Thème deuxième période : Pirates et Corsaires

Objectifs généraux : Travailler sur un thème interdisciplinaire en 2° année du cycle 3. Organiser un travail collectif sur deux classes. Maîtriser l’expression orale. Maîtriser l’écrit : rédaction d’un portrait. Actions envisagées : Lecture d’un roman : « La fille du pirate » de Béatrice Bottet et lectures de textes spécifiques. Découverte de textes descriptifs.

Interdisciplinarité :

Lecture : Récits d’aventures, de portraits et de documents spécifiques. Lecture suivie : « La fille du pirate » de Béatrice Bottet En BCD, on constituera un fond de lectures et de récits.

Expression orale : Réciter une poésie

Lire à haute voix des récits de pirates et corsaires Travailler les intonations, les groupes de souffle et les sentiments

Production écrite : Découverte de la structure du portrait Améliorer des portraits: ajouter des éléments pertinents Réaliser le portrait physique et moral d’un personnage

Mathématiques : Numération : découverte des nombres jusqu’aux millions Technique opératoire : la multiplication des nombres entiers et découverte de la division Calcul mental : multiplier par 10, 100, 1000 et apprentissage des tables de multiplication Mesures : travail autour des mesures de longueurs et de périmètres Géométrie : droites parallèles, polygones et quadrilatères particuliers

Les arts : Chant sur le thème Lecture d’œuvres Réalisation du bricolage de Noël

Grammaire : Les formes de phrases Etude du sujet dans les phrases Etude des compléments du verbe : Les compléments essentiels

Vocabulaire : Recherche des mots en lien avec la description d’un personnage Synonymie et antonymie : Utilisation d’un dictionnaire spécialisé

Orthographe : Etude des besoins en expression écrite Les accords simples : S + V Les pronoms compléments Dictées en lien avec le thème : orthographe lexicale, étude des difficultés orthographiques des textes

Conjugaison : Imparfait de l’indicatif : généralités et cas particuliers Passé simple : les trois groupes

Histoire : Les grandes invasions Evolution du pouvoir royal : les Mérovingiens Le règne de Charlemagne

La vie au Moyen Age

Education civique : Faire mémoire : le 11 novembre Vivre ensemble Accepter les différences Débattre avec respect Les symboles de la République : la Marseillaise

Géographie : Lecture des paysages : plans et distinction urbain rural Etude de la région à travers le trajet de Lourdes

Sciences : L’eau sur la terre Le cycle de l’eau Que deviennent les eaux usées ?