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JOURNAL SPECIAL Entrée dans le métier Sommaire P. 1,2,3,4 : réunion d’information syndicale Haute- Vienne ( ) 24 bis rue de Nexon 87 000 LIMOGES Portables : 06 71 64 13 33 - 06 79 00 81 72 Tél : 05 55 43 27 30 E-mail : [email protected] site internet : http://87.snuipp.fr Bulletin de la section de la SNUipp - FSU septembre 2015 S’informer, débattre : un droit! Comme tout débutant ou jeune enseignant-e dans le métier, vous vous posez de multi- ples questions: sur le métier, sur le fonctionnement de l’école, sur votre carrière, sur les rela- tions avec les parents, la municipalité, sur le mouvement, les permutations... Vous êtes aussi confrontés à la pratique du métier et recensez des difficultés auxquelles la formation ne vous prépare pas. Pour répondre à ces questions, à ces attentes, mais également nous présenter, le Snuipp vous propose de participer à une RIS (réunion d’information syndicale spécial « dé- but/entrée dans le métier”, plutôt adressée aux PES, T1, T2, T3 mais ouverte à tous ceux que cela intéresse. Nous profiterons de ce temps pour visionner des films autour de l’école afin d’échanger et de partager sur les conditions de travail, la formation ou tout autre sujet . Nous rappelons que ces RIS (réunions d’informations syndicales) sont ou- vertes à tous et toutes les collègues, syndiqué-e-s ou non syndiqué-e-s. Chaque enseignant a droit à 3 RIS par an, dont 6 h que vous pouvez déduire de vos animations pédagogiques. Laurianne Léon, Cédric Mappa et Guillaume Baudry

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Page 1: septembre 2015 aute- Vienne - Snuipp-FSU 8787.snuipp.fr/IMG/pdf/special_ris_debut_entree_dans_le... · 2015. 9. 29. · Mercredi 23 Septembre : Droits et devoirs des enseignant-e-s

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JOURNAL SPECIAL

Entrée dans le métier

Sommaire P. 1,2,3,4 : réunion d’information syndicale

Haute-Vienne ( )

24 bis rue de Nexon 87 000 LIMOGES Portables : 06 71 64 13 33 - 06 79 00 81 72

Tél : 05 55 43 27 30 E-mail : [email protected]

site internet : http://87.snuipp.fr

B u l l e t i n d e l a s e c t i o n d e l a

SNUipp - FSU

septembre 2015

S’informer, débattre : un droit!

Comme tout débutant ou jeune enseignant-e dans le métier, vous vous posez de multi-

ples questions: sur le métier, sur le fonctionnement de l’école, sur votre carrière, sur les rela-

tions avec les parents, la municipalité, sur le mouvement, les permutations... Vous êtes aussi

confrontés à la pratique du métier et recensez des difficultés auxquelles la formation ne

vous prépare pas.

Pour répondre à ces questions, à ces attentes, mais également nous présenter, le

Snuipp vous propose de participer à une RIS (réunion d’information syndicale spécial « dé-

but/entrée dans le métier”, plutôt adressée aux PES, T1, T2, T3 mais ouverte à tous ceux

que cela intéresse.

Nous profiterons de ce temps pour visionner des films autour de l’école afin d’échanger

et de partager sur les conditions de travail, la formation ou tout autre sujet .

Nous rappelons que ces RIS (réunions d’informations syndicales) sont ou-

vertes à tous et toutes les collègues, syndiqué-e-s ou non syndiqué-e-s.

Chaque enseignant a droit à 3 RIS par an, dont 6 h que vous pouvez déduire

de vos animations pédagogiques.

Laurianne Léon, Cédric Mappa et Guillaume Baudry

Page 2: septembre 2015 aute- Vienne - Snuipp-FSU 8787.snuipp.fr/IMG/pdf/special_ris_debut_entree_dans_le... · 2015. 9. 29. · Mercredi 23 Septembre : Droits et devoirs des enseignant-e-s

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Nom: Prénom: Fonc-tion: Ecole: : Objet : Participation à une réunion d’information syndicale.

Madame ou Monsieur L’IEN Limoges ….

Conformément aux dispositions de la loi 82-447 du 28 mai1982, j’ai l’honneur de porter à votre connaissance le fait que je participerai à la Réunion d’Information Syndicale organisée par la section départementale du SNUipp-FSU 87 qui se tiendra le ………………………………….. à ……………………………………… de …………… h à …………………..h .

Ces heures seront comptabilisées dans les horaires

de « conférences pédagogiques ». Veuillez croire, Madame l’Inspectrice/Monsieur

l’Inspecteur en mon profond attachement au service public d’éducation.

Date: Signature :

Chaque enseignant a droit à 3 RIS, soit 9 h par an

à déduire du temps de service

1ère possibilité : 6h sur le temps des animations pédagogiques + 3h sur les 48h dédiées au travail d’équipe.

2ème possibilité : 6h sur le temps des animations pédagogiques + 3h sur temps de classe

Si vous êtes déjà inscrit-e-s à des animations pédagogiques, ce n’est pas grave. Vous avez le droit de changer d’avis mais

pensez à prévenir vos IEN et vos secrétariats de circonscription.

REUNIONS D’INFORMATIONS SYNDICALES

Ne restons pas isolés.

Réfléchissons, Agissons et Construisons ensemble!!!

D’accord mais est-ce que j’ai le droit d’y participer? Comment faire?

Ces RIS sont ouvertes à toutes et tous !

Pour participer il suffit de venir. Si vous souhaitez que votre participation soit prise en compte par l’administration en étant décomptée de votre temps de travail, il vous suffit d’avertir votre IEN de votre participation à une RIS en remplacement d’une animation pédagogique de votre choix en utilisant le modèle ci-contre.

Le jour de la RIS une feuille d’émargement vous permettra de justifier de votre présence.

Chacun d’entre nous peut faire valoir la participation à 3 heures de RIS, 3 fois par an.

Une Réunion d’Information Syndicale est un Droit pour chacun:

Faisons le vivre.

Modèle de lettre pour prévenir de votre participation

Autres RIS en prévision

Mercredi 23 Septembre : Droits et devoirs des enseignant-e-s (salle JP Timbaud Limoges de 14h à 17h)

Mercredi 14 Octobre : Entrée dans le métier (salle JP Timbaud, Limoges de 14h à 17h)

Mercredi 25 Novembre : ASH : 10 ans de la loi sur l’intégration (salle JP Timbaud, Limoges de 14h à 17h)

Mercredi 10 Février : Fonctionnement d’école (travail d’équipe, direc-tion...) (Limoges de 9h à 12h, salle JP Timbaud,)

Mercredi 16 Mars : Thème autour de la pédagogie (Salle JP Timbaud, Limoges de 14h à 17h)

Une RIS mouvement « spéciale jeunes » à l’ESPE en

avril/ mai pour expliquer les mutations, le mouvement,...

Les rendez-vous

à noter

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Réunion d’information syndicale

Mercredi 14 octobre , de 14h00 à 17h00 Salle Jean-Pierre Timbaud (Limoges, derrière la mairie)

organisée par le SNUipp FSU

mercredi 14

octobre

Avec Laurianne Léon, référente pour les stagiaires et les débuts de carrière, présente à l’ESPE les jeudis, Cédric Mappa et Guillaume Baudry (membres du bureau du SNUipp-FSU 87.

ENTREE DANS LE METIER

Programme/questions possibles

Les REP, l’enseignement spécialisé, les enfants en difficultés, la maternelle, la formation continue (qui y a droit ? Comment y accéder ?), la responsabilité des enseignants, les sorties scolaires, les relations avec les parents d’’élèves,

La direction et le fonctionnement d’école, Conseil d’école, conseil des maîtres, conseil de cycle, concertation, projet d’école... Le travail en équipe !

Les relations avec la hiérarchie

La souffrance au travail

Le métier, la vie de l’école, la classe

Les mutations des instituteurs et des professeurs des écoles sont gérées à l’échelle départementale :

→ Quelles sont les règles de cette gestion ? Comment sont-elles

élaborées ? Que sont les commissions paritaires : CAPD, CTP,... ?

→ Comment change-t-on d’échelon ? Comment participe-t-on au

mouvement ? Vous avez des représentants du personnel :

→ Qui sont-ils ? Comment sont-ils élus ? Que font-ils ? Ils seront là pour

vous répondre !

→ Qu’est-ce que le barème ?

→ L’inspection : Quand ? Pourquoi ? Comment ?

La carrière

Le syndicat

Qui sommes-nous?

Quel est notre rôle ?

Lettre au rectorat et à la direction de l’ESPE pour dénoncer la formation adaptée proposée.

Audience avec le rectorat et la direction de l’ESPE pour demander une clarification des critères de titularisation et l’arrêt

des cours des stagiaires pendant les vacances.

Suivi des dossiers concernant les frais de déplacement pour les stagiaires, les promos, le mouvement en CAPD.

Audience avec Mr Gratadour (responsable de la formation) pour faire le point sur la formation.

Représentation au Conseil Départemental de Formation et au Conseil Académique de Formation

Enquête à destination des stagiaires et des T1 sur leurs conditions de travail

Permanences régulières à l’ESPE pour recueillir les besoins, difficultés, questionnements et accompagner les personnels

Edition de guides à destination des stagiaires et entrants dans le métier (Rikikisaitou, guide de la titularisation, fenêtres sur

cours 1ères classes…)

Organisation d’une RIS mouvement spéciale « néos »

Lettre d’infos internet spéciale « néos »

Affichages réguliers à l’ESPE de toutes les actualités concernant la formation

Je suis intéréssé(e) mais c’est Quand? Et c’est Où?

L’ACTION DU SNUIPP-FSU 87 pour la formation en 2014-2015

En présence de Claude Poulcallec et Françoise Leyrich (enseignants maîtres formateurs)

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Pour son métier. Pour soi-même. Pour les élèves.

Parce que le SNUipp-FSU vous a donné une info, un conseil et que d'autres en auront aussi be-soin demain.

Parce qu’on fait confiance aux représentants du SNUipp-FSU.

Parce qu’on a envie de pouvoir faire sereine-ment son travail.

Pour changer l’école et la société.

Pour partager des valeurs et des solidarités.

Parce qu’on est plus intelligents ensemble.

Se syndiquer, c'est être plus forts, efficaces et constructifs ensemble pour défendre l'école, les droits de tous et de chacun…pour le prix d’un café engagé par semaine !

Et oui, avec la déduction fiscale de 66% transfor-mée en crédit d’impôt, les deux tiers de votre cotisation sont désormais remboursés même pour les non imposables.

En moyenne, une cotisation équivaut à 50€ par an… 1€ par semaine !

Pour l’entrée dans le métier, Le SNUipp FSU revendique

Un concours sous condition de licence dont la préparation est incluse dans le parcours de formation. Une formation initiale professionnelle de 2 ans rémunérée, comptant pour la retraite, reconnue par un master. Le maintien et le développement du potentiel de formation avec des équipes pluri-catégorielles. Une formation adossée à la Recherche avec une collaboration plus grande entre les composantes universitaires et les ESPE s’appuyant sur des équipes pluri-catégorielles de formateurs, dont les enseignants rattachés aux ESPE et les maîtres formateurs font partie. Un cadrage national de la formation en terme de volume horaire et de contenus de formation. Une année de fonctionnaire stagiaire en alternance avec 2/3 de for-mation en ESPE, et 1/3 en stage. Une année de T1 à mi-temps sur le terrain pour construire des

compléments didactiques et disciplinaires pour s’exposer à l’analyse de pratique en présence des en-seignants rattachés aux ESPE, encadrés par des formateurs de terrain.

Les RIS proposées dans cette publication ne sont possibles que parce que des collègues se syndiquent et donnent ainsi au SNUipp-FSU les moyens de faire des bulletins,

d’organiser des réunions … N’attendez plus, REJOIGNEZ-NOUS !

Une vraie bonne idée !

Se syndiquer ? «

»

Le SNUipp FSU Vous ouvre la voix

https://adherer.snuipp.fr/87