Le côté atteint était indifférencié (50:50). En cas de critère d’Ottawa négatif, il

n’existait pas de fracture (p=0,03). L’absence de marche et la douleur malléolaire étaient

prépondérants et semblaient corrélés en cas de fracture (78% chez les fracturés versus 31,5%

chez les non fracturés). Dans notre étude, 43% des radiographies réalisées auraient pu être

évitées.

Conclusion – L’absence de critère d’Ottawa en cas de traumatisme récent de la cheville chez

l’enfant est en faveur d’un état non fracturaire. Dans ce cadre, il ne paraît pas nécessaire de

réaliser des radiographies en phase initiale.

MOTS-CLES :

- Traumatismes de la cheville

- Soins de santé primaires

- Enfant

- Radio

ADRESSE DE L’U.F.R : 8, Rue du Général SARRAIL

94010 CRETEIL CEDEX