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Repérage Des sources multiples d’information Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

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Page 1: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Repérage

Des sources multiples d’information

Deux planches des Pirates du silence

Franquin, 1958, Dupuis

Page 2: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis
Page 3: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Planche n°1

1) Numérote les vignettes dans le

sens de la lecture.

2) A quelle saison se déroule

l’histoire? Donne deux indices

qui le prouvent.

3) Le marsupilami est préoccupé.

Donne trois indices qui le

prouvent.

Page 4: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Planche n°1

1) A partir de quelle vignette

change-t-on de décor ?

2) Quel est l’élément commun

entre ces deux décors ?

3) Où le marsupilami arrive-t-il ?

4) Dans la vignette n°5, on sait

qu’un train arrive.

Quels indices le prouvent ?

5) Dans quelle vignette le

marsupilami saute-t-il dans l’eau?

Quels indices l’indiquent ?

Page 5: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Planche n°2

1) Numérote les vignettes dans le

sens de la lecture.

2) Dans les cinq premières

vignettes, de quelles façons

le dessinateur indique-t-il le

parcours du marsupilami ?

3) Le marsupilami est pressé :

comment le dessinateur le

montre-t-il?

4) Comment le dessinateur

indique-t-il que le trajet du

marsupilami dure longtemps?

Page 6: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Planche n°2

1) Vignette n°1 : pourquoi la

mère éloigne-t-elle son fils ?

Indique la direction du regard des

trois personnages.

Pourquoi cette vignette fait-elle

sourire ?

2) Vignettes 3, 4 et 5 :

Quelles sont les réactions des

personnages au passage du

marsupilami ?

Page 7: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Planche n°2

1) Vignettes 5 et 6 :

Fais la liste de ce qui a changé.

A quel moment l’action de la vignette

n°6 est-elle située par rapport à l’action

de la vignette n°5 ?

Comment le sais-tu?

2) Vignette n°6 :

Qui arrive ?

Comment le sait-on?

2) Vignettes 6 et 7 :

Que fait Spirou ? Donne deux indices.

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Utilise tes observations

• Classe les informations obtenues :

Nature de l’information obtenue

(événement, état d’esprit des personnages, temps, lieu, époque, …)

Type d’indice

(texte, couleur, attitude des personnages, élément du décor, …)

N°de la vignette

N° de la planche

Page 9: Repérage Des sources multiples dinformation Deux planches des Pirates du silence Franquin, 1958, Dupuis

Utilise tes observations

• Rédige un résumé de ces deux planches en utilisant les informations que tu as recueillies. N’oublie pas de parler de l’attitude du marsupilami et de celle des autres personnages.

• Quelques conseils:– Raconte l’histoire dans le même ordre que les vignettes.

– Ne raconte pas tous les épisodes.

– Ne décris pas toutes les vignettes.

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Les types d’indices

Tu as trouvé des réponses à tes questions dans l’image : éléments du décor, personnages, couleurs, objets, … dans le texte : indications données par le « narrateur », paroles des

personnages, bruits retranscrits, …

Plusieurs sources d’information sont possibles ; pour cela, tu dois lire, observer, déduire.

Ce sont les mêmes activités que tu dois utiliser dans l’étude d’un document dans toutes les matières.